2025年動(dòng)畫益智測試題及答案一、動(dòng)畫知識細(xì)節(jié)題（共10題）1.在2024年熱播的原創(chuàng)動(dòng)畫《光繭》第12集中，主角林小棠為修復(fù)時(shí)光羅盤需要收集三種元素。根據(jù)該集3分15秒至3分40秒的過場動(dòng)畫，以下哪組元素組合完全正確？A.晨霧結(jié)晶、暮火琉璃、星砂B.朝露晶簇、暮火琉璃、月塵C.晨霧結(jié)晶、赤焰瑪瑙、月塵D.朝露晶簇、赤焰瑪瑙、星砂答案：B解析：該片段中，時(shí)光羅盤指針依次指向晨霧（對應(yīng)朝露晶簇）、黃昏（對應(yīng)暮火琉璃）、滿月（對應(yīng)月塵），背景音效在“月塵”出現(xiàn)時(shí)伴隨鈴鐺聲，與其他元素的風(fēng)鈴聲、火焰聲形成區(qū)分。2.經(jīng)典動(dòng)畫《機(jī)械島傳奇》重制版第5集新增了一段機(jī)械章魚與主角團(tuán)的追逐戲。根據(jù)官方設(shè)定集補(bǔ)充說明，機(jī)械章魚的攻擊模式會(huì)根據(jù)環(huán)境改變，當(dāng)場景切換至“珊瑚峽谷”時(shí)，其最可能發(fā)動(dòng)的攻擊是？A.發(fā)射冷凍射線凍結(jié)水面B.用觸手卷起巖石投擲C.釋放電流干擾電子設(shè)備D.噴射墨汁制造煙霧答案：B解析：設(shè)定集明確提到機(jī)械章魚的攻擊模式與環(huán)境資源綁定，珊瑚峽谷多巖石少水體，投擲巖石是最符合環(huán)境條件的攻擊方式；冷凍射線需水體，電流干擾需電子設(shè)備（峽谷無），墨汁在開闊峽谷效果差。3.動(dòng)畫《詩語森林》中，所有動(dòng)物角色的說話方式與自身特性相關(guān)。以下角色對話中，不符合設(shè)定的是？A.蜜蜂阿蜜：“嗡嗡嗡~今天的薰衣草蜜要采滿三罐喲！”（每句話尾音上揚(yáng)）B.樹懶阿慢：“早…上…好…（停頓2秒）…陽光…真…暖…”（語速極慢）C.貓頭鷹夜瞳：“噓——月亮在云層后，（壓低聲音）小心狐貍的腳步聲。”（聲調(diào)低沉）D.兔子小白：“哇！蘑菇傘上有彩虹！（蹦跳兩下）快來看呀！”（語速急促）答案：D解析：設(shè)定中兔子因聽覺敏感，說話時(shí)會(huì)刻意降低語速避免驚到同伴，蹦跳時(shí)反而會(huì)暫停說話；D選項(xiàng)“語速急促”違背此設(shè)定，正確應(yīng)為“語速輕快但分句清晰”。二、動(dòng)畫邏輯推理題（共8題）4.動(dòng)畫《星軌守護(hù)者》第3季中，主角團(tuán)需破解“量子鎖”，鎖面顯示：紅色按鈕：按動(dòng)后，若藍(lán)色按鈕未被按過，綠色按鈕失效；若藍(lán)色按鈕被按過，黃色按鈕失效藍(lán)色按鈕：按動(dòng)后，紅色按鈕與黃色按鈕同時(shí)失效綠色按鈕：按動(dòng)后，若紅色按鈕被按過，藍(lán)色按鈕失效；若未被按過，黃色按鈕生效黃色按鈕：按動(dòng)后，所有按鈕失效已知正確解法需按動(dòng)兩個(gè)按鈕且最終只有綠色按鈕生效，請問正確順序是？答案：先按藍(lán)色按鈕，再按綠色按鈕解析：①按藍(lán)色按鈕→紅、黃失效（剩余綠可用）②按綠色按鈕→此時(shí)紅未被按過（因紅已被藍(lán)失效），觸發(fā)“黃色按鈕生效”，但黃已被藍(lán)失效，故綠色按鈕單獨(dú)生效，符合條件。5.《魔法學(xué)院日?！返?集里，教授布置任務(wù)：用三種魔法材料（靈葉草、星燧石、霧隱花）調(diào)配“清醒藥劑”，規(guī)則如下：靈葉草和霧隱花不能同時(shí)使用若使用星燧石，則必須使用靈葉草清醒藥劑至少需要兩種材料以下哪種組合符合要求？A.靈葉草、星燧石B.星燧石、霧隱花C.靈葉草、霧隱花D.