新疆三支一扶考試真題及答案解析第1頁(yè)

新疆三支一扶考試真題及答案解析

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、大數(shù)據(jù)賦能未成年人檢察監(jiān)督工作的本質(zhì)是，通過(guò)整合原本________的海量數(shù)據(jù)和信息，識(shí)別研判出社會(huì)治理中可能存在的影響未成年人

健康成長(zhǎng)的風(fēng)險(xiǎn)因素，并進(jìn)行精準(zhǔn)化的預(yù)防，推動(dòng)溯源治理。這一監(jiān)督方式的優(yōu)勢(shì)是，將數(shù)據(jù)作為新型生產(chǎn)要素，實(shí)現(xiàn)重要互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)信息、

行政執(zhí)法信息、司法案件信息等的共享與互通，讓數(shù)據(jù)為社會(huì)治理“站崗”，及早________并輔助化解風(fēng)險(xiǎn)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．分散提示

B．瑣碎干預(yù)

C．蕪雜界定

D．稠密明確

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“整合”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)數(shù)據(jù)和信息的分散、不系統(tǒng)之意，A項(xiàng)“分散”指不集中，B項(xiàng)“瑣碎”指多而細(xì)碎，C

項(xiàng)“蕪雜”指雜亂，均可體現(xiàn)數(shù)據(jù)和信息分散、不系統(tǒng)，符合文意，保留。D項(xiàng)“稠密”指多而密，側(cè)重密，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，形容數(shù)據(jù)“站崗”的作用，且根據(jù)前文“識(shí)別研判出社會(huì)治理中可能存在的影響未成年人健康成長(zhǎng)的風(fēng)險(xiǎn)因素，并進(jìn)行

精準(zhǔn)化的預(yù)防”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)之意，A項(xiàng)“提示”指提起注意，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“干預(yù)”指過(guò)問(wèn)，

與“風(fēng)險(xiǎn)”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“界定”意為劃分，決定，與“風(fēng)險(xiǎn)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《大數(shù)據(jù)為未檢工作注入新動(dòng)能》

2、所謂的“人造太陽(yáng)”的原理，就是在這臺(tái)裝置的真空室內(nèi)加入少量氫的同位素氕或氘，通過(guò)類似變壓器的原理使其產(chǎn)生等離子體，然后提高其

密度、溫度，使其發(fā)生聚變反應(yīng)，反應(yīng)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生巨大的能量。

“人造太陽(yáng)”是（）。

A．由氫的同位素氕或氘組成的物質(zhì)

B．一間真空室

C．一臺(tái)裝置

D．在反應(yīng)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生巨大能量的物質(zhì)

《正確答案》

C

《專家解析》

由“即在這臺(tái)裝置……巨大的能量”、“使其產(chǎn)生等離子體”“提高其密度、溫度”可知，接下來(lái)的一系列操作都是對(duì)這臺(tái)裝置進(jìn)行

的，故“人造太陽(yáng)”是指“這臺(tái)裝置”，因此C項(xiàng)正確。

3、蘇軾一生樹(shù)敵甚多，他的政敵不但包括整個(gè)新黨，也有不少舊黨中人，事實(shí)上蘇軾從未進(jìn)入過(guò)舊黨的權(quán)力中樞，但是他那名震天下的聲望和

直言無(wú)忌的性格不但使新黨將他視同敵方的黨魁，而且使舊黨中的不端之士將他看成通向宰執(zhí)寶座的最大障礙，從而不約而同地將他視若仇

讎，進(jìn)行無(wú)休無(wú)止的誣陷與迫害。如果說(shuō)從友人的身上可以發(fā)現(xiàn)蘇軾的某種性格特征，那么在敵人的身上就可以反襯出蘇軾的這些特征。忠讜

與奸邪、直率與狡詐、坦蕩與陰險(xiǎn)、善良與兇惡，這些互相對(duì)立的性格特征，往往分屬于勢(shì)不兩立的雙方。

這段文字接下來(lái)最可能講的是：

A．蘇軾的敵人是些什么人

B．黨爭(zhēng)對(duì)蘇軾造成的影響

C．天才蘇軾為何一生坎坷

D．樂(lè)天派蘇軾的豁達(dá)人生

《正確答案》

A

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新疆三支一扶考試真題及答案解析第2頁(yè)

《專家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題。文段首句指出蘇軾一生樹(shù)敵甚多，敵人既包括新黨又包括舊黨，隨即具體解釋到，

蘇軾由于聲望和性格使得新舊黨都將其視為敵人，進(jìn)而進(jìn)行誣陷與迫害。后文通過(guò)從友人身上發(fā)現(xiàn)蘇軾的性格特征引入，強(qiáng)

調(diào)在敵人身上可以反襯蘇軾的性格特征，尾句具體列舉出了一些互相對(duì)立的性格特征，包括忠讜與奸邪、直率與狡詐等。整

個(gè)文段圍繞“蘇軾的敵人”這一話題展開(kāi)論述，且尾句提到了一些對(duì)立的性格特征，故接下來(lái)應(yīng)論述蘇軾的敵人所具有的性格

特征，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“新黨將他視同敵方的黨魁，而且使舊黨中的不端之士將他看成通向宰執(zhí)寶座的最大障礙，從而不約而同地將

他視若仇讎”，屬于文段已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“他那名震天下的聲望和直言無(wú)忌的性格”，屬于文段已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排除；

D項(xiàng)，“樂(lè)天派蘇軾的豁達(dá)人生”與文段核心話題不一致，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】知網(wǎng)空間《蘇軾的敵人》

4、作為經(jīng)濟(jì)分析人員，要加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形勢(shì)的跟蹤，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題，做到____________，也要注意不能見(jiàn)風(fēng)就是雨。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．當(dāng)機(jī)立斷

B．先發(fā)制人

C．見(jiàn)微知著

D．防微杜漸

《正確答案》

C

《專家解析》

由“跟蹤”“及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題”“也要注意不能見(jiàn)風(fēng)就是雨”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)要掌握苗頭性問(wèn)題，C項(xiàng)“見(jiàn)微知著”指

見(jiàn)到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“當(dāng)機(jī)立斷”比喻把握時(shí)機(jī)，毫不猶豫地作出決定，與文意無(wú)關(guān)，排除；

B項(xiàng)“先發(fā)制人”指爭(zhēng)取主動(dòng)，先動(dòng)手來(lái)制服對(duì)方，無(wú)法與“不能見(jiàn)風(fēng)就是雨”對(duì)應(yīng)，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或壞事剛露出苗頭的時(shí)候就加以制止，不使其發(fā)展，強(qiáng)調(diào)“做法”，無(wú)法與“跟蹤、發(fā)現(xiàn)”對(duì)應(yīng)，與文意

不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)怎么看》

5、在短視頻平臺(tái)直播間，中小銀行員工變身為金融界“主播”，利用視頻軟件與客戶線上實(shí)時(shí)互動(dòng)，向大眾介紹產(chǎn)品，有效提升了銀行的品牌影

響力。但是，銀行業(yè)短視頻營(yíng)銷不能因?yàn)楝F(xiàn)階段的火熱而忽視了優(yōu)質(zhì)服務(wù)的本質(zhì)與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需求。拿直播帶貨來(lái)講，一些中小銀行由于缺乏

經(jīng)驗(yàn)，在組織“直播帶貨”前，沒(méi)有“全局在胸、好棋頻頻”的戰(zhàn)略定位，也沒(méi)有“目標(biāo)明確、預(yù)算前置”的周密戰(zhàn)術(shù)，加上線上銷售會(huì)產(chǎn)生高額的物

流成本，這就要求他們選擇的帶貨商品必須具有規(guī)模效應(yīng)或單筆利潤(rùn)較高的特點(diǎn)，除此之外，定價(jià)策略還要與客戶消費(fèi)預(yù)期無(wú)差異。否則，極

易出現(xiàn)“曇花一現(xiàn)”式推廣，不能形成火爆銷量，更不能形成有利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的營(yíng)銷模式。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．銀行業(yè)短視頻營(yíng)銷莫“短視”

