PAGE檢測線人員培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)檢測線人員隊伍建設(shè)，提高檢測線人員的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，確保檢測工作的準(zhǔn)確性、規(guī)范性和高效性，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本公司實(shí)際情況，特制定本培訓(xùn)制度。（二）適用范圍本制度適用于本公司檢測線所有工作人員，包括檢測工程師、檢測技術(shù)員、設(shè)備維護(hù)人員、數(shù)據(jù)記錄與分析人員等。（三）培訓(xùn)原則1.按需施教原則：根據(jù)檢測工作實(shí)際需求和人員崗位特點(diǎn)，有針對性地開展培訓(xùn)，確保培訓(xùn)內(nèi)容與工作實(shí)際緊密結(jié)合。2.注重實(shí)效原則：通過多樣化的培訓(xùn)方式和手段，注重培訓(xùn)效果的評估與反饋，切實(shí)提高人員的專業(yè)技能和工作績效。3.全員參與原則：鼓勵檢測線全體人員積極參與培訓(xùn)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷提升整體素質(zhì)。4.持續(xù)改進(jìn)原則：跟蹤行業(yè)發(fā)展動態(tài)和技術(shù)進(jìn)步，及時調(diào)整和完善培訓(xùn)內(nèi)容與方式，持續(xù)提高培訓(xùn)質(zhì)量。二、培訓(xùn)組織與職責(zé)（一）培訓(xùn)管理部門公司設(shè)立專門的培訓(xùn)管理部門，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實(shí)施和監(jiān)督管理檢測線人員培訓(xùn)工作。其主要職責(zé)包括：1.制定和完善檢測線人員培訓(xùn)制度、年度培訓(xùn)計劃及相關(guān)培訓(xùn)管理規(guī)定。2.收集、整理和分析培訓(xùn)需求信息，確定培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式。3.組織協(xié)調(diào)內(nèi)部培訓(xùn)師資隊伍建設(shè)，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀的內(nèi)部培訓(xùn)師。4.負(fù)責(zé)培訓(xùn)資源的調(diào)配與管理，包括培訓(xùn)教材、設(shè)備、場地等。5.對培訓(xùn)過程進(jìn)行全程監(jiān)控，確保培訓(xùn)活動按計劃有序進(jìn)行。6.組織培訓(xùn)效果的評估與考核，建立培訓(xùn)檔案，記錄員工培訓(xùn)情況。7.定期總結(jié)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)措施和建議，不斷優(yōu)化培訓(xùn)體系。（二）培訓(xùn)師資隊伍1.內(nèi)部培訓(xùn)師：從檢測線各崗位選拔具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識的人員擔(dān)任內(nèi)部培訓(xùn)師。內(nèi)部培訓(xùn)師應(yīng)具備良好的表達(dá)能力、溝通能力和培訓(xùn)技巧，能夠熟練運(yùn)用多種教學(xué)方法進(jìn)行培訓(xùn)授課。內(nèi)部培訓(xùn)師的主要職責(zé)包括：根據(jù)培訓(xùn)計劃和需求，編寫培訓(xùn)教材或講義；承擔(dān)相關(guān)課程的培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)；參與培訓(xùn)效果的評估與反饋，提出改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和方法的建議。公司為內(nèi)部培訓(xùn)師提供必要的培訓(xùn)支持和激勵措施，如定期組織內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)、給予培訓(xùn)授課補(bǔ)貼、在績效考核和晉升等方面予以適當(dāng)傾斜等，以鼓勵內(nèi)部培訓(xùn)師積極參與培訓(xùn)工作，提高培訓(xùn)質(zhì)量。2.外部培訓(xùn)專家：根據(jù)培訓(xùn)需求，邀請行業(yè)內(nèi)知名專家、學(xué)者或具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士作為外部培訓(xùn)專家。外部培訓(xùn)專家應(yīng)具有深厚的專業(yè)造詣和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)闄z測線人員帶來前沿的技術(shù)知識和實(shí)踐案例。外部培訓(xùn)專家的主要職責(zé)包括：針對特定的培訓(xùn)主題進(jìn)行專題講座或培訓(xùn)指導(dǎo)；解答檢測線人員在工作中遇到的疑難問題；參與培訓(xùn)效果的評估與反饋，為公司培訓(xùn)工作提供專業(yè)的意見和建議。