第七單元能源的合理利用與開發(fā)實(shí)驗活動4燃燒條件的探究1.某同學(xué)為探究物質(zhì)燃燒的條件，設(shè)計了如下三個對比實(shí)驗：(1)實(shí)驗1中，觀察到小木條燃燒，玻璃棒不燃燒，說明燃燒需要的條件之一是______________。(2)實(shí)驗2中，在玻璃杯內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是__________________________?？扇嘉锶贾南灎T很快熄滅(3)由實(shí)驗3獲得的結(jié)論是________(填字母)。A.不同的物質(zhì)具有不同的著火點(diǎn)B.在空氣中，可燃物達(dá)到著火點(diǎn)才能燃燒C.小木塊比小煤塊容易燃燒，是因為在小木塊的周圍有充足的氧氣A、B返回C2.在某次化學(xué)實(shí)驗調(diào)研比賽上，有選手做了“泥土蠟燭”的創(chuàng)新實(shí)驗，實(shí)驗裝置如圖所示。實(shí)驗過程中觀察到石蠟由固態(tài)變成液態(tài)，當(dāng)石蠟沸騰后，石蠟燃燒。下列說法錯誤的是(

)A.石蠟燃燒的原理是石蠟蒸氣在燃燒B.該實(shí)驗?zāi)苷f明燃燒需要可燃物C.泥土可以降低石蠟的著火點(diǎn)D.泥土中有較多孔隙，能形成毛細(xì)管輸送石蠟蒸氣返回C3.利用如圖所示裝置(其中白磷與紅磷無法通過小孔)及步驟進(jìn)行實(shí)驗。已知白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別為40℃、260℃。下列說法不正確的是()A.鋁片在實(shí)驗中的作用是作載體和導(dǎo)熱B.步驟Ⅱ中白磷燃燒，紅磷不燃燒C.實(shí)驗只能驗證燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)D.該實(shí)驗綠色環(huán)保、操作簡便【點(diǎn)撥】帶小孔的圓形鋁片起載體作用，同時還可以傳遞熱量，A正確；步驟Ⅱ中白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)且與空氣(或氧氣)接觸，能燃燒；紅磷溫度未達(dá)到著火點(diǎn)且未與空氣(或氧氣)接觸，不燃燒，B正確；步驟Ⅰ中白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)但未與氧氣接觸，不燃燒；紅磷與氧氣接觸，但溫度未達(dá)到著火點(diǎn)，不燃燒；步驟Ⅱ中白磷與空氣(或氧氣)接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)，能燃燒，對比可知燃燒需要可燃物與空氣(或氧氣)接觸，且溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，C錯誤；該實(shí)驗在密閉的容器內(nèi)反應(yīng)，對環(huán)境無污染，同時便于操作，D正確。返回4.為了探究“燒不壞的手帕”魔術(shù)的原理，將濾紙(著火點(diǎn)130℃)浸在不同濃度的酒精溶液中，進(jìn)行如圖1所示實(shí)驗，并收集實(shí)驗過程中濾紙中心的溫度，繪制曲線如圖2所示C下列說法錯誤的是()A.曲線①所示的溫度在20s時突然升高的原因是濾紙燃燒B.曲線②所示的溫度始終沒有達(dá)到濾紙的著火點(diǎn)，濾紙不燃燒C.曲線③所示的溫度沒有明顯變化，是因為酒精沒有與氧氣接觸D.“燒不壞的手帕”魔術(shù)的原理是液體汽化吸熱，使其溫度達(dá)不到著火點(diǎn)【點(diǎn)撥】濾紙的著火點(diǎn)為130℃，曲線①所示的溫度在20s時突然升高，是因為溫度達(dá)到了濾紙的著火點(diǎn)，濾紙燃燒，A正確；濾紙的著火點(diǎn)為130℃，曲線②對應(yīng)的溫度始終沒有達(dá)到濾紙的著火點(diǎn)，濾紙不燃燒，B正確；曲線③所示的溫度沒有明顯變化，是因為酒精溶液的濃度過低，水過多，酒精不燃燒，而不是酒精沒有與氧氣接觸，C錯誤；“燒不壞的手帕”魔術(shù)的原理是液體汽化吸熱，使其溫度達(dá)不到著火點(diǎn)，D正確。返回5.[2025·常州期末]已知白磷的化學(xué)式為P4，著火點(diǎn)為40℃；五氧化二磷有一定的毒性。興趣小組用如圖所示的十字形玻璃管探究燃燒的條件。(1)儀器a的名稱是____________。(2)白磷燃燒的化學(xué)方程式為_______________________。