B．銀行需要制定長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的營(yíng)銷模式

C．銀行短視頻營(yíng)銷中要以銷量為目標(biāo)

D．短視頻營(yíng)銷提升了銀行品牌力

《正確答案》

A

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新疆三支一扶考試真題及答案解析第3頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)頭指出中小銀行員工利用視頻軟件提升了銀行的品牌影響力，緊接著通過(guò)“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出銀行業(yè)視頻營(yíng)銷不能

因?yàn)楝F(xiàn)在發(fā)展比較好，而忽視優(yōu)質(zhì)服務(wù)的本質(zhì)與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需求，接下來(lái)通過(guò)直播帶貨進(jìn)行舉例說(shuō)明，指出一些中小銀行因

為沒(méi)有“戰(zhàn)略定位”和“周密戰(zhàn)術(shù)”，所以需要選擇具有規(guī)模效應(yīng)或單筆利潤(rùn)較高的帶貨商品，并且還要考慮到客戶消費(fèi)預(yù)期，否

則就不能形成火爆銷量，進(jìn)一步論證轉(zhuǎn)折后的觀點(diǎn)。故文段主要說(shuō)明銀行業(yè)短視頻營(yíng)銷不能只顧現(xiàn)在，而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)，即不

能“短視”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，缺少“短視頻營(yíng)銷”這個(gè)核心話題，排除；

C項(xiàng)，“以銷量為目標(biāo)”文段沒(méi)有提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“提升了銀行品牌力”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】農(nóng)村金融時(shí)報(bào)社《短視頻營(yíng)銷莫“短視”》

6、當(dāng)前，我國(guó)的托育服務(wù)尚未納入基本公共服務(wù)體系，民營(yíng)托育機(jī)構(gòu)收費(fèi)高，公辦和普惠性托育機(jī)構(gòu)數(shù)量少，具有3歲以下幼兒照料經(jīng)驗(yàn)的專

業(yè)人員也比較缺乏，這些都難以滿足現(xiàn)實(shí)需求。對(duì)此，在家庭之外，建設(shè)更具普惠性的托育服務(wù)，應(yīng)當(dāng)盡快提上日程。可以逐步探索將普惠性

托育納入基本公共服務(wù)體系，政府在政策制定、資金投入、資源配置等方面應(yīng)擔(dān)負(fù)起主導(dǎo)作用，尤其是要對(duì)幼師資質(zhì)、照護(hù)條件等關(guān)鍵問(wèn)題劃

定明確標(biāo)準(zhǔn)；鼓勵(lì)有條件的用人單位、社區(qū)等建立托育機(jī)構(gòu)或提供配套服務(wù)；充分利用幼兒園的學(xué)前教育資源，推進(jìn)幼兒園開(kāi)設(shè)托育服務(wù)。

這段文字主要介紹的是：

A．應(yīng)加速建設(shè)更加普惠、更高質(zhì)量的托育服務(wù)

B．政府應(yīng)在基本公共服務(wù)體系中起主導(dǎo)作用

C．應(yīng)盡快將普惠教育納入基本公共服務(wù)體系中

D．幼兒的普惠托育是不可回避的現(xiàn)實(shí)性需求

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出我國(guó)目前面臨托育服務(wù)難以滿足現(xiàn)實(shí)需求的問(wèn)題，接著提出對(duì)策，要盡快建設(shè)更具普惠性的托育服務(wù)，然后通

過(guò)政府、用人單位和社區(qū)、幼兒園三個(gè)方面進(jìn)行具體解釋說(shuō)明。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要建設(shè)更具普惠性

的托育服務(wù)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，缺少文段主題詞“托育服務(wù)”，偏離文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“將普惠教育納入基本公共服務(wù)體系中”僅對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明中的一方面，表述片面，且非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段重點(diǎn)為對(duì)策，“不可回避的現(xiàn)實(shí)性需求”為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“2歲孩子上幼兒園”的爭(zhēng)論之外，應(yīng)看到普惠教育的現(xiàn)實(shí)需求》

7、印章在我國(guó)已有數(shù)千年的歷史，當(dāng)下，去各個(gè)景點(diǎn)收集印章成為了新的旅游熱潮。一枚枚印章，對(duì)應(yīng)著一件件古老的文物和一段段悠久的歷

史，讓傳統(tǒng)文化以一種________而又新潮的方式走進(jìn)人們心中。各類旅游印章以城市符號(hào)為_(kāi)_______，將文化創(chuàng)意融入文旅消費(fèi)當(dāng)中，以

印章串聯(lián)城市各個(gè)景點(diǎn)，彰顯城市創(chuàng)新活力，自然深受年輕人歡迎。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．靈活指向

B．古老依托

C．質(zhì)樸準(zhǔn)則

D．細(xì)膩媒介

《正確答案》

B

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新疆三支一扶考試真題及答案解析第4頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“對(duì)應(yīng)著一件件古老的文物和一段段悠久的歷史”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)印章歷史悠久，B項(xiàng)“古老”指經(jīng)歷

了久遠(yuǎn)年代，C項(xiàng)“質(zhì)樸”指樸實(shí)淳厚，均符合文意，保留。A項(xiàng)“靈活”指敏捷，不呆板，D項(xiàng)“細(xì)膩”指精細(xì)、細(xì)密，均與文意無(wú)

關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)將城市符號(hào)融入旅游印章之中，從而展示城市的特色，B項(xiàng)“依托”指依靠、憑

借，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“準(zhǔn)則”指作為依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)或原則，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《集章，讓城市有了全新打開(kāi)方式》

8、石家河遺址地處江漢平原北部與大洪山南麓結(jié)合處的山前地帶，由40處遺址點(diǎn)組成，總面積8平方公里，是長(zhǎng)江中游地區(qū)已知分布面積最

大、延續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、等級(jí)最高的史前聚落遺址群。而在此密集出土的虎形玉冠飾、玉虎、玉鷹、雙人連體頭像玉玦、羽冠持鉞人物像等都顯示

著它與中原文明千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，南北文化認(rèn)同或者在那時(shí)醞釀形成。石家河遺址被發(fā)現(xiàn)后，已歷經(jīng)多次考古發(fā)掘，發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)了譚家?guī)X城

址、印信臺(tái)大型祭祀?yún)^(qū)、譚家?guī)X高等級(jí)玉斂葬、三房灣專業(yè)制陶作坊等重要遺址區(qū)。其中譚家?guī)X遺址發(fā)現(xiàn)了面積20余萬(wàn)平方米的城址，該城始

筑年代將此前考古揭示的年代提前至距今5000年左右這一中華文明形成的關(guān)鍵期。

下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是：

A．石家河遺址面積約為20萬(wàn)平方米

B．譚家?guī)X遺址發(fā)現(xiàn)時(shí)間早于石家河遺址

C．雙人連體頭像玉玦在石家河遺址被發(fā)現(xiàn)

D．石家河遺址是已知等級(jí)最高的聚落遺址

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“其中譚家?guī)X遺址發(fā)現(xiàn)了面積20余萬(wàn)平方米的城址”可知，是譚家?guī)X遺址發(fā)現(xiàn)了面積20余萬(wàn)平方米的城址而不是石

家河遺址，偷換概念，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“石家河遺址被發(fā)現(xiàn)后，已歷經(jīng)多次考古發(fā)掘，發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)了譚家?guī)X城址、印信臺(tái)大型祭祀?yún)^(qū)、譚家?guī)X高等級(jí)玉斂

葬、三房灣專業(yè)制陶作坊等重要遺址區(qū)”可知，譚家?guī)X遺址發(fā)現(xiàn)時(shí)間晚于石家河遺址，與文意相悖，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“石家河遺址······而在此密集出土的虎形玉冠飾、玉虎、玉鷹、雙人連體頭像玉玦、羽冠持鉞人物像等都顯示著它

