第1頁(yè)/共8頁(yè)高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期中測(cè)試初二物理1、答題前，考生務(wù)必將在答題卡寫上姓名、班級(jí)，準(zhǔn)考證號(hào)用2B鉛筆涂寫在答題卡上。2、每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需擦干凈后，再涂其它答案，不能答在試題卷上。一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題2分，共計(jì)30分）1.下列對(duì)生活中的長(zhǎng)度與時(shí)間的估測(cè)，最不合理的是()A.教室的高度約3.4mB.一節(jié)物理課的時(shí)間約為0.45hC.教室內(nèi)課桌的高度約7.8dmD.一支普通鉛筆的長(zhǎng)度約18cm2.用分度值為毫米的刻度尺直接測(cè)量一張紙的厚度測(cè)不出來，這時(shí)可將許多相同的紙疊起來，使之有足夠的厚度，用刻度尺測(cè)出總長(zhǎng)度除以張數(shù)，就可間接測(cè)出一張紙的厚度了，在下列長(zhǎng)度的測(cè)量中，與這一方A.測(cè)一曲線的長(zhǎng)度B.測(cè)細(xì)銅絲的直徑C.測(cè)圓錐的高D.測(cè)一枚硬幣的直徑3.下列詩(shī)句中沒有涉及運(yùn)動(dòng)和靜止相對(duì)性原理的是()A臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東.B.坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河C.兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來D.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片4.如圖所示，由于風(fēng)的緣故，河岸上的旗幟向右飄。而航船上的旗幟此時(shí)也向右飄。下列關(guān)于該船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)說法正確的是()A.航船肯定是靜止的B.航船可能是向右運(yùn)動(dòng)，且此時(shí)船速小于風(fēng)速第2頁(yè)/共8頁(yè)C.航船肯定是運(yùn)動(dòng)的D.航船可能向左運(yùn)動(dòng)，此時(shí)航船上旗幟飄向與船速有關(guān)5.為了趕去坐火車，大人牽著小孩一起快走了300m，其中大人共走了500步，小孩共走了1200步，則走得較快的是()A.大人B.小孩C.一樣快D.無(wú)法確定6.對(duì)于一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，下列說法正確的是()A.速度與路程成正比B.速度與時(shí)間成反比C.速度與路程成正比，與時(shí)間成反比D.速度與路程和時(shí)間無(wú)關(guān)7.甲、乙兩同學(xué)沿平直公路從同一起點(diǎn)向北行走，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下列說法A.0～8s內(nèi)，甲的平均速度小于乙的平均速度B.0～8s內(nèi)，甲，乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.第4s時(shí)，乙同學(xué)在甲同學(xué)的南面20m處D.0～8s內(nèi)，以甲為參考物，乙始終向南運(yùn)動(dòng)8.如圖所示，在筷子上捆一些棉花，做一個(gè)活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中，用嘴吹竹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞，并用相同的力吹管的上端時(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是()A.聲音主要是由空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的第3頁(yè)/共8頁(yè)B.聲音通過空氣傳到別人耳朵的C.向上推活塞，聲音的響度變大D.當(dāng)活塞位置如圖B時(shí)，吹出的音調(diào)最低9.當(dāng)學(xué)校附近建樓、修路時(shí)，產(chǎn)生的噪聲會(huì)嚴(yán)重影響教師給學(xué)生講課，為了使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲的干擾，下面方法中最有效、合理的是()①學(xué)生戴上防噪聲耳罩②學(xué)校教室安裝雙層隔音玻璃③在學(xué)校與工地中間植樹④教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀A.①②B.①③C.②③D.③④10.兩支合格的溫度計(jì)，玻璃泡內(nèi)水銀量相等，但內(nèi)徑粗細(xì)不同，同時(shí)測(cè)量同一杯熱水的溫度，則()A.內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)示數(shù)大B.內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀上升高度大C.兩支溫度計(jì)示數(shù)不相同D.兩支溫度計(jì)水銀上升高度相同11.如圖甲為某物質(zhì)的熔化圖象，將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中，如圖乙所示，則可斷A.