河北省廊坊市第四中學(xué)2025~2026學(xué)年八年級上冊12月月考數(shù)學(xué)試題【附解析】_第1頁
河北省廊坊市第四中學(xué)2025~2026學(xué)年八年級上冊12月月考數(shù)學(xué)試題【附解析】_第2頁
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文檔簡介

/河北省廊坊市第四中學(xué)2025?2026學(xué)年八年級上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試題一、單選題1.下列圖形中,不是軸對稱圖形的是(

)A. B. C. D.2.下列式子從左到右的變形,正確的是()A. B.C. D.3.下列運(yùn)算正確的是(

)A. B. C. D.4.已知a、b、c是三角形的邊長,那么代數(shù)式的值是(

)A.小于零 B.等于零 C.大于零 D.大小不確定5.觀察如圖所示的尺規(guī)作圖的痕跡,可得線段一定是的(

)A.高線 B.角平分線 C.中線 D.無法判斷6.在聯(lián)歡晚會上,有、、三名同學(xué)站在一個三角形的三個頂點(diǎn)位置上,他們在玩搶凳子游戲,要求在他們中間放一個木凳,誰先搶到凳子誰獲勝,為使游戲公平,則凳子應(yīng)放的最適當(dāng)?shù)奈恢迷诘模ǎ〢.三邊中線的交點(diǎn) B.三條角平分線的交點(diǎn)C.三邊上高的交點(diǎn) D.三條垂直平分線的交點(diǎn)7.已知多項(xiàng)式因式分解后得到一個因式為,則m的值為(

)A. B.5 C. D.68.若,,則的值可能為(

)A. B. C. D.09.若,,,則a,b,c的大小關(guān)系是(

)A. B. C. D.10.表格是張亮的答卷,他的得分應(yīng)是(

)判斷題(每題2分,共10分)(1)當(dāng)時,分式有意義(√)(2)當(dāng)時,分式的值為0(√)(3)(×)(4)(√)(5)(√)A.4分 B.6分 C.8分 D.10分11.有一張三角形紙片,已知,按如下兩種方案用剪刀沿著箭頭方向剪開,若方案中兩個陰影部分的三角形一定全等打“√”,若不一定全等打“×”.則下列關(guān)于兩種方案中兩個陰影部分三角形全等情況的判斷正確的是(

A.方案一:√、方案二:√ B.方案一:×、方案二:×C.方案一:×、方案二:√ D.方案一:√、方案二:×12.如圖,,,是直線上的三點(diǎn),,,是直線外一點(diǎn),且,,若動點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),向點(diǎn)移動,移動到點(diǎn)停止,在形狀變化過程中,依次出現(xiàn)的特殊三角形是(

)A.直角三角形—等邊三角形—直角三角形—等腰三角形B.直角三角形—等腰三角形—直角三角形—等邊三角形C.等邊三角形—直角三角形—等腰三角形—直角三角形D.等腰三角形—直角三角形—等邊三角形—直角三角形二、填空題13.化簡分式:.14.若分式的值為,則.15.小明將等腰直角三角板放置到兩堆磚塊(磚塊堆與地面垂直)之間,如圖所示.若每塊磚的厚度都為,則的長為.16.現(xiàn)有甲、乙、丙三種不同的矩形紙片(邊長如圖).(1)取甲、乙紙片各1塊,其面積和為;(2)嘉嘉要用這三種紙片緊密拼接成一個大正方形,先取甲紙片1塊,再取乙紙片4塊,還需取丙紙片塊.三、解答題17.分解因式:(1);(2).18.計(jì)算:(1);(2).19.在平面直角坐標(biāo)系中,.(1)在圖中作關(guān)于軸對稱的;(2)在(1)中,點(diǎn)是邊上一點(diǎn),其對應(yīng)點(diǎn)為,則_____;(3)如果要使以為頂點(diǎn)的三角形與全等,直接寫出所有符合條件的點(diǎn)的坐標(biāo).(點(diǎn)與點(diǎn)不重合)20.先化簡,再求值:,其中x=1,y=-2.21.如圖,點(diǎn)分別在上,.(1)求證:;(2),,求的度數(shù).22.(1)探究規(guī)律:;_______,...(2)猜想規(guī)律:_______(表示十位上數(shù)字是,個位上數(shù)字是5的兩位數(shù),表示此兩位數(shù)的平方).(3)請證明上述猜想.(4)知識遷移:“十位上的數(shù)字相同,個位上的數(shù)字之和等于10的兩位數(shù)的積”即當(dāng)時,也有類似的規(guī)律,請直接寫出該規(guī)律.23.如圖所示,在中,作的平分線.(1)下列操作中,作的平分線的正確順序是______(將序號按正確的順序?qū)懺跈M線上).①分別以點(diǎn)為圓心,大于的長為半徑作圓弧,在內(nèi),兩弧交于點(diǎn);②以點(diǎn)為圓心,適當(dāng)長為半徑作圓弧,交于點(diǎn),交于點(diǎn);③畫射線,交于點(diǎn).(2)能說明的依據(jù)是_______(填序號).①;②;③;④角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等(3)若,,,過點(diǎn)作于,求的長.24.【探索】(1)觀察圖1,圖2,請寫出之間的等量關(guān)系是:________;根據(jù)(1)的結(jié)論,若,則的值是_______.【應(yīng)用】(2)如圖3.是線段上的一點(diǎn),以,邊向上分別作等腰和等腰,點(diǎn)在上,連接,若,求的面積.【拓展】(3)利用5張完全相同的小長方形紙片(長為,寬為)拼成如圖4所示的大長方形,記長方形的面積為,長方形的面積為.若不論的長為何值時,永遠(yuǎn)為定值,直接寫出之間的數(shù)量關(guān)系.