與中原文明千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系”可知，“雙人連體頭像玉玦在石家河遺址被發(fā)現(xiàn)”表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“石家河遺址······是長(zhǎng)江中游地區(qū)已知分布面積最大、延續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、等級(jí)最高的史前聚落遺址群”可知，石家河

遺址只是長(zhǎng)江中游地區(qū)等級(jí)最高的聚落遺址，范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《湖北天門(mén)石家河遺址重啟發(fā)掘，曾出土“中華第一鳳”》

9、近年來(lái)，在諸多因素影響下，“快餐文化”成為大眾文化消費(fèi)的一種________，讀名著只讀精縮本，看手機(jī)只看短視頻，學(xué)知識(shí)只報(bào)速成

班，很多人對(duì)需要花費(fèi)時(shí)間成本、需要靜下心來(lái)領(lǐng)悟的具有深度的內(nèi)容漸漸____________。因此，電視劇的篇幅越來(lái)越短，也就不令人

________了。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．時(shí)尚敬而遠(yuǎn)之奇怪

B．潮流不以為然困惑

C．常態(tài)漠然置之詬病

D．理念淺嘗輒止意外

《正確答案》

A

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新疆三支一扶考試真題及答案解析第5頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，人們熱衷于“快餐文化”式消費(fèi)，A項(xiàng)“時(shí)尚”、B項(xiàng)“潮流”、C項(xiàng)“常態(tài)”均符合文意，保留。D項(xiàng)“理念”指

人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的理性思考及實(shí)踐所形成的思想觀念，“快餐文化”僅是一種社會(huì)現(xiàn)象，而非思想觀念，排除。

第二空，因?yàn)橹蛔x精縮本、只看短視頻，所以大眾漸漸排斥具有深度的內(nèi)容，A項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”指尊敬卻有所顧慮不愿接近，

符合文意，保留；C項(xiàng)“漠然置之”指對(duì)人或事態(tài)度冷淡，放在一邊不理，符合文意，保留。B項(xiàng)“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的，

表示不同意，含有輕視意味，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“因此”可知，電視劇的篇幅變短體現(xiàn)了“快餐文化”帶來(lái)的結(jié)果，A項(xiàng)“奇怪”置于此處可體現(xiàn)電視劇的篇幅越來(lái)越

短是符合發(fā)展趨勢(shì)的，當(dāng)選。C項(xiàng)“詬病”意思是指出他人過(guò)失而加非議、辱罵，文段并未對(duì)電視劇篇幅的長(zhǎng)短進(jìn)行評(píng)判，排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《<人世間>熱播時(shí)代需要有溫度和深度的年代大劇》

10、隨著寄居蟹不斷長(zhǎng)大，原來(lái)的殼會(huì)越來(lái)越小，限制了它們的生長(zhǎng)，這時(shí)它們就需要尋找更大一些的殼。當(dāng)寄居蟹遇到一只空殼，它會(huì)先仔

細(xì)觸摸一番，甚至進(jìn)去“試住”一下。如果殼對(duì)它來(lái)說(shuō)太大了，它并不會(huì)離開(kāi)，而是耐心地守在殼邊。這期間，陸續(xù)會(huì)有別的寄居蟹前來(lái)“試住”。

如果它們都覺(jué)得新殼太大，它們會(huì)開(kāi)始按個(gè)頭大小排隊(duì)，直到那個(gè)最適合新殼的“大家伙”姍姍來(lái)遲。這個(gè)“大家伙”會(huì)排在隊(duì)伍最前面。如果它覺(jué)

得新殼很合適，就會(huì)立刻從舊殼中拔出身體，換到新殼中，此時(shí)它的舊殼就空出來(lái)了。而它的舊殼也許正好適合排在它身后的那個(gè)較小的寄居

蟹，于是排在第二位的寄居蟹也立刻從舊殼中出來(lái)，換到前面空出的新殼中。以此類推，每個(gè)寄居蟹都能得到適合自己的殼。

這段文字解釋了下列哪一問(wèn)題？

A．寄居蟹是如何利用外殼保護(hù)自己的

B．寄居蟹為何沒(méi)有屬于自己的外殼

C．為何寄居蟹總能找到合適的殼

D．為何越大的殼越受寄居蟹的青睞

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇講述隨著寄居蟹不斷長(zhǎng)大，需要尋找更大一些的殼，后文具體講述了寄居蟹尋找殼的整個(gè)過(guò)程，正是寄居蟹這種排

隊(duì)等候、依次替換的方式，讓每個(gè)寄居蟹都能得到適合自己的殼，因此這段文字解釋了“為何寄居蟹總能找到合適的殼”這一

問(wèn)題，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段沒(méi)有講述“寄居蟹是如何利用外殼保護(hù)自己的”，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，文段講述隨著寄居蟹不斷長(zhǎng)大，需要尋找更大一些的殼，但并不代表寄居蟹沒(méi)有自己的外殼。實(shí)際上，寄居蟹自己有外

殼，但與大多數(shù)貝類等有堅(jiān)硬外殼不同，寄居蟹的外殼主要在其身體前端，比較堅(jiān)硬，用于保護(hù)頭部和胸部。然而，它們的

腹部較為柔軟，沒(méi)有堅(jiān)硬的外殼保護(hù)。這使得它們需要借助螺殼等外來(lái)的殼來(lái)保護(hù)脆弱的腹部，這也是它們被稱為“寄居

蟹”的原因。因此這段文字不能解釋“寄居蟹為何沒(méi)有屬于自己的外殼”這一問(wèn)題，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)文段可知，寄居蟹需要找到適合自己的殼，并不是越大越好，因此這段文字并不能解釋“為何越大的殼越受寄居蟹

的青睞”這一問(wèn)題，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《為何寄居蟹總能找到合適的殼》

11、能真正________一個(gè)人的事，往往都帶著某種枯燥，需要學(xué)習(xí)者忍受，投入深度注意力去穿透抽象?？菰锸且粋€(gè)________，為不學(xué)無(wú)

術(shù)、浮躁者、消遣者設(shè)置的障礙，越過(guò)它，并沉浸其中，才能慢慢獲得________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．磨礪標(biāo)桿樂(lè)趣

B．滋養(yǎng)門(mén)檻愉悅

C．涵養(yǎng)藩籬滿足

D．成就窠臼認(rèn)同

《正確答案》

B

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新疆三支一扶考試真題及答案解析第6頁(yè)

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“為不學(xué)無(wú)術(shù)、浮躁者、消遣者設(shè)置的障礙”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)障礙之意，B項(xiàng)“門(mén)檻”比喻進(jìn)

入某范圍的標(biāo)準(zhǔn)或條件，可體現(xiàn)障礙之意，C項(xiàng)“藩籬”指屏障、障礙，均符合文意，保留。A項(xiàng)“標(biāo)桿”比喻學(xué)習(xí)的榜樣，D

項(xiàng)“窠臼”比喻舊有的現(xiàn)成格式、老套子，均與文意不符，排除。

第三空，與“枯燥”對(duì)應(yīng)，根據(jù)文意可知，做事只有克服了枯燥才能真正有所收獲，B項(xiàng)“愉悅”指快樂(lè)、喜悅，可以體現(xiàn)克服枯

燥后的心態(tài)，符合文意，保留。C項(xiàng)“滿足”指對(duì)某事物感到足夠，無(wú)所貪求，無(wú)法與“枯燥”對(duì)應(yīng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，“滋養(yǎng)”指養(yǎng)育、培養(yǎng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《別被“精彩”廢掉，忍受枯燥是一種篩選機(jī)制》

12、他們拆除了石頭墻、石板路，代之以水泥建筑，認(rèn)為那樣更現(xiàn)代；他們把____________當(dāng)成是雜亂無(wú)章，拆除了傳統(tǒng)民居，讓農(nóng)民住進(jìn)

了“一刀切”式的居民樓······諸如此類，____________，無(wú)不反映了對(duì)鄉(xiāng)村藝術(shù)理解的欠缺。鄉(xiāng)村需要藝術(shù)家，更需要挖掘鄉(xiāng)村藝術(shù)特點(diǎn)，

