2025年青少年低碳節(jié)能知識競賽題及答案_第1頁
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文檔簡介

2025年青少年低碳節(jié)能知識競賽題及答案一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共40分)1.以下哪種能源屬于非可再生能源?A.太陽能B.天然氣C.風(fēng)能D.地?zé)崮艽鸢福築2.2025年我國計(jì)劃新增的可再生能源發(fā)電裝機(jī)中,占比最高的預(yù)計(jì)是?A.水電B.風(fēng)電C.光伏發(fā)電D.生物質(zhì)能發(fā)電答案:C(根據(jù)2023年《“十四五”可再生能源發(fā)展規(guī)劃》中期評估,2025年光伏新增裝機(jī)預(yù)計(jì)占比超45%)3.日常生活中,以下哪種行為最符合“低碳”原則?A.夏季空調(diào)設(shè)定26℃B.使用一次性塑料餐盒C.頻繁使用洗衣機(jī)強(qiáng)洗模式D.離開房間時(shí)不關(guān)燈答案:A4.碳達(dá)峰是指某一時(shí)刻()的排放達(dá)到歷史最高值,之后逐步下降。A.二氧化碳B.甲烷C.氧化亞氮D.全氟化碳答案:A5.以下哪種交通工具的單位乘客碳排放最低?A.私人燃油轎車(1人乘坐)B.城市公交車(滿員)C.高鐵(二等座滿員)D.短途民航客機(jī)(滿員)答案:C(高鐵單位乘客公里碳排放約為飛機(jī)的1/5,公交的1/2)6.我國“雙碳”目標(biāo)是指?A.2030年前碳達(dá)峰、2060年前碳中和B.2025年前碳達(dá)峰、2050年前碳中和C.2035年前碳達(dá)峰、2060年前碳中和D.2030年前碳達(dá)峰、2050年前碳中和答案:A7.以下哪種物品的生產(chǎn)過程碳排放最高?A.棉質(zhì)T恤B.羊毛外套C.化纖運(yùn)動服D.亞麻襯衫答案:C(化纖生產(chǎn)依賴石油加工,碳排放約為棉制品的3倍)8.2025年某城市推行“無廢校園”計(jì)劃,以下哪項(xiàng)不符合該計(jì)劃要求?A.班級設(shè)置可回收物、廚余垃圾、有害垃圾三類垃圾桶B.實(shí)驗(yàn)課使用一次性塑料滴管替代玻璃滴管C.課間操推廣無紙化點(diǎn)名系統(tǒng)D.食堂推行“小份菜”減少食物浪費(fèi)答案:B9.以下哪種電器待機(jī)時(shí)的耗電量最大?A.電視機(jī)B.空調(diào)遙控器C.路由器D.微波爐答案:C(路由器24小時(shí)待機(jī)耗電約0.3度/天,高于其他常見電器)10.種植哪種類型的植物對吸收二氧化碳最有效?A.草坪B.灌木C.常綠喬木D.一年生草本花卉答案:C(喬木光合作用效率更高,單位面積固碳量是草坪的5-8倍)11.以下哪項(xiàng)是“碳普惠”機(jī)制的典型應(yīng)用?A.企業(yè)購買碳配額抵消排放B.個(gè)人步行、騎行獲得減碳積分兌換獎(jiǎng)品C.政府對高耗能企業(yè)征收碳稅D.科研機(jī)構(gòu)研發(fā)碳捕集技術(shù)答案:B12.2025年某地區(qū)推廣“光儲直柔”建筑技術(shù),其中“儲”指的是?A.儲存雨水用于綠化B.儲存太陽能轉(zhuǎn)化的電能C.儲存建筑余熱用于供暖D.儲存建筑廢棄物用于再生答案:B(“光儲直柔”指光伏、儲能、直流配電、柔性用電的建筑能源系統(tǒng))13.以下哪種食品的生產(chǎn)過程碳排放最低?A.牛肉B.雞肉C.豆腐D.三文魚答案:C(生產(chǎn)1公斤牛肉碳排放約27公斤,豆腐僅約2公斤)14.青少年參與低碳行動時(shí),以下哪項(xiàng)做法不科學(xué)?A.用洗菜水澆花B.紙張雙面打印C.購買過度包裝的禮品D.舊衣物捐贈而非丟棄答案:C15.我國首座投運(yùn)的海上二氧化碳封存示范工程位于?A.渤海B.黃海C.東海D.南海答案:D(2023年中國海油在南海珠江口盆地啟動該工程)16.以下哪種材料的回收再利用對降低碳排放貢獻(xiàn)最大?A.玻璃B.塑料C.