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文檔簡介
PAGE物資培訓(xùn)管理制度一、總則(一)目的為加強(qiáng)公司物資管理相關(guān)人員的專業(yè)素養(yǎng),提高物資管理工作的效率和質(zhì)量,確保物資管理工作符合公司發(fā)展需求及相關(guān)法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),特制定本物資培訓(xùn)管理制度。(二)適用范圍本制度適用于公司內(nèi)所有涉及物資管理工作的部門及人員,包括但不限于采購部門、倉儲(chǔ)部門、物流部門以及使用物資的各業(yè)務(wù)部門相關(guān)人員。(三)培訓(xùn)原則1.針對(duì)性原則:根據(jù)不同崗位、不同層級(jí)人員的物資管理需求,制定差異化的培訓(xùn)內(nèi)容,確保培訓(xùn)與實(shí)際工作緊密結(jié)合。2.系統(tǒng)性原則:構(gòu)建全面、系統(tǒng)的物資培訓(xùn)體系,涵蓋物資管理的各個(gè)環(huán)節(jié),包括采購、驗(yàn)收、存儲(chǔ)、發(fā)放、盤點(diǎn)、報(bào)廢等,使培訓(xùn)內(nèi)容具有連貫性和邏輯性。3.實(shí)用性原則:注重培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性和可操作性,以解決實(shí)際工作中的問題為導(dǎo)向,培養(yǎng)員工具備實(shí)際工作所需的技能和知識(shí)。4.持續(xù)性原則:物資管理理念和方法不斷發(fā)展,培訓(xùn)工作應(yīng)保持持續(xù)性,定期更新培訓(xùn)內(nèi)容,使員工能夠及時(shí)掌握最新的物資管理知識(shí)和技能。二、培訓(xùn)組織與職責(zé)(一)培訓(xùn)管理部門公司設(shè)立物資培訓(xùn)管理委員會(huì),由公司分管物資管理工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任,采購部門負(fù)責(zé)人、倉儲(chǔ)部門負(fù)責(zé)人、人力資源部門負(fù)責(zé)人等為成員。培訓(xùn)管理委員會(huì)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)和監(jiān)督公司物資培訓(xùn)工作,審議培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)預(yù)算、培訓(xùn)效果評(píng)估報(bào)告等重要事項(xiàng)。(二)培訓(xùn)實(shí)施部門1.采購部門:負(fù)責(zé)組織與采購業(yè)務(wù)相關(guān)的培訓(xùn),包括供應(yīng)商管理、采購談判技巧、采購合同管理等內(nèi)容的培訓(xùn),提升采購人員的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平。2.倉儲(chǔ)部門:承擔(dān)倉儲(chǔ)管理方面的培訓(xùn)任務(wù),如庫存管理、物資保管保養(yǎng)、倉庫安全管理等培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施,確保倉儲(chǔ)人員熟悉倉儲(chǔ)業(yè)務(wù)流程和操作規(guī)范。3.物流部門:針對(duì)物流配送環(huán)節(jié)開展培訓(xùn),涵蓋運(yùn)輸調(diào)度、貨物裝卸、物流成本控制等方面,提高物流人員的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。4.人力資源部門:協(xié)助各部門制定培訓(xùn)計(jì)劃,提供培訓(xùn)資源支持,負(fù)責(zé)培訓(xùn)師資的選拔與管理,以及培訓(xùn)效果的綜合評(píng)估等工作,確保培訓(xùn)工作的順利開展。(三)各部門職責(zé)1.各業(yè)務(wù)部門:負(fù)責(zé)提出本部門物資管理相關(guān)的培訓(xùn)需求,配合培訓(xùn)實(shí)施部門開展培訓(xùn)工作,組織本部門員工參加培訓(xùn),并確保培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)和技能在實(shí)際工作中得到有效應(yīng)用。2.員工個(gè)人:有義務(wù)積極參加公司組織的物資培訓(xùn),按照培訓(xùn)要求認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提升自身物資管理能力,主動(dòng)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中,提高工作績效。三、培訓(xùn)需求分析(一)定期需求調(diào)查1.每年年初,人力資源部門會(huì)同物資培訓(xùn)管理委員會(huì)各成員部門,制定物資培訓(xùn)需求調(diào)查問卷,面向公司全體涉及物資管理工作的人員發(fā)放。2.調(diào)查問卷內(nèi)容包括但不限于員工崗位信息、現(xiàn)有物資管理知識(shí)和技能水平、工作中遇到的物資管理問題、對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的期望和建議等。3.各部門負(fù)責(zé)組織本部門員工填寫調(diào)查問卷,并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一提交至人力資源部門。