學(xué)校創(chuàng)文工作中存在問題整改情況匯報(bào)創(chuàng)衛(wèi)存在問題整改報(bào)告學(xué)校創(chuàng)文工作中存在問題整改情況匯報(bào)在上級(jí)部門的指導(dǎo)和支持下，我校積極響應(yīng)創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)工作號(hào)召，將其作為提升學(xué)校形象、改善育人環(huán)境、培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)的重要契機(jī)。在推進(jìn)工作過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不容忽視的問題。針對(duì)這些問題，我校迅速制定整改措施并積極落實(shí)，以下是詳細(xì)的整改情況匯報(bào)。一、存在問題概述1.環(huán)境衛(wèi)生方面校園部分角落存在垃圾堆積現(xiàn)象，如教學(xué)樓后、操場周邊的隱蔽角落，常有紙屑、煙蒂、食品包裝袋等雜物。校園垃圾桶數(shù)量分布不夠合理，部分人員密集區(qū)域垃圾桶數(shù)量過少，導(dǎo)致垃圾易外溢，影響周邊環(huán)境整潔。教室和功能室衛(wèi)生打掃不夠徹底，桌面、地面、窗臺(tái)等部位存在灰塵，衛(wèi)生死角清理不及時(shí)。尤其是計(jì)算機(jī)教室、實(shí)驗(yàn)室等功能室，由于使用頻次高、人員流動(dòng)大，衛(wèi)生保持難度較大。校園綠化區(qū)域養(yǎng)護(hù)不到位，花草樹木缺乏定期修剪，部分綠植存在病蟲害現(xiàn)象，影響了校園的整體美觀。2.文明行為方面學(xué)生中存在一些不文明行為習(xí)慣，如在校園內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧；部分學(xué)生在食堂就餐時(shí)插隊(duì)、浪費(fèi)糧食現(xiàn)象較為嚴(yán)重。自行車、電動(dòng)車停放不整齊，占用消防通道和人行道的情況時(shí)有發(fā)生。教職工在校園內(nèi)使用手機(jī)通話聲音過大，在辦公室吸煙現(xiàn)象仍有出現(xiàn)，給學(xué)生樹立了不良榜樣。部分教師在課堂上對(duì)學(xué)生的文明行為引導(dǎo)不夠，缺乏對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和監(jiān)督。校園內(nèi)宣傳欄、公告欄存在亂張貼現(xiàn)象，一些過期的通知、海報(bào)未及時(shí)清理，影響了校園的視覺美觀。3.宣傳教育方面創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)宣傳形式較為單一，主要以張貼標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料為主，缺乏創(chuàng)新性和互動(dòng)性，宣傳效果不夠理想。宣傳內(nèi)容更新不及時(shí)，未能緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際和創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)工作的最新要求，對(duì)學(xué)生的吸引力不足。學(xué)校開展的創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)主題教育活動(dòng)次數(shù)較少，且活動(dòng)形式不夠豐富多樣，未能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性。對(duì)教職工的創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)培訓(xùn)不夠系統(tǒng)，部分教職工對(duì)創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，缺乏相關(guān)的知識(shí)和技能。家校溝通在創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)宣傳教育方面存在不足，未能充分發(fā)揮家長的作用，形成家校教育合力。家長對(duì)學(xué)校創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)工作的了解和支持程度有待提高。4.基礎(chǔ)設(shè)施方面部分教學(xué)樓的衛(wèi)生間設(shè)施陳舊，存在漏水、堵塞等問題，給師生的使用帶來不便，也影響了衛(wèi)生間的環(huán)境衛(wèi)生。校園內(nèi)的照明設(shè)施損壞后維修不及時(shí)，在夜間給師生的出行帶來安全隱患。學(xué)校體育設(shè)施老化，部分籃球架、乒乓球桌等存在松動(dòng)、損壞現(xiàn)象，存在一定的安全風(fēng)險(xiǎn)。校園道路存在坑洼不平的情況，尤其是在雨天容易積水，影響師生的正常通行。學(xué)校的消防設(shè)施配備不足，部分滅火器過期未及時(shí)更換，消防通道標(biāo)識(shí)不夠清晰，存在消防安全隱患。二、整改措施及落實(shí)情況1.環(huán)境衛(wèi)生整改優(yōu)化垃圾桶布局與清理機(jī)制重新規(guī)劃校園垃圾桶的分布，在教學(xué)樓、食堂、操場等人員密集區(qū)域適當(dāng)增加垃圾桶數(shù)量，并根據(jù)不同區(qū)域的人流量和垃圾產(chǎn)生量合理調(diào)整垃圾桶的規(guī)格。同時(shí)，建立了嚴(yán)格的垃圾桶清理制度，安排專人負(fù)責(zé)定時(shí)清理垃圾桶，確保垃圾不外溢。