該物質(zhì)是非晶體B.第15min該物質(zhì)全是液態(tài)C.試管內(nèi)的冰會(huì)逐漸增加D.試管內(nèi)的冰會(huì)逐漸減少12.在“探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩組同學(xué)采用完全相同的實(shí)驗(yàn)裝置分別同時(shí)開始加熱水，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，并同時(shí)開始記錄加熱時(shí)間和水的溫度。下列說法正確的是()第4頁(yè)/共8頁(yè)A.實(shí)驗(yàn)中選用的是酒精溫度計(jì)B.乙圖燒杯中氣泡上升是沸騰前的情形C.由丙圖知水沸騰過程溫度保持不變D.丙圖中甲、乙兩組圖線不同的原因是水的質(zhì)量不同13.如圖，在小孔成像的實(shí)驗(yàn)中，把小孔做成一條狹窄的縫隙對(duì)著太陽(yáng)，則在右邊的光屏上將看到太陽(yáng)的像A.條形的B.圓形的C.方形的D.根本不能成像14.人工智能飛速發(fā)展的今天，智能配送機(jī)器人已被廣泛使用，用戶可通過人臉識(shí)別、輸入（掃描）取貨碼等多種方式取貨。如圖是某款機(jī)器人正在送貨的情景，下列分析正確的是()A.機(jī)器人旁邊的影子，是光的折射形成的B.機(jī)器人通過掃描條形碼取貨，條形碼是光源C.行人都能看見機(jī)器人，是由于陽(yáng)光在它表面發(fā)生了漫反射D.用戶進(jìn)行聲紋識(shí)別時(shí)，利用了不同的人發(fā)出聲音的音調(diào)不同15.豬豬俠在追《三體》電視劇時(shí)對(duì)一個(gè)情節(jié)產(chǎn)生了興趣，已知三體艦隊(duì)的宇宙飛船速度可以達(dá)到光速的十分之一，而三體星系距離太陽(yáng)系4光年。三體艦隊(duì)如果以十分之一光速勻速航行，多少年會(huì)到達(dá)太陽(yáng)系A(chǔ).4年B.40年C.400年D.0.4年第5頁(yè)/共8頁(yè)二、作圖題每小題2分，共計(jì)4分）16.如圖所示，S為固定光源，MN為豎直墻面，小明手拿一乒乓球，開始時(shí)球與光源S等高，松手后球豎直下落，墻面上球的影子也隨之而動(dòng)，請(qǐng)通過作圖確定：當(dāng)影子剛好到達(dá)墻角N點(diǎn)時(shí)，乒乓球的位置在哪里（用字母A標(biāo)記完成相應(yīng)光路圖。17.在圖中，根據(jù)給出的入射光線AO畫出反射光線OB，并標(biāo)出反射角及其度數(shù)。三、填空題每空2分，共計(jì)12分）18.男女生合唱時(shí)，男中音放聲高歌，女高音小聲伴唱，響度較大的是生。錄音棚的墻面材料要求是盡量增大對(duì)聲音的（選填“吸收”或“反射”）?！皩m、商、角、微、羽”起源于春秋時(shí)期，是中國(guó)古樂的五個(gè)基本音階，亦稱五音，相當(dāng)于現(xiàn)代7個(gè)音階中的do、re、mi、sol、la。用古琴演奏“角”音和“宮”音的波形圖如圖所示，則“宮”音是圖（選填“甲”或“乙”）。19.常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的原理制成的，一只刻度均勻但不準(zhǔn)確的溫度計(jì)，測(cè)得冰水混合物時(shí)的讀數(shù)為2℃,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水時(shí)的溫度讀數(shù)為82℃,則此溫度計(jì)標(biāo)注的1℃對(duì)應(yīng)的實(shí)際溫度是℃。若此溫度計(jì)測(cè)實(shí)際溫度為25℃的某物體，則溫度計(jì)的示數(shù)是℃。四、實(shí)驗(yàn)探究題每空2分，共計(jì)26分）20.請(qǐng)你補(bǔ)充完成《測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度》的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量運(yùn)動(dòng)小車的全程的、上半段及下半段的平均速度；第6頁(yè)/共8頁(yè)實(shí)驗(yàn)器材：長(zhǎng)木板、小車、小木塊、刻度尺、停表；實(shí)驗(yàn)步驟：（1）實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)完成填空；①實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度較小，其目的是使測(cè)量時(shí)間（選填“縮短”或“增加”以減小測(cè)量時(shí)間的誤差；②把小車放在斜面頂端，金屬片固定在斜面底端，用刻度尺測(cè)出車頭到金屬片的距離s1，用停表測(cè)出小車從斜面頂端滑下到底端撞擊金屬片的時(shí)間t1，并將s1、t1記錄在表格中。③將金屬片移至斜面的中部固定，再把小車放在斜面頂端，測(cè)出小車到金屬片的距離s2，測(cè)出小車從斜面頂端滑過上半路程s2所用時(shí)間t2，并將s2、t2記錄在表格中；④根據(jù)公式及測(cè)量數(shù)據(jù)，分別計(jì)算出小車通過斜面全程的平均速度v1和小車通過斜面上半段路程的平均速度v2，并將有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表中；⑤根據(jù)公式v3=（請(qǐng)用“s1、t1、s2、t2”表示）及測(cè)量數(shù)據(jù)，計(jì)算出小車通過斜面下半段路程的平均速度v3，并將v3記錄在表格中；（2）在某次測(cè)量的過程中，如果小車運(yùn)動(dòng)過了中點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得的前半段路程s2上的平均速度將偏 （填“大”、“小”若實(shí)驗(yàn)時(shí)小車放在斜面頂端，開始往下推了一下小車，測(cè)得的前半段路程s2上的平均速度將偏（填“大”、“小”（3）如圖中能夠準(zhǔn)確反應(yīng)小車運(yùn)動(dòng)情況的是。