考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2025年樂清市招聘教師

考試筆試試題《綜合知識(shí)》（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.數(shù)學(xué)課上，為了更好地形成智力技能，教師常在黑板上清楚而細(xì)致地演算例題，這是給學(xué)生提供（）。A.原型操作B.原型定向C.原型內(nèi)化D.原型模型【答案】：B2.“好學(xué)不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實(shí)踐中的具體要求。A.依法執(zhí)教B.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)C.廉潔從教D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】：B3.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）。A.社會(huì)生活和群體的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育對(duì)象的影響D.教育原則的影響【答案】：A4.學(xué)生的（）統(tǒng)一發(fā)展，是德育的重要規(guī)律。A.德、智、體、美B.德、才、個(gè)性C.知、情、意、行D.胸襟見地【答案】：C5.（）用目標(biāo)參照性測(cè)驗(yàn)對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行評(píng)定，它依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材編制試題來(lái)測(cè)量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，判斷學(xué)生是否達(dá)到了教學(xué)目的的要求。A.總結(jié)性評(píng)價(jià)B.絕對(duì)性評(píng)價(jià)C.診斷性評(píng)價(jià)D.相對(duì)性評(píng)價(jià)【答案】：B6.課程計(jì)劃的制訂不僅要考慮未來(lái)人和社會(huì)的發(fā)展,還應(yīng)考慮當(dāng)下人和社會(huì)的要求。這體現(xiàn)了課程計(jì)劃的（）特點(diǎn)。A.合理性B.簡(jiǎn)約性C.和諧性D.明確性【答案】：C7.下列哪部著作奠定了班級(jí)組織的理論基礎(chǔ)？（）A.《論演說(shuō)家的教育》B.《學(xué)記》C.《普通教育學(xué)》D.《大教學(xué)論》【答案】：D8.與課堂教學(xué)相比,課外、校外教育更有利于（）。A.加強(qiáng)“教學(xué)相長(zhǎng)”B.發(fā)展學(xué)生個(gè)性C.促進(jìn)溫故知新D.堅(jiān)持“循序漸進(jìn)”【答案】：B9.直觀教學(xué)的形式主要有（）。A.實(shí)物直觀、模象直觀和言語(yǔ)直觀B.言語(yǔ)直觀C.實(shí)物直觀D.實(shí)物直觀和模象直觀【答案】：A10.對(duì)中國(guó)建國(guó)后教育理論與實(shí)踐發(fā)展影響至深的前蘇聯(lián)教育家是（）。A.高爾基B.贊科夫C.馬卡連柯D.凱洛夫【答案】：D11.從教學(xué)大綱到課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程改革價(jià)值趨向出現(xiàn)的變化是（）。A.從精英教育走向大眾教育B.由學(xué)科知識(shí)本位走向?qū)W生發(fā)展本位C.由統(tǒng)一、硬性規(guī)定走向開放、靈活的管理D.由關(guān)注個(gè)體走向關(guān)注整體【答案】：A12.隨著19世紀(jì)資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形成、政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，普及教育的改革相繼在世界范圍內(nèi)展開，在這種背景下，教育學(xué)家（）提出了“教育心理學(xué)化運(yùn)動(dòng)”“教育依靠心理學(xué)”。A.桑代克B.裴斯泰洛齊C.赫爾巴特D.杜威【答案】：B13.在我國(guó)教育史上主張“有教無(wú)類”的教育家是（）。A.孟子B.荀子C.孔子D.墨翟【答案】：C14.班杜拉認(rèn)為，人的學(xué)習(xí)最重要的形式是（）。A.有意義學(xué)習(xí)B.觀察學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.合作學(xué)習(xí)【答案】：B15.我國(guó)最早提出“教學(xué)相長(zhǎng)”的著作是（）。