星燧石、靈葉草、霧隱花答案：A解析：B選項(xiàng)含星燧石和霧隱花，用星燧石需靈葉草，但B無靈葉草，排除；C選項(xiàng)靈葉草和霧隱花同時(shí)使用，違反規(guī)則；D選項(xiàng)同時(shí)含靈葉草和霧隱花，違反規(guī)則；A選項(xiàng)符合“用星燧石需靈葉草”且兩種材料，滿足條件。6.動(dòng)畫《深海謎航》中，潛艇“藍(lán)鯨號”的警報(bào)系統(tǒng)有三個(gè)傳感器：溫度傳感器：觸發(fā)→紅燈亮水壓傳感器：觸發(fā)→黃燈亮生物傳感器：觸發(fā)→綠燈亮警報(bào)規(guī)則：若紅燈和黃燈同時(shí)亮→全體撤離若僅綠燈亮→保持警戒若黃燈和綠燈同時(shí)亮→檢查設(shè)備其他情況→正常航行某場景中，溫度升高（紅燈亮），水壓正常（黃燈未亮），檢測到未知生物（綠燈亮），此時(shí)應(yīng)執(zhí)行？答案：正常航行解析：當(dāng)前狀態(tài)為紅燈+綠燈亮，不屬于任何警報(bào)規(guī)則中的情況（規(guī)則僅覆蓋紅+黃、僅綠、黃+綠），因此按“其他情況”處理，正常航行。三、動(dòng)畫畫面觀察題（共6題）7.觀察《四季奇譚·春》第4分鐘的櫻花飄落鏡頭，以下描述錯(cuò)誤的是？A.前景有3片半透明櫻花遮擋角色側(cè)臉B.櫻花飄落軌跡與背景風(fēng)動(dòng)的柳枝方向一致（均向左下方）C.地面落櫻中，有2片花瓣尖端染有淡粉色漸變D.角色發(fā)梢的櫻花與空中飄落的櫻花大小相同答案：D解析：該鏡頭采用近大遠(yuǎn)小的透視法，角色發(fā)梢的櫻花（近景）比空中飄落的（中景）大1.5倍，D選項(xiàng)描述錯(cuò)誤。8.《機(jī)械紀(jì)元》第9集戰(zhàn)斗場景中，機(jī)甲“蒼炎”與“銀翼”對戰(zhàn)，畫面分鏡如下：0:00蒼炎右拳蓄力（鏡頭特寫右拳能量光紋）0:05銀翼側(cè)翻躲避（鏡頭從蒼炎背后拍攝，銀翼身影占畫面右1/3）0:10蒼炎拳頭擊中地面（鏡頭仰拍，地面裂紋向左右延伸）0:15銀翼從左側(cè)躍回（鏡頭平移跟隨，銀翼陰影長度為身高的1.2倍）根據(jù)動(dòng)畫分鏡常見規(guī)律，哪一幀存在不合理之處？答案：0:05幀解析：當(dāng)鏡頭從蒼炎背后拍攝時(shí)，銀翼側(cè)翻躲避的方向應(yīng)與蒼炎攻擊方向相反。蒼炎右拳蓄力（攻擊方向向右），銀翼應(yīng)向左躲避，此時(shí)身影應(yīng)占畫面左1/3，而非右1/3。9.《童話鎮(zhèn)》第5集“小紅帽的新旅程”中，有一幅森林場景：左后方：老橡樹（樹皮粗糙，有3個(gè)鳥窩）中景：溪流（水面有5片楓葉，其中2片邊緣卷起）右前方：三棵小松樹（最高的一棵松針呈深綠色，其余兩棵為淺綠色）天空：太陽在右上角，云朵為棉絮狀，共4朵根據(jù)季節(jié)設(shè)定（秋季），哪處細(xì)節(jié)不符合？答案：小松樹的顏色解析：松樹為常綠植物，秋季松針顏色不會(huì)因樹齡不同而出現(xiàn)深淺差異（深綠與淺綠的區(qū)別更可能出現(xiàn)在春季新老針葉交替時(shí)），因此右前方小松樹的顏色設(shè)定不符合秋季。四、動(dòng)畫角色行為分析題（共5題）10.《成長的溫度》中，轉(zhuǎn)學(xué)生林夏在第3集首次參加班級活動(dòng)時(shí)：聽到同學(xué)提議去游樂園，低頭擺弄書包帶（持續(xù)5秒）班長問“你想去嗎？”，回答“聽大家的”（語氣平穩(wěn)，眼神看向地面）同學(xué)說“上次你說喜歡看摩天輪”，林夏耳尖泛紅，小聲說“那…去的話我?guī)鄼C(jī)”結(jié)合角色背景（父母剛離婚，隨母親搬來新城市），以下對林夏行為的解讀最準(zhǔn)確的是？A.性格內(nèi)向，對集體活動(dòng)無興趣B.渴望融入但害怕被拒絕，用被動(dòng)方式表達(dá)意愿C.因家庭變故產(chǎn)生社交障礙，完全封閉自我D.