C.D.A.B.C.D.21.佩奇和喬治在學(xué)習(xí)熔化和凝固時(shí)，分別采用圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究蠟燭、冰的熔化特點(diǎn)。（1）組裝甲裝置時(shí)，A、B兩部件中應(yīng)先固定（選填“A”或“B”）部件；探究時(shí)采用“水浴法”第7頁(yè)/共8頁(yè)而不直接用酒精燈加熱，除了能減緩升溫速度，還能使試管。（2）圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)為℃。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出兩者溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖丙圖是石蠟熔化的圖像。圖①中bc段對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)，試管里物質(zhì)所處的狀態(tài)是（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”該物質(zhì)熔化時(shí)的特點(diǎn)是。（4）別的小組的的蘇西同學(xué)發(fā)現(xiàn)，她還未用酒精燈加熱，試管中的冰也熔化了，此時(shí)冰熔化（選填“需要”或“不需要”）吸收熱量。22.汽車出門前要進(jìn)行測(cè)試。某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以4m/s的速度行駛1200m，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛3min。求：（1）汽車在模擬公路上行駛的總路程；（2）汽車在這次整個(gè)測(cè)試中的平均速度。23.當(dāng)高鐵以某一速度沿直線勻速行駛時(shí)，在進(jìn)入某一隧道前600m處鳴笛，司機(jī)在鳴笛3s后聽到隧道口處山崖反射的回聲，聲音在空氣中的速度為v空＝340m/s。求：（1）聲音在3s內(nèi)傳播的距離。（2）當(dāng)司機(jī)聽到反射的回聲時(shí)，他離隧道口的距離。（3）動(dòng)車行駛的速度。六、綜合能力題每空2分，共計(jì)12分）24.為了提高高速公路通行效率，高速收費(fèi)站建有ETC專用通道，專用通道需要汽車安裝ETC卡（如圖甲所示圖乙是ETC專用通道示意圖，當(dāng)汽車進(jìn)入ETC卡讀取器識(shí)別范圍的時(shí)候，卡上的信息被讀取，同時(shí)欄桿機(jī)將橫桿抬起，汽車無(wú)需停車就實(shí)現(xiàn)了繳費(fèi)，大大節(jié)約了通站時(shí)間。（1）汽車在運(yùn)動(dòng)時(shí)ETC卡相對(duì)于汽車是的，相對(duì)于地面是的（兩空均選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜第8頁(yè)/共8頁(yè)（2）汽車通行ETC通道的過程（選填“屬于”或“不屬于”）機(jī)械運(yùn)動(dòng)。（3）某一ETC通道，欄桿機(jī)距ETC卡讀取器10m，橫桿在位置一（如圖丙所示）時(shí)距地面高度1.2m，欄桿機(jī)啟動(dòng)后橫桿水平段沿豎直方向以0.2m/s的速度勻速抬起。某人駕駛一臺(tái)車高為1.6m的SUV車通過該ETC通道，車距離ETC卡讀取器5m時(shí)被讀取信息，假設(shè)欄桿機(jī)橫桿水平段同時(shí)抬起，以SUV車的高度，車速太快、橫桿抬起高度不夠，會(huì)撞桿違章。請(qǐng)你運(yùn)用題目所給的條件，SUV車勻速順利通過通道的最快速度是m/s。（4）某市郊區(qū)公路旁的交通標(biāo)志牌上標(biāo)記著“限速40”和“距收費(fèi)站2km”的字樣，如果此時(shí)汽車正以10m/s的速度勻速行駛，則該車（選填“有”或“沒有”）違反交通規(guī)則，照這樣的速度行駛，再經(jīng)過s汽車就可以到達(dá)ETC收費(fèi)站。高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期中測(cè)試初二物理1、答題前，考生務(wù)必將在答題卡寫上姓名、班級(jí)，準(zhǔn)考證號(hào)用2B鉛筆涂寫在答題卡上。2、每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需擦干凈后，再涂其它答案，不能答在試題卷上。一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題2分，共計(jì)30分）1.下列對(duì)生活中的長(zhǎng)度與時(shí)間的估測(cè)，最不合理的是()A.教室的高度約3.4mB.一節(jié)物理課的時(shí)間約為0.45hC.教室內(nèi)課桌的高度約7.8dmD.一支普通鉛筆的長(zhǎng)度約18cm【答案】B【解析】【詳解】A．教室的高度比一般住宅要高，約3.4m，是合理的，故A不符合題意；B．中小學(xué)一節(jié)課的時(shí)間一般是45min＝0.75h是不合理的，故B符合題意；C．