《多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次》教案教學目標及教學重點、難點教學目標：一、知識目標：概述生物體的各種組織是有細胞分裂、分化形成的。識別人體和動物體的幾種組織。描述綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞、組織、器官、個體。描述人體的結(jié)構(gòu)層次：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體。二、能力目標：能用結(jié)構(gòu)層次相關(guān)知識，解釋多細胞生物體的各種生命現(xiàn)象。三、情感態(tài)度價值觀目標：能用“結(jié)構(gòu)與功能觀”、“局部與整體觀”解釋簡單的生命現(xiàn)象。教學重、難點：重點：多細胞生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次，包括細胞、組織、器官（系統(tǒng)）和個體難點：理解生命系統(tǒng)的層次性和有序性教學過程(表格描述)教學環(huán)節(jié)主要教學活動設置意圖植物體的結(jié)構(gòu)層次【提問】平時我們食用的是綠色植物的什么結(jié)構(gòu)？綠色開花植物的個體由六類器官組成。以光合作用為例，分析植物體的各個部分之間如何相互協(xié)調(diào)配合來完成植物個體水平的生命活動?！咎釂枴窟M行光合作用的主要器官是什么？葉進行光合作用，需要獲得水和二氧化碳作為原料，同時需要吸收光能。【提問】葉片獲得水，需要哪些器官的配合？需要靠根和莖的配合，根吸收水、莖運輸水。植物體的生命活動都需要多個器官的配合.【提問】葉內(nèi)部具有哪些結(jié)構(gòu)完成光合作用？【講解】葉橫切結(jié)構(gòu)的模式圖?！究偨Y(jié)】器官由多種組織組成，而組織由形態(tài)結(jié)構(gòu)相同，功能相似的同種細胞聚集在一起形成?！究偨Y(jié)】植物組織的類型。按照整體-局部的順序，以光合作用為線索，梳理植物體各結(jié)構(gòu)層次之間的聯(lián)系。分析各層次的局部結(jié)構(gòu)如何協(xié)調(diào)配合完成整體的生命活動。細胞分裂分化形成組織動物體的體內(nèi)不具有類似的組織。但是動物體內(nèi)具有一些保留分裂能力的細胞?！举Y料】多能干細胞，在體內(nèi)或體外特定的誘導條件下可以分化出多種細胞?！局v解】多能干細胞經(jīng)過細胞分裂增加細胞數(shù)量，再通過細胞分化形成心肌細胞、神經(jīng)細胞等多種細胞。形態(tài)結(jié)構(gòu)相同，功能相似的同種細胞聚集在一起，形成的細胞群叫組織?！緦嶒灧治觥刻骄扛杉毎欠裼锌赡軕糜谛募p傷的修復。1.根據(jù)資料了解什么是心肌梗死。2.分析實驗：干細胞是否有可能應用于心肌組織的修復。結(jié)果顯示，干細胞可以對心肌的結(jié)構(gòu)損傷進行修復，并在一定程度恢復其功能?！究偨Y(jié)】組織的形成過程。通過干細胞，引入動物體的結(jié)構(gòu)層次。通過分析實驗總結(jié)：細胞組成組織動物體的結(jié)構(gòu)層次【提問】為什么供血對于心肌組織恢復功能如此重要？心肌組織需要血液循環(huán)保證充足的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的供給【總結(jié)】一種組織發(fā)揮作用，需要依賴其他組織的協(xié)調(diào)配合?！咎釂枴磕敲次覀兊男呐K內(nèi)還有哪些組織呢？【講解】心臟內(nèi)有多種組織。【梳理】動物體的組織類型?！究偨Y(jié)】不同組織組成的器官，器官會具有單獨的一類組織不具有的功能?！咎釂枴啃呐K要行駛功能，將血液泵送到全身，還需要哪些結(jié)構(gòu)的配合？心臟需要血管的配合?！咎釂枴垦軐儆谑裁唇Y(jié)構(gòu)層次？【講解】血管器官的結(jié)構(gòu)層次?！究偨Y(jié)】動物體的器官組成系統(tǒng)。各器官之間協(xié)調(diào)配合，缺一不可。這是動物體與植物體的在結(jié)構(gòu)層次上的差別，植物體不具有系統(tǒng)的層次?！咎釂枴垦h(huán)系統(tǒng)還需要哪些系統(tǒng)的配合？【資料分析】神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)血壓保持相對穩(wěn)定?！究偨Y(jié)】某一系統(tǒng)發(fā)揮作用，需要其他系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和配合。人體各個系統(tǒng)之間共同配合，完成人體的各項生命活動。按照局部組成整體的順序，以循環(huán)系統(tǒng)運輸血液為線索，梳理動物體各結(jié)構(gòu)層次之間的聯(lián)系。釋各結(jié)構(gòu)層次的局部結(jié)構(gòu)如何協(xié)調(diào)配合完成整體的生命活動。練習【練習】判斷圖中所示，都是生物體的什么結(jié)構(gòu)層次？