對游樂園有負(fù)面記憶，故意回避答案：B解析：低頭擺弄書包帶、眼神看地面是緊張表現(xiàn)；“聽大家的”是被動(dòng)回應(yīng)，但同學(xué)提及她的喜好時(shí)，耳尖泛紅（害羞）和“帶相機(jī)”（主動(dòng)準(zhǔn)備）說明她實(shí)際愿意參與，只是害怕主動(dòng)提出被拒絕，符合“渴望融入但害怕被拒絕”的心理。11.《英雄傳承》中，反派“暗影之主”在第10集有如下行為：摧毀村莊后，撿起一個(gè)破碎的布娃娃（指尖輕輕拂過娃娃的補(bǔ)丁）面對主角質(zhì)問“你為何這么殘忍？”，冷笑說“憐憫是弱者的借口”，但睫毛顫動(dòng)（持續(xù)0.3秒）離開時(shí)，回頭看了一眼廢墟（停留2秒）根據(jù)角色設(shè)定（童年因戰(zhàn)爭失去家人，被黑魔法改造），最可能的深層動(dòng)機(jī)是？A.純粹享受破壞B.通過摧毀他人幸福來掩蓋自己的創(chuàng)傷C.認(rèn)為弱肉強(qiáng)食是世界真理D.被黑魔法控制無法自主答案：B解析：布娃娃的補(bǔ)丁暗示他可能想起自己童年的類似物品；冷笑時(shí)睫毛顫動(dòng)（微表情暴露情緒波動(dòng)）、回頭看廢墟（下意識的留戀或痛苦），結(jié)合童年創(chuàng)傷，其行為本質(zhì)是通過摧毀他人幸福來轉(zhuǎn)移自己失去家人的痛苦，而非純粹的惡。五、跨動(dòng)畫作品聯(lián)動(dòng)題（共4題）12.假設(shè)《動(dòng)物森林》的兔子警官（擅長追蹤）與《機(jī)械城》的工程師（擅長發(fā)明）合作解決“博物館寶石被盜案”，根據(jù)兩部動(dòng)畫的角色特性，以下分工最合理的是？A.兔子警官分析監(jiān)控漏洞，工程師追蹤腳印B.兔子警官發(fā)明追蹤器，工程師調(diào)取監(jiān)控C.兔子警官追蹤嫌疑人腳印，工程師破解監(jiān)控系統(tǒng)D.兔子警官破解密碼鎖，工程師繪制逃跑路線答案：C解析：兔子警官的“追蹤”特長對應(yīng)“追蹤腳印”；工程師的“發(fā)明”特長對應(yīng)“破解監(jiān)控系統(tǒng)（需技術(shù)操作）”，分工符合各自能力。13.《神話百物語》的“火鳳”（能操控火焰，象征重生）與《星際探險(xiǎn)》的“冰艦”（能凍結(jié)空間，代表秩序）若在劇情中對立，最可能的矛盾核心是？A.火焰與冰的物理屬性相克B.重生（破壞舊秩序）與秩序（維持現(xiàn)狀）的理念沖突C.兩者主人的私人恩怨D.資源爭奪（火鳳需要熱能，冰艦需要冷能）答案：B解析：角色象征意義（重生對應(yīng)破壞舊秩序，秩序?qū)?yīng)維持現(xiàn)狀）的沖突是更符合動(dòng)畫深層主題的矛盾核心，比單純的屬性或資源矛盾更具戲劇性。14.《校園奇談》中“會(huì)說話的舊課桌”（設(shè)定：記錄過三屆學(xué)生的秘密）與《時(shí)光郵差》中“能寄往過去的信箱”（設(shè)定：信件內(nèi)容不能改變已發(fā)生的事）聯(lián)動(dòng)，最可能引發(fā)的劇情是？A.課桌透露未來秘密，信箱寄信改變過去B.課桌記錄的過去秘密通過信箱被現(xiàn)在學(xué)生發(fā)現(xiàn)C.課桌與信箱因同為“記錄工具”成為朋友D.信箱寄出的信被課桌吃掉，導(dǎo)致時(shí)間混亂答案：B解析：課桌的“記錄過去秘密”與信箱的“連接過去”特性結(jié)合，最合理的劇情是現(xiàn)在學(xué)生通過信箱獲取過去的信件，再與課桌記錄的秘密印證，符合兩者設(shè)定且不違反“信件不能改變過去”的規(guī)則。15.《美食大冒險(xiǎn)》的“包子戰(zhàn)士”（身體由面團(tuán)構(gòu)成，怕火）與《海洋傳奇》的“鯊魚公主”（擅長水戰(zhàn)，怕干燥）合