山西省陽(yáng)泉市陽(yáng)泉中學(xué)2026屆高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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山西省陽(yáng)泉市陽(yáng)泉中學(xué)2026屆高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖中,DNA分子片段中一條鏈由15N構(gòu)成,另一條鏈由14N構(gòu)成。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A.①處為磷酸二酯鍵,DNA解旋酶作用于③處B.②是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸C.若該DNA分子中一條鏈上G+C=56%,則無(wú)法確定整個(gè)DNA分子中T的含量D.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代中含15N的DNA占100%2.含100個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)DNA分子片段,其中一條鏈的A+T占40%,它的互補(bǔ)鏈中G與T分別占22%和18%,若連續(xù)復(fù)制2次,則需游離的胞啶脫氧核糖核苷酸數(shù)量為()A.240個(gè) B.180個(gè) C.14個(gè) D.90個(gè)3.某自然生態(tài)系統(tǒng)除分解者外僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群。每個(gè)種群只處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),一年內(nèi)各種群同化量的數(shù)據(jù)(數(shù)值單位是100萬(wàn)kJ)如下表。相關(guān)敘述正確的是()種群甲乙丙丁戊能量相對(duì)值3.5612.8010.300.48226.50A.輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為所有種群同化量的總和B.碳在甲、乙、丙、丁、戊各種群間循環(huán)流動(dòng)C.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率約為15.4%D.人類(lèi)向該生態(tài)系統(tǒng)中排放的Pb(鉛)在戊體內(nèi)的含量最高4.香蕉是熱帶水果,對(duì)于要北運(yùn)的香蕉,宜適當(dāng)提早收獲。下圖是收獲后的香蕉在成熟過(guò)程中,CO2釋放量與乙烯(C2H4)含量的變化曲線圖。據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述不合理的是()A.適當(dāng)降低果實(shí)儲(chǔ)存環(huán)境的溫度和氧氣含量有利于延緩香蕉成熟B.由圖可知,第8天細(xì)胞呼吸速率突然提高可能與乙烯含量有關(guān)C.由圖可以推測(cè)第8天香蕉生長(zhǎng)速度較第7天有所提高D.香蕉成熟的根本原因是基因組在一定時(shí)間和空間上的程序性表達(dá)5.如圖顯示人體尿液產(chǎn)生及排尿調(diào)控的大致過(guò)程。下列分析不正確的是()A.若A表示水平衡調(diào)節(jié)中樞,則A位于下丘腦B.若A表示抗利尿激素,則A最終由垂體釋放C.脊髓對(duì)膀胱擴(kuò)大和縮小的控制由軀體運(yùn)動(dòng)神經(jīng)支配D.正常人能有意識(shí)地控制排尿是由于大腦皮層對(duì)脊髓的調(diào)控6.基因型為AaBb的某二倍體動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞分裂后產(chǎn)生了4個(gè)基因型為Aab、Aab、B和B的配子。下列相關(guān)敘述正確的是()A.該二倍體動(dòng)物為雌性動(dòng)物,其進(jìn)行的是有性生殖B.若該細(xì)胞正常分裂,則會(huì)產(chǎn)生4種基因型的生殖細(xì)胞C.出現(xiàn)上述基因型配子的原因是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分離D.該細(xì)胞發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異7.血糖濃度升高時(shí),機(jī)體啟動(dòng)三條調(diào)節(jié)途徑:①血糖直接作用于胰島B細(xì)胞;②血糖作用于下丘腦,通過(guò)興奮迷走神經(jīng)(參與內(nèi)臟活動(dòng)的調(diào)節(jié))支配胰島B細(xì)胞;③興奮的迷走神經(jīng)促進(jìn)相關(guān)胃腸激素釋放,這些激素作用于胰島B細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.①和②均增強(qiáng)了胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)B.②和③均體現(xiàn)了神經(jīng)細(xì)胞與內(nèi)分泌細(xì)胞間的信息交流C.①和③調(diào)節(jié)胰島素水平的方式均為體液調(diào)節(jié)D.血糖平衡的調(diào)節(jié)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制8.