培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)與外部培訓(xùn)專家進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，確定培訓(xùn)時間、內(nèi)容和方式等，并做好相關(guān)服務(wù)工作，確保外部培訓(xùn)專家的授課效果。（三）各部門職責(zé)1.檢測線所在部門：負(fù)責(zé)本部門人員培訓(xùn)需求的調(diào)查與分析，及時向培訓(xùn)管理部門反饋培訓(xùn)需求信息。配合培訓(xùn)管理部門組織實(shí)施本部門人員的培訓(xùn)工作，確保本部門人員按時參加培訓(xùn)，并督促其認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)。在培訓(xùn)過程中，為培訓(xùn)提供必要的支持和協(xié)助，如提供培訓(xùn)場地、設(shè)備等資源，配合培訓(xùn)管理部門進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估與考核等。關(guān)注本部門人員培訓(xùn)后的工作表現(xiàn)和業(yè)務(wù)能力提升情況，及時向培訓(xùn)管理部門反饋培訓(xùn)效果，以便對培訓(xùn)內(nèi)容和方式進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。2.人力資源部門：協(xié)助培訓(xùn)管理部門制定培訓(xùn)制度和年度培訓(xùn)計劃，將培訓(xùn)工作納入公司整體人力資源管理體系。負(fù)責(zé)培訓(xùn)費(fèi)用的預(yù)算編制、審核和報銷等工作，確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的合理使用。將員工培訓(xùn)情況與績效考核、薪酬調(diào)整、晉升等掛鉤，激勵員工積極參與培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)。3.財務(wù)部門：負(fù)責(zé)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的核算與管理，確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ茫瑖?yán)格按照財務(wù)制度進(jìn)行報銷審核。根據(jù)培訓(xùn)管理部門提交的培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算，合理安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，為培訓(xùn)工作提供資金保障。三、培訓(xùn)需求分析與計劃制定（一）培訓(xùn)需求分析1.定期需求調(diào)查：培訓(xùn)管理部門每年定期組織檢測線人員培訓(xùn)需求調(diào)查，通過問卷調(diào)查、面談、小組討論等方式，了解不同崗位人員對知識、技能和能力的需求，以及對培訓(xùn)內(nèi)容、方式和時間的期望。2.工作任務(wù)分析：結(jié)合檢測線的工作流程和崗位職責(zé)，分析各崗位所需的專業(yè)知識、操作技能和職業(yè)素養(yǎng)，找出人員在實(shí)際工作中存在的差距和不足，確定培訓(xùn)需求。3.行業(yè)動態(tài)與法規(guī)政策分析：跟蹤行業(yè)發(fā)展動態(tài)和相關(guān)法規(guī)政策的變化，及時了解新技術(shù)、新方法、新要求，分析其對檢測線人員知識和技能的影響，確定相應(yīng)的培訓(xùn)需求。4.員工個人發(fā)展需求分析：鼓勵員工根據(jù)自身職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提出個人培訓(xùn)需求，培訓(xùn)管理部門結(jié)合公司實(shí)際情況，對員工個人發(fā)展需求進(jìn)行評估和整合，納入公司培訓(xùn)計劃。（二）培訓(xùn)計劃制定1.年度培訓(xùn)計劃：培訓(xùn)管理部門根據(jù)培訓(xùn)需求分析結(jié)果，制定年度培訓(xùn)計劃。年度培訓(xùn)計劃應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)師資等內(nèi)容，并報公司管理層審批后實(shí)施。2.月度培訓(xùn)安排：培訓(xùn)管理部門根據(jù)年度培訓(xùn)計劃，制定月度培訓(xùn)安排表，明確各月的培訓(xùn)課程、培訓(xùn)時間和培訓(xùn)地點(diǎn)等信息，并提前通知相關(guān)人員。月度培訓(xùn)安排應(yīng)具有靈活性，可根據(jù)實(shí)際工作情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。3.培訓(xùn)計劃調(diào)整：如遇特殊情況需要調(diào)整培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)管理部門應(yīng)及時向公司管理層報告，并征求相關(guān)部門和人員的意見。調(diào)整后的培訓(xùn)計劃應(yīng)重新報公司管理層審批后實(shí)施。四、培訓(xùn)內(nèi)容與方式（一）培訓(xùn)內(nèi)容1.