A.《四書》B.《學(xué)記》C.《大學(xué)》D.《戰(zhàn)國(guó)》【答案】：B16.中國(guó)古代思想家（）說(shuō)：“國(guó)將興，必貴師而重傅”。A.老子B.孟子C.荀子D.孔子【答案】：C17.下列數(shù)據(jù)符合常識(shí)的是（）。A.吉安一所普通中學(xué)的教室長(zhǎng)度是30米B.5000毫升礦泉水約重2.5千克C.根據(jù)高鐵的時(shí)速，贛州到南昌乘坐高鐵2小時(shí)左右就能到達(dá)D.從家到單位10公里，一個(gè)成年人步行1小時(shí)就能到達(dá)【答案】：C18.完全壟斷市場(chǎng)主要存在于（）。A.有色金屬行業(yè)B.公用事業(yè)部門C.副食品市場(chǎng)D.日用工業(yè)品市場(chǎng)【答案】：B19.甲公司同意乙公司以分期付款的方式償還所欠貨款，這種信用屬于（）。A.銀行信用B.國(guó)家信用C.消費(fèi)信用D.直接信用【答案】：D20.莎士比亞是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期偉大的戲劇家和詩(shī)人，他一生著作頗豐。下列哪一項(xiàng)不是莎士比亞的作品（）。A.《威尼斯商人》B.《哈姆雷特》C.《羅密歐與朱麗葉》D.《欽差大臣》【答案】：D21.紅棗是我省特產(chǎn)之一，山西紅棗種植廣泛，品質(zhì)好質(zhì)量高，聞名全國(guó)。成熟季節(jié)大量成熟的紅棗給農(nóng)民帶來(lái)了豐收喜悅的同時(shí)，他們也為集中上市滯銷而犯愁，下列解決方案中不可行的是（）。A.噴灑適宜的植物激素使紅棗分批成熟B.在地窖等低溫環(huán)境中保存C.用二氧化硫進(jìn)行防腐處理延長(zhǎng)儲(chǔ)期D.可以經(jīng)過(guò)晾曬制成干棗儲(chǔ)存【答案】：A22.全國(guó)人民代表大會(huì)代表在全國(guó)人民代表大會(huì)各種會(huì)議上的發(fā)言和表決，不受法律追究。這主要體現(xiàn)了人大代表享有的（）。A.言論、表決豁免權(quán)B.質(zhì)詢權(quán)C.提案權(quán)D.司法豁免權(quán)【答案】：A23.某鴨梨產(chǎn)區(qū)建立恒溫庫(kù)儲(chǔ)存鴨梨，為反季銷售提供了條件，也為梨農(nóng)增收提供了保障，據(jù)測(cè)算，每?jī)?chǔ)存1千克鴨梨可增加收人0.5元，這一做法表明（）。A.商品銷售環(huán)節(jié)可創(chuàng)造更大的價(jià)值B.商品的價(jià)格受供求關(guān)系影響C.延長(zhǎng)農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)存時(shí)間可提高農(nóng)民收入D.商品的儲(chǔ)存成本提高了商品價(jià)值【答案】：B24.下列不屬于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能的是（）。A.提高系統(tǒng)可靠性B.提高工作效率C.分散數(shù)據(jù)的綜合處理D.使各計(jì)算機(jī)相對(duì)獨(dú)立【答案】：D25.合法移民并不會(huì)構(gòu)成嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。相反，合法的自由遷徙，是社會(huì)開放的體現(xiàn)。然而，問(wèn)題的另一面是，在現(xiàn)代社會(huì)的格局中，原本應(yīng)該是一個(gè)社會(huì)支柱的財(cái)富和知識(shí)精英，紛紛選擇遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，一旦潮成，對(duì)于移出地社會(huì)而言，是一種災(zāi)難。他們帶走的，不僅有他們自身數(shù)十年發(fā)展所累積的知識(shí)和財(cái)富，更嚴(yán)重地說(shuō)，他們?cè)谝欢ǔ潭壬仙踔翈ё吡诉@個(gè)社會(huì)的靈魂，帶走了那種激勵(lì)個(gè)體奮發(fā)向上并努力改造社會(huì)的精神。這三重流失的嚴(yán)重化，勢(shì)必帶來(lái)社會(huì)的某種“空心化”現(xiàn)象。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）。A.移民勢(shì)必帶來(lái)社會(huì)“空心化”B.精英移民相對(duì)移出地來(lái)說(shuō)是一種災(zāi)難C.合法移民不會(huì)構(gòu)成社會(huì)問(wèn)題D.合法移民一定程度上體現(xiàn)了社會(huì)開放【答案】：D26.小張一定想報(bào)考某中學(xué)。因?yàn)樗邢雸?bào)考某中學(xué)的小學(xué)生都參加了該中學(xué)舉辦的冬令營(yíng)，而小張參加了該中學(xué)舉辦的冬令營(yíng)。