________農(nóng)民的藝術(shù)創(chuàng)造和鄉(xiāng)村藝術(shù)規(guī)律。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．星羅棋布不勝枚舉包容

B．犬牙交錯(cuò)罄竹難書(shū)遵循

C．井然有序俯拾即是理解

D．錯(cuò)落有致不一而足尊重

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“他們拆除了石頭墻、石板路······諸如此類”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)這樣的例子非常多。A項(xiàng)“不

勝枚舉”形容同一類的人或事物很多，無(wú)法一一列舉，D項(xiàng)“不一而足”指不止一種或一次，而是很多，均符合文意，保留。B

項(xiàng)“罄竹難書(shū)”形容罪行多得寫(xiě)不盡，置于此處程度過(guò)重，排除；C項(xiàng)“俯拾即是”指一彎腰就可撿得到，到處都是，形容數(shù)量很

多且容易得到，文段并無(wú)“容易得到”之意，與文意不符，排除。

再看第三空，搭配“藝術(shù)創(chuàng)造和鄉(xiāng)村藝術(shù)規(guī)律”，D項(xiàng)“尊重”指尊敬或重視，與“藝術(shù)創(chuàng)造和鄉(xiāng)村藝術(shù)規(guī)律”搭配恰當(dāng)，且符合文

意，保留。A項(xiàng)“包容”指寬容，容納，與“規(guī)律”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“他們把······當(dāng)成是雜亂無(wú)章，拆除了傳統(tǒng)民居，讓農(nóng)民住進(jìn)了‘一刀切’式的居民樓”可知，橫線處成

語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)傳統(tǒng)民居雖不整齊劃一但本身具有美感的特點(diǎn)。D項(xiàng)“錯(cuò)落有致”形容事物布置安排得參差交錯(cuò)，富有情趣，符合文

意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《鄉(xiāng)村藝術(shù)有鄉(xiāng)村藝術(shù)的規(guī)律》

13、面對(duì)種種政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)痼疾，西方國(guó)家瞻前顧后、進(jìn)退失據(jù)，早已失去了____________的勇氣和決心，“言必稱中國(guó)”似乎成了其推卸責(zé)

任和轉(zhuǎn)嫁矛盾的慣例，以為只要成功打壓和遏制中國(guó)，自身問(wèn)題就能____________。說(shuō)到底這是一種對(duì)自身制度競(jìng)爭(zhēng)力缺乏自信的表現(xiàn)。殊

不知“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”，面對(duì)世界百年未有之大變局，陣營(yíng)對(duì)抗沒(méi)有出路，合作共贏才是正途。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．壯士斷腕銷聲匿跡

B．攻堅(jiān)克難不攻自破

C．刮骨療毒迎刃而解

D．負(fù)荊請(qǐng)罪絕薪止火

《正確答案》

C

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新疆三支一扶考試真題及答案解析第7頁(yè)

《專家解析》

第一空，搭配“勇氣和決心”，且根據(jù)“西方國(guó)家瞻前顧后、進(jìn)退失據(jù)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)西方國(guó)家失去了果斷、勇敢，A項(xiàng)“壯

士斷腕”比喻做事要當(dāng)機(jī)立斷，不可遲疑，B項(xiàng)“攻堅(jiān)克難”常用來(lái)形容或鼓勵(lì)人們克服各種艱難險(xiǎn)阻，圓滿完成任務(wù)，C項(xiàng)“刮

骨療毒”指徹底治療，從根本上解決問(wèn)題，均與“勇氣和決心”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。D項(xiàng)“負(fù)荊請(qǐng)罪”指主動(dòng)向?qū)Ψ匠姓J(rèn)

錯(cuò)誤，請(qǐng)求責(zé)罰，文段未體現(xiàn)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“面對(duì)種種政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)痼疾”“以為只要成功打壓和遏制中國(guó)，自身問(wèn)題就能”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)西方國(guó)家認(rèn)為

自身問(wèn)題能夠得到解決，C項(xiàng)“迎刃而解”比喻主要的問(wèn)題解決了，其他有關(guān)的問(wèn)題就可以很容易地得到解決，可體現(xiàn)問(wèn)題被解

決，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“銷聲匿跡”指隱藏起來(lái)或不公開(kāi)露面，與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“不攻自破”形容防御薄弱，不堪一

擊，也指論點(diǎn)和情節(jié)漏洞百出，經(jīng)不起反駁，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《G7峰會(huì)：喧囂過(guò)后，困局依舊》

14、一次戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)可以達(dá)成戰(zhàn)略目的，同樣，一次戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)也可以導(dǎo)致戰(zhàn)略____________。如何讓?xiě)?zhàn)役戰(zhàn)術(shù)正確理解和高效地落實(shí)戰(zhàn)略方

針，防止戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)各級(jí)靠各自的理解來(lái)貫徹戰(zhàn)略方針產(chǎn)生偏差，進(jìn)而相互掣肘，甚至導(dǎo)致行動(dòng)與戰(zhàn)略目標(biāo)之間____________，這就需要戰(zhàn)略

下沉，主動(dòng)對(duì)接戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)，在軍隊(duì)大腦中樞和神經(jīng)末梢之間建立起通達(dá)的橋梁。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一蹶不振判若云泥

B．無(wú)所適從捍格不入

C．前功盡棄南轅北轍

D．一敗涂地本末倒置

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線處與前文“達(dá)成戰(zhàn)略目的”意思相反，體現(xiàn)戰(zhàn)略的失敗。C項(xiàng)“前功盡棄”指以前經(jīng)過(guò)努力得到的成績(jī)完全白費(fèi)，D

項(xiàng)“一敗涂地”形容徹底失敗，不可收拾，均符合文意，保留。A項(xiàng)“一蹶不振”比喻一遭到挫折就不能再振作起來(lái)，B項(xiàng)“無(wú)所適

從”指不知道聽(tīng)誰(shuí)的才好，不知道按哪個(gè)辦法做才對(duì)，均無(wú)法形容“戰(zhàn)略”，排除。

第二空，“甚至”為遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞，橫線處比“偏差”程度更重，形容行動(dòng)與戰(zhàn)略目標(biāo)不相符。C項(xiàng)“南轅北轍”形容行動(dòng)與目的相

反，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“本末倒置”形容把事物的主次、輕重顛倒了，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《戰(zhàn)略越是進(jìn)取行動(dòng)色彩越濃》

15、____________________。一方面，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是信息內(nèi)容管理的第一責(zé)任主體，不能被流量綁架、被情緒左右，必須立起“防火墻”、架

起“高壓線”，對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力行為亮出“紅牌”；另一方面，廣大網(wǎng)民是網(wǎng)絡(luò)空間治理的主人翁和主力軍，在遵德守法、文明互動(dòng)、理性表達(dá)中既要把

控自己的“言論邊界”，又要保護(hù)自己的“權(quán)利邊界”，不斷涵養(yǎng)適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)倫理、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．提升網(wǎng)絡(luò)文明質(zhì)量需要人人有責(zé)、人人盡責(zé)

B．治理網(wǎng)絡(luò)暴力讓被害者警惕，讓施暴者警示

C．想要真正遏制網(wǎng)絡(luò)暴力，需要提高網(wǎng)民素養(yǎng)

D．治理網(wǎng)絡(luò)暴力既要?jiǎng)澏t線，也要明確邊界

《正確答案》

D

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新疆三支一扶考試真題及答案解析第8頁(yè)

《專家解析》

橫線在文段開(kāi)頭，需概括后文核心內(nèi)容。文段通過(guò)“一方面······另一方面······”并列指出網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力行為需要?jiǎng)澏t

線，亮出“紅牌”，另外網(wǎng)民作為網(wǎng)絡(luò)空間治理的主體，也需要守好自身邊界，明辨是非。故橫線處應(yīng)概括兩個(gè)方面的內(nèi)容，

