PAGE校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工制度一、總則1.目的為了確保校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在符合相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的前提下安全、有序復(fù)工，保障教學(xué)活動(dòng)的順利開展，維護(hù)師生的身體健康和合法權(quán)益，特制定本復(fù)工制度。2.適用范圍本制度適用于本校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全體教職員工、學(xué)員以及與機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)相關(guān)的各類活動(dòng)。3.基本原則遵守法律法規(guī)原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家及地方關(guān)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理、疫情防控等方面的法律法規(guī)和政策要求。安全第一原則：把保障師生生命安全和身體健康放在首位，采取有效措施防控疫情，確保復(fù)工后的教學(xué)活動(dòng)安全有序進(jìn)行?？茖W(xué)有序原則：依據(jù)科學(xué)的防控方法和有序的工作流程，逐步推進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作。責(zé)任落實(shí)原則：明確各部門、各崗位在復(fù)工過程中的職責(zé)，確保各項(xiàng)工作責(zé)任到人。二、復(fù)工前準(zhǔn)備1.人員健康管理建立員工和學(xué)員健康檔案：收集所有教職員工和學(xué)員的個(gè)人基本信息、健康狀況、近期出行軌跡等信息，形成詳細(xì)的健康檔案。健康監(jiān)測(cè)與報(bào)告：要求所有人員在復(fù)工前進(jìn)行連續(xù)[X]天的體溫監(jiān)測(cè)，并通過指定的方式（如微信小程序、APP等）每日?qǐng)?bào)告體溫及健康狀況。如有發(fā)熱（體溫≥37.3℃）、咳嗽、乏力等癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向機(jī)構(gòu)報(bào)告。核酸檢測(cè)：根據(jù)當(dāng)?shù)卣螅M織教職員工和學(xué)員進(jìn)行核酸檢測(cè)，確保復(fù)工人員無(wú)感染風(fēng)險(xiǎn)。檢測(cè)結(jié)果陰性者方可復(fù)工。2.場(chǎng)所清潔與消毒全面清潔：對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)場(chǎng)所、辦公區(qū)域、活動(dòng)場(chǎng)地等進(jìn)行全面清潔，清除雜物和灰塵。預(yù)防性消毒：使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的消毒劑對(duì)教室、桌椅、門窗把手、衛(wèi)生間等高頻接觸區(qū)域進(jìn)行預(yù)防性消毒。消毒頻率為每天[X]次，消毒后要做好記錄。通風(fēng)換氣：保持場(chǎng)所內(nèi)空氣流通，每日通風(fēng)[X]次，每次通風(fēng)時(shí)間不少于[X]分鐘?？墒褂脵C(jī)械通風(fēng)設(shè)備加強(qiáng)通風(fēng)效果。3.防控物資儲(chǔ)備口罩：儲(chǔ)備足夠數(shù)量的一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩，確保每人每天有[X]個(gè)口罩的使用量，滿足復(fù)工后至少[X]周的需求。體溫檢測(cè)設(shè)備：配備足夠數(shù)量的體溫計(jì)（如紅外體溫計(jì)、水銀體溫計(jì)等），確保每個(gè)教學(xué)場(chǎng)所和辦公區(qū)域至少有[X]支。消毒劑：儲(chǔ)備適量的含氯消毒劑、過氧乙酸消毒劑等，滿足至少[X]周的消毒用量。洗手液：在每個(gè)衛(wèi)生間、教室、辦公區(qū)域等配備足夠的洗手液或肥皂。防護(hù)手套、防護(hù)服等：根據(jù)實(shí)際需要儲(chǔ)備一定數(shù)量的防護(hù)手套、防護(hù)服等防護(hù)用品，用于特殊情況下的防護(hù)。4.防控措施制定與培訓(xùn)制定防控方案：結(jié)合本機(jī)構(gòu)實(shí)際情況，制定詳細(xì)的疫情防控工作方案，明確防控措施、應(yīng)急處置流程等內(nèi)容。開展防控培訓(xùn)：組織全體教職員工參加疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括疫情防控政策法規(guī)、個(gè)人防護(hù)知識(shí)、場(chǎng)所消毒方法、應(yīng)急處置流程等。培訓(xùn)結(jié)束后要進(jìn)行考核，確保教職員工熟悉防控要求和工作流程。5.教學(xué)安排調(diào)整課程優(yōu)化：根據(jù)疫情防控要求和學(xué)員實(shí)際情況，對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。