教室內(nèi)課桌的高度約7.8dm＝78cm是合理的，故C不符合題意；D．中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離（一拃）大約15cm，一支普通鉛筆長(zhǎng)度略大于此數(shù)值，在18cm左右，是合理的，故D不符合題意。故選B。2.用分度值為毫米的刻度尺直接測(cè)量一張紙的厚度測(cè)不出來，這時(shí)可將許多相同的紙疊起來，使之有足夠的厚度，用刻度尺測(cè)出總長(zhǎng)度除以張數(shù)，就可間接測(cè)出一張紙的厚度了，在下列長(zhǎng)度的測(cè)量中，與這一方A.測(cè)一曲線的長(zhǎng)度B.測(cè)細(xì)銅絲的直徑C.測(cè)圓錐的高D.測(cè)一枚硬幣的直徑【答案】B第2頁(yè)/共16頁(yè)【解析】【詳解】A．由題意知，測(cè)量紙張的厚度，用的是疊加法，而測(cè)量一曲線的長(zhǎng)度是化曲為直的方法，故A不符合題意；B．測(cè)細(xì)銅絲的直徑，采用疊加法，因?yàn)橐桓?xì)銅絲的直徑較小，直接測(cè)量誤差較大需要同時(shí)測(cè)量幾根細(xì)銅比，這樣測(cè)量的誤差才較小，故B符合題意；C．測(cè)圓錐的高度，需要用直尺和三角尺組合測(cè)量的方法，故C不符合題意；D．測(cè)一枚硬幣的直徑，需要用直尺和三角尺組合的測(cè)量方法，故D不符合題意。故選B。3.下列詩(shī)句中沒有涉及運(yùn)動(dòng)和靜止相對(duì)性原理的是()A.臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東B.坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河C.兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來D.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片【答案】D【解析】【詳解】A．“云不動(dòng)”或“云與我俱東”都是相對(duì)而言的，涉及到了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性原理，故A不符合題意；B．“坐地日行八萬(wàn)里”，坐在地上相對(duì)地面不動(dòng)，但是卻能日行八萬(wàn)里，也就是相對(duì)某些參照物而言是有運(yùn)動(dòng)的，所以涉及到了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性原理，故B不符合題意；C．“青山相對(duì)出”以及“孤帆一片日邊來”也都是有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，也涉及到了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性原理，故C不符合題意；D．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”只涉及到了分子熱運(yùn)動(dòng)以及聲現(xiàn)象，不涉及到運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性原理，故D符合題意。故選D。4.如圖所示，由于風(fēng)的緣故，河岸上的旗幟向右飄。而航船上的旗幟此時(shí)也向右飄。下列關(guān)于該船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)說法正確的是()A.航船肯定是靜止的第3頁(yè)/共16頁(yè)B.航船可能是向右運(yùn)動(dòng)，且此時(shí)船速小于風(fēng)速C.航船肯定是運(yùn)動(dòng)的D.航船可能向左運(yùn)動(dòng)，此時(shí)航船上旗幟飄向與船速有關(guān)【答案】B【解析】【詳解】因?yàn)楹影渡掀鞐U是固定在地面上的，那么根據(jù)旗幟的飄動(dòng)方向判斷，風(fēng)是從左向右刮的；航船上旗幟向右，有三種可能：一是航船不動(dòng)，風(fēng)把旗幟刮向右；二是航船向左運(yùn)動(dòng)，風(fēng)相對(duì)于旗幟向右，把旗幟刮向右；三是航船向右運(yùn)動(dòng)但運(yùn)動(dòng)的速度小于風(fēng)速，此時(shí)風(fēng)仍能把旗幟刮向右。故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。5.為了趕去坐火車，大人牽著小孩一起快走了300m，其中大人共走了500步，小孩共走了1200步，則走得較快的是()A.大人B.小孩C.一樣快D.無(wú)法確定【答案】C【解析】【詳解】大人牽著孩子一起走了300m，他們的路程s相同，運(yùn)動(dòng)時(shí)間t相同，則速度v=相同，大人小孩運(yùn)動(dòng)的一樣快，綜上分析知，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。6.對(duì)于一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，下列說法正確的是()A.速度與路程成正比B.速度與時(shí)間成反比C.速度與路程成正比，與時(shí)間成反比D.速度與路程和時(shí)間無(wú)關(guān)【答案】D【解析】【詳解】在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，速度是個(gè)定值，即路程與時(shí)間的比值是個(gè)定值，也即路程與時(shí)間成正比，而速度與物體通過的路程和運(yùn)動(dòng)時(shí)間無(wú)關(guān)，故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。