目前，校園內(nèi)垃圾桶分布更加合理，垃圾清理及時(shí)，周邊環(huán)境整潔度明顯提升。加強(qiáng)教室與功能室衛(wèi)生管理制定了詳細(xì)的教室和功能室衛(wèi)生打掃標(biāo)準(zhǔn)和檢查制度，明確了各班級(jí)和功能室管理人員的衛(wèi)生職責(zé)。每周組織衛(wèi)生檢查，對(duì)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的班級(jí)和功能室進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令限期整改。通過加強(qiáng)管理，教室和功能室的衛(wèi)生狀況得到了顯著改善，桌面、地面干凈整潔，衛(wèi)生死角得到了有效清理。強(qiáng)化校園綠化養(yǎng)護(hù)聘請(qǐng)專業(yè)的綠化養(yǎng)護(hù)團(tuán)隊(duì)對(duì)校園綠化區(qū)域進(jìn)行定期養(yǎng)護(hù)，包括修剪花草樹木、防治病蟲害、施肥澆水等工作。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)師生的綠化保護(hù)宣傳教育，提高師生的環(huán)保意識(shí)，共同愛護(hù)校園綠化環(huán)境。目前，校園綠化區(qū)域的花草樹木生長良好，整體美觀度得到了提升。2.文明行為規(guī)范整改加強(qiáng)學(xué)生文明行為教育通過主題班會(huì)、升旗儀式、校園廣播等多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明行為教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。制定了詳細(xì)的學(xué)生文明行為規(guī)范準(zhǔn)則，并將其納入班級(jí)考核內(nèi)容，對(duì)文明行為表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在食堂就餐、課間活動(dòng)等方面的管理，安排學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)糾正學(xué)生的不文明行為。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，學(xué)生在校園內(nèi)的文明行為習(xí)慣有了明顯改善，大聲喧嘩、追逐打鬧、插隊(duì)等現(xiàn)象明顯減少。規(guī)范教職工言行舉止組織教職工開展文明行為規(guī)范培訓(xùn)，明確教職工在校園內(nèi)的言行規(guī)范要求，要求教職工以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣。建立了教職工文明行為監(jiān)督機(jī)制，對(duì)違反文明行為規(guī)范的教職工進(jìn)行批評(píng)教育。通過培訓(xùn)和監(jiān)督，教職工在校園內(nèi)的言行舉止更加規(guī)范，在辦公室吸煙、大聲使用手機(jī)通話等現(xiàn)象基本杜絕。清理校園亂張貼現(xiàn)象安排專人對(duì)校園內(nèi)宣傳欄、公告欄的亂張貼情況進(jìn)行清理，制定了嚴(yán)格的張貼管理制度，明確張貼審批流程和張貼規(guī)范。同時(shí)，定期對(duì)宣傳欄、公告欄進(jìn)行檢查和更新，確保宣傳內(nèi)容的時(shí)效性和規(guī)范性。目前，校園內(nèi)宣傳欄、公告欄整潔有序，視覺美觀度得到了提升。3.宣傳教育強(qiáng)化整改創(chuàng)新宣傳形式與內(nèi)容豐富創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)宣傳形式，除了傳統(tǒng)的張貼標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料外，還利用校園微信公眾號(hào)、校園網(wǎng)站、電子顯示屏等新媒體平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)工作動(dòng)態(tài)、知識(shí)科普等內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的互動(dòng)性和吸引力。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，制作了一批生動(dòng)有趣的宣傳海報(bào)、視頻等資料，提高宣傳效果。目前，校園內(nèi)創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)宣傳氛圍濃厚，師生對(duì)創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)工作的知曉率和參與度明顯提高。增加主題教育活動(dòng)頻率與形式制定了詳細(xì)的創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)主題教育活動(dòng)計(jì)劃，增加活動(dòng)次數(shù)，豐富活動(dòng)形式。除了開展主題班會(huì)、知識(shí)競賽外，還組織了校園志愿者服務(wù)活動(dòng)、手抄報(bào)比賽、征文活動(dòng)等，讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中提高文明素養(yǎng)和環(huán)保意識(shí)。通過一系列活動(dòng)的開展，學(xué)生對(duì)創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)工作的理解更加深刻，參與積極性明顯增強(qiáng)。