即治理網(wǎng)絡(luò)暴力需要?jiǎng)澏t線同時(shí)也要明確邊界，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，“提升網(wǎng)絡(luò)文明質(zhì)量”“讓被害者警惕，讓施暴者警示”文段均未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“提高網(wǎng)民素養(yǎng)”只對(duì)應(yīng)并列的一個(gè)方面，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《治理網(wǎng)絡(luò)暴力，人人有責(zé)人人盡責(zé)》

16、一個(gè)善于思考、用心思考、有強(qiáng)烈創(chuàng)新欲望的人，哪里都是他產(chǎn)生創(chuàng)新火花和靈感的風(fēng)水寶地。從某種意義上說(shuō)，無(wú)論創(chuàng)作、創(chuàng)新還是創(chuàng)

造，都永遠(yuǎn)屬于那些用心思考、積極思考的人。作為教學(xué)一線的課堂也是一個(gè)不可忽視的創(chuàng)新場(chǎng)所，有許多知識(shí)和學(xué)術(shù)問(wèn)題等待人們?nèi)パ芯浚?/p>

這里應(yīng)該成為科技創(chuàng)新的不竭源泉。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．課堂也可以成為創(chuàng)新的重要場(chǎng)所

B．教師應(yīng)在課堂上注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)

C．善于思考的人才能產(chǎn)生創(chuàng)新的火花

D．課堂教學(xué)既要傳授知識(shí)也要培養(yǎng)創(chuàng)新思維

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先引出“創(chuàng)新”和“靈感”的話題，為后文描寫(xiě)做鋪墊；接著指出創(chuàng)新和創(chuàng)造永遠(yuǎn)屬于“那些用心思考、積極思考的人”；最

后總結(jié)論述“課堂也是一個(gè)不可忽視的創(chuàng)新場(chǎng)所”。意在說(shuō)明由于課堂上人們用心思考、積極思考，也可以成為“創(chuàng)新的重要場(chǎng)

所”。因此A項(xiàng)正確。

17、二戰(zhàn)結(jié)束后，日本僅用了30年的快速增長(zhǎng)就實(shí)現(xiàn)了“趕超戰(zhàn)略”，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，曾經(jīng)被視為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)史上的奇跡。但此后的

20年，由于內(nèi)需不足，日本經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)長(zhǎng)期依賴外部市場(chǎng)，尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家市場(chǎng)；并且在本國(guó)高儲(chǔ)蓄率及外資期待本幣升值的背景下，資產(chǎn)價(jià)格

長(zhǎng)期處于超高水平，資產(chǎn)泡沫持續(xù)膨脹。這使得日本經(jīng)濟(jì)一蹶不振，從20世紀(jì)90年代初至今仍未走出泥潭，因此被冠以“日本病”的稱謂，而部

分學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)表現(xiàn)出一定的“日本病”特征。

根據(jù)這段文字，對(duì)“日本病”概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。

A．日本由于內(nèi)需不足、資產(chǎn)泡沫膨脹導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)病癥

B．日本實(shí)現(xiàn)“趕超戰(zhàn)略”之后長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)倒退

C．日本長(zhǎng)達(dá)20多年時(shí)間的經(jīng)濟(jì)低迷和停滯

D．日本的“病態(tài)”經(jīng)濟(jì)引起的內(nèi)需不足和資產(chǎn)泡沫

《正確答案》

A

《專家解析》

由“這使得日本經(jīng)濟(jì)一蹶不振，從90年代初至今仍未走出泥潭，因此被冠以‘日本病’的稱謂”可知，“這”所指代的內(nèi)容是“由于內(nèi)

需不足，日本經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)長(zhǎng)期依賴外部市場(chǎng)，尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家市場(chǎng)；并且在本國(guó)高儲(chǔ)蓄率及外資期待本幣升值的背景下，資產(chǎn)

價(jià)格長(zhǎng)期處于超高水平，資產(chǎn)泡沫持續(xù)膨脹”，這句話包含的內(nèi)容就是“日本病”。因此A項(xiàng)正確。

18、內(nèi)太陽(yáng)系的巖石行星與外太陽(yáng)系的氣態(tài)行星最初的物質(zhì)構(gòu)成?？茖W(xué)家此前認(rèn)為，由于木星質(zhì)量大、引力強(qiáng)，可以在一些物質(zhì)到達(dá)內(nèi)

太陽(yáng)系之前將其，阻止了內(nèi)外太陽(yáng)系物質(zhì)的混合。但研究表明，木星的成長(zhǎng)速度不足以阻止外太陽(yáng)系物質(zhì)源源不斷流入內(nèi)太陽(yáng)系，這意味

著內(nèi)外太陽(yáng)系行星將擁有的成分。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大同小異阻攔共同

B．相去甚遠(yuǎn)消滅全新

C．千姿百態(tài)捕獲獨(dú)特

D．大相徑庭吞噬類似

《正確答案》

D

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新疆三支一扶考試真題及答案解析第9頁(yè)

《專家解析》

本題可從第三空入手，尾句指代詞“這”指代前文“木星的成長(zhǎng)速度不足以阻止外太陽(yáng)系物質(zhì)源源不斷流入內(nèi)太陽(yáng)系”，由此可

知，內(nèi)太陽(yáng)系中可能摻雜外太陽(yáng)系的物質(zhì)，所以內(nèi)外太陽(yáng)系行星的成分可能有相似之處，A項(xiàng)“共同”形容彼此都具有的，D

項(xiàng)“類似”形容大致相像，均符合文意，保留。B項(xiàng)“全新”與C項(xiàng)“獨(dú)特”均體現(xiàn)不一樣的語(yǔ)義，與文意不符，排除。

第一空，由后文轉(zhuǎn)折詞“但”可知，轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反，轉(zhuǎn)折后指出現(xiàn)在研究發(fā)現(xiàn)內(nèi)外太陽(yáng)系的行星成分有相似之處，故轉(zhuǎn)折

前應(yīng)表達(dá)二者最初成分不同，D項(xiàng)“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同，符合文意，保留。A項(xiàng)“大同小異”指大體相同，略有

差異，體現(xiàn)出的差異很小，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“吞噬”比喻吞并湮滅，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《將太陽(yáng)系一分為二的“守門(mén)員”并非木星》

19、海蝸牛的主要食物是銀幣水母、帆水母和僧帽水母，因?yàn)檫@些水母也是始終漂浮在海面____________的藍(lán)色系生物，數(shù)量巨大，被海蝸

牛遇到并捕食的概率最高。此外，一些小型生物會(huì)________出現(xiàn)在周圍的海面，對(duì)于這些零食它們也是____________，如浮游的昆蟲(chóng)、附

著漂浮的茗荷，甚至是海蝸牛同類，偶爾它們也自相殘殺。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．隨波逐流隨機(jī)來(lái)者不拒

B．無(wú)依無(wú)靠批量敬謝不敏

C．居無(wú)定所固定照單全收

D．隨遇而安突然信手拈來(lái)

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“這些零食”可知，“小型生物”是海蝸牛除正常飯食以外的零星小吃，數(shù)量和出現(xiàn)頻率較為不穩(wěn)定。

A項(xiàng)“隨機(jī)”指不設(shè)任何條件，隨意的，D項(xiàng)“突然”指在短促的時(shí)間里發(fā)生，出乎意外，均符合文意，保留。B項(xiàng)“批量”指成批

地，C項(xiàng)“固定”指不變動(dòng)或不移動(dòng)，均與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“如浮游的昆蟲(chóng)、附著漂浮的茗荷，甚至是海蝸牛同類，偶爾它們也自相殘殺”可知，橫線處意在表達(dá)對(duì)于“這些

零食”海蝸牛全都吃。A項(xiàng)“來(lái)者不拒”指對(duì)來(lái)人或送來(lái)的物品等一概接納，不予拒絕，符合文意，保留。D項(xiàng)“信手拈來(lái)”多形容

寫(xiě)文章時(shí)詞匯或材料豐富，不費(fèi)思索，就能寫(xiě)出來(lái)，與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，橫線處應(yīng)體現(xiàn)水母“始終漂浮在海面”的狀態(tài)。A項(xiàng)“隨波逐流”指隨著波浪起伏，跟著流水飄蕩，符合文

