2025年秋季第一學期小學少先隊工作總結(jié)：傳承紅色基因，培育時代新人2025年秋季第一學期，我校少先隊在上級團委、少工委的正確指導下，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入貫徹落實立德樹人根本任務，緊扣“傳承紅色基因，培育時代新人”工作主線，結(jié)合小學少先隊員的年齡特點與成長需求，扎實開展各項少先隊工作。通過豐富多樣的主題活動、規(guī)范有序的組織建設、潤物無聲的思想引領(lǐng)，引導全體少先隊員厚植愛國情懷、錘煉優(yōu)良品德、培養(yǎng)責任擔當，圓滿完成了本學期各項工作任務，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：一、強化組織建設，夯實少先隊工作根基組織建設是少先隊工作的核心保障，本學期我校少先隊始終堅持規(guī)范化、制度化建設，不斷提升組織凝聚力與戰(zhàn)斗力，為各項工作的順利開展筑牢基礎(chǔ)。一是規(guī)范隊組織設置。嚴格按照少先隊章程，完善各年級、各班級少先隊組織架構(gòu)，如期完成中隊委員會換屆選舉工作，選拔出一批有責任心、有號召力、樂于服務同學的少先隊員擔任中隊委、小隊長，明確崗位職責，引導他們在班級管理、活動組織中發(fā)揮“小骨干”作用。定期召開中隊輔導員會議，每月開展1次業(yè)務培訓，圍繞少先隊禮儀規(guī)范、主題活動設計、隊員思想引導等內(nèi)容進行交流研討，提升輔導員的專業(yè)素養(yǎng)與工作能力。二是抓實隊禮儀教育。以“文明禮儀伴我行”為抓手，強化少先隊員的組織觀念與禮儀意識。利用每周一升旗儀式、隊會課，系統(tǒng)講解紅領(lǐng)巾佩戴、隊禮規(guī)范、隊旗使用、呼號宣誓等少先隊基本禮儀，組織開展“規(guī)范隊禮儀”評比活動，讓每一位少先隊員都能熟練掌握、自覺踐行隊禮儀，在莊重的儀式感中增強對少先隊組織的歸屬感與榮譽感。三是完善管理制度。建立健全少先隊工作臺賬，規(guī)范隊會課、主題活動、志愿服務等工作的記錄與歸檔，做到事事有痕跡、件件有落實。制定少先隊員評優(yōu)評先機制，將日常表現(xiàn)、活動參與、志愿服務等納入評價范圍，公平公正評選“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀隊干部”，發(fā)揮榜樣示范作用，激發(fā)全體隊員的進取意識。二、聚焦思想引領(lǐng)，傳承紅色基因鑄魂育人本學期，我校少先隊以紅色教育為核心，結(jié)合秋季學期節(jié)日特點與時代主題，開展系列思想引領(lǐng)活動，引導少先隊員從紅色文化中汲取精神力量，樹立聽黨話、跟黨走的堅定信念。一是深化紅色主題教育。圍繞國慶節(jié)、烈士紀念日等重要節(jié)點，開展“傳承紅色基因，爭做強國少年”系列活動。組織各中隊召開“緬懷革命先烈，致敬英雄模范”主題隊會，通過觀看紅色影片、講述革命故事、朗誦紅色詩詞等形式，讓少先隊員了解革命先輩的奮斗歷程，感悟今天幸福生活的來之不易。開展“紅色經(jīng)典誦讀”比賽，鼓勵隊員們誦讀《少年中國說》《沁園春·雪》等經(jīng)典篇目，在朗朗書聲中厚植愛國情懷；組織參觀本地紅色教育基地，邀請老黨員進校園講述革命故事，讓紅色基因在少先隊員心中落地生根。二是強化理想信念教育。以“爭做新時代好少年”為目標，結(jié)合少先隊員的認知特點，開展“我的中國夢”主題分享會、“強國少年有我”征文比賽等活動，引導隊員們結(jié)合自身生活實際，暢談理想與追求，將個人成長與國家發(fā)展緊密結(jié)合。利用校園廣播、宣傳欄、班級黑板報等陣地，宣傳新時代好少年的先進事跡，讓隊員們以身邊榜樣為標桿，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。三是加強傳統(tǒng)文化教育。秋季學期涵蓋中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日，我校少先隊以此為契機，開展“情暖中秋，傳承民俗”“敬老愛老，從我做起”等主題活動。組織隊員們制作中秋月餅、繪制節(jié)日手抄報，了解中秋團圓的文化內(nèi)涵；重陽節(jié)期間，倡導隊員們?yōu)榧抑虚L輩捶背揉肩、分擔家務，走進社區(qū)慰問孤寡老人，用實際行動傳承敬老愛老的傳統(tǒng)美德，增強文化自信與民族自豪感。三、豐富活動載體，培育時代新人全面發(fā)展我校少先隊堅持“實踐育人、活動育人”理念，結(jié)合小學少先隊員的興趣特點與成長需求，設計開展多樣化、實踐性強的活動，讓隊員們在活動中增長才干、錘煉品格，實現(xiàn)全面發(fā)展。一是開展志愿服務活動。