合理安排課程內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，避免人員聚集。線上教學(xué)準(zhǔn)備：完善線上教學(xué)平臺(tái)和資源，制定線上教學(xué)應(yīng)急預(yù)案，確保在疫情防控需要時(shí)能夠及時(shí)開展線上教學(xué)活動(dòng)。三、復(fù)工申請(qǐng)與審批1.申請(qǐng)材料校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T提交復(fù)工申請(qǐng)時(shí)，應(yīng)提供以下材料：復(fù)工申請(qǐng)表（加蓋公章）；疫情防控工作方案；人員健康管理情況報(bào)告（包括健康檔案、體溫監(jiān)測(cè)記錄、核酸檢測(cè)報(bào)告等）；場(chǎng)所清潔與消毒記錄；防控物資儲(chǔ)備清單。2.審批流程教育主管部門收到申請(qǐng)材料后，進(jìn)行初審。初審內(nèi)容包括申請(qǐng)材料的完整性、防控措施的合理性等。初審?fù)ㄟ^后，教育主管部門會(huì)同衛(wèi)生健康、市場(chǎng)監(jiān)管等相關(guān)部門進(jìn)行實(shí)地檢查。檢查內(nèi)容包括場(chǎng)所防控措施落實(shí)情況、物資儲(chǔ)備情況、人員健康管理情況等。根據(jù)實(shí)地檢查結(jié)果，相關(guān)部門聯(lián)合進(jìn)行審批。審批通過后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方可復(fù)工。四、復(fù)工后防控措施1.人員出入管理門禁管理：在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入口處設(shè)置門禁系統(tǒng)，安排專人負(fù)責(zé)值守。所有人員進(jìn)入時(shí)需佩戴口罩、測(cè)量體溫，出示健康碼和行程碼。體溫正常、健康碼和行程碼為綠碼者方可進(jìn)入。外來(lái)人員管理：嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。如確需進(jìn)入，應(yīng)提前預(yù)約，并進(jìn)行實(shí)名登記，測(cè)量體溫，查看健康碼和行程碼，詢問近期健康狀況和出行軌跡。外來(lái)人員需全程佩戴口罩，并在指定區(qū)域活動(dòng)。2.教學(xué)活動(dòng)管理班級(jí)規(guī)模控制：按照當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T的要求，合理控制班級(jí)授課規(guī)模，避免人員聚集。每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)不得超過規(guī)定上限。教學(xué)活動(dòng)安排：優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)流程，減少人員交叉流動(dòng)。課間休息時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生分散活動(dòng)，避免扎堆聚集。線上線下教學(xué)結(jié)合：根據(jù)疫情防控形勢(shì)，靈活調(diào)整教學(xué)方式。如遇疫情防控需要，及時(shí)轉(zhuǎn)為線上教學(xué)，確保教學(xué)活動(dòng)不間斷。3.日常健康監(jiān)測(cè)晨午檢制度：建立晨午檢制度，每天上午和下午上課前，由專人負(fù)責(zé)對(duì)教職員工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測(cè)。如發(fā)現(xiàn)體溫異常者，應(yīng)立即安排到臨時(shí)隔離觀察區(qū)進(jìn)行觀察，并及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶部夭块T和教育主管部門。因病缺勤追蹤：對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)員進(jìn)行追蹤登記，了解其病情和就醫(yī)情況。如發(fā)現(xiàn)疑似病例，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。4.場(chǎng)所清潔與消毒日常消毒：繼續(xù)做好場(chǎng)所的日常清潔與消毒工作，消毒頻率和方法按照復(fù)工前的要求執(zhí)行。重點(diǎn)區(qū)域消毒：加強(qiáng)對(duì)教室、衛(wèi)生間、樓梯扶手、電梯按鈕等人員密集和高頻接觸區(qū)域的消毒頻次，每天至少消毒[X]次。使用記錄：做好消毒記錄，包括消毒時(shí)間、消毒區(qū)域、消毒人員等信息，以備查驗(yàn)。5.防控物資管理物資儲(chǔ)備檢查：定期對(duì)防控物資進(jìn)行檢查和盤點(diǎn)，確保物資儲(chǔ)備充足、質(zhì)量合格。如發(fā)現(xiàn)物資短缺或過期，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充和更換。物資使用管理：建立防控物資領(lǐng)用制度，嚴(yán)格登記物資領(lǐng)用情況。按照規(guī)定的使用方法和用量發(fā)放物資，避免浪費(fèi)。6.