7.甲、乙兩同學(xué)沿平直公路從同一起點(diǎn)向北行走，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下列說法第4頁(yè)/共16頁(yè)A.0～8s內(nèi)，甲的平均速度小于乙的平均速度B.0～8s內(nèi)，甲，乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.第4s時(shí)，乙同學(xué)在甲同學(xué)的南面20m處D.0～8s內(nèi)，以甲為參考物，乙始終向南運(yùn)動(dòng)【答案】C【解析】【詳解】A．由圖可知，0s到8s內(nèi)，甲、乙通過的路程都是80m，則甲、乙兩同學(xué)的平均速度相等，故A錯(cuò)誤；B．由圖象可知，0s到8s內(nèi)，兩同學(xué)同時(shí)出發(fā)，乙的圖象都是一條斜線，表示通過的路程與時(shí)間成正比，做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，而甲的圖象都是一條曲線，表示物體做變速運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C．由圖可知，甲、乙兩同學(xué)沿平直公路從同一起點(diǎn)向北行走，第4s時(shí)，乙同學(xué)行駛了40m，甲同學(xué)行駛了60m，則乙同學(xué)在甲同學(xué)的南面20m處，故C正確；D．由圖可知，乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲做減速運(yùn)動(dòng)(相同時(shí)間內(nèi)車通過的路程逐漸減小)，開始一段時(shí)間內(nèi)甲的速度大于乙，后來甲速度小于乙，所以，以甲為參照物，乙不可能始終向南運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選C。8.如圖所示，在筷子上捆一些棉花，做一個(gè)活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中，用嘴吹竹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞，并用相同的力吹管的上端時(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是()A.聲音主要是由空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的B.聲音通過空氣傳到別人耳朵的C.向上推活塞，聲音的響度變大第5頁(yè)/共16頁(yè)D.當(dāng)活塞位置如圖B時(shí)，吹出的音調(diào)最低【答案】C【解析】【詳解】A．聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生；用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音，哨音是由管內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確，不符合題意；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，我們聽到的哨聲是通過空氣這種介質(zhì)傳播的，故B正確，不符合題意；C．吹出哨音的響度由吹管口的力度決定，若吹的力度相同則哨音的響度相同，若吹的力度不同則響度不相同，與拉動(dòng)活塞無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．當(dāng)活塞位置如圖B時(shí)，空氣柱最長(zhǎng)，吹出的音調(diào)最低，故D正確，不符合題意。故選C。9.當(dāng)學(xué)校附近建樓、修路時(shí)，產(chǎn)生的噪聲會(huì)嚴(yán)重影響教師給學(xué)生講課，為了使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲的干擾，下面方法中最有效、合理的是()①學(xué)生戴上防噪聲耳罩②學(xué)校教室安裝雙層隔音玻璃③在學(xué)校與工地中間植樹④教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】C【解析】【詳解】①學(xué)生戴上防噪聲耳罩，聽不到噪聲，但出聽不到老師講課的聲音，故①不符合題意；②學(xué)校教室安裝雙層隔音玻璃，是在傳播過過程中減弱噪聲，故②符合題意；③在學(xué)校與工地中間植樹，是在傳播過過程中減弱噪聲，故③符合題意；④教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀，能監(jiān)測(cè)噪聲的等級(jí)，不能減弱噪聲，故④不符合題意，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。10.兩支合格的溫度計(jì)，玻璃泡內(nèi)水銀量相等，但內(nèi)徑粗細(xì)不同，同時(shí)測(cè)量同一杯熱水的溫度，則()A.內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)示數(shù)大B.內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀上升高度大C.兩支溫度計(jì)示數(shù)不相同D.