串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律(課件)_第1頁
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文檔簡介

1.電流:表示電流

的物理量,用

表示。2.單位:國際單位:

,簡稱安,用

表示;

常用單位:毫安(mA)和微安(μA)。3.測量儀器:電流表。符號:4.電流表的連接方法:(1)

聯(lián)在電路中;(2)電流

出;(3)不超

;(4)

與電源直接相連。溫故知新A

觀察燈泡的亮度

閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈L1亮,燈L2暗,流過各用電器的電流有怎樣的關(guān)系呢?觀察與思考L1L2第五節(jié)

串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律學(xué)習(xí)目標:

1.通過探究實驗,得出串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法。2.在實驗過程中,訓(xùn)練連接電路的基本技能。3.通過實驗,訓(xùn)練正確使用電流表的技能。

4.會應(yīng)用串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律解決簡單的問題。SL2ABCL1流過A、B、C各點的電流大小可能存在什么關(guān)系?探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律猜想猜想一:A、B、C處電流處處相等猜想二:電流經(jīng)過A、B、C處逐漸變小1.設(shè)計實驗電路;2.根據(jù)電路圖連接電路;3.進行測量,將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中;4.換接另外兩個規(guī)格不同的小燈泡,再次實驗。設(shè)計和進行實驗SL2ABCL1串聯(lián)電路中,電流處處相等。次數(shù)A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/A123實驗數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)與分析分析結(jié)論:

閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈L1亮,燈L2暗,如何用原有的元件來驗證猜想二:電流經(jīng)過A、B、C處逐漸變小。想一想流過A、B、C各點的電流大小可能存在什么關(guān)系?L1L2L1ABC探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律猜想1.設(shè)計實驗電路;2.根據(jù)電路圖連接電路;3.進行測量,將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中;4.換上另外兩個規(guī)格不同的小燈泡,再次實驗。L1L2L1ABC設(shè)計和進行實驗并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和。次數(shù)A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/A123實驗數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)與分析分析結(jié)論:

在研究并聯(lián)電路電流特點時,按如圖甲所示電路圖連接好電路.閉合開關(guān)S和S2,觀察電流表示數(shù),再閉合開關(guān)S1,電流表A1的示數(shù)________,電流表A2的示數(shù)________(以上兩空均填“變大”“變小”或“不變”).同時小明觀察到電流表A2的示數(shù)如圖乙所示,為了使測量更精確,斷開開關(guān)后,接下來的操作是________________________________________________________.針對訓(xùn)練變大不變將電流表“3”接線柱上的線頭改接到“0.6”接線柱上串聯(lián)電路并聯(lián)電路電流規(guī)律表達式課堂小結(jié)電流處處相等干路電流等于各支路電流之和I=I1=I2I=I1+I21.有L1和L2兩只燈串聯(lián)在某電路中,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1很亮,L2較暗,那么()A.L1中的電流較大B.L2中的電流較大C.L1和L2中的電流是相等的D.由于燈的亮暗不同,故無法比較電流大小C隨堂訓(xùn)練2.如圖所示,小陽用電流表探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系,他分別用電流表測電路中A、B、C三處的電流,得知IA=0.2A,則IB=_______,IC=_______。0.2A0.2AABCL1L23.如圖所示電路圖,電流表A1的示數(shù)為0.9A,A3的示數(shù)為0.4A,則通過L1的電流是______,通過L2的電流是______,通過干路的電流是______。0.4A0.9A0.5AL1L2A1A3A24.如圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合后,三個電流表的示數(shù)分別用I1、

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