意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《海蝸?！〉穆眯屑摇?/p>

20、土家族吊腳樓營(yíng)造技藝十分復(fù)雜，分為伐木、下料、鑿眼、立屋、制梁等數(shù)十個(gè)環(huán)節(jié)。但歸納起來(lái)，就是“柱”和“方”兩大類，萬(wàn)變不離其

宗。如果能____________，那么對(duì)于工匠來(lái)說(shuō)，會(huì)建堂屋就能建廂房，能建一層樓就能建兩層樓。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．入木三分

B．舉一反三

C．不分畛域

D．以管窺豹

《正確答案》

B

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新疆三支一扶考試真題及答案解析第10頁(yè)

《專家解析》

根據(jù)“就是‘柱’和‘方’兩大類，萬(wàn)變不離其宗”和“會(huì)建堂屋就能建廂房，能建一層樓就能建兩層樓”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)

對(duì)于吊腳樓工匠來(lái)說(shuō)，會(huì)建一類自然就會(huì)建另一類，B項(xiàng)“舉一反三”指從一件事情類推而知道許多事情，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“入木三分”比喻分析問(wèn)題很深刻，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“不分畛域”指不分界限、范圍，也比喻不分彼此，與文意無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)“以管窺豹”比喻目光狹隘，見(jiàn)識(shí)短淺，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《木匠不用圖紙，恩施土家族吊腳樓建造有絕活》

21、我們都知道喝茶好，茶的種類____________，且不同的茶有不同的功效和茶性，但是喝茶也會(huì)“____________”。茶葉中的咖啡堿有興

奮神經(jīng)中樞的作用，攝入越多，人越興奮，睡覺(jué)前或者失眠時(shí)喝茶甚至?xí)癬___________”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．琳瑯滿目弄巧成拙助紂為虐

B．不勝枚舉得不償失作繭自縛

C．不一而足過(guò)為已甚推波助瀾

D．五花八門(mén)過(guò)猶不及雪上加霜

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，橫線處形容“茶的種類”，B項(xiàng)“不勝枚舉”、C項(xiàng)“不一而足”、D項(xiàng)“五花八門(mén)”均形容事物數(shù)量很多，符合文意，保留。A

項(xiàng)“琳瑯滿目”形容美好的事物很多，多指書(shū)籍和工藝品，與“茶的種類”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“茶葉中的咖啡堿······人越興奮”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)喝茶也會(huì)有不好的結(jié)果，B項(xiàng)“得不償失”指得到的抵不過(guò)失

掉的，C項(xiàng)“過(guò)為已甚”指做得過(guò)分，超過(guò)恰當(dāng)?shù)姆执?，D項(xiàng)“過(guò)猶不及”指事情做得過(guò)分了，就像做得不夠一樣，都是不好的，

均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“茶葉中的咖啡堿······人越興奮”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)睡覺(jué)前或失眠的人喝茶會(huì)導(dǎo)致更加嚴(yán)重的后果，D項(xiàng)“雪上

加霜”指由于另外的原因使受損害的程度加重，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“作繭自縛”比喻自己束縛了自己或使自己陷入困境，C

項(xiàng)“推波助瀾”比喻從旁鼓動(dòng)、助長(zhǎng)事物的聲勢(shì)和發(fā)展，擴(kuò)大影響，文段用以形容“茶”的作用，均程度過(guò)重，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《身體發(fā)出這些信號(hào)，萬(wàn)萬(wàn)不能飲茶》

22、借助新技術(shù)、新方式、新工藝等，曾經(jīng)的輝煌文化展現(xiàn)在人們眼前，沉睡的文化寶藏再次____________?！爸袊?guó)歷代繪畫(huà)大系”的實(shí)踐和

探索表明，在深入挖掘、傳承中華文明基因方面，中國(guó)畫(huà)具有廣闊空間；在激活傳統(tǒng)文化資源，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)

展方面，數(shù)字科技____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．名聲大噪首當(dāng)其沖

B．大放異彩大有可為

C．登堂入室責(zé)無(wú)旁貸

D．重見(jiàn)天日指日可待

《正確答案》

B

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新疆三支一扶考試真題及答案解析第11頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“曾經(jīng)的輝煌文化展現(xiàn)在人們眼前”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)文化寶藏迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，A項(xiàng)“名聲大噪”指名

聲廣泛地傳播開(kāi)去，B項(xiàng)“大放異彩”比喻有著優(yōu)異的表現(xiàn)或是突出的成就，D項(xiàng)“重見(jiàn)天日”比喻擺脫了黑暗的環(huán)境，又見(jiàn)到了

光明，均符合文意，保留。C項(xiàng)“登堂入室”比喻學(xué)問(wèn)或技能從淺到深，達(dá)到很高的水平，文段沒(méi)有體現(xiàn)“從淺到深”，不符合文

意，排除。

第二空，根據(jù)前文“借助新技術(shù)、新方式、新工藝等”可知，橫線處成語(yǔ)體現(xiàn)了數(shù)字科技在深入挖掘、傳承中華文明基因和激

活傳統(tǒng)文化資源等方面能夠發(fā)揮促進(jìn)作用，B項(xiàng)“大有可為”指事情很有發(fā)展前途，很值得做，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“首當(dāng)其

沖”比喻最先受到攻擊或遇到災(zāi)難，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“指日可待”形容不久就可以實(shí)現(xiàn)，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《創(chuàng)新賡續(xù)千年文脈科技賦能萬(wàn)卷丹青》

23、提起清明節(jié)，相信很多人腦海中會(huì)很有畫(huà)面感地浮現(xiàn)出一句詩(shī)——“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@詩(shī)句出自唐代詩(shī)人杜牧的《清

明》，似乎給清明節(jié)繪了一筆________的基調(diào)，但是隨后的“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村?！庇纸o人呈現(xiàn)了一幅生動(dòng)的鄉(xiāng)土人情畫(huà)卷，

可謂____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．憂郁觸景生情

B．傷感哀而不傷

C．哀愁別開(kāi)生面

D．沮喪峰回路轉(zhuǎn)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)詩(shī)句“路上行人欲斷魂”可知，文段前半部分重點(diǎn)描述清明節(jié)的悲傷基調(diào)，B項(xiàng)“傷感”表示人遇到很難過(guò)的事而產(chǎn)

生的悲傷情緒，C項(xiàng)“哀愁”表示悲哀憂愁，均符合文意，保留。A項(xiàng)“憂郁”指因?yàn)槭录浑S人意，人會(huì)產(chǎn)生低落情緒，對(duì)生活

失去激情，D項(xiàng)“沮喪”指灰心失望，均與文段清明節(jié)的悲傷基調(diào)不符，排除。

第二空，“但是”表轉(zhuǎn)折，說(shuō)明文段后半部分與前半部分的悲傷基調(diào)不同，橫線處成語(yǔ)應(yīng)表示盡管難過(guò)但依然可以控制這種情

緒，B項(xiàng)“哀而不傷”形容悲哀但不過(guò)分，感情有節(jié)制，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“別開(kāi)生面”比喻另外開(kāi)創(chuàng)出一種新的形式或局

面，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《古人如何過(guò)清明？》

24、顯示IP屬地是一種約束網(wǎng)民不良網(wǎng)絡(luò)行為的有效方式，但如何用好這項(xiàng)功能，防止其衍生出其他負(fù)面效應(yīng)，這也對(duì)平臺(tái)提出了更高要求。

比如，部分網(wǎng)友擔(dān)憂，顯示用戶IP屬地后，是否會(huì)滋生以IP屬地搞地域歧視的不良風(fēng)氣？如何防止一些用戶使用IP虛擬工具制造屬地假象并借此

造謠、網(wǎng)暴他人的行為？這些都需要網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)這項(xiàng)功能不斷進(jìn)行后續(xù)的優(yōu)化和完善，堵住相關(guān)技術(shù)漏洞，從而真正發(fā)揮其應(yīng)有的正面效果。