復習應用知識課堂小結(jié)【總結(jié)】本節(jié)課我們復習了動植物體的結(jié)構(gòu)層次，細胞經(jīng)過分裂、分化，形成組織。多細胞生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次，包括細胞、組織、器官（系統(tǒng)）和個體。植物體沒有系統(tǒng)的層次。生命系統(tǒng)各層次的結(jié)構(gòu)都是與其功能相適應的?？偨Y(jié)核心概念綜合訓練一、選擇題1.下列生物技術(shù),不能改變生物體基因組成的一組是()①嫁接技術(shù)②雜交技術(shù)③扦插技術(shù)④組織培養(yǎng)技術(shù)⑤轉(zhuǎn)基因技術(shù)A.①②③ B.①②⑤ C.③④⑤ D.①③④2.下列有關(guān)傳染病和免疫的敘述,正確的是()A.艾滋病(AIDS)的中文全稱為獲得性免疫缺陷綜合征,艾滋病患者是傳染源B.所有的傳染病都可以通過接種疫苗來預防C.小華與流行性感冒患者密切接觸過,但沒有患流行性感冒,說明小華對流行性感冒的免疫是生來就有的D.給兒童接種卡介苗預防脊髓灰質(zhì)炎,屬于計劃免疫3.下列成語所描述的現(xiàn)象,與昆蟲生殖和發(fā)育無關(guān)的是()A.老馬識途 B.作繭自縛 C.金蟬脫殼 D.蜻蜓點水4.下列預防遺傳病的措施,不合理的是()A.進行婚前檢查 B.開展遺傳咨詢 C.禁止近親結(jié)婚 D.加強體育鍛煉5.5月17日是世界高血壓日,2024年的主題是“精準測量,有效控制,健康長壽”。下列有關(guān)血壓、心血管疾病、安全用藥的敘述,正確的是()A.一般所說的血壓是指體循環(huán)的靜脈血壓B.高血壓病人應遵醫(yī)囑服用降壓藥,血壓正常后立刻停藥C.高血壓對身體健康有重大危害,低血壓不會影響身體健康D.心血管健康的四大基石:合理膳食,適量運動,戒煙限酒,心理平衡6.非洲象有兩種:有牙象和無牙象。自然狀態(tài)下,有牙象多于無牙象,但因為偷獵者大量捕殺有牙象,長此以往,無牙象的數(shù)量越來越多。下列有關(guān)說法錯誤的是()A.象的有牙和無牙是一對相對性狀 B.有牙、無牙的性狀主要由基因控制C.象為了不被捕殺,產(chǎn)生了無牙變異 D.無牙象數(shù)量增多是人工選擇的結(jié)果7.普通白色家兔的毛色不會隨環(huán)境溫度發(fā)生變化,但喜馬拉雅白色家兔的毛色可隨環(huán)境溫度發(fā)生變化。下列相關(guān)敘述合理的是()A.性狀的表現(xiàn)僅受外界環(huán)境條件的影響B(tài).性狀的變化僅是遺傳物質(zhì)改變引起的C.環(huán)境變化一定會引起遺傳物質(zhì)的改變D.性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果8.一只蚊子在叮咬了甲后,又叮咬了乙,若甲的血液中含有絲蟲類的幼蟲——微絲蚴,乙被蚊子叮咬后也患上絲蟲病。下列說法錯誤的是()A.甲是傳染源B.乙被叮咬前是易感人群,被叮咬后是傳染源C.微絲蚴是傳播途徑D.蚊子是絲蟲病的傳播途徑9.下列生物所獲得的變異性狀,不可遺傳的是()A.經(jīng)太空育種形成的太空椒個大質(zhì)優(yōu)性狀 B.經(jīng)雜交育種形成的奶牛產(chǎn)奶量高性狀C.經(jīng)轉(zhuǎn)基因形成的超級鼠體型大、生長迅速性狀 D.經(jīng)充足光照形成的小麥穗大粒飽性狀10.右圖表示脊椎動物的進化關(guān)系,下列敘述正確的是()A.甲類和乙類都只能生活在水中B.丙類體溫恒定,是兩棲動物C.丁類由古代的丙類進化而來D.鳥類結(jié)構(gòu)最復雜,因為可以飛行11.下列關(guān)于生物進化的認識,正確的是()A.化石是進化的唯一證據(jù) B.適應者生存,不適應者淘汰C.變異性狀都有利于生存 D.生物體型由小向大進化12.下列屬于非特異性免疫的是()A.患過麻疹的人不會再患麻疹 B.白細胞吞噬侵入人體的病菌C.接種乙型肝炎疫苗可預防乙型肝炎 D.被狗咬傷后注射狂犬病疫苗13.人的棕眼和藍眼是由一對基因控制的。下圖表示一個家族眼色的遺傳情況。下列敘述錯誤的是()A.由個體3、4、10可推斷,棕眼是顯性性狀B.如果個體5和6再生一個孩子,孩子可能為藍眼C.個體3和4再生一個藍眼男孩的概率是1/4D.從含性染色體的類型來說,個體8會產(chǎn)生兩種類型的精子14.下列有關(guān)傳染病和免疫的敘述,正確的是()A.患病毒性肝炎的人屬于易感人群 B.兒童接種牛痘預防天花是控制傳染源C.甲狀腺是人體重要的免疫器官 D.有抗體參與的免疫屬于特異性免疫15.下列關(guān)于傳染病和免疫的說法,正確的是()A.吞噬細胞的吞噬作用和接種卡介苗預防結(jié)核病,都屬于特異性免疫B.加強鍛煉增強免疫力、搞好個人衛(wèi)生都是預防傳染病措施中的切斷傳播途徑C.可能直接或間接接觸到艾滋病患者或HIV攜帶者的人都是艾滋病易感人群D.免疫對人體總是有益的,人體的免疫功能越強越好二、非選擇題16.玉米是一種雌雄同株的植物,其頂端開雄花,中部開雌花。純種非甜玉米與純種甜玉米間行種植(如下圖),結(jié)果如下表,請根據(jù)題意回答下列問題。性狀甜非甜甜玉米果穗上所結(jié)的玉米粒(A)有有非甜玉米果穗上所結(jié)的玉米粒(B)無有(1)由圖可知,玉米的傳粉方式屬于。