下列哪項(xiàng)判斷能夠最好地加強(qiáng)上述論證？（）A.小張參加該中學(xué)舉辦的冬令營(yíng)是因?yàn)樗改笍?qiáng)烈建議他參加B.有的不想報(bào)考該中學(xué)的小學(xué)生也參加了該中學(xué)舉辦的冬令營(yíng)C.所有想?yún)⒓釉撝袑W(xué)舉辦的冬令營(yíng)的學(xué)生都想報(bào)考該中學(xué)D.小張?jiān)谛W(xué)6年學(xué)習(xí)中成績(jī)一直非常優(yōu)秀【答案】：C27.無(wú)論從事何種產(chǎn)業(yè)，只要專注于一種產(chǎn)品、一個(gè)細(xì)分的市場(chǎng)、一個(gè)特定的領(lǐng)域，都有可能成就一番大事業(yè)。在一個(gè)巨大的市場(chǎng)中，哪怕開發(fā)一種極其個(gè)性化的產(chǎn)品，也不怕沒有足夠的客戶。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅·克魯格曼說(shuō)過(guò)，巨大的市場(chǎng)會(huì)使產(chǎn)品多樣化，多樣化更接近個(gè)性化，從而就更具有市場(chǎng)價(jià)值，這種價(jià)值不僅可以帶來(lái)更多財(cái)富，而且可以給國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力帶來(lái)優(yōu)勢(shì)。這段文字意在表明：（）。A.個(gè)性化產(chǎn)品具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)B.對(duì)規(guī)模經(jīng)濟(jì)應(yīng)予以更多關(guān)注C.產(chǎn)品的開發(fā)應(yīng)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向D.多元化是未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)【答案】：A28.定義：①靜止人口：指一個(gè)總?cè)丝跀?shù)長(zhǎng)期保持不變的人口，需每年出生人口數(shù)與死亡人口數(shù)總量相等及年齡構(gòu)成不變的人口群。②現(xiàn)有人口：指在規(guī)定的普査標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)上，普查區(qū)內(nèi)實(shí)際居留的人口，不問(wèn)其是否經(jīng)常住在普查區(qū)內(nèi)或居住時(shí)間的長(zhǎng)短。③戶籍人口：指公民依照《中華人民共和國(guó)戶口登記條例》，已在經(jīng)常居住區(qū)內(nèi)的戶口登記機(jī)關(guān)登記為常住人口的人，即戶口本上登記的人口。典型例證：(1)某市對(duì)一個(gè)社區(qū)進(jìn)行了詳細(xì)的人口調(diào)査，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，該社區(qū)在過(guò)去五年中，每年的總?cè)丝跀?shù)是完全相同的，并且出生的嬰兒的性別比例也差不多。(2)小邱帶著妻兒一起去某地旅游，為了節(jié)省開支，在景區(qū)內(nèi)的農(nóng)家住下來(lái)，居住期間，適逢當(dāng)?shù)馗闳丝谄詹?，小邱一家都登記注?cè)。(3)趙某一年前跳槽來(lái)到南京某公司工作，在某小區(qū)買了80平方米的住宅，趙某用兩天把自己的妻兒從老家接來(lái)，打算在此居住一段時(shí)間。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.0個(gè)B.2個(gè)C.1個(gè)D.3個(gè)【答案】：B29.以色列科學(xué)家在幾年前就提出：空氣中的微小顆粒(稱之為浮質(zhì))對(duì)氣候變化的影響甚至超過(guò)了溫室氣體，可能是引起氣候變化的主要原因。這一理論在氣象學(xué)界引起了巨大反響。但是，在進(jìn)一步了解這些微粒是如何影響云層的形成以及氣候變化時(shí)，卻產(chǎn)生了很多疑問(wèn)。以色列魏茲曼研究院環(huán)境和能源研究系的科倫博士和美國(guó)同行一道，在最新完成的研究中，對(duì)大氣中浮質(zhì)對(duì)氣候影響的兩種截然相反的效果進(jìn)行了綜合調(diào)查和分析，終于描繪出浮質(zhì)對(duì)環(huán)境影響的整體面貌。下列說(shuō)法與原文相符的是（）。A.空氣中的微小顆粒是引起氣候變化的主要原因B.大氣中的浮質(zhì)對(duì)氣候的影響有兩種截然相反的效果C.浮質(zhì)對(duì)氣候變化的影響甚至超過(guò)了溫室氣體D.科學(xué)家對(duì)微粒影響云層的形成以及氣候變化有疑問(wèn)【答案】：D30.沖突管理:是由沖突與管理組合而成，沖突是指人們由于某種抵觸或?qū)α顩r而感知到的不一致的差異，管理者不僅要解決組織中的沖突，更要剌激功能性的沖突，以促進(jìn)組織目標(biāo)的達(dá)成。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于沖突管理的是（）。A.某公司人力資源部與戰(zhàn)略部對(duì)公司目標(biāo)的確定存在爭(zhēng)議，公司領(lǐng)導(dǎo)要求各部聯(lián)合論證方案的合理性，最終形成新的方案B.某公司的部門之間常有溝通和協(xié)作障礙，公司決定將各個(gè)部門人員分批送到拓展機(jī)構(gòu)開展團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練，效果顯著C.某公司營(yíng)銷部和技術(shù)部因產(chǎn)品的定位產(chǎn)生意見分歧，公司領(lǐng)導(dǎo)在聽取技術(shù)部的意見后，采納了他們的意見D.在課題論證會(huì)上，主持人鼓勵(lì)大家發(fā)言，有些專家觀點(diǎn)針鋒相對(duì)，最后主持人匯總了大家的意見并提出結(jié)論性意見【答案】：D31.早期的人類失去了保護(hù)性的皮毛后，就會(huì)對(duì)黑皮膚有著強(qiáng)大的選擇性。因?yàn)槟w色較暗的個(gè)體既能出汗排熱，又不會(huì)被太陽(yáng)灼傷，而且更可能存活。但是，既然天然的黑色有這么多好處，為什么我們每個(gè)人并非變得要多黑有多黑呢？