應(yīng)急處置應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)：如發(fā)現(xiàn)教職員工或?qū)W員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等疑似癥狀，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。將疑似病例轉(zhuǎn)移至臨時(shí)隔離觀察區(qū)，通知其家屬，并報(bào)告當(dāng)?shù)丶部夭块T和教育主管部門。配合調(diào)查與處置：積極配合疾控部門開展流行病學(xué)調(diào)查、采樣檢測(cè)等工作，按照要求落實(shí)各項(xiàng)防控措施。對(duì)密切接觸者進(jìn)行隔離觀察，對(duì)相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒。信息發(fā)布與輿情應(yīng)對(duì)：及時(shí)、準(zhǔn)確地向教職員工、學(xué)員和家長(zhǎng)發(fā)布疫情防控信息，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè)，妥善處理輿情事件，維護(hù)機(jī)構(gòu)的正常秩序。五、員工管理1.健康管理要求員工應(yīng)嚴(yán)格遵守疫情防控規(guī)定，每日進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)和健康報(bào)告。如有不適癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向機(jī)構(gòu)請(qǐng)假。員工在工作期間應(yīng)全程佩戴口罩，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)。鼓勵(lì)員工接種新冠疫苗，提高自身免疫力。2.工作紀(jì)律與培訓(xùn)加強(qiáng)員工工作紀(jì)律教育，要求員工嚴(yán)格遵守培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，不得擅自離崗。定期組織員工參加疫情防控知識(shí)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)考試，不斷提高員工的防控意識(shí)和業(yè)務(wù)能力。3.激勵(lì)與關(guān)懷對(duì)在疫情防控工作中表現(xiàn)突出的員工給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)員工積極參與防控工作。關(guān)注員工的身心健康，為員工提供必要的心理支持和幫助。如員工因疫情防控工作產(chǎn)生心理壓力，可組織開展心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)。六、學(xué)員管理1.健康告知與教育向?qū)W員及家長(zhǎng)宣傳疫情防控知識(shí)，告知學(xué)員在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)期間的防控要求和注意事項(xiàng)。要求學(xué)員及家長(zhǎng)積極配合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的疫情防控工作，如實(shí)報(bào)告學(xué)員的健康狀況和出行軌跡。2.家校溝通與配合加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)員在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)和生活情況。如學(xué)員出現(xiàn)異常情況，應(yīng)第一時(shí)間通知家長(zhǎng)。指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)員在家期間的健康管理和學(xué)習(xí)安排，形成家校協(xié)同育人的良好氛圍。3.特殊情況處理對(duì)于因疫情防控需要不能按時(shí)參加培訓(xùn)的學(xué)員，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)與家長(zhǎng)協(xié)商，通過線上教學(xué)等方式為學(xué)員提供學(xué)習(xí)支持。如學(xué)員在培訓(xùn)期間出現(xiàn)疑似癥狀，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置，并及時(shí)通知家長(zhǎng)。七、監(jiān)督與檢查1.內(nèi)部自查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成立疫情防控工作自查小組，定期對(duì)機(jī)構(gòu)的疫情防控工作進(jìn)行自查。自查內(nèi)容包括人員健康管理、場(chǎng)所清潔消毒、防控物資儲(chǔ)備、教學(xué)活動(dòng)管理等方面。對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改，確保疫情防控措施落實(shí)到位。2.主管部門檢查積極配合當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T、衛(wèi)