(二)崗位技能差距分析1.依據(jù)公司物資管理各崗位說明書,明確各崗位所需的知識(shí)、技能和能力標(biāo)準(zhǔn)。2.結(jié)合員工日常工作表現(xiàn)、績效考核結(jié)果以及工作中出現(xiàn)的問題案例,分析員工實(shí)際具備的物資管理能力與崗位要求之間的差距。3.根據(jù)差距分析結(jié)果,確定不同崗位員工的培訓(xùn)重點(diǎn)和培訓(xùn)內(nèi)容。(三)業(yè)務(wù)發(fā)展需求分析1.關(guān)注公司業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃,了解公司未來業(yè)務(wù)拓展方向以及對(duì)物資管理工作可能產(chǎn)生的影響。2.分析因業(yè)務(wù)變化而產(chǎn)生的新的物資管理需求,如新產(chǎn)品研發(fā)所需物資的管理、新市場開拓過程中的物資調(diào)配等。3.根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需求,提前規(guī)劃相應(yīng)的培訓(xùn)課程,確保員工能夠及時(shí)掌握適應(yīng)公司業(yè)務(wù)變化的物資管理知識(shí)和技能。四、培訓(xùn)計(jì)劃制定(一)年度培訓(xùn)計(jì)劃1.人力資源部門根據(jù)培訓(xùn)需求分析結(jié)果,匯總各部門培訓(xùn)需求,結(jié)合公司年度發(fā)展目標(biāo)和資源狀況,制定年度物資培訓(xùn)計(jì)劃草案。2.年度培訓(xùn)計(jì)劃草案應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間安排、培訓(xùn)師資等內(nèi)容,并提交物資培訓(xùn)管理委員會(huì)審議。3.物資培訓(xùn)管理委員會(huì)對(duì)年度培訓(xùn)計(jì)劃草案進(jìn)行審議,根據(jù)公司實(shí)際情況提出修改意見和建議。人力資源部門根據(jù)審議意見對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行修訂和完善,最終形成正式的年度物資培訓(xùn)計(jì)劃,經(jīng)公司分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后發(fā)布實(shí)施。(二)季度培訓(xùn)計(jì)劃1.各培訓(xùn)實(shí)施部門根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃,結(jié)合本季度工作重點(diǎn)和員工實(shí)際情況,制定季度培訓(xùn)執(zhí)行計(jì)劃。2.季度培訓(xùn)執(zhí)行計(jì)劃應(yīng)詳細(xì)列出本季度計(jì)劃開展的培訓(xùn)課程名稱、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)對(duì)象等信息,并提前通知相關(guān)部門和人員做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作。3.培訓(xùn)實(shí)施部門應(yīng)在每季度末對(duì)本季度培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)分析,評(píng)估培訓(xùn)效果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施,同時(shí)為下一季度培訓(xùn)計(jì)劃的制定提供參考依據(jù)。(三)臨時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃1.在公司物資管理工作中,如遇新的法律法規(guī)出臺(tái)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)更新、公司業(yè)務(wù)調(diào)整、突發(fā)物資管理問題等情況,相關(guān)部門可及時(shí)向物資培訓(xùn)管理委員會(huì)提出臨時(shí)培訓(xùn)需求。2.物資培訓(xùn)管理委員會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)估,如確有必要開展臨時(shí)培訓(xùn),應(yīng)及時(shí)安排培訓(xùn)實(shí)施部門制定臨時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃。3.臨時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確培訓(xùn)的緊急程度、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)對(duì)象等,確保培訓(xùn)能夠迅速、有效地滿足公司物資管理工作的實(shí)際需求。五、培訓(xùn)內(nèi)容與方式(一)培訓(xùn)內(nèi)容1.物資管理基礎(chǔ)知識(shí):包括物資的分類、編碼、標(biāo)識(shí)等,使員工了解物資管理的基本概念和方法。2.采購管理:涵蓋供應(yīng)商選擇與評(píng)估、采購流程、采購談判技巧、采購合同管理、采購成本控制等內(nèi)容,提升采購人員的專業(yè)能力。3.