紙張D.鋼鐵答案:D(再生鋼鐵能耗僅為原生鋼鐵的20%,碳排放減少約70%)17.2025年某學(xué)校開展“低碳家庭”評選,以下哪戶家庭的行為不符合評選標(biāo)準(zhǔn)?A.每周至少3天選擇公共交通或騎行出行B.冰箱內(nèi)食物堆放超過容積80%C.安裝太陽能熱水器替代電熱水器D.冬季空調(diào)溫度設(shè)定20℃答案:B(冰箱內(nèi)食物堆放超過80%會影響冷氣循環(huán),增加耗電量)18.以下哪種能源轉(zhuǎn)換方式的效率最高?A.火力發(fā)電(煤炭→電能)B.光伏發(fā)電(光能→電能)C.風(fēng)力發(fā)電(風(fēng)能→電能)D.燃?xì)獍l(fā)電(天然氣→電能)答案:D(先進(jìn)燃?xì)廨啓C(jī)效率可達(dá)60%以上,高于火電的40%、光伏的25%、風(fēng)電的45%)19.全球變暖導(dǎo)致的直接后果不包括?A.冰川融化B.海洋酸化C.極端天氣增多D.臭氧層空洞答案:D(臭氧層空洞主要由氟利昂等物質(zhì)導(dǎo)致,與全球變暖無直接因果關(guān)系)20.青少年設(shè)計(jì)“校園低碳標(biāo)語”時(shí),以下哪句最貼切?A.“節(jié)約每一度電,點(diǎn)亮綠色未來”B.“禁止使用一切塑料制品”C.“每天少吃飯,減少碳排放”D.“多買新衣服,支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展”答案:A二、判斷題(每題1分,共10分)1.手機(jī)充滿電后不拔充電器,待機(jī)狀態(tài)不會耗電。()答案:×(待機(jī)狀態(tài)仍會消耗約0.01-0.03瓦/小時(shí))2.種植速生林(如桉樹)比保護(hù)原始森林更有利于固碳。()答案:×(原始森林生物多樣性更豐富,固碳能力更穩(wěn)定持久)3.購買本地應(yīng)季蔬菜比進(jìn)口反季蔬菜更低碳。()答案:√(運(yùn)輸和冷藏減少碳排放)4.空調(diào)的“節(jié)能模式”只是降低風(fēng)速,實(shí)際耗電量與普通模式相同。()答案:×(節(jié)能模式通過優(yōu)化壓縮機(jī)運(yùn)行降低能耗約15%-20%)5.用洗衣機(jī)洗少量衣物時(shí),選擇“快速洗”比“標(biāo)準(zhǔn)洗”更省電。()答案:√(快速洗時(shí)間短,耗電量更低)6.廢舊電池屬于可回收垃圾,應(yīng)投入藍(lán)色垃圾桶。()答案:×(廢舊電池含重金屬,屬于有害垃圾,需投入紅色垃圾桶)7.太陽能路燈在陰雨天無法工作,因此不適合推廣。()答案:×(太陽能路燈配備儲能電池,可存儲晴天電能供陰雨天使用)8.無紙化辦公可以減少紙張消耗,從而降低碳排放。()答案:√(造紙工業(yè)碳排放占全球工業(yè)總排放的3%左右)9.夏天穿淺色衣服比深色衣服更涼快,因此能減少空調(diào)使用,間接低碳。()答案:√(淺色衣服反射更多陽光,降低體感溫度)10.為了低碳,應(yīng)盡量減少洗澡時(shí)間,因此不需要使用節(jié)水型花灑。()答案:×(節(jié)水型花灑在相同時(shí)間內(nèi)減少用水量,可降低加熱水的能耗)三、簡答題(每題6分,共30分)1.請列舉3種日常生活中“減少食物浪費(fèi)”的具體做法,并說明其與低碳的關(guān)聯(lián)。答案:①按需購買食材,避免過量儲存導(dǎo)致過期;②冰箱分區(qū)存放,標(biāo)注保質(zhì)期防止遺忘;③剩余飯菜合理加工再食用(如米飯做成炒飯)。食物浪費(fèi)會導(dǎo)致生產(chǎn)這些食物時(shí)消耗的水、能源、土地等資源被浪費(fèi),同時(shí)腐爛食物會釋放甲烷(溫室效應(yīng)是二氧化碳的28倍),因此減少浪費(fèi)可直接降低碳排放。2.什么是“碳中和”?青少年可以通過哪些方式助力家庭實(shí)現(xiàn)“微碳中和”?答案:碳中和指通過植樹造林、節(jié)能減排等方式,抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放量,達(dá)到“凈零排放”。