(10分)如圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖示中箭頭表示信息傳遞的方向,下列有關(guān)敘述中,不正確的是()A.如果該圖表示二次免疫反應(yīng),若c為抗體,則a表示記憶B細(xì)胞,b表示漿細(xì)胞B.如果a表示抗原,b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞,c為B細(xì)胞,則該過(guò)程表示體液免疫C.如果圖中a為下丘腦,b為垂體,c為腎小管和集合管,則d和e為同一種物質(zhì)D.如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的二、非選擇題9.(10分)下圖是植物組織培養(yǎng)的簡(jiǎn)略表示。請(qǐng)據(jù)此回答:(1)①表示____________________。(2)②表示____________________。(3)若想制作人工種子,應(yīng)該選用(填編號(hào))_________。若利用此技術(shù)制造治療燙傷的藥物——紫草素,培養(yǎng)將進(jìn)行到(填編號(hào))__________。(4)若①是花藥,則④是____________________。(5)若①是胡蘿卜的根尖細(xì)胞,則培養(yǎng)的④的葉片的顏色是________,這說(shuō)明根尖細(xì)胞_________。10.(14分)福建某島上曾棲息著蛇和鷹等生物,科學(xué)家對(duì)其種群和群落進(jìn)行相關(guān)調(diào)查,并得到黑眉錦蛇種群的入值隨時(shí)間的變化曲線,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:(1)如果要調(diào)查該島上黑眉錦蛇種群密度,常用的調(diào)查方法是_____,該方法常用于調(diào)查_(kāi)____動(dòng)物的種群密度。若要認(rèn)識(shí)該島上的生物群落,首先要分析該群落的_____。(2)1~5年內(nèi)該種群呈_____曲線增長(zhǎng),從物種之間的關(guān)系分析,出現(xiàn)該現(xiàn)象可能的原因有_____(答出兩點(diǎn))。(3)據(jù)圖可知,第5年時(shí)該種群的年齡組成為_(kāi)____。10-20年,該種群數(shù)量最少的是第_____年。(4)若該島上的生態(tài)環(huán)境曾遭到嚴(yán)重破壞,經(jīng)過(guò)若干年的綜合治理才得以恢復(fù),則該島上發(fā)生的演替類(lèi)型為_(kāi)____,其演替速度較快的原因是_____。11.(14分)研究發(fā)現(xiàn)大多數(shù)Ⅱ型糖尿病患者由于腸促胰素不足表現(xiàn)出腸促胰素效應(yīng)減退,腸促胰素以胰高血糖素樣肽1(GLP-1)為主要代表,具有調(diào)節(jié)血糖的功效,基于GLP-1的治療成為糖尿病干預(yù)研究的新思路。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)胰島素由______________細(xì)胞產(chǎn)生,它通過(guò)促進(jìn)_____________(至少寫(xiě)兩種作用)從而降低血糖。據(jù)圖1分析,“腸促胰素效應(yīng)”是指_______________的促進(jìn)作用明顯高于靜脈注射葡萄糖。(2)為檢測(cè)GLP-1類(lèi)似物的藥效,研究者利用含GLP-1類(lèi)似物的藥物制劑和安慰劑進(jìn)行臨床對(duì)照實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示①根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)原理,從成分分析本實(shí)驗(yàn)中使用的安慰劑是指______________,其使用對(duì)象是______________(選填“正常人”或“Ⅱ型糖尿病患者”)。②據(jù)圖2分析GLP-1類(lèi)似物作用特點(diǎn),血糖平臺(tái)水平高時(shí),GLP-1可以促進(jìn)_____的分泌,在血糖平臺(tái)水平低時(shí),GLP-1不抑制___________的分泌。該臨床實(shí)驗(yàn)表明,GLP-1類(lèi)似物既能降低血糖,又能保證個(gè)體不會(huì)出現(xiàn)_________癥狀。12.如圖表示小腸絨毛的結(jié)構(gòu),甲、乙、丙表示不同的細(xì)胞外液?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)比較甲、乙、丙及細(xì)胞內(nèi)液的組成成分,蛋白質(zhì)含量最高的是____,溶液滲透壓的大小取決于____,圖中丙滲透壓的大小主要與______的含量有關(guān)。(2)內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介,圖中細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境有兩種的細(xì)胞有___,丙中水分的來(lái)源是___________(3)用圖示表示甲、乙、丙三者在物質(zhì)交換上的關(guān)系:__________(4)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的__保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),_______是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】①是磷酸二酯鍵,DNA解旋酶作用于氫鍵③,A正確;②是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸,B正確;該DNA分子中一條鏈上G+C=56%,則整個(gè)DNA分子中G+C=56%,則T=22%,C錯(cuò)誤;由于DNA是半保留復(fù)制,DNA復(fù)制兩代后,得到4個(gè)DNA分子,均含有15N,D正確。