答案1.【正確答案】B【分析】此題考查了軸對稱圖形的識別,,如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸,,熟練掌握知識點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.根據(jù)軸對稱圖形的概念逐一判斷即可.【詳解】解:、是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;、不是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)符合題意;、是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;、是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;故選.2.【正確答案】C【分析】本題考查了分式的基本性質(zhì),根據(jù)分式的基本性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算,逐一判斷即可解答,熟練掌握分式的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:A、,故選項(xiàng)不符合題意;B、,故選項(xiàng)不符合題意;C、,故選項(xiàng)符合題意;D、,故選項(xiàng)不符合題意;故選C.3.【正確答案】C【分析】本題考查整式的運(yùn)算,根據(jù)合并同類項(xiàng),單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式,積的乘方,同底數(shù)冪的除法依次對各選項(xiàng)逐一分析判斷即可.解題的關(guān)鍵是掌握整式運(yùn)算的相關(guān)法則.【詳解】解:A.,不是同類項(xiàng),不能合并,故此選項(xiàng)不符合題意;B.,故此選項(xiàng)不符合題意;C.,故此選項(xiàng)符合題意;D.,故此選項(xiàng)不符合題意.故選C.4.【正確答案】A【分析】根據(jù)三角形三邊的關(guān)系可以得到,,即,,再根據(jù)求解即可.【詳解】解:∵a、b、c是三角形的邊長,∴,,∴,,∴,故選A.5.【正確答案】A【分析】本題考查作圖-基本作圖.根據(jù)作圖痕跡判斷出線段是的高即可.【詳解】解:由作圖可知,故線段是的高線.故選A.6.【正確答案】D【分析】本題考查了三角形特殊點(diǎn)(重心、內(nèi)心、垂心、外心)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是理解“游戲公平”意味著凳子到A、B、C三點(diǎn)的距離相等,進(jìn)而判斷哪種特殊點(diǎn)到三角形三個頂點(diǎn)的距離相等.先明確“公平”的本質(zhì):凳子位置到A、B、C三點(diǎn)距離相等;再分別回憶各選項(xiàng)特殊點(diǎn)的性質(zhì)——三邊中線交點(diǎn)(重心)到頂點(diǎn)距離與到對邊中點(diǎn)距離成;三條角平分線交點(diǎn)(內(nèi)心)到三邊距離相等;三邊上高的交點(diǎn)(垂心)是高的交點(diǎn),無到頂點(diǎn)距離相等的性質(zhì);三條垂直平分線交點(diǎn)(外心)到三個頂點(diǎn)距離相等,據(jù)此匹配符合條件的選項(xiàng).