早期人類皮膚變黑首先并不是為了不讓陽(yáng)光中的紫外線輻射，而是為了阻止一種人體必需的叫做葉素B復(fù)合物的成員之一。它在胚胎發(fā)育時(shí)期的神經(jīng)管形成時(shí)具有重要作用。如果葉酸太少則可能導(dǎo)致嚴(yán)重的神經(jīng)缺陷，包括脊按裂、無(wú)腦、大腦和頭顱不全等。此外，葉酸對(duì)細(xì)胞分裂和生成，也意義重大。

不過(guò)，葉酸的生物重要性是與紫外線敏感性聯(lián)系在一起的。當(dāng)身體較長(zhǎng)時(shí)間暴露于長(zhǎng)波紫外線時(shí)，體內(nèi)的葉酸就會(huì)分解。由此可以得知，黑色素并不僅僅是使皮膚免受陽(yáng)光灼傷，黑色素的保護(hù)作用主要是避免葉酸減少。

黑色素是一種碳環(huán)聚合物，而且結(jié)合了一些蛋白質(zhì)，它能夠吸收和彌散太陽(yáng)光中的紫外線。所有人的體內(nèi)都有大致相同的產(chǎn)生黑色素的細(xì)胞，即黑素細(xì)胞。但是黑素細(xì)胞中所含的黑色素是不同的。比如，膚色較暗的非洲人所含有黑色素大約是白種人的43倍。而人體皮膚上的黑素沉著又與暴露于紫外線有關(guān)系。

紫外線、膚色與葉酸的關(guān)系

根據(jù)研究，人類在脫掉毛發(fā)后膚色變黑只是一個(gè)附加結(jié)果，即人類首先是為了保證體內(nèi)的葉酸不受破壞，才產(chǎn)生黑色素來(lái)保護(hù)身體，隨后膚色也才變黑了。

但是，在紫外線最強(qiáng)的夏季，人的皮膚并不是最暗（黑），相反在秋季和冬季人的皮膚最黑。實(shí)際情況是，在熱帶地區(qū)以外，冬季的陽(yáng)光并不直接損害皮膚，但是它會(huì)毀壞葉酸。因?yàn)樵诙鹃L(zhǎng)波紫外線能穿透地球大氣層，即使在有更多大氣層的髙緯度地區(qū)，長(zhǎng)波紫外線也能穿透大氣層。而葉酸對(duì)長(zhǎng)波紫外線特別敏感，所以葉酸最容易受到損害。在這個(gè)時(shí)候體內(nèi)產(chǎn)生的黑色素最多，以保護(hù)葉酸不受破壞。隨著黑色素的大量產(chǎn)生，在冬季人的膚色反而最黑。