(2)甜與非甜性狀中,是隱性性狀。

(3)用D表示顯性基因,d表示隱性基因,則A株甜玉米果穗上所結(jié)的非甜玉米粒的基因組成為。

(4)若將A株甜玉米果穗上所結(jié)的非甜玉米粒種下去,并控制條件讓它自花傳粉,所結(jié)的玉米粒共收獲了100粒,從理論上推測,非甜的應有粒。

(5)A株玉米果穗上結(jié)出了非甜玉米粒,這種現(xiàn)象叫。

17.倉鼠因其憨態(tài)可掬、毛色豐富、便于飼養(yǎng)等特點深受人們的喜愛。請結(jié)合學過的生物學知識回答下列問題。(1)倉鼠的毛色是一種性狀,有“布丁”“銀狐”“三線”“紫倉”等不同表現(xiàn)形式,這在遺傳學上被稱為。

(2)某校生物興趣小組的同學研究了倉鼠毛色的遺傳情況,他們選用“三線”和“紫倉”作為親本,統(tǒng)計了不同親本組合(各20組)后代的性狀及數(shù)量,結(jié)果如下:組合親本性狀子一代性狀及個體數(shù)量三線/只紫倉/只1三線×三線12202紫倉×紫倉01193三線×三線9129①根據(jù)組合可以判斷,是顯性性狀。