說(shuō)到底，顯示IP屬地只是打擊網(wǎng)暴謠言、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境在技術(shù)層面的一種方式。要真正創(chuàng)造健康有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，更關(guān)鍵的是要讓規(guī)矩內(nèi)化于每

個(gè)IP背后人們的心中，只有這樣才能從根本上遏制網(wǎng)絡(luò)不良之風(fēng)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．顯示IP屬地保障了用戶獲取真實(shí)信息的根本權(quán)益

B．打擊網(wǎng)暴謠言行為需要平臺(tái)對(duì)相關(guān)功能優(yōu)化和完善

C．網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的提升是使網(wǎng)絡(luò)空間清朗的根本之道

D．亟需通過(guò)技術(shù)手段斬?cái)嘣诰W(wǎng)線背后操弄輿論的黑手

《正確答案》

C

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新疆三支一扶考試真題及答案解析第12頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出顯示IP屬地可以有效約束網(wǎng)民不良網(wǎng)絡(luò)行為，但也對(duì)平臺(tái)提出了更高要求，接著對(duì)部分網(wǎng)友擔(dān)憂的內(nèi)容進(jìn)行舉

例說(shuō)明，然后指出需要網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)顯示IP屬地的功能不斷優(yōu)化和完善，以真正發(fā)揮其應(yīng)有的正面效果，接著通過(guò)“說(shuō)到底”總

結(jié)前文，指出顯示IP屬地只是凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境在技術(shù)層面的一種方式，并通過(guò)“只有······才”引出重點(diǎn)，即從根本上遏制網(wǎng)絡(luò)不

良之風(fēng)，需要讓規(guī)矩內(nèi)化于網(wǎng)民的心中，C項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的提升”對(duì)應(yīng)“內(nèi)化于心的規(guī)矩”，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“用戶獲取真實(shí)信息的根本權(quán)益”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“對(duì)相關(guān)功能優(yōu)化和完善”為文段尾句重點(diǎn)論述之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“技術(shù)手段”并不是文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《注意了！網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)紛紛顯示IP屬地后，這些漏洞要堵上》

25、眾所周知，西方世界擺脫中世紀(jì)蒙昧的現(xiàn)代性起源于14世紀(jì)后期開(kāi)始的文藝復(fù)興，但殊不知古希臘羅馬的文明傳統(tǒng)復(fù)興有賴于阿拉伯文明

尤其是8世紀(jì)中葉后的“百年翻譯運(yùn)動(dòng)”，而這些原為手抄本的希臘典籍的廣泛傳播，又與中國(guó)的造紙術(shù)不無(wú)關(guān)聯(lián)。而現(xiàn)代數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)甚至導(dǎo)致地

理大發(fā)現(xiàn)的航海技術(shù)，同樣與阿拉伯文明有著這樣那樣的聯(lián)系；而在稍后釀就法國(guó)大革命的啟蒙運(yùn)動(dòng)中，西方對(duì)中國(guó)的理解甚至誤讀都起了不

同的作用。比如，韋伯所說(shuō)的表征現(xiàn)代性的科層制的建立，與中國(guó)的科舉及文官制度有關(guān)；而絲綢、茶葉尤其是瓷器的使用，像德國(guó)學(xué)者桑巴

特所言，促進(jìn)了以奢靡為基礎(chǔ)的高度世俗化的現(xiàn)代資本主義制度的產(chǎn)生。

文段意在說(shuō)明“西方文明”：

A．在借鑒其他文明基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)發(fā)展

B．與世界文明存在千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系

C．與中國(guó)文明交往密切、互相借鑒

D．學(xué)習(xí)中國(guó)古代文明創(chuàng)立現(xiàn)代制度

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出西方世界的現(xiàn)代性起源于文藝復(fù)興，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)古希臘羅馬的文明傳統(tǒng)復(fù)興依賴于阿拉伯文明和

中國(guó)造紙術(shù)，隨后通過(guò)并列標(biāo)志詞“同樣”指出航海技術(shù)等均與阿拉伯文明有聯(lián)系，后文又通過(guò)分號(hào)表并列，再次指出對(duì)中國(guó)

文明的理解甚至誤讀都對(duì)法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)起到了作用，并舉例進(jìn)行具體解釋說(shuō)明。故文段為并列結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)西方文明是在學(xué)習(xí)

阿拉伯文明和中國(guó)文明的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)發(fā)展的，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系”表述不明確，且沒(méi)有提到其他文明對(duì)西方文明的作用，排除；

C項(xiàng)，“互相借鑒”文段并未提及，無(wú)中生有，且“中國(guó)文明”表述片面，文段還強(qiáng)調(diào)了西方文明與“阿拉伯文明”的聯(lián)系，排除；

D項(xiàng)，“現(xiàn)代制度”對(duì)應(yīng)文段尾句解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且“中國(guó)古代文明”表述片面，文段還強(qiáng)調(diào)了西方文明與“阿拉伯

文明”的聯(lián)系，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《理解與建構(gòu)中華民族現(xiàn)代文明的五大向度》

26、“栽好梧桐樹(shù)，自有鳳凰來(lái)?！鞭Z轟烈烈地推出一系列優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的措施，吸引了一批人才和投資者。但是，當(dāng)慕名而來(lái)的人們發(fā)現(xiàn)相關(guān)

措施只是徒有其名，那么，他們即便來(lái)了也會(huì)選擇離開(kāi)。曾有學(xué)者直言，如果機(jī)械地把營(yíng)商環(huán)境的打造理解成“答題”的話，那么很有可能掉

入“應(yīng)試教育”的陷阱，甚至可能出現(xiàn)“考什么就學(xué)什么”的“應(yīng)試策略”，就會(huì)偏離這項(xiàng)工作的初衷。這一提醒很有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，也暴露了一些地方

打造營(yíng)商環(huán)境的誤區(qū)：過(guò)于強(qiáng)調(diào)“應(yīng)試技巧”，而忽略實(shí)際效果；過(guò)于追求熱鬧，而缺乏務(wù)實(shí)。如此一來(lái)，所謂的優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境只能帶來(lái)“物理反

應(yīng)”，而無(wú)法產(chǎn)生“化學(xué)反應(yīng)”。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．扭轉(zhuǎn)地方的營(yíng)商政績(jī)觀勢(shì)在必行

B．讓營(yíng)商環(huán)境產(chǎn)生“化學(xué)反應(yīng)”

C．打造營(yíng)商環(huán)境應(yīng)少點(diǎn)“應(yīng)試技巧”

D．優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境必須“口惠實(shí)至”

《正確答案》

D

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新疆三支一扶考試真題及答案解析第13頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)轉(zhuǎn)折指出優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的措施徒有其名，接下來(lái)引用學(xué)者的話闡述了當(dāng)前打造營(yíng)商環(huán)境存在的問(wèn)題，之后通過(guò)

反面論證指出打造營(yíng)商環(huán)境過(guò)于注重“應(yīng)試技巧”和熱鬧，最終只能起到表面作用，無(wú)法真正解決實(shí)際問(wèn)題，故文段為“提出問(wèn)

題-反面論證提對(duì)策”的結(jié)構(gòu)，解決問(wèn)題的對(duì)策為文段的重點(diǎn)，即打造營(yíng)商環(huán)境要說(shuō)到做到，將其落到實(shí)處，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“扭轉(zhuǎn)······勢(shì)在必行”，表述不明確，沒(méi)有指出具體的對(duì)策，排除；

B項(xiàng)，“讓······產(chǎn)生‘化學(xué)反應(yīng)’”，表述不明確，排除；

C項(xiàng)，“少點(diǎn)‘應(yīng)試技巧’”，表述不明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境必須口惠實(shí)至》

27、糧食安全具有公共物品屬性，要加大政策支持保障力度。我國(guó)種糧生產(chǎn)成本高、收益低問(wèn)題較為突出，影響農(nóng)民種糧積極性，持續(xù)保障國(guó)

