2026年文學(xué)批評與賞析中級自測題集一、填空題（共5題，每題2分，共10分）1.錢鐘書在《圍城》中借“________”比喻婚姻的困境，這一比喻已成為中國現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典象征。2.王國維《人間詞話》中提出“________”說，強調(diào)詩歌創(chuàng)作中情景交融的藝術(shù)境界。3.漢代賦體文學(xué)中，司馬相如的《________》以鋪陳夸張著稱，展現(xiàn)了漢代宮廷文化的奢華與壯麗。4.曹禺《雷雨》中，“________”這一人物形象的復(fù)雜性體現(xiàn)了作者對人性黑暗的深刻批判。5.海明威“冰山理論”主張文學(xué)應(yīng)像冰山一樣，顯露部分，隱藏部分，強調(diào)“________”的寫作原則。二、選擇題（共10題，每題2分，共20分）1.下列哪部作品屬于魯迅的雜文集？A.《吶喊》B.《朝花夕拾》C.《且介亭雜文》D.《子夜》2.莎士比亞的《哈姆雷特》中，“生存還是毀滅”的著名獨白體現(xiàn)了主人公的什么心理狀態(tài)？A.猶豫不決B.復(fù)仇決心C.虛無主義D.宿命論3.唐代古文運動倡導(dǎo)者韓愈和柳宗元的文學(xué)主張中，共同強調(diào)的是________。A.駢文之美B.辭藻華麗C.文以載道D.形式自由4.老舍《駱駝祥子》中，祥子的悲劇主要源于________。A.社會不公B.個人性格缺陷C.時代命運D.愛情失敗5.閱讀以下詩句：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，其作者及體裁分別為________。A.蘇軾，詞B.辛棄疾，詩C.李清照，曲D.陸游，賦6.莫言《紅高粱家族》中，敘述視角主要采用________。A.全知視角B.限制視角C.第三人稱D.第一人稱7.《詩經(jīng)·關(guān)雎》中，“窈窕淑女，君子好逑”體現(xiàn)了________。A.現(xiàn)實主義風(fēng)格B.浪漫主義傾向C.愛情詩傳統(tǒng)D.政治諷喻8.巴金《家》中，高老太爺?shù)膶Ｖ平y(tǒng)治主要反映了________。A.封建禮教B.家庭矛盾C.個人主義D.社會變革9.閱讀以下段落：“他的靈魂像一塊被時間腐蝕的石頭，在荒野中沉默不語”，該句屬于________。A.描寫句B.議論句C.抒情句D.說明句10.錢鐘書《管錐編》中，作者通過________方法將中西文學(xué)進行比較。A.文獻考證B.現(xiàn)象學(xué)分析C.結(jié)構(gòu)主義解讀D.隱喻類比三、簡答題（共5題，每題6分，共30分）1.簡述陶淵明詩歌“田園詩派”的主要藝術(shù)特征及其歷史意義。2.分析《紅樓夢》中“大觀園”的象征意義及其與人物命運的關(guān)系。3.闡述魯迅雜文“匕首與投槍”的戰(zhàn)斗精神及其對后世的影響。4.比較蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》與辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》的異同。5.解釋“象征主義”在文學(xué)批評中的核心概念，并舉例說明其在現(xiàn)代詩歌中的應(yīng)用。四、論述題（共2題，每題15分，共30分）1.結(jié)合具體作品，論述現(xiàn)代主義文學(xué)對傳統(tǒng)現(xiàn)實主義文學(xué)的顛覆性影響。2.以中國當(dāng)代文學(xué)為例，分析“鄉(xiāng)土文學(xué)”的流變及其社會文化背景。五、翻譯題（共1題，15分）將以下英文段落翻譯成中文：>“Theartistisnotaspecialkindofperson,buteverypersonisaspecialkindofartist.Thedifferencebetweentheartistandthenon-artistisnotthattheartistismoresensitivethanthenon-artist,butthattheartistismoreattentivetohissensesandmoreattentivetotheworldaroundhim.Theartististheonewhoseesandfeelstheworldmoredeeplyandmoretruly.”六、創(chuàng)作題（共1題，20分）以“城市與記憶”為主題，寫一篇不少于500字的散文，要求結(jié)合具體文學(xué)作品或人物，探討現(xiàn)代都市生活中的文化失落與精神追尋。答案與解析一、填空題1.