專業(yè)知識培訓(xùn)：檢測相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，如《計量法》、《產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)計量認(rèn)證/審查認(rèn)可（驗(yàn)收）評審準(zhǔn)則》等，確保檢測工作合法合規(guī)。檢測技術(shù)基礎(chǔ)知識，包括各類檢測儀器的工作原理、性能指標(biāo)、操作方法等，如電子天平的使用與維護(hù)、光譜分析儀的原理與操作等。檢測項(xiàng)目相關(guān)知識，如各類產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、檢測方法、判定規(guī)則等，如汽車零部件的檢測標(biāo)準(zhǔn)與方法、食品質(zhì)量安全檢測項(xiàng)目等。2.操作技能培訓(xùn)：檢測儀器設(shè)備的操作技能培訓(xùn)，通過實(shí)際操作演練，使檢測人員熟練掌握儀器設(shè)備的操作流程、校準(zhǔn)方法和故障排除技巧，確保檢測數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。樣品采集、制備與管理技能培訓(xùn)，包括樣品的采集方法、采樣器具的使用、樣品的制備過程和樣品的儲存與保管要求等，保證樣品的代表性和完整性。檢測數(shù)據(jù)處理與分析技能培訓(xùn)，教授檢測人員如何運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)方法對檢測數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析和報告，提高數(shù)據(jù)的利用價值和檢測結(jié)果的可信度。3.質(zhì)量管理培訓(xùn)：質(zhì)量管理體系知識培訓(xùn)，包括ISO/IEC17025實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可準(zhǔn)則、質(zhì)量管理體系文件的編寫與運(yùn)行等，確保檢測線質(zhì)量管理體系的有效運(yùn)行。質(zhì)量控制方法與技術(shù)培訓(xùn)，如內(nèi)部審核、管理評審、能力驗(yàn)證、質(zhì)量監(jiān)督等，使檢測人員了解質(zhì)量管理的重要性，掌握質(zhì)量控制的方法和手段，及時發(fā)現(xiàn)和糾正檢測過程中的質(zhì)量問題。客戶滿意度管理培訓(xùn)，教導(dǎo)檢測人員如何與客戶溝通，了解客戶需求，提高客戶滿意度，樹立良好的公司形象。4.職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)：職業(yè)道德與職業(yè)操守培訓(xùn)，培養(yǎng)檢測人員誠實(shí)守信、客觀公正、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的職業(yè)道德品質(zhì)，確保檢測工作的公正性和權(quán)威性。團(tuán)隊協(xié)作與溝通技巧培訓(xùn)，提高檢測人員的團(tuán)隊協(xié)作能力和溝通能力，促進(jìn)檢測線工作的高效開展。時間管理與工作效率提升培訓(xùn)，幫助檢測人員合理安排工作時間，優(yōu)化工作流程，提高工作效率，確保檢測任務(wù)按時完成。（二）培訓(xùn)方式1.內(nèi)部培訓(xùn)：集中授課：由內(nèi)部培訓(xùn)師或外部培訓(xùn)專家進(jìn)行集中授課，系統(tǒng)講解培訓(xùn)內(nèi)容。集中授課適用于通用性知識和技能的培訓(xùn)，如法律法規(guī)、質(zhì)量管理體系等?，F(xiàn)場實(shí)操培訓(xùn)：針對檢測儀器設(shè)備的操作技能培訓(xùn)，在實(shí)際工作現(xiàn)場由經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員進(jìn)行手把手指導(dǎo)，讓檢測人員在實(shí)踐中掌握操作要領(lǐng)。案例分析與討論：選取實(shí)際工作中的典型案例進(jìn)行分析討論，引導(dǎo)檢測人員思考問題、分析原因、提出解決方案，加深對培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用能力。案例分析與討論可采用小組討論、案例匯報等形式進(jìn)行。2.外部培訓(xùn)：參加行業(yè)培訓(xùn)課程：組織檢測線人員參加行業(yè)內(nèi)舉辦的各類培訓(xùn)課程、研討會、學(xué)術(shù)講座等，了解行業(yè)最新動態(tài)和前沿技術(shù)，拓寬視野，提升專業(yè)水平。委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)：根據(jù)培訓(xùn)需求，委托專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展針對性的培訓(xùn)項(xiàng)目，如特定檢測項(xiàng)目的技術(shù)培訓(xùn)、質(zhì)量管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)等。委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)應(yīng)選擇具有良好信譽(yù)和專業(yè)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)，并簽訂培訓(xùn)協(xié)議，明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)費(fèi)用等條款。