【詳解】解:A、選項(xiàng)為三邊中線的交點(diǎn)(重心)重心的性質(zhì)是到三角形頂點(diǎn)的距離與到對邊中點(diǎn)的距離之比為,并非到三個頂點(diǎn)距離相等,無法保證游戲公平,此選項(xiàng)不符合題意;B、選項(xiàng)為三條角平分線的交點(diǎn)(內(nèi)心)內(nèi)心的性質(zhì)是到三角形三邊的距離相等,而非到三個頂點(diǎn)距離相等,無法保證游戲公平,此選項(xiàng)不符合題意;C、選項(xiàng)為三邊上高的交點(diǎn)(垂心)垂心是三角形三條高的交點(diǎn),無“到三個頂點(diǎn)距離相等”的性質(zhì),無法保證游戲公平,此選項(xiàng)不符合題意;D、選項(xiàng)為三條垂直平分線的交點(diǎn)(外心)外心的性質(zhì)是到三角形三個頂點(diǎn)的距離相等,此時凳子到A、B、C三名同學(xué)的距離相同,能保證游戲公平,此選項(xiàng)符合題意;故選D.7.【正確答案】C【分析】令,求出x的值,代入多項(xiàng)式計(jì)算求出m的值即可.【詳解】解:令,即把代入多項(xiàng)式得:解得故選C.8.【正確答案】C【分析】本題考查了分式有意義的條件,分式的除法運(yùn)算,解分式方程,將分式除法轉(zhuǎn)化為乘法,化簡后分析可能的取值即可.【詳解】解:由題,,,則,需滿足,令,解得,此時不符合條件,令,解得,此時不符合條件,令,解得,此時分母均非零,符合條件,令,無解,此時不符合條件,故選C.9.【正確答案】B【分析】本題主要考查了零指數(shù)冪,積的乘方逆用,平方差公式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)運(yùn)算法則,分別計(jì)算a、b、c的值,然后比較大小即可.【詳解】解:∵,∵,∵,,,∴,,,故.故選B.10.【正確答案】B【分析】本題主要考查了分式有意義的條件,分式的值為0,分式的化簡,根據(jù)分式有意義得條件判斷(1);再根據(jù)分式的值等于0的條件判斷(2);然后根據(jù)不能分解,判斷(3);再根據(jù)當(dāng)時沒有意義判斷(4);最后根據(jù)化簡得結(jié)果說明(5).【詳解】解:當(dāng)時,分式有意義,正確,所以(1)得2分;當(dāng)時,分式的值為0,正確,所以得2分;因?yàn)闀r最簡二次根式,不正確,所以得2分;當(dāng)時,無意義,不正確,所以不得分;因?yàn)?,不正確,所以不得分.他的得分時6分.故選B.11.【正確答案】D【分析】本題考查了三角形全等的判定,解題關(guān)鍵是熟練掌握三角形全等的判定的條件.方案一:由題意可知,是對應(yīng)邊,,進(jìn)而求得,由判定兩個小三角形全等,方案一:√;方案二:由題意可知,,進(jìn)而求得,所以其對應(yīng)邊應(yīng)該是和,而已知給的是,所以不能判定兩個小三角形一定全等,方案二:×;即可得解.【詳解】解:方案一:如圖1所示,