膚色與維生素D3有關(guān)既然黑色素越多，越能保護(hù)葉酸，為什么皮膚不越黑越好？

事實(shí)上，除了黑人天生的黑皮膚外，其他人種的皮膚都傾向于向白的方向發(fā)展。這一切與維生素以有關(guān)。維生素D3的功能是幫助人體吸收鈣，并使鈣沉積到骨髄中。如果維生素D3不足，將導(dǎo)致佝僂病，甚至更壞的結(jié)局。而維生素D3的產(chǎn)生一是靠自身合成，二是靠食物攝取。自身合成途徑則正需要紫外線，通過(guò)紫外線對(duì)皮膚的照射產(chǎn)生一系列化學(xué)反應(yīng)后，人體就能制造維生素以，這也是為什么醫(yī)生常常要求人們曬太陽(yáng)的原因之一。

既然合成維生素D3需要陽(yáng)光，人體就要節(jié)制黑色素的產(chǎn)生，以避免黑色素屏蔽紫外線。這樣，在保護(hù)葉酸和制造維生素D3之間就產(chǎn)生了矛盾。前者需要較多黑色素，后者卻不需要或少要黑色素。顯然，在兩種矛盾因素之間需要另一種力量來(lái)調(diào)節(jié)和制約。而進(jìn)化的結(jié)果是，人類并沒有讓自己的皮膚盡可能地黑下去（黑人的膚色除外），而是選擇了讓膚色變得較白。

