第=page11頁，共=sectionpages11頁江蘇省南京市將軍山中學(xué)2025-2026學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷一、選擇題1.下列過程中，主要發(fā)生了化學(xué)變化的是(

)A.氣球爆炸 B.活性炭吸附毒氣 C.用生鐵制作炊具 D.面粉爆炸2.下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是(

)A.金剛石 B.氯化鈉 C.氫氣 D.C3.下列過程吸收熱量的是(

)A.鎂條燃燒 B.呼吸作用

C.把水加入生石灰中 D.木炭與二氧化碳反應(yīng)4.下列化學(xué)用語書寫不正確的是(

)A.2個氧原子：2O B.+2價鈣元素：Ca+2

C.3個氮分子：3N2 D.5.下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中，不正確的是(

)A.干冰用作制冷劑 B.液氧用作火箭推進(jìn)劑的燃料

C.石墨用于制高鐵的受電弓滑板 D.鈦合金可用于制造人造骨6.在元素周期表中位于第4周期的鈷元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鈷元素的說法正確的是(

)

A.屬于非金屬元素 B.原子核內(nèi)中子數(shù)為27

C.相對原子質(zhì)量為58.93g D.原子核外有4個電子層7.下列微觀粒子示意圖中，屬于陰離子的(

)A. B. C. D.8.下列說法中正確的是(

)A.石油的分餾和煤的干餾均屬于物理變化

B.造成酸雨的污染物有SO2和氮氧化物

C.在煤爐上放一壺水能防止一氧化碳中毒

9.將a、b、c三種金屬分別放入稀硫酸中，只有b溶解并產(chǎn)生氫氣；將a和c分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在a表面有銀析出，c沒有變化。a、b、c的金屬活動性順序是(

)A.b>a>c B.c>b>a C.a>c>b D.b>c>a10.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中，不正確的是(

)A.向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳，溶液變成紅色

B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

C.實驗室用一氧化碳還原氧化鐵粉末，紅棕色固體變?yōu)殂y白色

D.向盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭，紅棕色消失11.連花清瘟膠囊中含有綠原酸(C16H18A.綠原酸由3種元素組成 B.綠原酸由43個原子構(gòu)成

C.綠原酸的相對分子質(zhì)量是354 D.綠原酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大12.下列實驗分析中，不正確的是(

)

A.實驗一：可以說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B.實驗二：比較黃銅和銅的硬度

C.實驗三：實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水由氫元素和氧元素組成

D.實驗四：說明相同狀況下二氧化碳密度比空氣大，二氧化碳不支持燃燒也不可燃13.如圖是“光催化固氮合成氨”反應(yīng)前后分子種類變化的示意圖。下列敘述正確的是(

)

A.乙和丙都是氧化物 B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后性質(zhì)不變

C.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為1：3 D.反應(yīng)生成的丙和丁的質(zhì)量比為32：1714.物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實驗技能，下列實驗方法不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?

)選項實驗?zāi)康膶嶒灧椒ˋ除去N2中的少量通過灼熱的銅網(wǎng)B除去CaCO3固體中少量高溫充分煅燒C除去CO2通過足量灼熱的氧化銅D除去O2通過足量無水CaClA.A B.B C.C D.D15.分別加熱等質(zhì)量的兩種樣品，固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖所示。樣品1反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。分離出樣品1反應(yīng)后的固體乙，與24.0g甲混合并加熱，固體質(zhì)量變化曲線與樣品1的相同。下列說法正確的是(

)物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g24.02.000反應(yīng)后質(zhì)量/g02.0x1.9

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng) B.x=20.1

C.該條件下丙和丁均為氣體 D.乙是催化劑二、非選擇題16.實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。請回答以下問題：(1)請寫出圖中儀器的名稱：①_______。(2)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式是________________；可選用的發(fā)生裝置是___(選填字母)；如用G裝置收集二氧化碳時，檢驗氣體收集滿的方法是__________________；檢驗二氧化碳?xì)怏w的方法是______________。(3)實驗室里用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，發(fā)生裝置選擇F，收集裝置選擇G。①與B裝置相比，選用F作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點是_________________；②G裝置若用排水法收集氫氣，瓶內(nèi)先裝滿水，氫氣應(yīng)從___端(選填“a”或“b”)通入。③若鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)生成0.2?g氫氣，消耗的鋅的質(zhì)量是_______(根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計算，寫出計算過程)。17.我國承諾2030年前實現(xiàn)“碳達(dá)峰”，2060年前實現(xiàn)“碳中和”，體現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)。(1)溫室效應(yīng)加劇引發(fā)全球氣候變暖。下列能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體有________。A.CH4