倉儲(chǔ)管理:涉及倉庫布局規(guī)劃、庫存管理方法(如ABC分類法、經(jīng)濟(jì)訂貨批量模型等)、物資保管保養(yǎng)、倉庫安全管理、庫存盤點(diǎn)等知識(shí)和技能,確保倉儲(chǔ)工作的高效、準(zhǔn)確。4.物流管理:包含物流配送流程、運(yùn)輸調(diào)度、貨物裝卸、物流成本核算與控制、物流信息系統(tǒng)操作等內(nèi)容,提高物流人員的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。5.物資法律法規(guī)與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn):介紹國家及地方有關(guān)物資管理的法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,使員工明確物資管理工作的法律邊界和合規(guī)要求。6.物資管理信息化:講解物資管理信息系統(tǒng)的功能與操作,如采購管理系統(tǒng)、倉儲(chǔ)管理系統(tǒng)、物流跟蹤系統(tǒng)等,提升物資管理工作的信息化水平。7.溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作:培養(yǎng)員工在物資管理工作中的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,促進(jìn)各部門之間的協(xié)同合作,提高物資管理工作的整體效率。(二)培訓(xùn)方式1.內(nèi)部培訓(xùn)集中授課:由公司內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)豐富的物資管理專家或業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任培訓(xùn)講師,針對(duì)通用的物資管理知識(shí)和技能進(jìn)行集中講解,培訓(xùn)對(duì)象為全體涉及物資管理工作的人員。部門內(nèi)訓(xùn):各培訓(xùn)實(shí)施部門根據(jù)本部門業(yè)務(wù)特點(diǎn)和員工需求,組織開展部門內(nèi)部培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容更加聚焦于本部門的具體工作,培訓(xùn)方式可以包括案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享、小組討論等,以提高員工的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平。導(dǎo)師帶徒:對(duì)于新入職或經(jīng)驗(yàn)不足的物資管理員工,指定經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工作為導(dǎo)師,進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)和培訓(xùn),幫助新員工快速熟悉工作流程和業(yè)務(wù)知識(shí),提升實(shí)際工作能力。2.外部培訓(xùn)公開課培訓(xùn):關(guān)注行業(yè)內(nèi)的培訓(xùn)公開課信息,根據(jù)公司物資管理工作的需求,選派相關(guān)人員參加外部專業(yè)機(jī)構(gòu)舉辦的公開課培訓(xùn),學(xué)習(xí)最新的物資管理理念、方法和技術(shù)。專題講座:邀請(qǐng)行業(yè)專家、學(xué)者或知名企業(yè)的物資管理負(fù)責(zé)人來公司舉辦專題講座,分享行業(yè)動(dòng)態(tài)、前沿技術(shù)和成功經(jīng)驗(yàn),拓寬員工的視野和思路。在線學(xué)習(xí)平臺(tái):利用專業(yè)的在線學(xué)習(xí)平臺(tái),為員工提供豐富的物資管理培訓(xùn)課程資源,員工可以根據(jù)自己的時(shí)間和需求自主學(xué)習(xí),完成相應(yīng)的課程學(xué)習(xí)和考核。3.實(shí)踐操作培訓(xùn)現(xiàn)場實(shí)操:在公司的物資采購、倉儲(chǔ)、物流等實(shí)際工作現(xiàn)場,由經(jīng)驗(yàn)豐富的員工對(duì)新員工或需要提升實(shí)際操作技能的員工進(jìn)行現(xiàn)場操作示范和指導(dǎo),讓員工在實(shí)踐中掌握物資管理的實(shí)際操作方法和技巧。模擬演練:設(shè)置模擬的物資管理場景,如模擬采購談判、庫存盤點(diǎn)、物流配送等,讓員工在模擬環(huán)境中進(jìn)行實(shí)際操作和演練,提高員工應(yīng)對(duì)實(shí)際問題的能力和決策水平。六、培訓(xùn)師資管理(一)內(nèi)部培訓(xùn)師選拔與培養(yǎng)1.建立內(nèi)部培訓(xùn)師人才庫,面向公司全體員工公開選拔內(nèi)部培訓(xùn)師。選拔條件包括具有豐富的物資管理工作經(jīng)驗(yàn)、良好的表達(dá)能力和溝通能力、較強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神等。2.對(duì)選拔出的內(nèi)部培訓(xùn)師候選人進(jìn)行培訓(xùn)技能培訓(xùn),包括課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、課堂組織、課件制作等方面的培訓(xùn),提升內(nèi)部培訓(xùn)師的教學(xué)水平。3.定期組織內(nèi)部培訓(xùn)師交流活動(dòng),分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得,促進(jìn)內(nèi)部培訓(xùn)師之間的相互學(xué)習(xí)和共同提高。