蘇教版三年級下冊一二單元復習教案復習目標：1、復習掌握第一、二單元的生字生詞，能用“康復”、“意外”等詞造句。2、重點了解背誦情況，要求能背誦第一課、第三課和第七課，并能默寫重點段落。3、加強閱讀理解，提高閱讀分析能力。4、能把句子補充完整，能修改病句。復習內容：一、聽寫詞語。1、聽寫詞語。2、提出易錯字，師生共同修改，加深印象。3、齊讀。二、能用“康復”、“意外”造句。1、出示詞語。2、指名說說這兩個詞的意思。3、明確要求：用這兩個詞語造句時，分別將這兩個詞用于句子的中間和最后。4、指名交流。5、師生評價。三、把句子補充完整，并加上標點。1、六一聯(lián)歡會開始了，我仿佛（）。2、（），我很自豪。3、中國載人航天飛船試飛成功的消息像（）。指名交流，師總結。四、修改病句。1、出示句子。（1）我撿起了地上的。（2）吸引住了我的目光。（3）小明從小就養(yǎng)成了講文明。（4）今天到公園去賞花。2、指名上黑板修改。3、共同批改。4、說說這個什么病句，進一步強調正確的修改符號。5、齊讀正確的句子。五、復習課文。1、采用齊讀、聽讀、分組讀、開火車讀等多種方式復習兩單元的內容。2、指名背誦課文。3、默寫第一課。4、同桌互批，各自訂正。5、出示填空：（1）桑蘭在她美好人生剛剛開始時，就發(fā)生了天大的不幸，然而她用（

