《制作活動(dòng)日歷》教案內(nèi)容簡(jiǎn)析通過(guò)制作活動(dòng)日歷,讓學(xué)生更好地掌握年、月、日知識(shí)。教學(xué)目標(biāo)1.制作生活年歷,體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。2.鞏固對(duì)年、月、日的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。3.感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)掌握制作活動(dòng)日歷的方法。教法與學(xué)法1.本課時(shí)中教師通過(guò)指導(dǎo)和示范制作日歷的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、分析信息的能力,增強(qiáng)學(xué)生之間交流和合作的意識(shí)。2.本課時(shí)學(xué)習(xí)通過(guò)小組交流、獨(dú)立思考、動(dòng)手實(shí)踐,復(fù)習(xí)和運(yùn)用年、月、日知識(shí),初步感知正方體的外觀。承前啟后鏈延學(xué):認(rèn)識(shí)小數(shù)。如:3.65讀作三點(diǎn)六五。學(xué)習(xí):制作活動(dòng)日歷。延學(xué):認(rèn)識(shí)小數(shù)。如:3.65讀作三點(diǎn)六五。學(xué)習(xí):制作活動(dòng)日歷。如:制作7月份的日歷。復(fù)習(xí):年、月、日的知識(shí)。如:一年中,大月有31天,小月有30天,平年2月有28天,閏年2月有29天。教學(xué)過(guò)程一、情景創(chuàng)設(shè),導(dǎo)入課題課件展示法:播放課件,課件內(nèi)容為:生活中常見的日歷:整本、單張、臺(tái)歷、書歷。這些日歷都是怎樣做的?你想做一個(gè)日歷嗎?課件播放暫停,由問(wèn)題導(dǎo)入本課課題,鼓勵(lì)學(xué)生由此展開討論?！酒肺?這種導(dǎo)入方式,借助常見的日歷,自然而然的借助問(wèn)題,學(xué)習(xí)本節(jié)課?！抗适聦?dǎo)入法:小羊和大羊,給同學(xué)們帶來(lái)了漂亮的年歷(出示事先做好的年歷),大家喜歡嗎?想一想,我們?cè)谏钪羞€見過(guò)什么樣的年歷?年歷多種多樣,漂亮極了!同學(xué)們想不想擁有一件屬于自己的年歷呢?今天,今天我們就來(lái)研究學(xué)習(xí)如何制作年歷?！酒肺?從學(xué)生感興趣的大羊和小羊帶來(lái)年歷的故事出發(fā),激發(fā)學(xué)生制作年歷的興趣?！慷?、師生合作,探究新知◎引領(lǐng)學(xué)生分析教材第83頁(yè)內(nèi)容。師:做一個(gè)活動(dòng)日歷,需要哪些材料?生1:需要4個(gè)小正方體木塊。生2:為了能使制作好的日歷牢固,還要有一個(gè)底座。師:但如果想用4個(gè)小正方體木塊做一個(gè)活動(dòng)的日歷該怎樣制作呢?我們首先看一張日歷,仔細(xì)觀察,你有哪些發(fā)現(xiàn)?生1:日歷上要同時(shí)表示出月、日和星期幾。生2:日歷上要同時(shí)表示出月、日和星期幾。一年有12個(gè)月,所以木塊上應(yīng)顯示出12個(gè)月;每月的天數(shù)有30天、31天或28天、29天,木塊上還應(yīng)該有這些不同天數(shù);每個(gè)星期有7天,從星期一到星期日,木塊上還應(yīng)該顯示星期一到星期日這些不同的星期名稱。師:是的,那么如何用4個(gè)小正方體木塊和一個(gè)底座做一個(gè)活動(dòng)日歷呢?請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)討論一下制作的步驟?！蜃灾鲗W(xué)習(xí),分組討論。生1:可以用一個(gè)木塊表示12個(gè)月,一個(gè)木塊表示星期一到星期日,另外兩個(gè)木塊表示1~31日。思考:(1)一個(gè)木塊有6個(gè)面,怎么表示出12個(gè)月呢?(2)怎樣用一個(gè)木塊表示出星期一到星期日呢?(3)怎樣用兩個(gè)木塊表示出1~31日呢?小組討論,匯報(bào)交流。生2:用一個(gè)木塊表示12個(gè)月,可以把木塊的一個(gè)面表示兩個(gè)月,用不同的顏色寫兩個(gè)月,6個(gè)面正好表示12個(gè)月。生3:用一個(gè)木塊表示星期一到星期日,每個(gè)面表示一天,剩余星期日不寫。