兩支溫度計(jì)水銀上升高度相同【答案】B【解析】【詳解】?jī)芍囟扔?jì)玻璃泡中所裝水銀一樣多，將它們同時(shí)豎直插入一杯熱水中，溫度升高相同，最后的第6頁(yè)/共16頁(yè)示數(shù)都顯示同一溫度，故示數(shù)相同，體積膨脹得也相同，內(nèi)徑細(xì)的（橫截面積較小上升得更高些。故選B。11.如圖甲為某物質(zhì)的熔化圖象，將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中，如圖乙所示，則可斷A.該物質(zhì)是非晶體B.第15min該物質(zhì)全是液態(tài)C.試管內(nèi)的冰會(huì)逐漸增加D.試管內(nèi)的冰會(huì)逐漸減少【答案】C【解析】【詳解】A．由圖象可知，10～20分鐘，該物質(zhì)吸熱熔化，但溫度保持不變，所以該物質(zhì)是晶體，故A不符合題意；B．由圖甲可知，該物質(zhì)從第10min開始熔化，到第20min時(shí)全部熔化，則第15min時(shí)處于固液共存狀態(tài)，故B不符合題意；CD．凝固的條件是達(dá)到凝固點(diǎn)繼續(xù)放熱。由圖可知，該物質(zhì)熔點(diǎn)為-2℃,而試管中的冰水混合物的溫度為0℃,故試管中的冰水混合物中的水放熱會(huì)凝固結(jié)冰，所以冰水混合物中的冰會(huì)變多，即冰會(huì)逐漸增加，故C符合題意，D不符合題意。故選C。12.在“探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩組同學(xué)采用完全相同的實(shí)驗(yàn)裝置分別同時(shí)開始加熱水，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，并同時(shí)開始記錄加熱時(shí)間和水的溫度。下列說法正確的是()第7頁(yè)/共16頁(yè)A.實(shí)驗(yàn)中選用的是酒精溫度計(jì)B.乙圖燒杯中氣泡上升是沸騰前的情形C.由丙圖知水沸騰過程溫度保持不變D.丙圖中甲、乙兩組圖線不同的原因是水的質(zhì)量不同【答案】C【解析】【詳解】A．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃,酒精的沸點(diǎn)為78.5℃,若用酒精溫度計(jì)測(cè)沸水的溫度，可能會(huì)導(dǎo)致酒精沸騰汽化，體積劇烈膨脹而脹破溫度計(jì)，故A錯(cuò)誤；B．乙圖燒杯中氣泡上升并逐漸變大，是沸騰時(shí)的情形，故B錯(cuò)誤；C．水在沸騰過程中，吸收熱量，溫度不變，故C正確；D．由圖像可知，當(dāng)時(shí)間為0時(shí)，甲的溫度為92℃,乙的溫度為90℃,甲、乙加熱相同時(shí)間，升高的溫度相同，所以甲、乙兩組圖線不同，其原因是由于甲、乙的水的初溫不同，故D錯(cuò)誤。13.如圖，在小孔成像的實(shí)驗(yàn)中，把小孔做成一條狹窄的縫隙對(duì)著太陽(yáng)，則在右邊的光屏上將看到太陽(yáng)的像A.條形的B.圓形的C.方形的D.根本不能成像【答案】B【解析】【詳解】在小孔成像的實(shí)驗(yàn)中，所成像的形狀與光源形狀有關(guān)，與小孔形狀無(wú)關(guān)，把小孔做成一條狹窄的縫隙對(duì)著太陽(yáng)，則在右邊的光屏上將看到太陽(yáng)的倒立的實(shí)像，是圓形的。故選B。第8頁(yè)/共16頁(yè)14.人工智能飛速發(fā)展的今天，智能配送機(jī)器人已被廣泛使用，用戶可通過人臉識(shí)別、輸入（掃描）取貨碼等多種方式取貨。如圖是某款機(jī)器人正在送貨的情景，下列分析正確的是()A.機(jī)器人旁邊的影子，是光的折射形成的B.機(jī)器人通過掃描條形碼取貨，條形碼是光源C.行人都能看見機(jī)器人，是由于陽(yáng)光在它表面發(fā)生了漫反射D.用戶進(jìn)行聲紋識(shí)別時(shí)，利用了不同的人發(fā)出聲音的音調(diào)不同【答案】C【解析】【詳解】A．影子是光的直線傳播時(shí)，遇到不透明物體，在其后面留下的陰影，所以影子是光的直線傳播形成的，故A錯(cuò)誤；B．條形碼自身不能發(fā)光，不是光源，故B錯(cuò)誤；C．機(jī)器人本身不發(fā)光，行人能看見它，是因?yàn)楣庠谄渖砩习l(fā)生了反射，而各個(gè)方向的行人都能看見，是因?yàn)楣庠谒砩习l(fā)生的是漫反射，故C正確；D．聲紋識(shí)別是利用不同人發(fā)聲的音色不同，而不是音調(diào)，因?yàn)椴煌税l(fā)出的聲音其音色一般不同，故D錯(cuò)誤。故選C。15.豬豬俠在追《三體》電視劇時(shí)對(duì)一個(gè)情節(jié)產(chǎn)生了興趣，已知三體艦隊(duì)的宇宙飛船速度可以達(dá)到光速的十分之一，而三體星系距離太陽(yáng)系4光年。三體艦隊(duì)如果以十分之一光速勻速航行，多少年會(huì)到達(dá)太陽(yáng)系A(chǔ).4年B.40年C.400年D.0.4年【答案】B【解析】【詳解】由題可知，三體星系距離太陽(yáng)系4光年，即s=4光年=4年×c三體艦隊(duì)如果以十分之一光速勻速航行，即速度為第9頁(yè)/共16頁(yè)到達(dá)太陽(yáng)系的時(shí)間為c年c故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。二、作圖題每小題2分，共計(jì)4分）16.如圖所示，S為固定光源，MN為豎直墻面，小明手拿一乒乓球，開始時(shí)球與光源S等高，松手后球豎直下落，墻面上球的影子也隨之而動(dòng)，請(qǐng)通過作圖確定：當(dāng)影子剛好到達(dá)墻角N點(diǎn)時(shí)，乒乓球的位置在哪里（用字母A標(biāo)記完成相應(yīng)光路圖。