故選:C。2、B【解析】堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的規(guī)律:(1)在雙鏈DNA分子中,互補(bǔ)堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+T=C+G,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù);(2)DNA分子的一條單鏈中(A+T)與(G+C)的比值等于其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中該種比例的比值;(3)DNA分子一條鏈中(A+G)與(T+C)的比值與互補(bǔ)鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù),在整個(gè)雙鏈中該比值為1;(4)不同生物的DNA分子中互補(bǔ)配對(duì)的堿基之和的比值不同,即(A+T)與(C+G)的比值不同。該比值體現(xiàn)了不同生物DNA分子的特異性;(5)雙鏈DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他堿基同理?!驹斀狻糠治鲱}意可知:該DNA片段含有100個(gè)堿基對(duì),即每條鏈含有100個(gè)堿基,其中一條鏈(設(shè)為1鏈)的A+T占40%,即A1+T1=40個(gè),則C1+G1=60個(gè);互補(bǔ)鏈(設(shè)為2鏈)中G與T分別占22%和18%,即G2=22,T2=18,可知C1=22,則G1=60-22=38=C2,故該DNA片段中C=22+38=60。已知DNA復(fù)制了2次,則DNA的個(gè)數(shù)為22=4,4個(gè)DNA中共有胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)量為4×60=240,原DNA片段中有60個(gè)胞嘧啶脫氧核糖核苷酸,則需要游離的胞嘧啶脫氧核糖核苷酸數(shù)量為240-60=180,B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】結(jié)合題干所給信息,某陸地生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群。每個(gè)種群只處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。結(jié)合圖表可知該生態(tài)系統(tǒng)由兩條食物鏈組成,這兩條食物鏈分別是:戊→乙→甲→丁和戊→丙→甲→丁。據(jù)此對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行解答?!驹斀狻緼、輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,A錯(cuò)誤;B、碳在甲、乙、丙、丁、戊各種群間單向流動(dòng),碳在生產(chǎn)者戊和無(wú)機(jī)環(huán)境間循環(huán)流動(dòng),B錯(cuò)誤;C、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是3.56/(12.80+10.30)≈15.4%,C正確;D、丁的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,因此人類(lèi)向該生態(tài)系統(tǒng)中排放的Pb(鉛)在丁體內(nèi)的含量最高,D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,還具有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用,植物各部分都能合成乙烯。分析題圖,香蕉收獲7天后,乙烯含量劇增,乙烯含量升高影響呼吸作用,導(dǎo)致呼吸躍變現(xiàn)象,即呼吸速率突然升高,CO2釋放量快速增多?!驹斀狻緼、分析圖示可推測(cè),乙烯可通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞呼吸來(lái)促進(jìn)果實(shí)成熟,適當(dāng)降低果實(shí)儲(chǔ)存環(huán)境的溫度和氧氣含量,能降低酶活性,抑制香蕉的呼吸作用,有利于延緩香蕉成熟,A正確;B、由圖示可知,香蕉收獲7天后,乙烯含量劇增,之后第8天細(xì)胞呼吸速率突然提高,可推測(cè)呼吸速率的突然提高與乙烯含量劇增有關(guān),乙烯能促進(jìn)細(xì)胞呼吸,B正確;C、由以上分析可知,乙烯能促進(jìn)細(xì)胞呼吸進(jìn)而促進(jìn)果實(shí)成熟,則第8天香蕉成熟程度較第7天有所提高,C錯(cuò)誤;D、從根本上說(shuō),植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果,香蕉的成熟也是如此,D正確。故選C。5、C【解析】排尿反射的低級(jí)中樞在脊髓,高級(jí)中樞在大腦皮層,脊髓的低級(jí)中樞受大腦皮層的高級(jí)中樞調(diào)控?!