如圖:生4:用兩個(gè)木塊表示1~31日,第一個(gè)木塊每個(gè)面分別寫1、2、3、4、5、6,第二個(gè)木塊的每個(gè)面分別寫7、8、9、0、1、2。表示1~31這些數(shù)字時(shí),可以選擇兩個(gè)木塊中的數(shù)字進(jìn)行組合。如表示29日,用一個(gè)木塊中的數(shù)字2面和另一個(gè)木塊數(shù)字9面組合,如圖:師:結(jié)合這幾個(gè)同學(xué)說(shuō)的,你能制作一個(gè)活動(dòng)日歷嗎?現(xiàn)在以小組為單位,做一個(gè)活動(dòng)日歷。生1:我們組擺的11月18日星期四?！酒肺?由本環(huán)節(jié),可以幫助學(xué)生探索、總結(jié)制作活動(dòng)日歷的步驟:第一步用一個(gè)木塊或紙盒表示12個(gè)月,一個(gè)面可以寫兩個(gè)月;第二步用一個(gè)木塊表示星期一到星期五,每個(gè)面表示一天,剩余一個(gè)面;第三步用兩個(gè)木塊表示1~31日,一個(gè)木塊的每個(gè)面上寫數(shù)字1、2、3、4、5、6,另一個(gè)木塊每個(gè)面寫數(shù)字7、8、9、0、1、2。表示日期時(shí)翻動(dòng)木塊找出對(duì)應(yīng)的月、日、星期?！咳⒎答佡|(zhì)疑,學(xué)有所得學(xué)生同桌之間互相敘述怎樣制作活動(dòng)日歷表,然后教師提出質(zhì)疑問(wèn)題,引領(lǐng)學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)會(huì)系統(tǒng)整理。質(zhì)疑:制作活動(dòng)日歷的優(yōu)點(diǎn)是什么?學(xué)生討論后得出結(jié)論:活動(dòng)日歷比較節(jié)省資源,用4個(gè)木塊就可以表示出全年的日期?！酒肺?本環(huán)節(jié)的設(shè)置可以幫助學(xué)生回顧制作活動(dòng)日歷的過(guò)程,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系,體驗(yàn)了年、月、日之間的內(nèi)在聯(lián)系,不僅有利于鞏固“年、月、日”的有關(guān)知識(shí),而且初步學(xué)會(huì)了用這些知識(shí)解決日常生活中相關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題,同時(shí)日歷也可以提醒我們要珍惜時(shí)間,做一個(gè)與時(shí)間賽跑的人?！克?、課末小結(jié),融會(huì)貫通本節(jié)課,你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?還有什么是不明白的呢?師生共同總結(jié):1.制作活動(dòng)日歷比較節(jié)省資源;2.制作活動(dòng)日歷的步驟:第一步用一個(gè)木塊或紙盒表示12個(gè)月,一個(gè)面可以寫兩個(gè)月;第二步用一個(gè)木塊表示星期一到星期日,每個(gè)面表示一天,剩余一個(gè)面;第三步用兩個(gè)木塊表示1~31日,一個(gè)木塊的每個(gè)面上寫數(shù)字1、2、3、4、5、6,另一個(gè)木塊每個(gè)面寫數(shù)字7、8、9、0、1、2。表示日期時(shí)翻動(dòng)木塊找出對(duì)應(yīng)的月、日和星期。五、教海拾遺,反思提升回味課堂,發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)之處:讓學(xué)生真正置身情境,親自體驗(yàn),會(huì)更快、更好地理解知識(shí)、掌握知識(shí)。反思過(guò)程,有待改進(jìn)之處:學(xué)生的制作能力、想象能力都沒有充分發(fā)揮出來(lái),導(dǎo)致在制作上用的時(shí)間過(guò)多,后面的環(huán)節(jié)顯得倉(cāng)促。同時(shí)小組分工合作時(shí),有些小組分工不明確,一些學(xué)生無(wú)所事事。在以后的教學(xué)中,要采取不同的教學(xué)方法,真正做到因材施教。板書設(shè)計(jì)制作活動(dòng)日歷第一步:一個(gè)木塊表示12個(gè)月第二步:用一個(gè)木塊表示星期一到星期日第三步:用兩個(gè)木塊表示1~31日一個(gè)木塊:1、2、3、4、5、6另一個(gè)木塊:7、8、9、0、1、2表示日期:翻動(dòng)木塊找出對(duì)應(yīng)的月、日、星期。評(píng)價(jià)測(cè)試一、我會(huì)填。(18分)1.我們學(xué)過(guò)的常用的時(shí)間單位有()。