【答案】【解析】【詳解】影子是由于光沿直線傳播造成的，當(dāng)影子剛好到達(dá)墻角N點(diǎn)時(shí)，光源、乒乓球與N點(diǎn)在同一直線上，乒乓球豎直下落的路徑與上述直線相交處即為乒乓球的位置，如圖所示：17.在圖中，根據(jù)給出的入射光線AO畫出反射光線OB，并標(biāo)出反射角及其度數(shù)。第10頁(yè)/共16頁(yè)【答案】【解析】【詳解】根據(jù)光的反射定律，法線ON與平面垂直，反射角等于入射角，所以反射角的大小為如圖所示三、填空題每空2分，共計(jì)12分）18.男女生合唱時(shí)，男中音放聲高歌，女高音小聲伴唱，響度較大的是生。錄音棚的墻面材料要求是盡量增大對(duì)聲音的（選填“吸收”或“反射”）。“宮、商、角、微、羽”起源于春秋時(shí)期，是中國(guó)古樂的五個(gè)基本音階，亦稱五音，相當(dāng)于現(xiàn)代7個(gè)音階中的do、re、mi、sol、la。用古琴演奏“角”音和“宮”音的波形圖如圖所示，則“宮”音是圖（選填“甲”或“乙”）?！敬鸢浮竣?男②.吸收③.甲【解析】【詳解】[1]由于女高音伴唱，男中音主唱，所以響度較大的是男生。[2]錄音棚的墻面材料應(yīng)盡量增大對(duì)聲音的吸收，可以減少聲音的反射，減少回聲對(duì)原聲的干擾，錄制效果較好。[3]“宮”音相比“角”音，音調(diào)較低，頻率較低，波形較稀疏，所以“宮”音是圖甲。19.常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體 的原理制成的，一只刻度均勻但不準(zhǔn)確的溫度計(jì)，測(cè)得冰水混合物時(shí)的讀數(shù)為2℃,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水時(shí)的溫度讀數(shù)為82℃,則此溫度計(jì)標(biāo)注的1℃對(duì)應(yīng)的實(shí)際溫度是 若此溫度計(jì)測(cè)實(shí)際溫度為25℃的某物體，則溫度計(jì)的示數(shù)是 【答案】①.熱脹冷縮②.1.25③.22【解析】【詳解】[1]常用的溫度計(jì)玻璃泡內(nèi)一般是酒精、煤油或水銀，是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的。[2]冰水混合物的溫度為0℃,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為100℃,所以溫度計(jì)顯示的示數(shù)由2℃到82℃,共80個(gè)格，實(shí)際溫度變化了100℃,故溫度計(jì)上一個(gè)小格代表的溫度為即此溫度計(jì)標(biāo)注的1℃對(duì)應(yīng)的實(shí)際溫度為1.25oC。[3]設(shè)實(shí)際溫度為25℃時(shí)，此時(shí)溫度計(jì)上對(duì)應(yīng)的刻度為t，由題意知解得四、實(shí)驗(yàn)探究題每空2分，共計(jì)26分）20.請(qǐng)你補(bǔ)充完成《測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度》的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量運(yùn)動(dòng)小車的全程的、上半段及下半段的平均速度；實(shí)驗(yàn)器材：長(zhǎng)木板、小車、小木塊、刻度尺、停表；實(shí)驗(yàn)步驟：（1）實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)完成填空；①實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度較小，其目的是使測(cè)量時(shí)間（選填“縮短”或“增加”以減小測(cè)量時(shí)間的誤差；②把小車放在斜面頂端，金屬片固定在斜面底端，用刻度尺測(cè)出車頭到金屬片的距離s1，用停表測(cè)出小車從斜面頂端滑下到底端撞擊金屬片的時(shí)間t1，并將s1、t1記錄在表格中。③將金屬片移至斜面的中部固定，再把小車放在斜面頂端，測(cè)出小車到金屬片的距離s2，測(cè)出小車從斜面頂端滑過上半路程s2所用時(shí)間t2，并將s2、t2記錄在表格中；④根據(jù)公式及測(cè)量數(shù)據(jù)，分別計(jì)算出小車通過斜面全程的平均速度v1和小車通過斜面上半段路程的平均速度v2，并將有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表中；⑤根據(jù)公式v3=（請(qǐng)用“s1、t1、s2、t2”表示）及測(cè)量數(shù)據(jù)，計(jì)算出小車通過斜面下半段第12頁(yè)/共16頁(yè)路程的平均速度v3，并將v3記錄在表格中；（2）在某次測(cè)量的過程中，如果小車運(yùn)動(dòng)過了中點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得的前半段路程s2上的平均速度將偏 （填“大”、“小”若實(shí)驗(yàn)時(shí)小車放在斜面頂端，開始往下推了一下小車，測(cè)得的前半段路程s2上的平均速度將偏（填“大”、“小”（3）如圖中能夠準(zhǔn)確反應(yīng)小車運(yùn)動(dòng)情況的是。A.B.C.D.①.增加②.v=③.④.?、?