酒精燈P4+5O2====2P2O5點(diǎn)燃(3)十字形玻璃管左側(cè)管內(nèi)白磷燃燒，右側(cè)管內(nèi)白磷不燃燒，可說明物質(zhì)燃燒的條件之一是______________________。(4)要讓管內(nèi)水下的白磷燃燒起來，此時所需做的操作是___________________________。溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)向玻璃導(dǎo)管中通入氧氣(5)反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻后，將十字形玻璃管內(nèi)液體充分振蕩，看到白煙逐漸消失。該操作的目的是_______________________________________。充分吸收五氧化二磷，防止污染空氣返回有可燃物6.化學(xué)反應(yīng)需要一定的條件，控制條件可以調(diào)控化學(xué)反應(yīng)?！皢⒑健毙〗M以“調(diào)控化學(xué)反應(yīng)”為主題展開探究，請回答下列問題?！旧鹩械馈?1)觀察生活：小組同學(xué)觀察到天然氣、木炭能燃燒，而水和石頭不能燃燒，得出燃燒的條件之一是_____________。實(shí)驗探究：為繼續(xù)探究燃燒的條件，小組同學(xué)設(shè)計并完成了圖1所示實(shí)驗。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為260℃。磷燃燒時產(chǎn)生污染空氣的五氧化二磷白煙。【現(xiàn)象與結(jié)論】(2)①銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，得出燃燒的條件之一是_______________________________。②小紅根據(jù)______________________________________的現(xiàn)象，得出燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸。溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)銅片上的白磷燃燒，而熱水中的白磷不燃燒【評價與反思】(3)①實(shí)驗中小組同學(xué)認(rèn)為圖1裝置存在不足，于是設(shè)計了圖2所示裝置。圖2裝置的優(yōu)點(diǎn)為__________。②小明對小紅的結(jié)論提出疑問，設(shè)計了圖3所示裝置，對燃燒過程中的氧氣含量進(jìn)行測定，得到圖4所示圖像。結(jié)合圖像分析，“可燃物與氧氣接觸”應(yīng)準(zhǔn)確地表述為_______________________________。環(huán)保可燃物與足夠濃度的氧氣接觸【調(diào)控有術(shù)】化學(xué)反應(yīng)速率與多種因素有關(guān)，為探究影響過氧化氫分解速率的因素，小組同學(xué)分別取足量且等質(zhì)量的過氧化氫溶液完成了下列實(shí)驗。實(shí)驗序號過氧化氫溶液的濃度二氧化錳粉末的質(zhì)量/g溫度/℃10秒共收集到氧氣的體積/mL①3%010幾乎無②5%020幾乎無③5%0.52014④10%0.52080(4)探究催化劑對過氧化氫分解速率的影響，應(yīng)選擇的實(shí)驗序號是_______；對比實(shí)驗③和實(shí)驗④，可得出的結(jié)論是______________________________________________；上述實(shí)驗無法探究出______________________________(寫一條即可)因素對過氧化氫分解速率的影響。②③相同條件下，過氧化氫溶液濃度越大，反應(yīng)速率越快催化劑的種類(或溫度等)【應(yīng)用有方】(5)通過探究，小組同學(xué)認(rèn)識到，生活中也可以通過控制條件促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)。①用天然氣做飯，發(fā)現(xiàn)爐火火焰呈黃色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)，這時需要_______(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)灶具的進(jìn)風(fēng)口。②炒菜時如果油鍋著火，可采取的滅火措施是__________