3.在線學(xué)習(xí)：網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)：利用互聯(lián)網(wǎng)平臺，提供豐富的在線學(xué)習(xí)課程，供檢測線人員自主學(xué)習(xí)。在線學(xué)習(xí)課程應(yīng)涵蓋檢測相關(guān)的專業(yè)知識、操作技能、法律法規(guī)等內(nèi)容，具有靈活性和便捷性，方便檢測人員根據(jù)自己的時間和需求進(jìn)行學(xué)習(xí)。移動學(xué)習(xí)：開發(fā)移動學(xué)習(xí)應(yīng)用程序，將培訓(xùn)資料、視頻教程、在線測試等功能集成到手機(jī)或平板電腦上，讓檢測人員可以隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。移動學(xué)習(xí)應(yīng)用程序應(yīng)具備學(xué)習(xí)記錄、進(jìn)度跟蹤、在線答疑等功能，提高學(xué)習(xí)效果。五、培訓(xùn)實(shí)施與管理（一）培訓(xùn)通知與報名1.培訓(xùn)管理部門根據(jù)月度培訓(xùn)安排，提前發(fā)布培訓(xùn)通知，明確培訓(xùn)課程名稱、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)師資等信息，并發(fā)送至相關(guān)部門和人員。2.相關(guān)人員根據(jù)培訓(xùn)通知要求，填寫培訓(xùn)報名登記表，注明個人基本信息、培訓(xùn)課程名稱、聯(lián)系方式等內(nèi)容，并提交至培訓(xùn)管理部門。培訓(xùn)管理部門對報名人員進(jìn)行匯總統(tǒng)計，確定最終參加培訓(xùn)人員名單。（二）培訓(xùn)考勤管理1.培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)考勤管理工作，指定專人對培訓(xùn)課程進(jìn)行考勤記錄?？记谟涗洃?yīng)包括培訓(xùn)日期、培訓(xùn)課程名稱、培訓(xùn)時間、應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、請假人員名單及請假原因等信息。2.參加培訓(xùn)人員應(yīng)按時到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)，不得遲到、早退或無故缺席。如有特殊情況需要請假，應(yīng)提前向培訓(xùn)管理部門提交請假申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可請假。請假申請應(yīng)注明請假原因、請假時間等內(nèi)容。3.對于遲到、早退或無故缺席培訓(xùn)的人員，培訓(xùn)管理部門應(yīng)進(jìn)行記錄，并按照公司相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。多次無故缺席培訓(xùn)的人員，將影響其績效考核和職業(yè)發(fā)展。（三）培訓(xùn)過程管理1.培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)過程的組織與協(xié)調(diào)工作，確保培訓(xùn)活動按計劃有序進(jìn)行。培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)管理部門應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)設(shè)備的調(diào)試、培訓(xùn)資料的發(fā)放、培訓(xùn)現(xiàn)場的秩序維護(hù)等工作，為培訓(xùn)提供良好的環(huán)境和條件。2.培訓(xùn)師資應(yīng)按照培訓(xùn)計劃和教學(xué)大綱進(jìn)行授課，保證教學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)師資應(yīng)注重與學(xué)員的互動交流，及時解答學(xué)員提出的問題，鼓勵學(xué)員積極參與課堂討論和實(shí)踐操作。3.培訓(xùn)管理部門應(yīng)定期對培訓(xùn)過程進(jìn)行檢查和評估，收集學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資等方面的意見和建議，及時發(fā)現(xiàn)和解決培訓(xùn)過程中存在的問題，確保培訓(xùn)效果。（四）培訓(xùn)檔案管理1.培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)建立檢測線人員培訓(xùn)檔案，對每位員工的培訓(xùn)情況進(jìn)行詳細(xì)記錄。培訓(xùn)檔案應(yīng)包括員工個人基本信息、培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)考核成績、培訓(xùn)總結(jié)與反饋等內(nèi)容。2.