青少年可通過:①參與家庭垃圾分類,提高可回收物再利用率;②推動安裝家庭光伏板或節(jié)能燈具;③倡導(dǎo)“135”出行(1公里步行、3公里騎行、5公里公交);④種植綠植增加家庭碳匯。3.2025年某城市推行“公共機(jī)構(gòu)綠色辦公”,要求機(jī)關(guān)、學(xué)校等單位將打印機(jī)默認(rèn)設(shè)置為“雙面打印”。請從低碳角度說明這一措施的意義。答案:①減少紙張消耗:雙面打印可節(jié)省50%紙張,每節(jié)省1噸紙相當(dāng)于減少1.7噸碳排放(造紙需消耗大量木材、水和能源);②降低廢棄物處理壓力:減少的廢紙無需進(jìn)入填埋場,避免腐爛產(chǎn)生甲烷;③引導(dǎo)綠色習(xí)慣:通過制度約束培養(yǎng)長期節(jié)約意識,推動全社會形成低碳氛圍。4.對比傳統(tǒng)燃油汽車,新能源汽車(純電動)在全生命周期中為何更低碳?需考慮哪些環(huán)節(jié)?答案:新能源汽車全生命周期包括生產(chǎn)、使用、報(bào)廢回收三個(gè)環(huán)節(jié)。生產(chǎn)環(huán)節(jié):電池制造雖比燃油車發(fā)動機(jī)碳排放高(約多30%),但使用環(huán)節(jié):電動車能耗為燃油車的1/3(按我國當(dāng)前電網(wǎng)結(jié)構(gòu),每公里碳排放約為燃油車的40%);報(bào)廢環(huán)節(jié):電池可梯次利用(如儲能)或回收金屬,碳排放低于燃油車的零部件拆解。綜合來看,全生命周期碳排放降低約30%-50%(具體數(shù)值因電力結(jié)構(gòu)而異)。5.請解釋“碳足跡”的定義,并舉例說明青少年如何計(jì)算自己的“日常出行碳足跡”。答案:碳足跡指個(gè)人、產(chǎn)品或活動在生命周期中直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳當(dāng)量排放總量。青少年計(jì)算日常出行碳足跡示例:假設(shè)某天步行1公里(0排放)、乘坐公交3公里(公交每公里人均排放約0.08千克CO?,3×0.08=0.24千克)、騎行共享單車2公里(0排放),則當(dāng)日出行碳足跡為0.24千克CO?當(dāng)量。四、案例分析題(每題10分,共20分)案例1:某中學(xué)計(jì)劃在2025年開展“低碳校園”改造,現(xiàn)有以下改造方案:A.更換所有教室照明為LED燈(原用熒光燈)B.拆除校園內(nèi)小花園,改造成水泥停車場C.食堂安裝廚余垃圾處理機(jī)(將廚余轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥)D.實(shí)驗(yàn)室推行“電子實(shí)驗(yàn)報(bào)告”替代紙質(zhì)報(bào)告E.關(guān)閉校園公共浴室,要求學(xué)生回家洗澡問題:請判斷哪些方案符合低碳要求,并說明理由;哪些不符合,說明改進(jìn)建議。答案:符合低碳要求的方案:A(LED燈比熒光燈節(jié)能50%以上,降低用電碳排放)、C(廚余處理機(jī)減少垃圾填埋產(chǎn)生的甲烷,有機(jī)肥替代化肥降低農(nóng)業(yè)碳排放)、D(減少紙張消耗,降低造紙工業(yè)碳排放)。不符合的方案:B(拆除花園減少綠地碳匯,水泥地面增加熱島效應(yīng),應(yīng)保留花園并優(yōu)化停車(如立體車位);E(關(guān)閉浴室會增加學(xué)生回家洗澡的交通碳排放,應(yīng)改造浴室為節(jié)能型(如太陽能加熱)。案例2:小明一家2025年的生活場景如下:-爸爸每天開車(燃油車)上下班,單程15公里-媽媽喜歡網(wǎng)購,每月收到10個(gè)快遞(均為塑料泡沫+紙箱包裝)-小明每天用空調(diào)(26℃)學(xué)習(xí)2小時(shí),手機(jī)充電器長期插

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