同時(shí),根據(jù)內(nèi)部培訓(xùn)師的教學(xué)表現(xiàn)和培訓(xùn)效果,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì),提高內(nèi)部培訓(xùn)師的積極性和主動(dòng)性。(二)外部培訓(xùn)師選擇與管理1.在選擇外部培訓(xùn)師時(shí),優(yōu)先考慮具有豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證且口碑良好的培訓(xùn)師。通過查閱培訓(xùn)師的簡歷、參考其他企業(yè)的評(píng)價(jià)、與培訓(xùn)師進(jìn)行溝通交流等方式,對(duì)外部培訓(xùn)師進(jìn)行全面評(píng)估。2.與選定的外部培訓(xùn)師簽訂培訓(xùn)服務(wù)合同,明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)費(fèi)用、培訓(xùn)效果評(píng)估等條款,確保培訓(xùn)服務(wù)的質(zhì)量和雙方的權(quán)益。3.在培訓(xùn)過程中,安排專人與外部培訓(xùn)師保持密切溝通,及時(shí)了解培訓(xùn)進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)解決培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題。同時(shí),收集學(xué)員對(duì)外部培訓(xùn)師的反饋意見,對(duì)培訓(xùn)師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估,如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與培訓(xùn)師溝通協(xié)商,必要時(shí)更換培訓(xùn)師。七、培訓(xùn)實(shí)施與管理(一)培訓(xùn)通知與準(zhǔn)備1.培訓(xùn)實(shí)施部門根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,提前向培訓(xùn)對(duì)象發(fā)送培訓(xùn)通知,告知培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、培訓(xùn)方式等信息,并提醒培訓(xùn)對(duì)象做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。2.培訓(xùn)對(duì)象應(yīng)按照培訓(xùn)通知要求,提前準(zhǔn)備好培訓(xùn)所需的資料和工具,如筆記本、筆、相關(guān)業(yè)務(wù)文件等。對(duì)于需要進(jìn)行實(shí)踐操作培訓(xùn)的課程,培訓(xùn)對(duì)象應(yīng)提前熟悉實(shí)踐操作場地和設(shè)備。3.培訓(xùn)實(shí)施部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)場地的布置、培訓(xùn)設(shè)備的調(diào)試、培訓(xùn)資料的準(zhǔn)備等工作,確保培訓(xùn)環(huán)境舒適、設(shè)備正常運(yùn)行、資料齊全準(zhǔn)確,為培訓(xùn)的順利開展提供保障。(二)培訓(xùn)過程管理1.培訓(xùn)期間,培訓(xùn)實(shí)施部門應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)現(xiàn)場的管理,維護(hù)培訓(xùn)秩序,確保培訓(xùn)活動(dòng)的正常進(jìn)行。培訓(xùn)管理人員應(yīng)及時(shí)解答學(xué)員的疑問,處理培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的突發(fā)情況。2.培訓(xùn)講師應(yīng)按照培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)大綱進(jìn)行授課,注重教學(xué)方法的運(yùn)用,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,確保培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性和實(shí)用性。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)員積極參與課堂互動(dòng),及時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方法。3.學(xué)員應(yīng)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,按時(shí)參加培訓(xùn),認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論和實(shí)踐操作,不得無故缺席或遲到早退。在培訓(xùn)過程中,學(xué)員應(yīng)尊重培訓(xùn)講師,保持良好的課堂秩序,認(rèn)真記錄培訓(xùn)內(nèi)容,及時(shí)向培訓(xùn)講師反饋學(xué)習(xí)中遇到的問題。(三)培訓(xùn)考核與評(píng)估1.