,,,,是對應(yīng)邊,由判定兩個小三角形全等,故方案一:√;方案二:如圖2所示,

,,,,所以其對應(yīng)邊應(yīng)該是和,而已知給的是,所以不能判定兩個小三角形一定全等,故方案二:×;綜上所述,方案一:√、方案二:×.故選D.12.【正確答案】D【分析】本題考查了等邊三角形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì)、直角三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握這些性質(zhì)和判定是解題的關(guān)鍵.點(diǎn)Q從點(diǎn)M出發(fā),沿直線l向點(diǎn)N移動,移動到點(diǎn)N停止的整個過程,逐次考慮確定三角形的形狀即可判斷.【詳解】解:當(dāng)點(diǎn)Q移動到,此時點(diǎn)Q在點(diǎn)A的左側(cè),且,是等腰三角形;當(dāng)點(diǎn)Q移動到點(diǎn)A的右側(cè),且,是直角三角形;當(dāng)點(diǎn)Q移動到點(diǎn)A的右側(cè),且,是等邊三角形;當(dāng)點(diǎn)Q移動到點(diǎn)A的右側(cè),且,是直角三角形;∴在形狀的變化過程中,依次出現(xiàn)的特殊三角形是:等腰三角形—直角三角形—等邊三角形—直角三角形.故選D.13.【正確答案】【分析】本題考查了分式的化簡.通過約去分子和分母的公因式進(jìn)行化簡即可.【詳解】解:原分式為,分子和分母的公因式為,約分后得.14.【正確答案】【分析】本題主要考查了分式值為0的條件,分式值為0的條件是分子為0,分母不為0,據(jù)此列式求解即可.【詳解】解:∵分式的值為,∴,∴.15.【正確答案】【分析】本題考查了全等三角形的性質(zhì)與判定,等腰三角形的定義;利用即可證明,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到,,即可得到答案.【詳解】(1)證明:是等腰直角三角形,∴,,,,在中,,,在與中,,∴;∵,,,,,,即的長度為.16.【正確答案】;4【分析】(1)直接利用正方形面積公式進(jìn)行計(jì)算即可;(2)根據(jù)已知圖形的面積公式的特征,利用完全平方公式即可判定應(yīng)增加的項(xiàng),再對應(yīng)到圖形上即可.【詳解】解:(1)∵甲、乙都是正方形紙片,其邊長分別為∴取甲、乙紙片各1塊,其面積和為.(2)要用這三種紙片緊密拼接成一個大正方形,先取甲紙片1塊,再取乙紙片4塊,則它們的面積和為,若再加上(剛好是4個丙),則,則剛好能組成邊長為的正方形,圖形如下所示,所以應(yīng)取丙紙片4塊.17.【正確答案】(1)(2)【分析】本題考查了因式分解,解題的關(guān)鍵是∶(1)根據(jù)十字相乘法進(jìn)行因式分解即可;(2)先提取公因式,然后根據(jù)完全平方公式進(jìn)行因式分解即可.【詳解】(1)解:原式;(2)解:原式.18.【正確答案】(1)(2)【分析】本題考查了分式的乘除法,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.(1)兩個分式相乘,直接進(jìn)行約分即可;(2)首先對分子、分母分別進(jìn)行因式分解,運(yùn)用分式的除法法則把除法變?yōu)槌朔ǎ缓罄^續(xù)約分即可.【詳解】(1)解:原式.(2)解:原式.19.【正確答案】(1)見詳解(2)4(3)或或【分析】本題考查坐標(biāo)與圖形.熟練掌握軸對稱的畫法,全等三角形的性質(zhì),是解題的關(guān)鍵.(1)找到關(guān)于y軸的對稱點(diǎn),再進(jìn)行連線,即可得到;(2)利用關(guān)于軸對稱求出、,直接進(jìn)行計(jì)算即可;(3)畫出與全等的以B,C,D為頂點(diǎn)的三角形,根據(jù)圖形確定點(diǎn)D的坐標(biāo)即可.【詳解】(1)解:如圖所示,即為所求;(2)解:點(diǎn)關(guān)于軸對稱點(diǎn)為,所以,,則.(3)解:如圖,共有3個以B,C,D為頂點(diǎn)的三角形與全等,由圖可知:;∴以B,C,D為頂點(diǎn)的三角形與全等時,點(diǎn)坐標(biāo)為:或或.20.【正確答案】;【分析】根據(jù)平方差公式,完全平方公式,單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式計(jì)算括號內(nèi)的,然后根據(jù)多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式進(jìn)行計(jì)算化簡,最后將字母的值代入即可求解.【詳解】解:原式=,當(dāng)x=1,y=-2時,原式.21.【正確答案】(1)見詳解(2)【分析】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,掌握知識點(diǎn)的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.()直接根據(jù)“”就可證明;()由,則,然后由三角形的內(nèi)角和定理求出,又,則,最后通過角度和差即可求解;【詳解】(1)證明:在和中,,∴;(2)解:∵,∴,∵,∴,由()得,∴,∴.22.【正確答案】(1);(2);(3)見詳解;(4)【分析】本題考查數(shù)字變化的規(guī)律,能根據(jù)所給等式發(fā)現(xiàn)各部分變化的規(guī)律是解題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)題中所給等式,發(fā)現(xiàn)規(guī)律即可解決問題.(2)由(1)中的發(fā)現(xiàn)即可解決問題.(3)對發(fā)現(xiàn)的等式進(jìn)行證明即可.(4)根據(jù)題意,直接寫出規(guī)律即可.【詳解】(1)解:;.(2)解:根據(jù)前面的規(guī)律,得.(3)證明:設(shè)則∵∴,猜想得

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