期末專題復習七[非連續(xù)性文本閱讀]一、閱讀下面的非連續(xù)性文本，回答問題?！景偌覡庿Q】近年來，通過手機、電子書、網絡等工具進行的不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀逐漸盛行。不超過140字的微博、手機、平板電腦等掌上閱讀成為時尚，這種閱讀方式被稱為碎片化閱讀。不少人覺得碎片化閱讀是“美麗”的。無論是天文地理還是娛樂八卦，無論是耳熟能詳?shù)慕浀涿鬟€是冷門生僻的知識，都可以通過碎片化閱讀迅速獲取。同時，比起價格不菲的大部分的紙質書，碎片化閱讀的閱讀成本更低。也有人對此表示擔憂。碎片化閱讀帶來海量信息的同時也導致了知識來源的隨意性和不可靠性。零碎的閱讀根本無法讓讀者真正走進經典的書籍和主題嚴肅的文本，人們習慣于簡單的口述和拼接后，就很難主動閱讀，容易形成思維惰性，成為碎片化信息的奴隸。任何事物都有其兩面性。碎片化閱讀的“美麗”和“憂愁”是共生關系。但有一點毋庸置疑：任何人都應要想辦法去構筑自己的精神家園，否則便是這個世界上無根的流浪兒。要做到這一點，有效的方法便是深度閱讀?！緳嗤{查】2017年4月18日，中國新聞出版研究院公布了第十四次全國國民閱讀調查的主要情況。調查顯示，2016年我國成年國民各媒介綜合閱讀率為79.9%,2015年為79.6%；數(shù)字化閱讀①方式的接觸率為68.2%，2015年為64.0%；圖書閱讀率為58.8%，2015年為58.4%。2016年我國成年國民人均圖書閱讀量為7.86本，較2015年增加了0.02本。2016年手機閱讀率達到66.1%，已經連續(xù)8年增長。(節(jié)選自《中國新聞出版廣電報》，有改動)【注釋】①數(shù)字化閱讀：指上網閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤閱讀、MP5閱讀等?！久襟w信息】4月20日，“左岸書店”店主發(fā)微博宣布：鄞州萬達的左岸書店將于“五一”節(jié)后關門謝幕。近年來，由于書店入不敷出，席殊書屋、新世界書店相繼關門，如今左岸書店也即將和寧波市民說再見。民營書店從“詩意地棲居”到在夾縫中艱難地生存，書店文化在寧波逐漸衰弱。英國詩人多恩說：“一個書店倒閉畢竟跟一個飯館倒閉不一樣，如果沒有人買書，也沒有人賣書，這個國家的文化就完了?！钡?，在全社會的關心下，我們的實體書店能夠興旺起來。(節(jié)選自《現(xiàn)代金報》)【他山之石】在加拿大，人們喜歡全家逛書店，喜歡全家出動去圖書館，喜歡飯后一起團坐在暖烘烘的壁爐前讀書。加拿大幾乎每座圖書館都有兒童讀書區(qū)，家長可以把孩子放在那里，自己放心地去閱讀感興趣的書籍。喜愛閱讀的不僅只有加拿大人，據(jù)調查，以色列人均紙質書年閱讀量達到64本，日本為40本，韓國也有11本。有資料顯示，加拿大、澳大利亞、英國、新加坡等國，對小書店的稅率為零，瑞士、意大利的稅率也只有2%。法國政府長期免征書店所得稅，日本和韓國則由政府制定圖書最低折扣以保證實體書店與網絡書店處于平等的競爭舞臺。此外，西方不少城市還有各類文化基金，為一些有地標景觀性質的書店提供資助，用以保護城市文化的多樣性。(選自《寧波晚報》)1．閱讀上述材料，下列說法不符合文意的一項是()A．碎片化閱讀往往能讓人們迅速獲得海量的信息，但也容易造成人們的思維惰性。B．