2025九年級化學上冊第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題2原子結(jié)構(gòu)第1課時原子的構(gòu)成相對原子質(zhì)量習題課件新版新人教版_第1頁
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第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題2原子結(jié)構(gòu)第1課時原子的構(gòu)成相對原子質(zhì)量1.知識梳理有助于我們對已學知識的鞏固。如圖是某同學學習物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后,以氧氣為例進行的梳理,下列選項中與a、b、c對應的是()A.原子、原子核、核外電子B.原子核、原子、核外電子C.原子、核外電子、原子核D.核外電子、原子核、原子A【點撥】分子是由原子構(gòu)成的,故a是原子,原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核一般是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,故b是原子核,c是核外電子。故選A。返回A2.[2025·太原模擬]原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,下列有關原子的說法正確的是(

)A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上B.相同的原子無法構(gòu)成不同的分子C.原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子D.原子呈電中性是因為原子中不含帶電的微?!军c撥】原子中一個質(zhì)子的質(zhì)量約等于一個中子的質(zhì)量,約等于電子質(zhì)量的1836倍,所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,A正確;相同的原子可以構(gòu)成不同的分子,如氧原子可以構(gòu)成氧分子,也可以構(gòu)成臭氧分子,B錯誤;原子中不一定含有中子,如普通氫原子中就不含中子,C錯誤;原子呈電中性是因為原子中質(zhì)子帶正電荷,電子帶負電荷,且兩者數(shù)量相等,D錯誤。返回3.[2025·濟寧期中]在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等微粒中,找出符合下列條件的粒子,填在相應的橫線上。(1)不顯電性的微粒是______________________________。(2)帶正電荷的微粒是______________________________。(3)化學變化中的最小微粒是________________________。(4)決定原子質(zhì)量大小的微粒是______________________。(5)

同一原子中數(shù)目一定相等的微粒是_______________。分子、原子、中子原子核、質(zhì)子原子原子核(或質(zhì)子和中子)質(zhì)子、電子返回A4.在醫(yī)學工作中,14C主要用于檢查患者是否感染幽門螺旋桿菌,以及評估服用藥物清除幽門螺旋桿菌的治療效果等。14C表示含有6個質(zhì)子和8個中子的碳原子,則該原子的核外電子數(shù)是(

)A.6B.8C.12D.14【點撥】原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),由題意知14C含有6個質(zhì)子,故其原子的核外電子數(shù)為6。返回C5.在測定相對原子質(zhì)量方面,作出卓越貢獻的科學家是(

)A.侯德榜 B.屠呦呦C.張青蓮 D.錢學森【點撥】張青蓮主持測定了銦、銥、銪等原子的相對原子質(zhì)量的新值,為相對原子質(zhì)量的測定作出了卓越貢獻,C正確。返回C6.[2025·鄭州期末]下列關于相對原子質(zhì)量的說法正確的是()A.相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量B.相對原子質(zhì)量是原子質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的比值C.原子的實際質(zhì)量越大,相對原子質(zhì)量就越大D.相對原子質(zhì)量是一個比值,單位為“g”

返回D7.我國成功研制的銫(Cs﹣133)原子鐘,使我國時間頻率基準的精度從30萬年不差1秒提高到600萬年不差1秒。已知該銫原子的核外電子數(shù)為55,相對原子質(zhì)量為133,則該原子的中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之差為(

)A.133B.78C.55D.23【點撥】在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),已知該銫原子的核外電子數(shù)為55,相對原子質(zhì)量為133,則銫原子的質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)分別是55、133-55=78,則該原子的中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之差為78-55=23。返回

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返回D9.如圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖,其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子。下列說法正確的是(

)A.原子中a的質(zhì)量和c的質(zhì)量相同B.原子中b與c的數(shù)目之和等于原子質(zhì)量C.決定該原子種類的粒子是bD.原子的質(zhì)量主要集中在微粒b和c上【點撥】題圖中a是電子,b是中子,c是質(zhì)子。電子的質(zhì)量很小,原子中a的質(zhì)量和c的質(zhì)量不相同,A錯誤;原子中質(zhì)子與中子的數(shù)目之和近似等于原子的相對原子質(zhì)量,不是等于其原子質(zhì)量,B錯誤;決定該原子種類的粒子是質(zhì)子,即c,C錯誤;原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,即集中在微粒b和c上,D正確。【點思路】解答此類題目應明確以下兩點:(1)

原子由原子核和核外電子構(gòu)成,原子核一般由質(zhì)子和中子構(gòu)成,但不是所有原子中都含有中子,如普通氫原子中不含中子;(2)熟記三關系:即數(shù)量關系、質(zhì)量關系、體積關系。返回C

返回11.江西省自主設計的“人造太陽”成功放電。(1)“人造太陽”合理利用了可控核聚變,氘、氚是核聚變的熱核材料。原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)氘111氚12x①根據(jù)表中信息可知,氘和氚的_________數(shù)不同;上表中x=______。②貯存氘氣的鋼瓶禁止靠近明火,據(jù)此推測氘氣具有的化學性質(zhì)是______________。原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)氘111氚12x中子1具有可燃性A(2)

下列示意圖能正確表示氚原子結(jié)構(gòu)的是______(填字母)。返回電子12.[2025·廈門模擬]19世紀以前,人們一直認為原子是不可分的,一百多年來,科學家通過實驗與推理不斷糾正錯誤認識,逐步揭開原子構(gòu)成的奧秘。(1)1897年,湯姆孫發(fā)現(xiàn)原子內(nèi)有帶負電荷的微粒,否定了“原子不可再分”的說法,此微粒是_______。(2)1911年,著名物理學家盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),進行了著名的α粒子轟擊金箔實驗,實驗現(xiàn)象如圖所示。資料:α粒子的質(zhì)量約是電子質(zhì)量的7300倍。A、B①由實驗現(xiàn)象可以推理得出的結(jié)論有________(填字母)。A.原子核帶正電荷B.原子內(nèi)部有很大的空間C.原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成D.原子核外電子是分層排布的②若α粒子撞擊到電子,則_________________(填“明顯影響”或“幾乎不影響”)α粒子的運動軌跡,原因是_______________________________。幾乎不影響α粒子的質(zhì)量遠大于電子的質(zhì)量A、C(3)從原子結(jié)構(gòu)模型建立的過程中,我們發(fā)現(xiàn)_______(填字母)。A.科學模型的建立是一個不斷完善、不斷修正的過程B.盧瑟福的原子模型的建立,使人們對原子結(jié)構(gòu)的認識達到了完美的境界C.人類借助模型的建立,對原子的認識逐漸接近本質(zhì)(4)基于你對原子的認識,若想把銅、鐵等純金屬煉制為黃金,你認為可行嗎?并說明理由:__________________________________________________________________________。不可行,因為在化學變化中原子的種類不變【點撥】(2)

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