加強(qiáng)家校溝通與合作通過家長會(huì)、家長微信群等渠道，加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，向家長宣傳創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性和學(xué)校的相關(guān)工作要求，爭取家長的理解和支持。同時(shí)，鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)校的創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，形成家校教育合力。目前，家長對(duì)學(xué)校創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)工作的了解和支持程度不斷提高，家校合作更加緊密。4.基礎(chǔ)設(shè)施完善整改維修衛(wèi)生間與照明設(shè)施對(duì)教學(xué)樓的衛(wèi)生間設(shè)施進(jìn)行全面檢查和維修，更換了損壞的水龍頭、馬桶、地漏等部件，解決了漏水、堵塞等問題。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生間的日常保潔和管理，保持衛(wèi)生間的干凈整潔。對(duì)校園內(nèi)損壞的照明設(shè)施進(jìn)行及時(shí)維修和更換，確保夜間校園道路照明充足，消除了安全隱患。更新體育設(shè)施與校園道路對(duì)老化的體育設(shè)施進(jìn)行全面排查和更新，加固了籃球架、乒乓球桌等體育器材，確保其安全可靠。同時(shí)，對(duì)校園道路進(jìn)行了修繕，填補(bǔ)了坑洼不平的路面，解決了雨天積水問題，保障了師生的正常通行。加強(qiáng)消防設(shè)施配備與管理按照消防安全標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校的消防設(shè)施進(jìn)行了全面檢查和補(bǔ)充，更換了過期的滅火器，更新了消防通道標(biāo)識(shí)，確保消防設(shè)施完好有效、消防通道暢通無阻。同時(shí)，組織師生開展了消防安全知識(shí)培訓(xùn)和應(yīng)急演練，提高師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。三、整改效果與后續(xù)計(jì)劃1.整改效果通過一系列整改措施的落實(shí)，學(xué)校在創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)工作中取得了顯著成效。校園環(huán)境衛(wèi)生得到了極大改善，垃圾清理及時(shí)，綠化養(yǎng)護(hù)到位，教室和功能室整潔干凈。師生的文明行為習(xí)慣有了明顯提升，校園內(nèi)秩序井然，文明禮讓、愛護(hù)環(huán)境等良好風(fēng)氣逐漸形成。宣傳教育工作更加深入有效，創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)宣傳氛圍濃厚，師生和家長對(duì)創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)工作的知曉率和參與度大幅提高。基礎(chǔ)設(shè)施得到了進(jìn)一步完善，衛(wèi)生間、照明、體育設(shè)施、校園道路等問題得到了有效解決，消防設(shè)施配備齊全、管理規(guī)范，為師生的學(xué)習(xí)和生活提供了更加安全、舒適的環(huán)境。2.后續(xù)計(jì)劃雖然學(xué)校在創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)工作中取得了一定的成績，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要持續(xù)推進(jìn)和不斷完善。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步鞏固整改成果，建立健全長效管理機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生、文明行為、宣傳教育和基礎(chǔ)設(shè)施的常態(tài)化管理。具體措施如下：加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查建立更加嚴(yán)格的日常監(jiān)督檢查制度，加大對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生、文明行為等方面的巡查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行整改，確保校園環(huán)境始終保持整潔、文明。持續(xù)開展宣傳教育活動(dòng)不斷創(chuàng)新宣傳教育形式和內(nèi)容，定期開展創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)師生的文明素養(yǎng)和環(huán)保意識(shí)教育，形成人人參與、人人支持創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)工作的良好局面。加大基礎(chǔ)設(shè)施投入根據(jù)學(xué)校發(fā)展和創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)工作的需要，進(jìn)一步加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的投入，不斷完善校園硬件設(shè)施建設(shè)，為