很多外國政府對所有的實體書店實行免稅，并提供資助，以保護城市文化多樣性。C．從2015－2016年國民閱讀調查所獲得的數(shù)據(jù)看，我國國民的閱讀量總體呈上升趨勢。D．深度閱讀是構筑人們精神家園的有效辦法，這需要自身的努力和社會的關注。2．什么是碎片化閱讀？請用一句話概括。3．閱讀上述材料，推斷民營書店逐漸衰弱的若干原因。4．閱讀“他山之石”，結合前幾則材料，說說你獲得的啟示。(至少兩點)二、閱讀下面的材料，回答問題。材料一：2016年9月17日，主題為“創(chuàng)新放飛夢想科技引領未來”的2016年全國科普日活動拉開帷幕。中國科學技術協(xié)會2014年啟動的科普信息化建設專項“科普中國”欄目和“互聯(lián)網＋科普活動”已經成為科學傳播領域的響亮品牌?！翱破罩袊备鳈谀款l道釆用政府和社會資本合作(PPP模式)模式，與人民網、新華網、百度、騰訊等互聯(lián)網企業(yè)進行合作。上線1年，科普專員信息內容資源已達1.5TB，累計瀏覽量和傳播量達到50億人次。中國科普研究所所長王康友認為，我國目前有6億多網民，多數(shù)人是通過網絡獲取信息的，這是一個很好的科普平臺。材料二：科普工作是提升公民科學素質的主要途徑。5年前的科普主要依靠文字、展板、場館等傳統(tǒng)手段傳播科學技術。盡管全國建有科技館155座，流動科技館220個，科普大篷車1071輛，但與我國十幾億人口和當今移動互聯(lián)網時代、大數(shù)據(jù)云平臺的現(xiàn)狀極不對等。目前，我國公民科學素質水平發(fā)展，還存在先進的科技知識僅被少數(shù)人掌握，大多數(shù)人的科學素質水平上升較慢的現(xiàn)象。要全面提升公民的科學素質水平，就要轉變工作思路，改變過去政府居高臨下布道式科普，讓互聯(lián)網公司投身進來。在傳播內容、方式、主題上，思考公眾需要。同時也要根據(jù)公眾的自我選擇意識，化公眾被動接受為主動需要，利用云計算、云平臺等分析工具，分析公眾搜索習慣，精準推送內容，做到因人而異，按菜單點菜。另外，也要完善科學家從事科普工作的機制。材料三：項目年份科普方式傳統(tǒng)方式占有率我國公民參與比例我國具備科學素質的公民比例2010年傳統(tǒng)方式①83%23.5%3.27%2015年傳統(tǒng)方式、PPP模式＋互聯(lián)網46%53.4%20%【注釋】傳統(tǒng)方式：指利用文字、展板、場館傳播科學知識的手段。材料四：科普是公益事業(yè)，長期以來，政府是科普事業(yè)的主導力量。隨著商業(yè)機構和科技工作者在科學傳播中越來越受歡迎，開始有聲音質疑政府主導效率低，傳播效果不佳的問題。要想科普事業(yè)持續(xù)發(fā)展，合理的狀態(tài)是政府主導和市場運作有機結合，事業(yè)和產業(yè)并舉，產業(yè)是事業(yè)的有力補充。截至目前，我國科普產業(yè)總體來說仍散、小、弱，市場化程度不高，競爭力不強，缺乏良好的社會氛圍，科學家參與傳播的機制不夠完善，多數(shù)科學傳播工作還沒有變成“有利可圖”的事。美國的商業(yè)氛圍讓科學傳播事業(yè)有較好的市場保障，一些科普節(jié)目就是面向市場盈利的。同時，美國科學基金資助活動，也讓科學家的研究成果變得家喻戶曉。1．根據(jù)材料，列出我國科普產業(yè)存在的問題。(至少列三點)2．分析材料三，歸納出三條有意義的結論。3．