組建“紅領(lǐng)巾志愿服務隊”，圍繞校園建設、社區(qū)服務、環(huán)境保護等主題，開展常態(tài)化志愿服務。組織隊員們參與校園垃圾分類宣傳、綠化帶養(yǎng)護、教室衛(wèi)生督導等活動，培養(yǎng)愛護環(huán)境、主動擔當?shù)囊庾R；走進社區(qū)開展“紅領(lǐng)巾送溫暖”活動，清理社區(qū)垃圾、慰問困難家庭，用實際行動踐行“為人民服務”的宗旨，增強社會責任感。本學期累計開展志愿服務活動8場次，參與隊員達300余人次，展現(xiàn)了新時代少先隊員的良好風貌。二是舉辦文體藝術(shù)活動。為豐富隊員們的校園生活，挖掘興趣特長，本學期我校少先隊聯(lián)合教務處、德育處，舉辦了秋季運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)、“童心繪祖國”書畫比賽等活動。秋季運動會上，隊員們奮勇拼搏、團結(jié)協(xié)作，在跑步、跳繩、拔河等項目中展現(xiàn)了頑強的體育精神；文化藝術(shù)節(jié)上，隊員們通過歌舞、朗誦、樂器演奏等形式，表達對祖國、對校園的熱愛；書畫比賽中，隊員們用畫筆描繪祖國大好河山、紅色故事場景，展現(xiàn)了扎實的藝術(shù)功底與豐富的想象力。這些活動不僅為隊員們提供了展示自我的平臺，更培養(yǎng)了他們的團隊協(xié)作能力與審美素養(yǎng)。三是開展安全法治教育。結(jié)合秋季校園安全工作重點，我校少先隊開展“安全伴我行，法治記心間”系列教育活動。通過安全主題隊會、安全知識講座、應急演練等形式，重點講解交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌等知識，提升隊員們的安全防范意識與自我保護能力。邀請法治副校長進校園開展法治教育宣講，用通俗易懂的語言講解未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等相關(guān)法律知識，引導隊員們知法、懂法、守法，樹立法治觀念。四、加強家校協(xié)同，凝聚育人合力共促成長少先隊工作的順利開展離不開家庭的支持與配合，本學期我校少先隊積極搭建家校溝通橋梁，構(gòu)建“學校主導、家庭參與、社會協(xié)同”的育人格局，形成育人合力。一是開展親子實踐活動。結(jié)合主題教育內(nèi)容，組織開展“親子共學紅色故事”“家庭敬老行動”等親子實踐活動，鼓勵家長與孩子共同參與，在互動中傳承紅色基因、弘揚優(yōu)良家風。通過班級群、公眾號分享親子活動照片與心得，營造家校共育的良好氛圍，讓家庭教育成為少先隊教育的有益補充。二是加強家校溝通交流。通過家長會、家訪、線上溝通等多種形式，向家長反饋少先隊員在學校的表現(xiàn)、少先隊活動開展情況，同時了解隊員在家的思想動態(tài)與行為習慣，共同探討教育方法。針對個別行為習慣有待改進的隊員，輔導員與家長一對一溝通，制定個性化教育方案，助力隊員健康成長。三是邀請家長參與活動。在校園文化藝術(shù)節(jié)、秋季運動會等大型活動中，邀請家長志愿者參與組織管理、后勤保障等工作，讓家長走進校園、了解少先隊工作，增強對學校工作的認同感與支持度。同時，鼓勵家長發(fā)揮自身特長，走進課堂開展“家長講堂”，為隊員們講解職業(yè)知識、紅色故事等，豐富教育內(nèi)容與形式。五、存在的問題與不足回顧本學期少先隊工作，雖取得了一定的成績，但也存在一些問題與不足，需要在今后的工作中不斷改進與完善。一是主題活動的創(chuàng)新性有待提升，部分活動形式較為傳統(tǒng)，對少先隊員的吸引力不夠強，未能充分結(jié)合新時代少年的興趣特點與成長需求；二是隊員思想引領(lǐng)的針對性需進一步加強，對不同年級、不同性格隊員的思想動態(tài)掌握不夠全面，分層引導的效果不夠明顯；三是家校協(xié)同育人的深度與廣度不足，部分家長對少先隊工作的重視程度不夠，參與積極性不高，育人合力未能充分發(fā)揮。六、下學期工作計劃下學期，我校少先隊將以問題為導向，立足工作實際，聚焦“傳承紅色基因，培育時代新人”主線，不斷創(chuàng)新工作方法、豐富活動載體，推動少先隊工作再上新臺階。一是創(chuàng)新主題活動形式，結(jié)合隊員興趣特點，設計更多實踐性、互動性強的紅色教育活動、文體活動與志愿服務活動，增強活動的吸引力與實效性；二是強化分層思想引領(lǐng)，針對不同年級隊員的認知規(guī)律，制定個性化教育方案，精準把握隊員思想動態(tài)，提升思想引領(lǐng)的針對性與有效性；三是深化家校協(xié)同育人，通過開展家長培訓、豐富親子活動等形式，引導家長重視并參與少先隊工作，凝聚育人合力；四是加強少先隊隊伍建設，進一步提升輔導員專業(yè)素養(yǎng)，挖掘隊員