大⑥.C【解析】【詳解】（1）①[1]若要計(jì)時(shí)方便和準(zhǔn)確，應(yīng)使小車運(yùn)動(dòng)慢，所用的時(shí)間長(zhǎng)些，故應(yīng)將長(zhǎng)木板的一端用木塊墊起，形成一個(gè)坡度較小的斜面；所以實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度較小，其目的是使測(cè)量時(shí)間增加，以減小測(cè)量時(shí)間的誤差。④[2]根據(jù)速度的定義知及測(cè)量數(shù)據(jù)，分別計(jì)算出小車通過斜面全程的平均速度v1和小車通過斜面上半段路程的平均速度v2，并將測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄在表中。⑤[3]根據(jù)上面測(cè)量的相關(guān)數(shù)據(jù)知，小車通過下半段的距離為s1-s2，所用時(shí)間為t1-t2，根據(jù)測(cè)量原理，通過斜面下半段路程的平均速度（2）[4][5]如果讓小車運(yùn)動(dòng)過了中點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得前半段路程所用的時(shí)間偏大，由公式知，測(cè)得前半段路程的平均速度會(huì)偏?。粚?shí)驗(yàn)時(shí)小車放在斜面頂端，開始往下推了一下小車，測(cè)得的前半段路程s2上時(shí)間偏小，平均速度將偏大。（3）[6]小車下滑過程做加速運(yùn)動(dòng)；A．由A圖知，在s-t圖像上，s不隨時(shí)間t的變化而變化，則物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故A不符合題意；B．由B圖知，路程s與時(shí)間t成正比，則物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B不符合題意；C．由C圖知，相同時(shí)間內(nèi)通過的路程逐漸增加，即變大，說明物體做加速運(yùn)動(dòng)，故C符合題意；第13頁(yè)/共16頁(yè)D．由D圖知，在v-t圖像上，速度v不發(fā)生變化，則物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D不符合題意。故選C。21.佩奇和喬治在學(xué)習(xí)熔化和凝固時(shí)，分別采用圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究蠟燭、冰的熔化特點(diǎn)。（1）組裝甲裝置時(shí)，A、B兩部件中應(yīng)先固定（選填“A”或“B”）部件；探究時(shí)采用“水浴法”而不直接用酒精燈加熱，除了能減緩升溫速度，還能使試管。（2）圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)為℃。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出兩者溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖丙圖是石蠟熔化的圖像。圖①中bc段對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)，試管里物質(zhì)所處的狀態(tài)是（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”該物質(zhì)熔化時(shí)的特點(diǎn)是。（4）別的小組的的蘇西同學(xué)發(fā)現(xiàn)，她還未用酒精燈加熱，試管中的冰也熔化了，此時(shí)冰熔化（選填“需要”或“不需要”）吸收熱量?！敬鸢浮竣?B②.受熱均勻③.-4④.②⑤.固液共存態(tài)⑥.吸收熱量，溫度不變⑦.需要【解析】【詳解】（1）[1][2]由于需用酒精燈外焰加熱，要先放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；所以在安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，要按照自下而上的順序進(jìn)行，先固定B部件。水浴法加熱的優(yōu)點(diǎn)：減緩升溫速度方便記錄數(shù)據(jù)，試管受熱均勻。（2）[3]圖乙中溫度計(jì)的分度值是1℃,且液面在0℃以下，因此圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)為-4℃。（3）[4][5][6]蠟燭是非晶體，在熔化過程中持續(xù)吸熱，溫度不斷升高，因此蠟燭的熔化圖像是圖②;圖①中bc段對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)，試管里物質(zhì)在熔化過程中，所處的狀態(tài)是固液共存態(tài)，此物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃,該物質(zhì)熔化時(shí)的特點(diǎn)吸收熱量、溫度不變。（4）[7]溫水的溫度高于冰的熔點(diǎn)，即使不用酒精燈加熱，冰也能從溫水吸收熱量，冰熔化時(shí)需要吸收熱量。22.汽車出門前要進(jìn)行測(cè)試。某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以4m/s的速度行駛1200m，緊接著在模第14頁(yè)/共16頁(yè)擬公路上以20m/s的速度行駛3min。求：（1）汽車在模擬公路上行駛的總路程；（2）汽車在這次整個(gè)測(cè)試中的平均速度?！敬鸢浮浚?）4800m2）10m/s【解析】【詳解】解1）汽車在后3min行駛的路程為s2=v2t2=20m/s×3×60s=3600m汽車在模擬山路上行駛的總路程為s=s1+s2=120