培訓(xùn)記錄應(yīng)包括培訓(xùn)課程名稱、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)內(nèi)容摘要、培訓(xùn)考核成績等信息。培訓(xùn)考核成績應(yīng)記錄學(xué)員在培訓(xùn)過程中的考試成績、實(shí)操考核成績、作業(yè)完成情況等內(nèi)容。3.培訓(xùn)檔案應(yīng)妥善保管，便于查詢和使用。培訓(xùn)管理部門應(yīng)定期對培訓(xùn)檔案進(jìn)行整理和更新，確保檔案內(nèi)容的完整性和準(zhǔn)確性。員工離職時，其培訓(xùn)檔案應(yīng)作為公司人力資源檔案的一部分進(jìn)行存檔。六、培訓(xùn)效果評估與考核（一）培訓(xùn)效果評估1.培訓(xùn)過程評估：在培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)管理部門通過觀察學(xué)員的課堂表現(xiàn)、參與度、實(shí)操技能掌握情況等方式，對培訓(xùn)過程進(jìn)行實(shí)時評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決培訓(xùn)過程中存在的問題，確保培訓(xùn)質(zhì)量。2.培訓(xùn)后評估：培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)管理部門通過問卷調(diào)查、考試、實(shí)操考核、撰寫培訓(xùn)總結(jié)報告等方式，對學(xué)員的培訓(xùn)效果進(jìn)行全面評估。問卷調(diào)查應(yīng)涵蓋培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性、培訓(xùn)方式的滿意度、培訓(xùn)師資的教學(xué)水平等方面；考試應(yīng)包括理論知識考試和實(shí)操技能考試，檢驗(yàn)學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度；實(shí)操考核應(yīng)在實(shí)際工作場景中對學(xué)員的操作技能進(jìn)行考核，評估其實(shí)際應(yīng)用能力；培訓(xùn)總結(jié)報告應(yīng)由學(xué)員撰寫，總結(jié)培訓(xùn)收獲、提出改進(jìn)建議，并對培訓(xùn)效果進(jìn)行自我評價。3.培訓(xùn)效果跟蹤：培訓(xùn)管理部門對培訓(xùn)后的學(xué)員進(jìn)行跟蹤，了解其在實(shí)際工作中的應(yīng)用情況和業(yè)務(wù)能力提升情況。通過與學(xué)員所在部門溝通、查看工作記錄、收集客戶反饋等方式，評估培訓(xùn)對學(xué)員工作績效和公司業(yè)務(wù)發(fā)展的影響。培訓(xùn)效果跟蹤應(yīng)形成定期報告，為培訓(xùn)工作的持續(xù)改進(jìn)提供依據(jù)。（二）培訓(xùn)考核1.考核方式：培訓(xùn)考核分為理論考核和實(shí)操考核兩部分，根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的特點(diǎn)和要求，合理確定考核方式和比重。理論考核可采用閉卷考試、開卷考試、在線考試等方式進(jìn)行；實(shí)操考核應(yīng)在實(shí)際工作現(xiàn)場或模擬工作場景中進(jìn)行，由考核人員對學(xué)員的操作技能進(jìn)行現(xiàn)場評估。2.考核標(biāo)準(zhǔn)：培訓(xùn)管理部門應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和教學(xué)大綱，制定明確的考核標(biāo)準(zhǔn)?？己藰?biāo)準(zhǔn)應(yīng)涵蓋培訓(xùn)內(nèi)容的各個方面，包括知識掌握程度、技能應(yīng)用能力、工作態(tài)度等?？己藰?biāo)準(zhǔn)應(yīng)具體、可量化，便于考核人員進(jìn)行客觀評價。3.考核結(jié)果應(yīng)用：培訓(xùn)考核結(jié)果應(yīng)與學(xué)員的績效考核、薪酬調(diào)整、晉升等掛鉤。對于考核成績優(yōu)秀的學(xué)員，公司應(yīng)給予適當(dāng)?shù)莫剟?，如表彰、獎金、晉升機(jī)會等；對于考核成績不合格的學(xué)員，公司應(yīng)安排補(bǔ)考或重新培訓(xùn)，補(bǔ)考或重新培訓(xùn)仍不合格的學(xué)員，公司將視情況進(jìn)行相應(yīng)的處理，如調(diào)整崗位、降低薪酬等。七、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理（一）培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算培訓(xùn)管理部門應(yīng)根據(jù)年度培訓(xùn)計劃，編制培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算應(yīng)包括培訓(xùn)師資費(fèi)用、培訓(xùn)教材費(fèi)用、培訓(xùn)場地租賃費(fèi)用、培訓(xùn)設(shè)備購置費(fèi)用、培訓(xùn)差旅費(fèi)、培訓(xùn)證書費(fèi)用等各項(xiàng)支出。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算應(yīng)報公司管理層審