）的毅力，（

）的精神，（

）承受（

），贏得了海內外人士的敬佩。（2）爸爸說雪兒是一只信鴿。信鴿是不怕（

），它能飛越（

），忠實地為人們（

），所以人們稱它是“（

）”。（3）啊，我為雪兒歡呼！你看它那雙翅膀（

），在藍天中（

）……六、閱讀分析。

1、齊背《雪兒》一文中的第二自然段。2、師出示要求。（1）照樣子，寫詞語。雪白雪白（）（）（）飄飄悠悠（）（）（）（2）用橫線畫出“我”對剛到家的客人的做法。（3）讀一讀最后一句話，說說“藍天白云”跟雪兒有什么關系，跟“我”又有什么關系。（4）我天天和雪兒一起到陽臺上去看藍天白云，我們還會看到（），看到（）。3、逐條按要求完成。4、指名說，師生共同評議。5、再一次齊背課文。第一單元復習一、要掌握的詞。１．民族譜寫萬里長城綢帶創(chuàng)造連綿起伏駕駛曲折蜿蜒不朽詩篇遼闊島嶼礦產水天相連壯觀寶庫海龜星羅棋布不僅曾母暗沙合璧變幻無常騰云駕霧資源千姿百態(tài)云遮霧罩瞬息萬變一瀉千里四蹄生風流連忘返廬山瀑布似乎籠罩２．杭州航行嘉峪關奇跡搏擊晶瑩浩瀚繁衍用之不竭清澈心曠神怡海域五彩繽紛翡翠幽谷游覽飄飄欲仙彌漫關系二、照樣子寫詞語。１．形容云霧的詞語有：氣象萬千風云變幻奇峰異嶺若隱若現騰云駕霧飄飄欲仙白云蒼狗瞬息萬變２．我國各省、市、自治區(qū)的簡稱：遼（遼寧）吉（吉林）黑（黑龍江）蒙（內蒙古）冀（河北）晉（山西）陜（陜西）寧（寧夏）魯（山東）皖（安徽）蘇（江蘇）浙（浙江）渝（重慶）滬（上海）津（天津）京（北京）豫（河南）鄂（湖北）湘（湖南）贛（江西）臺（臺灣）閩（福建）滇（云南）瓊（海南）川（四川）黔（貴州）粵（廣東）桂（廣西）甘（甘肅）新（新疆）藏（西藏）青（青海）港（香港）澳（澳門）回歸舉國歡慶３．現代的人間奇跡有：宏偉的南京長江大橋舉世矚目的三峽工程人造地球衛(wèi)星萬里長城京杭大運河神舟五號宇宙飛船青藏鐵路無繩電話上海東方明珠電視塔４．古代的人間奇跡有：故宮兵馬俑龍門石窟５．形容海面景色的詞：微波粼粼碧波蕩漾波浪滔天波瀾壯闊碧波浩渺６．形容景色美麗的詞：風景如畫色彩斑斕秀麗迷人景色優(yōu)美７．我國的風景名勝有：桂林山水秦始皇兵馬俑黃山迎客松黃果樹瀑布濟南泉城蘇州園林西藏布達拉宮海南三亞北京故宮云南西雙版納杭州西湖８．形容山的詞語：山清水秀山高水遠青山綠水三、詞語搭配。不朽的詩篇奇異的景象蜿蜒的巨龍遼闊的海域高高的藍天極為豐富的礦產資源動人的詩篇美麗的景象浩瀚的大海潔白的浪花晶瑩的珍珠難以計數的海洋生物迷人的世界神秘的色彩清澈的海水巨大的天幕茫茫的大海用之不竭的海洋動力千姿百態(tài)的云霧飄飄欲仙的感覺變幻無常的云霧景色秀麗的廬山美麗的南沙群島隨風飄蕩的輕煙一瀉千里的銀河四蹄生風的白馬一條玉帶一縷輕煙一座山峰一座冰山一匹白馬一朵浪花一頂絨帽一道彩虹香港（東方之珠）濟南（泉城）南京（石頭城）杭州（人間天堂）廣州（羊城）四、多音字組詞。行（行人、行走、航行）曲（曲線、曲折、彎曲）華（中華、華麗、豪華）（銀行、行列、行業(yè)）（歌曲、樂曲、戲曲）（華山）漂（漂亮）似（似乎、相似）系（聯(lián)系、關系、系列）（漂浮、漂流）（似的）（系鞋帶、系帶子）五、按課文內容填空。１．萬里長城像一條巨龍，京杭大運河像綢帶，它們是勞動人民創(chuàng)造的兩大人間奇跡。２．萬里長城東起山海關，西到嘉峪關，連綿起伏，曲折蜿蜒，像巨龍穿行在大地上。３．京杭大運河像綢帶飄落在大地，銀光閃閃，伸向天邊。北起首都北京，南到天堂杭州，４．南沙群島是祖國巨大的藍色寶庫。她擁有珍貴的海洋生物，有龍蝦，有燕魚，還有海龜……。那兒蘊藏著豐富的資源，石油儲量豐富而被稱為“第二波斯灣”。５．廬山地處我國江西省的北部。描寫廬山的古詩有：唐代李白的《望廬山瀑布》，宋代蘇軾的《題西林壁》橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。６．目前，我國的省、自治區(qū)、直轄市和特別行政區(qū)是34個——在原30個基礎上加上了海南省、重慶直轄市、香港和澳門特別行政區(qū)。1997年香港回歸，1999年澳門回歸。７．學習了范成大的《夏日田園雜興》用其中的詩句填空。（１）、農村的莊稼人很勤勞，他們晝出耘田夜績麻。（２）、放學回家的路上，看到幾個小孩子在玩“種田”的游戲，他們趴在地上學大人種莊稼，不禁讓我想起兩句詩：童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。８．我駕駛著飛機航行在祖國的藍天，一個奇異的景象出現在我的眼前：像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒。東起山海關，西到嘉峪關，萬里長城譜寫了不朽的詩篇。是誰創(chuàng)造了這人間奇跡？是我們中華民族的祖先。９．茫茫南沙，匯入了祖先搏擊風浪的汗水；片片島嶼，留下了祖先生息繁衍的煙火。10．南沙也是個迷人的世界。天是一片藍玉，海是一塊翡翠。遠望水天相連，翡翠和藍玉合璧……這個自然段主要是圍繞第一句話來寫的。11．廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。