驹斀狻緼、水平衡調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,A正確;B、抗利尿激素由下丘腦合成、分泌,由垂體釋放,B正確;C、脊髓對(duì)膀胱擴(kuò)大和縮小的控制由自主神經(jīng)系統(tǒng)支配,C錯(cuò)誤;D、成年人之所以能有意識(shí)地控制排尿,是因?yàn)榇竽X皮層對(duì)脊髓進(jìn)行著調(diào)控,D正確。故選C。6、C【解析】根據(jù)題意本題考查減數(shù)分裂的過(guò)程,正常情況下1個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生4個(gè)精子,1個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生1個(gè)卵細(xì)胞,3個(gè)極體?!驹斀狻緼、二倍體動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞分裂后產(chǎn)生了4個(gè)的配子,應(yīng)為雄性,A錯(cuò)誤;B、若該細(xì)胞正常分裂,則會(huì)產(chǎn)生2種基因型的生殖細(xì)胞,B錯(cuò)誤;C、產(chǎn)生的配子中正常情況不含等位基因,題中產(chǎn)生配子含等位基因,應(yīng)是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分離,C正確;D、該細(xì)胞發(fā)生了染色體數(shù)目變異,D錯(cuò)誤。故選C。7、C【解析】分析題干,血糖濃度升高時(shí)的三條調(diào)節(jié)途徑,第一條是體液調(diào)節(jié),后兩條都是神經(jīng)體液調(diào)節(jié)?!驹斀狻緼、①血糖濃度升高直接作用于胰島B細(xì)胞,促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素增多;②血糖濃度升高作用于下丘腦,通過(guò)興奮迷走神經(jīng)支配胰島B細(xì)胞分泌胰島素增多,A正確;B、②是興奮迷走神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合支配胰島B細(xì)胞,③興奮的迷走神經(jīng)促進(jìn)相關(guān)胃腸激素釋放,也是通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)與胃腸上的相應(yīng)受體結(jié)合進(jìn)行調(diào)節(jié)的,二者都體現(xiàn)了神經(jīng)細(xì)胞與內(nèi)分泌細(xì)胞間的信息交流,B正確;C、①調(diào)節(jié)胰島素水平的方式是體液調(diào)節(jié),③調(diào)節(jié)胰島素水平的方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),C錯(cuò)誤;D、在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中,胰島素的作用結(jié)果會(huì)使血糖水平下降到正常水平,此時(shí)血糖水平會(huì)反過(guò)來(lái)抑制胰島素的進(jìn)一步分泌,防止血糖過(guò)度下降;胰高血糖素也是如此,故在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),D正確。故選C8、D【解析】圖中a、b、c應(yīng)表示可能存在的結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,d、e表示可能存在的相關(guān)物質(zhì),梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后分析圖解,根據(jù)具體描述做出判斷?!驹斀狻緼、如果該圖表示二次免疫反應(yīng),a(記憶細(xì)胞)會(huì)增殖分化形成b(漿細(xì)胞),b能夠分泌c(抗體),A正確;B、體液免疫過(guò)程中,如果a表示抗原,b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞,c為B細(xì)胞,B正確;C、如果圖中a為下丘腦,b為垂體,c為腎小管和集合管,則d和e為同一種物質(zhì)抗利尿激素,C正確;D、若該圖表示反射弧,在兩個(gè)神經(jīng)元之間,興奮是通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)的方式進(jìn)行傳導(dǎo)的,并且在突觸上發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào),D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、①.離體的植物器官、組織或細(xì)胞②.愈傷組織③.③④.②⑤.單倍體植株⑥.綠色⑦.存在與葉綠體形成有關(guān)的基因【解析】植物組織培養(yǎng)的一般過(guò)程包括以下幾步:離體組織或是器官經(jīng)過(guò)脫分化形成愈傷組織,愈傷組織經(jīng)過(guò)再分化形成胚狀體,最后將胚狀體培養(yǎng)成完整的植株。通常人工種子會(huì)選擇胚狀體的時(shí)候進(jìn)行人工種皮的包被。如果此過(guò)程表示的是花藥的離體培養(yǎng),那么最后得到的是單倍體植株,繼續(xù)對(duì)其使用秋水仙素,使其染色體加倍,得到純合子的正常植物,實(shí)現(xiàn)了可育性。