婚姻是一座圍城，城外的人想進去，城里的人想出來。2.美學(xué)境界（或“境界說”）。3.《子虛賦》。4.周樸園。5.“冰山理論”（或“隱含意義”）。二、選擇題1.C2.A3.C4.A5.A6.B7.C8.A9.A10.D三、簡答題1.陶淵明田園詩的藝術(shù)特征與歷史意義-藝術(shù)特征：語言質(zhì)樸自然，情感真摯；以白描手法寫景，如“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”；通過勞動場景展現(xiàn)隱逸生活的真實感；象征手法豐富，如“采菊東籬下，悠然見南山”象征精神自由。-歷史意義：開創(chuàng)了中國詩歌史上“田園詩派”，對后世隱逸文學(xué)和山水詩發(fā)展影響深遠；反映了魏晉南北朝時期士人對黑暗現(xiàn)實的不滿和對理想生活的追求。2.《紅樓夢》中“大觀園”的象征意義-象征意義：大觀園不僅是貴族小姐的居住地，更是封建禮教的縮影；園中的建筑、園林設(shè)計象征封建社會的秩序與精致，但暗藏危機（如“鳳姐協(xié)理寧國府”預(yù)示家族衰敗）；大觀園的繁華與毀滅暗示了封建家族的必然崩潰。-與人物命運的關(guān)系：大觀園是人物青春與夢想的舞臺，如林黛玉、薛寶釵等人的悲劇命運與園中生活的壓抑和階級矛盾緊密相關(guān)；園中詩詞唱和（如《紅樓夢曲》）預(yù)示人物的最終結(jié)局。3.魯迅雜文“匕首與投槍”的戰(zhàn)斗精神-匕首與投槍：比喻魯迅雜文的犀利鋒芒，如《阿Q正傳》《狂人日記》等作品以尖銳筆觸揭露封建禮教的虛偽與國民劣根性；魯迅雜文兼具批判性與啟蒙性，如“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！斌w現(xiàn)其戰(zhàn)斗姿態(tài)。-影響：為五四時期白話文運動提供理論武器，推動了中國現(xiàn)代雜文的發(fā)展；其批判精神對后世的文學(xué)創(chuàng)作和社會思潮產(chǎn)生深遠影響。4.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》與辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》的異同-相同點：均以歷史懷古抒發(fā)個人情感；均表現(xiàn)對英雄人物的敬仰與自身境遇的感慨；均采用豪放風(fēng)格，如蘇軾的“大江東去”與辛棄疾的“千古江山”。-不同點：蘇軾更側(cè)重個人命運與歷史的對話（如“人生如夢”）；辛棄疾更關(guān)注現(xiàn)實政治（如“廉頗老矣，尚能飯否”）；蘇軾的基調(diào)較為曠達，辛棄疾則帶有悲憤。5.“象征主義”的核心概念及其應(yīng)用-核心概念：象征主義強調(diào)通過暗示、隱喻等手法表達抽象情感，反對直白描寫；象征物與本體之間形成多義關(guān)系，如波德萊爾的《惡之花》中“惡之花”象征都市的腐朽與美麗。-應(yīng)用：如余光中的《鄉(xiāng)愁》以“郵票”“船票”“墳?zāi)埂毕笳麟x愁別緒；海明威的《老人與?！分小按篑R林魚”象征人類的尊嚴與抗爭。四、論述題1.現(xiàn)代主義文學(xué)對傳統(tǒng)現(xiàn)實主義文學(xué)的顛覆性影響-敘事方式的變革：現(xiàn)代主義打破傳統(tǒng)線性敘事，如喬伊斯的《尤利西斯》采用意識流手法，展現(xiàn)人物內(nèi)心碎片化思維；傳統(tǒng)現(xiàn)實主義注重客觀描寫，現(xiàn)代主義則強調(diào)主觀體驗。-主題的轉(zhuǎn)移：傳統(tǒng)現(xiàn)實主義關(guān)注社會問題（如巴爾扎克的《人間喜劇》），現(xiàn)代主義則聚焦個體存在與荒誕感（如卡夫卡的《變形記》）；傳統(tǒng)文學(xué)強調(diào)階級斗爭，現(xiàn)代主義則探討異化與孤獨。-語言實驗：現(xiàn)代主義文學(xué)打破語法常規(guī)，如艾略特的《荒原》采用語言碎片與跨文化引用，顛覆傳統(tǒng)詩歌的和諧性。2.中國當(dāng)代文學(xué)中的“鄉(xiāng)土文學(xué)”流變及其社會文化背景-流變：第一階段（改革開放初期）如沈從文的《邊城》強調(diào)田園牧歌；第二階段（80-90年代）如莫言的《紅高粱》突出農(nóng)民反抗精神；第三階段（新世紀）如賈平凹的《秦腔》關(guān)注城鄉(xiāng)沖突。-社會文化背景：鄉(xiāng)土文學(xué)興起于現(xiàn)代化進程中，反映農(nóng)民生存困境與身份認同焦慮；如《阿Q正傳》批判國民性，而《蛙》則探討計劃生育政策下的鄉(xiāng)村倫理。五、翻譯題>“藝術(shù)家并非一種特殊類