但是，人們的色素沉著是易變的，緯度、髙度、溫度、飲食和移民都可以影響到色素沉著，進(jìn)而體現(xiàn)在膚色上面。

下列對(duì)“葉酸”“黑色素”“維生素D3”等概念的理解，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.葉酸對(duì)紫外線異常敏感，長(zhǎng)波紫外線的照射能使人體內(nèi)的葉酸分解，從而導(dǎo)致神經(jīng)疾病B.維生素D3是維生素大家族的成員之一，能幫助人體吸收鈣并使鈣沉積到骨髓中，如果有充足的紫外光照射皮膚，健康的人體自身就能合成維生素D3C.黑色素是一種由黑素細(xì)胞產(chǎn)生的結(jié)合了蛋白質(zhì)的碳環(huán)聚合物，它能吸收和彌散太陽(yáng)光中的紫外光，不同人種內(nèi)所含的黑素細(xì)胞是有較大差別的D.葉酸是人體所必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是維生素B復(fù)合物的成員之一，對(duì)胚胎發(fā)育時(shí)期的神經(jīng)管形成和細(xì)胞的分裂和生成都有重大意義【答案】：C32.出個(gè)門，還要如此這般（），不明（）的人，恐怕要笑話了。然而這風(fēng)格放在梁存秀身上，卻也正是人事相宜。搞了大半輩子形而上的哲學(xué)，所奉守的，不外“真我”二字。他既要真我無(wú)虧，行起事兒來(lái)，一舉一動(dòng)便都不能（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.敷衍了事B.小心謹(jǐn)慎C.一絲不茍D.鄭重其事【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.以下哪種情況屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)（）。A.電信詐騙B.出工不出力C.制造假冒偽劣產(chǎn)品D.制造“三聚氰胺牛奶”【答案】：ABCD34.下列屬于赫爾巴特所倡導(dǎo)的教育觀點(diǎn)包括（）。A.學(xué)生中心B.教學(xué)的教育性原則C.教師中心D.實(shí)質(zhì)教育論【答案】：BCD35.按照教育作用的呈現(xiàn)形式，可以把教育功能分為（）。A.隱性功能B.顯性功能C.負(fù)向功能D.正向功能【答案】：AB36.下列關(guān)于教育要素的表述，正確的有（）。A.教育者是教育活動(dòng)中以教為職責(zé)的人，有知識(shí)的人都可以成為教育者B.學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)是一種高度個(gè)性化的活動(dòng)C.教育形態(tài)的多樣化是由于教育要素的變化及其結(jié)合而造成的D.不同類型和不同層次的教育均包括教育者、學(xué)習(xí)者和教育影響三個(gè)基本要素【答案】：BCD37.教育的本質(zhì)要回答“教育究竟是什么”，即回到教育活動(dòng)與其他各種活動(dòng)之間的質(zhì)的區(qū)別上，對(duì)教育本質(zhì)的清醒認(rèn)識(shí)、科學(xué)回答和準(zhǔn)確把握，屬于教育觀的問(wèn)題。以下表述中，屬于教育本質(zhì)討論的實(shí)踐價(jià)值的是（）。A.進(jìn)行教育本質(zhì)問(wèn)題的元研究B.革除教育片面追求升學(xué)率的弊端C.推動(dòng)高考制度改革D.促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革【答案】：BCD38.情緒和情感（）。A.會(huì)引起生理變化B.以需要為中介C.是一種主觀感受D.與認(rèn)識(shí)過(guò)程無(wú)關(guān)【答案】：ABC39.影響社會(huì)公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在（）方面。A.權(quán)力保障問(wèn)題B.社會(huì)階級(jí)問(wèn)題C.平等發(fā)展問(wèn)題D.收入分配問(wèn)題【答案】：ACD40.動(dòng)機(jī)和效果作為教師道德評(píng)價(jià)依據(jù)觀點(diǎn)正確的是（）。A.進(jìn)行教師道德評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)該更關(guān)注效果B.對(duì)教師道德行為的評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果統(tǒng)一的觀點(diǎn)C.當(dāng)動(dòng)機(jī)和效果不一致時(shí)，需要采取具體的方法來(lái)確定教師道德行為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)D.動(dòng)機(jī)應(yīng)成為教師道德評(píng)價(jià)的側(cè)重點(diǎn)【答案】：BC41.美國(guó)當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括（）。A.生活領(lǐng)域B.認(rèn)知理論C.動(dòng)作技能領(lǐng)域D.情感領(lǐng)域【答案】：BCD42.個(gè)人品德涵蓋（）等各個(gè)方面。A.道德情感B.道德行為C.道德認(rèn)知D.道德意志【答案】：ABCD43.2024年8月12日，以“青年共建美好未來(lái)”為主題的2024年世界青年發(fā)展論壇在北京開幕。來(lái)自130余個(gè)國(guó)家和20余個(gè)國(guó)際組織的2000多名青年代表線上線下參加。共青團(tuán)中央書記處第一書記阿東在致辭中表示，世界將向何處去，青年肩負(fù)時(shí)代使命和責(zé)任。其責(zé)任具體表現(xiàn)為：A.為開放發(fā)展挺膺擔(dān)當(dāng)，共建合作共贏的美好未來(lái)B.為和平發(fā)展挺膺擔(dān)當(dāng)，共建友好和諧的美好未來(lái)C.為綠色發(fā)展挺膺擔(dān)當(dāng)，共建節(jié)約低碳的美好未來(lái)D.為創(chuàng)新發(fā)展挺膺擔(dān)當(dāng)，共建富有活力的美好未來(lái)【答案】：ABD44.在以私有制為基礎(chǔ)的商品經(jīng)濟(jì)中，價(jià)值規(guī)律的作用主要有（）。A.提高勞動(dòng)效率B.實(shí)現(xiàn)共同富裕C.調(diào)節(jié)社會(huì)資源的配置D.促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】：ACD45.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要堅(jiān)持的原則有（）。A.堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，區(qū)分層次和對(duì)象，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，找準(zhǔn)與人們思想的共鳴點(diǎn)、與群眾利益的交匯點(diǎn)，做到貼近性、對(duì)象化、接地氣B.堅(jiān)持以理想信念為核心，抓住世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)，在全社會(huì)牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，著力鑄牢人們的精神支柱C.堅(jiān)持以人為本，尊重群眾主體地位，關(guān)注人們利益訴求和價(jià)值愿望，促進(jìn)人的全面發(fā)展D.堅(jiān)持改進(jìn)創(chuàng)新，善于運(yùn)用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺(tái)，開辟群眾樂于參與的渠道，積極推進(jìn)理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新，增強(qiáng)工作的吸引力感染力【答案】：ABCD46.下列適合聯(lián)合行文的有（）。A.各級(jí)政府B.同級(jí)政府各部門C.政府與同級(jí)黨委D.同級(jí)政府【答案】：BCD47.3月17日從國(guó)家發(fā)展改革委獲悉，到2025年我國(guó)城鎮(zhèn)新建建筑全面執(zhí)