B.CO

C．C(2)我國科研人員研制出一種新型多功能復(fù)合催化劑，在這種催化作用下，二氧化碳可轉(zhuǎn)化成汽油。其中X是一種單質(zhì)，X的化學(xué)式為____；在一定條件下，Ⅰ中反應(yīng)生成的另外一種物質(zhì)為生活中常見的氧化物，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。(3)溫室效應(yīng)有利有弊，而它的利在于_______________________。(4)COA.微粒觀：綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加B.變化觀：人人都在參與碳、氧循環(huán)，自然界的碳循環(huán)和氧循環(huán)主要通過化學(xué)變化實現(xiàn)C.守恒觀：碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒，其化合價不變D.平衡觀：碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定18.人類文明的發(fā)展和社會的進(jìn)步同金屬材料關(guān)系十分密切。(1)漢代海昏侯國遺址考古發(fā)掘出大量珍貴文物。下列文物中，由金屬材料制成的是______(多選，填字母)。A.金板

B.陶盒C.“大劉記印”玉印

D.青銅雁魚燈(2)欲通過實驗驗證鋁、銅、銀的金屬活動性順序，可選用的一組藥品是鋁、硫酸銅溶液和銀，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；還可選用的一組藥品是_______、銅和硝酸銀溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。(3)填寫下列表格(“混合物”欄中括號內(nèi)為雜質(zhì))。混合物除去雜質(zhì)的方程式主要操作步驟銅粉(Fe)______________________________19.能源和環(huán)境問題日益成為人們關(guān)注的焦點。(1)化石燃料包括_______、石油和天然氣，它們屬于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)神舟十七號載人飛船使用的火箭推進(jìn)劑是偏二甲肼(C2H8N2)(3)日常生活中偶爾會觀察到燃?xì)庠罨鹧娉庶S色，此時需要調(diào)大灶具的進(jìn)風(fēng)口，說明使燃料充分燃燒的條件是_____________；汽車化油器使汽油霧化后進(jìn)入內(nèi)燃機(jī)氣缸，這是通過_____________的方法使汽油充分燃燒的。(4)下圖是工業(yè)制取，存儲氫氣的示意圖。①反應(yīng)Ⅰ所屬的基本反應(yīng)類型是_______。②循環(huán)制氫中不斷消耗的物質(zhì)是_______(填化學(xué)式)。③反應(yīng)Ⅲ中生成的MgH2是氫能源汽車的供能劑，Mg20.某興趣小組的同學(xué)從實驗收集到一桶含有FeSO4、CuS(1)固體A中含有

，氣體X為

。(2)步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。(3)操作a中用到了玻璃棒其作用為

。(4)理論上所得硫酸亞鐵晶體的質(zhì)量

(填“>”“<”或“=”)原廢液中硫酸亞鐵的質(zhì)量。21.一碳化學(xué)是以分子中只含有一個碳原子的化合物(如CO、CH4等)(1)甲烷和水蒸氣在高溫條件下可以合成一氧化碳和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。得到的一氧化碳和氫氣的混合氣體被稱為合成氣。某化學(xué)小組設(shè)計以下實驗方案驗證合成氣的還原性：實驗步驟：①連接好裝置并檢查氣密性；②裝入藥品，通入一段時間合成氣；③分別稱量裝置D、E的質(zhì)量；④緩緩?fù)ㄈ牒铣蓺?，加熱裝置C，使其充分反應(yīng)；⑤停止加熱，繼續(xù)通入合成氣至恢復(fù)到室溫；⑥再次分別稱量裝置D、E的質(zhì)量。(2)已知濃硫酸可以吸收水蒸氣，濃氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳。實驗步驟⑤中停止加熱時，繼續(xù)通入合成氣至恢復(fù)到室溫的目的是____________________。(3)經(jīng)過討論同學(xué)們認(rèn)為，裝置E后還應(yīng)添加一個酒精燈，并在實驗步驟_______(填實驗步驟的序號)中點燃(點燃前應(yīng)對氣體驗純)。該小組的同學(xué)按上述步驟進(jìn)行實驗，并記錄了實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)：(4)裝置C中出現(xiàn)_______色物質(zhì)。已知合成氣中的一氧化碳和氫氣都能還原氧化銅，寫出其中一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式為_______________________。(5)實驗中若D、E裝置順序顛倒，則稱量生成的水蒸氣質(zhì)量會_______(填“偏大”或者“偏小”)。(6)反應(yīng)前后稱量可知裝置D增重3.6?g，裝置E增重3.3?g，經(jīng)過進(jìn)一步實驗證實未完全反應(yīng)的CH4也參與了還原氧化銅。若實驗過程中不考慮其他誤差，則參加反應(yīng)的CH4和參考答案1.D

2.A

3.D

4.D

5.B

6.D

7.C

8.B

9.A

10.C

11.B

12.A

13.C

14.B

15.D

16.(1)長頸漏斗(2)

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(3)

控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

b

設(shè)消耗鋅的質(zhì)量為x，則Zn65解得

x=6.5g答：消耗的鋅的質(zhì)量為

6.5g

。

17.(1)ACD(2)?H2

H2+C(3)有利于植物的生長等(合理即可)

(4)BD

18.(1)A