下列內容符合文意的一項是()A．我國目前有6億多人接受科普。B．長期以來，政府主導阻礙了科學技術的傳播。C．互聯(lián)網＋的科普模式代替了傳統(tǒng)的科普手段。D．我國公民科學素質水平發(fā)展不均衡。4．綜合以上材料，你認為怎樣做才能讓科普工作有更好的發(fā)展？期末專題復習七答案[非連續(xù)性文本閱讀]一、閱讀下面的非連續(xù)性文本，回答問題?！景偌覡庿Q】近年來，通過手機、電子書、網絡等工具進行的不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀逐漸盛行。不超過140字的微博、手機、平板電腦等掌上閱讀成為時尚，這種閱讀方式被稱為碎片化閱讀。不少人覺得碎片化閱讀是“美麗”的。無論是天文地理還是娛樂八卦，無論是耳熟能詳?shù)慕浀涿鬟€是冷門生僻的知識，都可以通過碎片化閱讀迅速獲取。同時，比起價格不菲的大部分的紙質書，碎片化閱讀的閱讀成本更低。也有人對此表示擔憂。碎片化閱讀帶來海量信息的同時也導致了知識來源的隨意性和不可靠性。零碎的閱讀根本無法讓讀者真正走進經典的書籍和主題嚴肅的文本，人們習慣于簡單的口述和拼接后，就很難主動閱讀，容易形成思維惰性，成為碎片化信息的奴隸。任何事物都有其兩面性。碎片化閱讀的“美麗”和“憂愁”是共生關系。但有一點毋庸置疑：任何人都應要想辦法去構筑自己的精神家園，否則便是這個世界上無根的流浪兒。要做到這一點，有效的方法便是深度閱讀?！緳嗤{查】2017年4月18日，中國新聞出版研究院公布了第十四次全國國民閱讀調查的主要情況。調查顯示，2016年我國成年國民各媒介綜合閱讀率為79.9%,2015年為79.6%；數(shù)字化閱讀①方式的接觸率為68.2%，2015年為64.0%；圖書閱讀率為58.8%，2015年為58.4%。2016年我國成年國民人均圖書閱讀量為7.86本，較2015年增加了0.02本。2016年手機閱讀率達到66.1%，已經連續(xù)8年增長。(節(jié)選自《中國新聞出版廣電報》，有改動)【注釋】①數(shù)字化閱讀：指上網閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤閱讀、MP5閱讀等?！久襟w信息】4月20日，“左岸書店”店主發(fā)微博宣布：鄞州萬達的左岸書店將于“五一”節(jié)后關門謝幕。近年來，由于書店入不敷出，席殊書屋、新世界書店相繼關門，如今左岸書店也即將和寧波市民說再見。民營書店從“詩意地棲居”到在夾縫中艱難地生存，書店文化在寧波逐漸衰弱。英國詩人多恩說：“一個書店倒閉畢竟跟一個飯館倒閉不一樣，如果沒有人買書，也沒有人賣書，這個國家的文化就完了?！钡?，在全社會的關心下，我們的實體書店能夠興旺起來。(節(jié)選自《現(xiàn)代金報》)【他山之石】在加拿大，人們喜歡全家逛書店，喜歡全家出動去圖書館，喜歡飯后一起團坐在暖烘烘的壁爐前讀書。加拿大幾乎每座圖書館都有兒童讀書區(qū)，家長可以把孩子放在那里，自己放心地去閱讀感興趣的書籍。喜愛閱讀的不僅只有加拿大人，據(jù)調查，以色列人均紙質書年閱讀量達到64本，日本為40本，韓國也有11本。有資料顯示，加拿大、澳大利亞、英國、新加坡等國，對小書店的稅率為零，瑞士、意大利的稅率也只有2%。法國政府長期免征書店所得稅，日本和韓國則由政府制定圖書最低折扣以保證實體書店與網絡書店處于平等的競爭舞臺。