②如果親本中有一方為“三線”,一方為“紫倉”,它們的后代中既有“三線”,又有“紫倉”,請判斷親本中“三線”的基因組成為(假設基因是H和h),這對倉鼠的后代中,出現(xiàn)“紫倉”的概率為。

③組合3中親本雙方的毛色相同,都為“三線”,后代中出現(xiàn)了“紫倉”,這種現(xiàn)象在遺傳學上叫作。

(3)倉鼠主要吃堅果等植物性食物,其牙齒分為門齒和臼齒,從生物進化角度來看,這是的結(jié)果。

18.已知某禽流感的病原體是H5N1,科學家已研制出相應的疫苗。疫苗在廣泛應用之前必須進行動物實驗:將未感染過H5N1的一群健康小雞分為A、B兩組,實驗過程和結(jié)果如下圖所示。請回答有關(guān)問題。A組小雞健康生活正常生活↑↑注射H5N1疫苗注射H5N1↓B組小雞健康生活全部死亡(1)A組小雞20天后正常生活的原因是。B組小雞20天后死亡的原因是。若給A組小雞注射H5N1疫苗1天后注射H5N1,則A組小雞會,原因是

。

(2)給A組小雞注射H5N1疫苗以后,小雞體內(nèi)的細胞就會產(chǎn)生相應的抗體。

(3)在圖示的動物實驗中,設置B組小雞的作用是。

(4)為防止禽流感疫情蔓延,疫區(qū)(疫點周圍3平方千米)內(nèi)的家禽必須全部撲殺。這種做法屬于預防傳染病措施中的。

綜合訓練一、選擇題1.D2.A接種疫苗是預防傳染病的一項有效措施,但是并不是所有的傳染病都能通過接種疫苗來預防,如艾滋病目前還沒研制出疫苗,不能通過接種疫苗來預防。給兒童接種卡介苗可以預防結(jié)核病,屬于計劃免疫。3.A“老馬識途”說明了馬建立起了復雜反射?！白骼O自縛”是家蠶的幼蟲吐絲的過程?！敖鹣s脫殼”是蟬的幼蟲在發(fā)育的過程中蛻皮的現(xiàn)象?！膀唑腰c水”是指蜻蜓在水中產(chǎn)卵。4.D遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病,加強體育鍛煉與預防遺傳病沒有關(guān)系。5.D6.C一開始就存在有牙和無牙的變異,變異是不定向的,不是象為了不被捕殺產(chǎn)生了無牙變異。7.D8.C微絲蚴是病原體。9.D經(jīng)充足光照形成的小麥穗大粒飽這一性狀是由環(huán)境決定的,遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化,所以這種變異是不可遺傳的。10.C通過圖示分析可知,甲代表魚類,乙代表兩棲類,丙代表爬行類,丁為哺乳類。魚類終生生活在水中;兩棲類幼體生活在水中,成體既可以生活在水中,又可以生活在陸地上;爬行類是真正的陸生脊椎動物,但體溫不恒定;哺乳動物結(jié)構(gòu)最復雜。11.B12.B13.C14.D患病毒性肝炎的人屬于傳染源,沒患病的人屬于易感人群。兒童接種牛痘預防天花屬于保護易感人群。免疫器官包括胸腺、脾和淋巴結(jié)等,不包括甲狀腺。15.C吞噬細胞的吞噬作用屬于非特異性免疫,接種卡介苗預防結(jié)核病屬于特異性免疫。加強鍛煉增強免疫力屬于保護易感人群,搞好個人衛(wèi)生是預防傳染病措施中的切斷傳播途徑。可能直接或間接接觸到艾滋病患者或HIV攜帶者的人都是艾滋病易感人群。免疫是人體的一種防御功能,但人體的免疫功能過強時,會出現(xiàn)過敏反應。二、非選擇題16.答案(1)異花傳粉(2)甜(3)Dd(4)75(5)變異17.解析(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。(2)①組合3“三線×三線,子代有紫倉”,符合“無中生有”現(xiàn)象,可知親代的“三線”為