這一自然段分別描寫了廬山籠罩山頭、纏繞半山、彌漫山谷、遮擋山峰的云霧，具體描寫了廬山云霧千姿百態(tài)的特點。12．碧波浩渺的南沙海域，連浪濤都是美的，每一個浪頭都托起潔白的浪花，一團團，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束。六、造句。１．流連忘返……①云南西雙版納風景優(yōu)美，真令人流連忘返。②雄偉壯麗的長城，令中外游客流連忘返。２．無拘無束……①同學們無拘無束地在操場上玩老鷹捉小雞。②３．……像……①孩子們出來玩了，他們像剛出籠的小鳥一樣，快活極了。②雪停了，整個大地像被一層輕沙裹住，又像是被一層銀霧籠罩住了。第二單元復習一、要掌握的詞語。１．體操國際詢問痛哭固定意外治療選手承受急切第四屆試跳箱子外套施展剩下傳遞任何哀傷托起祝福向往白鴿撿東西飄飄悠悠懂事艱難險阻忠實盼望捉拿捧場俯視采摘絨布陽臺清晨清香舍不得不知所措惹是生非挑撿悠閑惶恐不安俯身２．榮譽紐約頸椎配合癱瘓榜樣氣喘吁吁大汗淋漓敬佩毅力康復診斷微笑跌傷明媚敷藥弧線眼眶措施二、照樣子寫詞語。１．湛藍烏黑粉紅碧綠翠綠嫩黃淡黃淺藍紫紅２．金黃雪白瓦藍奶白火紅漆黑銀白鐵青桔黃３．黃土白云綠葉綠樹青草紅茶紅花黃沙白銀白紙４．ABB式詞語有：金燦燦銀亮亮紅艷艷白花花綠油油黑乎乎黃澄澄紅彤彤紅通通白茫茫黑壓壓沉甸甸慢騰騰陰森森笑嘻嘻香噴噴輕飄飄濕漉漉骨碌碌喜盈盈亮晶晶孤零零毛絨絨胖乎乎水靈靈笑哈哈圓溜溜響當當笑呵呵臟兮兮胖嘟嘟５．風兒沙沙春風徐徐小雨沙沙大雨嘩嘩流水嘩嘩雷聲隆隆泉水丁冬鬧鐘嘀嗒６．“有”字開頭的四字詞語有：有利可圖有機可乘有根有底有始有終有口難言有恃無恐有求必應有志竟成有氣無力有名無實有聲有色有條不紊有口無心有眼無珠有備無患７．“無”字開頭的四字詞語有：無地自容無風起浪無理取鬧無病呻吟無計可施無話可說無能為力無惡不作無價之寶無微不至無拘無束無中生有無法無天無可奈何８．ABAB式詞語有：雪白雪白火紅火紅碧綠碧綠通紅通紅烏黑烏黑商量商量討論討論打掃打掃９．AABB式詞語有：飄飄悠悠認認真真仔仔細細馬馬虎虎干干凈凈整整齊齊平平展展熱熱鬧鬧高高興興平平安安清清楚楚明明白白清清白白快快樂樂熱熱鬧鬧歡歡喜喜10.形容自立自強的詞句：堅強不屈百折不撓樂觀向上自強不息世上無難事，只怕有心人。有志者事竟成。你不怕困難，困難就怕你。11含顏色的四字詞語：.紅艷欲滴瑰麗多彩燦若云霞梨花似雪桃花嫣紅桃吐丹霞姹紫嫣紅花紅柳綠碧水藍天芳草綠野三、詞語搭配。優(yōu)秀的選手驚人的毅力淡淡的清香懂事的孩子參加比賽贏得榮譽輕輕捧起急切地詢問不屈的精神動人的微笑堅強的姑娘天大的不幸承受痛苦傳遞信息咕咕直叫高高地托起美麗的弧線明媚的春光金黃的眼珠鮮艷的花朵失去知覺施展本領喃喃說道安心地養(yǎng)傷嫩綠的小草感動的淚水朵朵的白云驚人的毅力戰(zhàn)勝困難詢問情況飛越高山重重地摔下藍藍的天空清澈的湖水紫色的葡萄熱鬧的集市充滿希望向往未來溫暖的手意外地發(fā)生勤勞的手靈巧的手五顏六色的晚霞勇敢地承受飛快地穿過惶恐地望著輕輕地問道小心地摘下一道弧線一只信鴿一對翅膀四、按課文內容填空。１．終于有一天，雪兒展開雙翅飛起來了。啊，我為雪兒歡呼！你看它那雙翅膀被春風高高地托起，在藍天中劃出一道美麗的弧線。２．雪兒又飛回陽臺，轉著圈兒咕咕直叫。我望著它那金黃的眼珠，喃喃說道：“雪兒，你去吧，藍天才是你施展本領的地方?！蔽野蜒﹥狠p輕捧起，雪兒望望我，似乎在向我祝福，然后向藍天飛去。３．讀了《雪兒》，我覺得文中的小姑娘是一個心地善良、向往自由、愛護鳥類的孩子。４．清明（唐代）杜牧清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。清明時節(jié)，細雨紛飛，許多人回鄉(xiāng)掃墓，這讓我想起了《清明》中的兩句詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。這首詩的作者是杜牧５．在桑蘭躺在床上不能動彈的時候，她沒有掉一滴眼淚，這令隊友們感動；在桑蘭配合醫(yī)生治療時，她哼著自由體操的樂曲，這令醫(yī)生感動；在桑蘭完成生活中的一些簡單動作時，她累得氣喘吁吁，大汗淋漓，這令周圍的人感動；在無數關心她的人面前，桑蘭帶著動人的微笑，這令所有的人感動。６．金燦燦的迎春花，粉紅的桃花，雪白的梨花，引來一群美麗的蝴蝶。小河河面映著藍藍的天空，再加上岸邊碧綠的柳樹，真像一幅美麗的圖畫。７．像桑蘭一樣自立自強的人：張海迪８．一天清晨，我看到有個小女孩俯在花前，從花叢中小心地摘了一片帶露水的花瓣，雙手捧著，然后飛快地穿過田野，跑遠了。９．桑蘭帶著動人的微笑說：“我決不向傷痛屈服，我相信早晚有一天能站起來！”10．小女孩低著頭不好意思地說：“我舍不得把整朵花都摘了……”“媽媽生病了，我摘片花瓣送給她。媽媽會高興的?！薄鞍职纸形衣爧寢尩脑?，不要惹媽媽生氣?！彼媸莻€懂事的好孩子。11．我和爸爸給它洗了澡，敷了藥，它變得雪白雪白的了，我便給它取名“雪兒”。12．桑蘭的美好人生剛剛開始，可她的后半生也許永遠要在輪椅上度過。這真是天大的不