此外，西方不少城市還有各類文化基金，為一些有地標景觀性質的書店提供資助，用以保護城市文化的多樣性。(選自《寧波晚報》)1．閱讀上述材料，下列說法不符合文意的一項是(B)A．碎片化閱讀往往能讓人們迅速獲得海量的信息，但也容易造成人們的思維惰性。B．很多外國政府對所有的實體書店實行免稅，并提供資助，以保護城市文化多樣性。C．從2015－2016年國民閱讀調查所獲得的數(shù)據(jù)看，我國國民的閱讀量總體呈上升趨勢。D．深度閱讀是構筑人們精神家園的有效辦法，這需要自身的努力和社會的關注。2．什么是碎片化閱讀？請用一句話概括?！敬鸢浮克槠喿x就是通過手機、電子書、網絡等工具進行的不完整的斷斷續(xù)續(xù)的閱讀。3．閱讀上述材料，推斷民營書店逐漸衰弱的若干原因?！敬鸢浮竣偃藗冮喿x方式發(fā)生改變，數(shù)字化閱讀比重增加；②碎片化閱讀(或數(shù)字化閱讀)比紙質書閱讀更方便、快捷；③碎片化閱讀的閱讀成本更低；④我國國民人均紙質書閱讀量不大，紙質書需求不大；⑤民營書店入不敷出；⑥網絡書店對實體書店造成沖擊。4．閱讀“他山之石”，結合前幾則材料，說說你獲得的啟示。(至少兩點)【答案】示例：①當前我國國民的閱讀習慣發(fā)生了一定的改變，不少人熱衷于碎片化閱讀，以色列人、日本人、加拿大人對于紙質書閱讀的熱情值得我們深思，靜下心來深度閱讀，我們會收益更多。②民營書店的逐漸衰弱要引起我們的重視，政府、民間組織可以學習國外在此方面好的做法，扶持民營書店。二、閱讀下面的材料，回答問題。材料一：2016年9月17日，主題為“創(chuàng)新放飛夢想科技引領未來”的2016年全國科普日活動拉開帷幕。中國科學技術協(xié)會2014年啟動的科普信息化建設專項“科普中國”欄目和“互聯(lián)網＋科普活動”已經成為科學傳播領域的響亮品牌?！翱破罩袊备鳈谀款l道釆用政府和社會資本合作(PPP模式)模式，與人民網、新華網、百度、騰訊等互聯(lián)網企業(yè)進行合作。上線1年，科普專員信息內容資源已達1.5TB，累計瀏覽量和傳播量達到50億人次。中國科普研究所所長王康友認為，我國目前有6億多網民，多數(shù)人是通過網絡獲取信息的，這是一個很好的科普平臺。材料二：科普工作是提升公民科學素質的主要途徑。5年前的科普主要依靠文字、展板、場館等傳統(tǒng)手段傳播科學技術。盡管全國建有科技館155座，流動科技館220個，科普大篷車1071輛，但與我國十幾億人口和當今移動互聯(lián)網時代、大數(shù)據(jù)云平臺的現(xiàn)狀極不對等。目前，我國公民科學素質水平發(fā)展，還存在先進的科技知識僅被少數(shù)人掌握，大多數(shù)人的科學素質水平上升較慢的現(xiàn)象。要全面提升公民的科學素質水平，就要轉變工作思路，改變過去政府居高臨下布道式科普，讓互聯(lián)網公司投身進來。在傳播內容、方式、主題上，思考公眾需要。同時也要根據(jù)公眾的自我選擇意識，化公眾被動接受為主動需要，利用云計算、云平臺等分析工具，分析公眾搜索習慣，精準推送內容，做到因人而異，按菜單點菜。另外，也要完善科學家從事科普工作的機制。材料三：項目年份科普方式傳統(tǒng)方式占有率我國公民參與比例我國具備科學素質的公民比例2010年傳統(tǒng)方式①83%23.5%3.27%2015年傳統(tǒng)方式、PPP模式＋互聯(lián)網4