2.1996年全年有()天,1901年全年有()天。3.2018年2月有()天,全年共有()天,合()個(gè)星期零()天。4.一年有12個(gè)月,其中有()個(gè)月每月有31天,有()個(gè)月每月有30天,()月有時(shí)有28天,有時(shí)有29天。5.中華人民共和國(guó)是1949年10月1日成立的,到2021年10月1日是()周年。6.百貨商店?duì)I業(yè)時(shí)間是7:30—20:30,這個(gè)商店每天營(yíng)業(yè)時(shí)間有()小時(shí)。7.4天=()小時(shí) 360秒=()分6個(gè)星期=()天 37個(gè)月是()年零()個(gè)月二、我會(huì)選。(16分)1.小林12歲時(shí)只過(guò)了3次生日,是因?yàn)?)。A.他出生于閏年2月29日 B.他出生于平年2月28日C.他出生于閏年3月30日 D.他出生于閏年2月28日2.2100年有()天。A.364 B.365 C.366 D.3633.一項(xiàng)活動(dòng)從6月1日開始,到8月20日結(jié)束,這項(xiàng)活動(dòng)共持續(xù)()天。A.80 B.81 C.82 D.794.媽媽買的蛋糕的生產(chǎn)日期是2021年2月27日,保質(zhì)期是4天,這塊蛋糕3月()日起不能吃。A.1日 B.2日 C.3日 D.4日5.天數(shù)為30天的月份包含的節(jié)日有()。A.兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié) B.國(guó)慶節(jié)、元旦C.兒童節(jié)、教師節(jié) D.建軍節(jié)、教師節(jié)6.一周有()個(gè)小時(shí)。A.84 B.420 C.168 D.1207.從某時(shí)刻起10小時(shí)后是下午4時(shí),某時(shí)刻是上午()時(shí)。A.5 B.6 C.7 D.88.小明早上6:30離家去上學(xué),上課上了4小時(shí),來(lái)回路上花了1小時(shí),他()到家。A.10:30 B.11:00 C.11:30 D.12:30三、我會(huì)做。(24分)1.用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示下面的時(shí)刻。(8分)下午5時(shí)()上午9時(shí)()中午12時(shí)()晚上8時(shí)()2.用普通計(jì)時(shí)法表示下面的時(shí)刻。(8分)6時(shí)() 16時(shí)5分()23時(shí)30分() 11時(shí)8分()3.以下年份中,哪些年份是閏年?哪些年份是平年?(8分)1980年1953年1700年1960年1999年2028年2011年1983年四、我會(huì)解。(32分)1.(5分)2.同學(xué)們?nèi)ヒ吧鷦?dòng)物園參觀。野生動(dòng)物園的開放時(shí)間是8:30—16:00。同學(xué)們12:30進(jìn)園,下午3:45出園。(10分)(1)他們?cè)谝吧鷦?dòng)物園參觀了多長(zhǎng)時(shí)間?(5分)(2)他們出園時(shí)離動(dòng)物園關(guān)門還有多長(zhǎng)時(shí)間?(5分)3.一輛汽車9時(shí)25分從甲地出發(fā),14時(shí)25分到達(dá)乙地,甲、乙兩地相距260千米,這輛汽車平均每小時(shí)行多少千米?(5分)4.一場(chǎng)足球賽19:30開始,上、下半場(chǎng)各45分鐘,中場(chǎng)休息15分鐘。這場(chǎng)足球賽什么時(shí)候結(jié)束?(6分)5.星期六下午,小紅要去看電影,電影下午2:10開始放映,從她家到電影院要走15分鐘,排隊(duì)買票大約5分鐘,她最晚什么時(shí)間從家里出發(fā)不會(huì)遲到?(6分)五、我會(huì)制日歷。(10分)已知2020年12月31日是星期四,請(qǐng)用下表制一個(gè)2021年1月份的日歷。日一二三四五六答案：一、1.時(shí)、分、秒2.3663653.283655214.7425.726.137.9664231二、1.A2.B3.B4.C5.C6.C7.B8.C三、1.17時(shí)9時(shí)12時(shí)20時(shí)2.早上6時(shí)下午4時(shí)5分晚上11時(shí)30分上午11時(shí)8分3.平年:1953年1700年1999年2011年1983年閏年:1980年1960年2028年四、1.31-3=28(天)28+31=59(天)2.(1)15時(shí)4