培訓(xùn)考核根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的特點(diǎn)和培訓(xùn)目標(biāo),制定相應(yīng)的考核方式,考核方式可以包括考試、作業(yè)、實(shí)踐操作考核、案例分析等。培訓(xùn)結(jié)束后,由培訓(xùn)講師組織實(shí)施考核,確??己说墓健⒐?、公開??己顺煽儜?yīng)及時(shí)反饋給學(xué)員,讓學(xué)員了解自己的學(xué)習(xí)成果和不足之處。對(duì)于考核不合格的學(xué)員,應(yīng)安排補(bǔ)考或進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)培訓(xùn),直至學(xué)員通過考核為止。補(bǔ)考仍不合格的學(xué)員,應(yīng)視情況進(jìn)行相應(yīng)的處理,如重新參加培訓(xùn)、調(diào)整崗位等。2.培訓(xùn)評(píng)估培訓(xùn)結(jié)束后,人力資源部門會(huì)同培訓(xùn)實(shí)施部門對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行綜合評(píng)估。評(píng)估方式可以包括學(xué)員滿意度調(diào)查、培訓(xùn)前后工作績效對(duì)比、培訓(xùn)知識(shí)和技能應(yīng)用情況評(píng)估等。學(xué)員滿意度調(diào)查應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束后及時(shí)開展,通過問卷調(diào)查、面談等方式收集學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)效果等方面的評(píng)價(jià)和建議。對(duì)比培訓(xùn)前后學(xué)員的工作績效指標(biāo),如采購成本降低率、庫存準(zhǔn)確率、物流配送及時(shí)率等,評(píng)估培訓(xùn)對(duì)員工工作績效的提升效果。同時(shí),觀察學(xué)員在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)和技能的應(yīng)用情況,評(píng)估培訓(xùn)的實(shí)用性和可操作性。根據(jù)培訓(xùn)評(píng)估結(jié)果,總結(jié)培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),針對(duì)存在的問題提出改進(jìn)措施和建議,為今后的培訓(xùn)工作提供參考依據(jù),不斷優(yōu)化培訓(xùn)體系和培訓(xùn)內(nèi)容,提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。八、培訓(xùn)檔案管理(一)培訓(xùn)檔案建立1.人力資源部門負(fù)責(zé)建立公司物資培訓(xùn)檔案,對(duì)每次培訓(xùn)活動(dòng)的相關(guān)資料進(jìn)行整理和歸檔。培訓(xùn)檔案應(yīng)包括培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)通知、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)課件、學(xué)員簽到表、考核試卷及成績、培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告等內(nèi)容。2.培訓(xùn)實(shí)施部門應(yīng)在每次培訓(xùn)結(jié)束后,及時(shí)將培訓(xùn)過程中產(chǎn)生的各類資料提交至人力資源部門,確保培訓(xùn)檔案資料的完整性和準(zhǔn)確性。(二)培訓(xùn)檔案保管1.培訓(xùn)檔案應(yīng)妥善保管,采用電子檔案和紙質(zhì)檔案相結(jié)合的方式進(jìn)行存儲(chǔ)。電子檔案應(yīng)進(jìn)行分類存儲(chǔ),并定期進(jìn)行備份,防止數(shù)據(jù)丟失。紙質(zhì)檔案應(yīng)按照檔案管理的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行裝訂、編號(hào)、上架存放,便于查閱和管理。2.明確培訓(xùn)檔案的保管期限,對(duì)于重要的培訓(xùn)檔案應(yīng)長期保存,對(duì)于一般性的培訓(xùn)檔案可根據(jù)實(shí)際情況確定保管期限,但最短不得少于[X]年。(三)培訓(xùn)檔案查閱與使用1.公司內(nèi)部人員因工作需要查閱培訓(xùn)檔案時(shí),應(yīng)填寫《培訓(xùn)檔案查閱申請(qǐng)表》,經(jīng)所在部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后,到人力資源部門辦理查閱手續(xù)。查閱人員應(yīng)在指定地點(diǎn)查閱檔案,不得擅自將檔案帶出或進(jìn)行涂改、損壞等操作。2.如因工作需要復(fù)印培訓(xùn)檔案資料,應(yīng)經(jīng)人力資源部門負(fù)責(zé)人同意,并按照規(guī)定進(jìn)行登記。復(fù)印后的檔案資料應(yīng)妥善保管,不得隨意傳播或用于其他非工作目的。九、培訓(xùn)激勵(lì)與約束機(jī)制(一)培訓(xùn)激勵(lì)1.績效激勵(lì):將員
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