如果利用植株組織培養(yǎng)技術(shù)得到細(xì)胞分泌產(chǎn)物,那么只需要培養(yǎng)到愈傷組織階段就可以了?!驹斀狻浚?)①→②表示脫分化過(guò)程,則①表示離體的植物組織或器官。(2)②表示脫分化形成的愈傷組織。(3)若想制作人工種子,應(yīng)該選用再分化形成的③胚狀體,包裹上人工種皮而成;如果利用植株組織培養(yǎng)技術(shù)得到細(xì)胞產(chǎn)物(治療燙傷的藥物——紫草素),那么只需要培養(yǎng)到②愈傷組織階段就可以了。(4)若①是花藥,則④是花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株。(5)經(jīng)植物組織培養(yǎng)成的植株的葉片為綠色,說(shuō)明離體胡蘿卜的根尖細(xì)胞含有與葉綠體形成有關(guān)的基因?!军c(diǎn)睛】本題考查植物細(xì)胞工程,考查對(duì)植物組織培養(yǎng)過(guò)程、應(yīng)用的理解與識(shí)記。解答此類(lèi)題目,應(yīng)明確脫分化、再分化的實(shí)質(zhì),進(jìn)而理解其用途。10、(1)①.標(biāo)志重捕法②.活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣③.物種組成(2)①.“J”型②.食物充足;沒(méi)有天敵;沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)者等(3)①.增長(zhǎng)型②.20(4)①.次生演替②.保留了原有的土壤條件和植物的種子或其他的繁殖體【解析】題圖分析,λ大于1時(shí),種群數(shù)量增加,當(dāng)λ大于1且恒定時(shí),種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng),λ小于1時(shí),種群數(shù)量下降,圖中第10-20年,種群數(shù)量逐漸下降?!拘?wèn)1詳解】黑眉錦蛇屬于活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物,適合采用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度。研究一個(gè)群落,首先分析群落的物種組成。【小問(wèn)2詳解】1~5年內(nèi)該種群數(shù)量增長(zhǎng)情況為λ大于1且恒定,呈“J”型增長(zhǎng),T型增長(zhǎng)需要滿(mǎn)足的條件有食物充足;沒(méi)有天敵;沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)者等?!拘?wèn)3詳解】第5年時(shí)種群數(shù)量增加,年齡組成為增長(zhǎng)型。10-20年,λ小于1,種群數(shù)量一直下降,群數(shù)量最少的是第20年?!拘?wèn)4詳解】該島上發(fā)生的演替保留了土壤的基本條件,屬于次生演替。次生演替由于保留了原有的土壤條件和植物的種子或其他的繁殖體,因而繁殖速度較快?!军c(diǎn)睛】本題考查種群密度的調(diào)查方法及其適用的對(duì)象、種群的數(shù)量變化和群落的演替等相關(guān)知識(shí),解題的關(guān)鍵是了解相關(guān)知識(shí),難度不大。11、(1).胰島B細(xì)胞(2).血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解,進(jìn)入肝、肌肉并合成糖原,進(jìn)入脂肪組織細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿ィ▽?xiě)出2個(gè)即可)(3).口服葡萄糖對(duì)胰島素分泌(4).不含GLP-1類(lèi)似物藥物的制劑(GLP-1類(lèi)似物藥物制劑的溶劑)(5).Ⅱ型糖尿病患者(6).胰島素(7).胰高血糖素(8).低血糖【解析】據(jù)圖1可知,口服葡萄糖時(shí),胰島素的應(yīng)答反應(yīng)明顯高于靜脈注射葡萄糖。據(jù)圖2可知,在血糖平臺(tái)水平高時(shí),注射GLP-1和安慰劑,胰島素分泌率前者較大;在血糖平臺(tái)水平低時(shí),胰島素和胰高血糖素分泌率相差不大?!驹斀狻浚?)胰島素由胰島B細(xì)胞分泌,通過(guò)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解,進(jìn)入肝、肌肉并合成糖原,進(jìn)入脂肪組織細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿サ?,從而降低血糖。?jù)圖1可知,口服葡萄糖(進(jìn)食)對(duì)胰島素分泌的促進(jìn)作用明顯高于靜脈注射葡萄糖,兩曲線之間的差值即為“腸促胰素效應(yīng)”。(2)①為檢測(cè)GLP-1類(lèi)似物的藥效,應(yīng)進(jìn)行有無(wú)GLP-1類(lèi)似物的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)原理,本實(shí)驗(yàn)中使用的安慰劑是不含GLP-1類(lèi)似物藥物的制劑,其他成分與實(shí)驗(yàn)組相同;檢測(cè)該藥物的藥效,其使用對(duì)象應(yīng)是Ⅱ型糖尿病患者。②據(jù)圖2可知,在血糖平臺(tái)水平高時(shí),注射GLP-1和安慰劑,胰島素分泌率前者較大,

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