家糧食安全存在隱憂。因此，我國(guó)糧食生產(chǎn)保障機(jī)制需進(jìn)一步提檔升級(jí)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收和糧食增產(chǎn)同步。一方面要穩(wěn)定并優(yōu)化種糧收入補(bǔ)貼政

策。兼顧保障國(guó)家糧食安全和適應(yīng)WTO規(guī)則，加大主產(chǎn)區(qū)糧食降本增效支持力度，調(diào)整完善并常態(tài)化實(shí)施玉米大豆生產(chǎn)者補(bǔ)貼政策。另一方面

要強(qiáng)化糧食生產(chǎn)投入保障機(jī)制。研究設(shè)立國(guó)家糧食安全保障基金，為糧食企業(yè)市場(chǎng)化收購(gòu)農(nóng)民糧食貸款提供融資增信等，鞏固糧食收儲(chǔ)制度改

革成果。

這段文字意在說(shuō)明：

A．糧食安全要加大政策支持保障力度

B．我國(guó)存在種糧生產(chǎn)成本高、收益低的問(wèn)題

C．保障糧食安全需要完善種糧收入補(bǔ)貼政策

D．糧食生產(chǎn)投入保障機(jī)制能夠保障糧食安全

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出觀點(diǎn)“糧食安全具有公共物品屬性，要加大政策支持保障力度”，隨后指出我國(guó)糧食安全面臨“種糧生產(chǎn)成本高、

收益低”的問(wèn)題，接下來(lái)通過(guò)“因此”給出對(duì)策，即“我國(guó)糧食生產(chǎn)保障機(jī)制需進(jìn)一步提檔升級(jí)”，這也是政策支持保障的體現(xiàn)，

最后從“穩(wěn)定并優(yōu)化種糧收入補(bǔ)貼政策”和“強(qiáng)化糧食生產(chǎn)投入保障機(jī)制”兩方面論述了對(duì)糧食安全的政策支持保障，再次對(duì)應(yīng)文

段開(kāi)篇的觀點(diǎn)“要加大政策支持保障力度”，故文段意在說(shuō)明“糧食安全要加大政策支持保障力度”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“我國(guó)存在種糧生產(chǎn)成本高、收益低的問(wèn)題”為問(wèn)題表述，沒(méi)有提出解決對(duì)策，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)“保障糧食安全需要完善種糧收入補(bǔ)貼政策”、D項(xiàng)“糧食生產(chǎn)投入保障機(jī)制能夠保障糧食安全”均為文段講述加大政策支持

保障力度保障糧食安全的部分內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力切實(shí)保障國(guó)家糧食安全》

28、窨井蓋遍布城市街道，住建部曾發(fā)文要求在全國(guó)范圍加強(qiáng)相關(guān)管理。如今一些城市窨井蓋沉降、破損、缺失等問(wèn)題仍較常見(jiàn)，有些井蓋問(wèn)

題還存在“無(wú)人問(wèn)津”或“久拖不決”，影響市容又形成安全隱患。專家認(rèn)為，其原因有多方面：一是多頭管理、權(quán)責(zé)不明，城市井蓋權(quán)屬往往涉及

排水、給水、電力、通訊、燃?xì)?、照明?0多家單位和多個(gè)行業(yè)主管部門(mén)；二是監(jiān)督和維護(hù)相分離，街道、社區(qū)等基層部門(mén)責(zé)權(quán)不對(duì)等，對(duì)負(fù)

有維護(hù)職責(zé)的部門(mén)沒(méi)有調(diào)度權(quán)和支配權(quán)；三是對(duì)相關(guān)設(shè)施設(shè)備投入不足。

這段文字接下來(lái)最可能講述的是：

A．聯(lián)合多部門(mén)協(xié)作治理窨井蓋的重要意義

B．各部門(mén)如何厘清權(quán)責(zé)范圍實(shí)現(xiàn)協(xié)同監(jiān)管

C．有效解決城市窨井蓋失治難題的途徑

D．切不可讓小井蓋釀成城市治理大隱患

《正確答案》

C

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新疆三支一扶考試真題及答案解析第14頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出“窨井蓋”的話題，接著具體論述了如今窨井蓋治理方面存在的諸多問(wèn)題，后文通過(guò)三個(gè)方面的并列結(jié)構(gòu)闡明了

產(chǎn)生窨井蓋問(wèn)題的具體原因，文段為提出問(wèn)題-分析問(wèn)題的結(jié)構(gòu)，故接下來(lái)應(yīng)針對(duì)文中窨井蓋的問(wèn)題提出對(duì)策，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“治理窨井蓋的重要意義”為對(duì)策所帶來(lái)的積極影響，應(yīng)先論述對(duì)策，再介紹其積極影響，故應(yīng)在C項(xiàng)之后論述，排除；

B項(xiàng)，未提及應(yīng)如何解決“窨井蓋”問(wèn)題，偏離文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，“切不可”與C項(xiàng)相比表述不明確，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《如何治理小井蓋這個(gè)“老大難”》

29、①城鎮(zhèn)化意味著對(duì)人口自由發(fā)展需求的滿足，本質(zhì)上要服務(wù)于人民

②據(jù)統(tǒng)計(jì)，2010年到2020年十年間，全國(guó)農(nóng)村總流出人口中跨省進(jìn)城人口增加2657萬(wàn)人，省內(nèi)進(jìn)城人口增長(zhǎng)近1.12億人

③事實(shí)上，近年來(lái)“人口回流促進(jìn)區(qū)域內(nèi)城市發(fā)展，城市發(fā)展進(jìn)一步吸引人口回流”的循環(huán)互動(dòng)在各地不斷上演

④人口往哪里流動(dòng)，城鎮(zhèn)化的方向就應(yīng)當(dāng)往哪里延伸，隨著人口省內(nèi)流動(dòng)日益頻繁，作為城鄉(xiāng)融合的重要載體，縣域的城鎮(zhèn)化是大勢(shì)所趨

⑤這表明，省內(nèi)城市務(wù)工成為近年來(lái)人口流動(dòng)的趨勢(shì)

⑥近年來(lái)，人口流動(dòng)呈現(xiàn)出“跨省區(qū)人口流動(dòng)趨緩、近域化流動(dòng)趨勢(shì)加強(qiáng)”的新趨勢(shì)

將以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．①②③④⑥⑤

B．②⑥⑤③①④

C．④③⑥①②⑤

D．⑥②⑤③①④

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。①句引出“城鎮(zhèn)化”的話題，論述了城鎮(zhèn)化的本質(zhì)；②句詳細(xì)論述了跨省進(jìn)城與省內(nèi)進(jìn)城的增長(zhǎng)人數(shù)；

④句論述了隨著人口省內(nèi)流動(dòng)日益頻繁，縣域的城鎮(zhèn)化是大勢(shì)所趨；⑥句通過(guò)“近年來(lái)”引出背景，論述了人口流動(dòng)呈現(xiàn)“跨省

區(qū)人口流動(dòng)趨緩、近域化流動(dòng)趨勢(shì)加強(qiáng)”的新趨勢(shì)。對(duì)比②句和⑥句，⑥句為當(dāng)前背景，②句為對(duì)于背景的詳細(xì)的數(shù)據(jù)論證，

因此⑥句應(yīng)在②句之前，排除A、B兩項(xiàng)。再對(duì)比④句和⑥句，⑥句指出省內(nèi)人口流動(dòng)加強(qiáng)的新趨勢(shì)，④句指出“隨著人口省內(nèi)

流動(dòng)日益頻繁”，按照日常邏輯順序，應(yīng)該先說(shuō)明新趨勢(shì)是什么，再說(shuō)新趨勢(shì)的變化，因此⑥句應(yīng)在④句之前，排除C項(xiàng)，D

項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民財(cái)評(píng)：發(fā)揮縣域?yàn)檩d體的城鎮(zhèn)化發(fā)展優(yōu)勢(shì)》

30、在年輕人聚集的網(wǎng)絡(luò)空間，文物相關(guān)話題越來(lái)越受到關(guān)注。究其原因，一方面是讓國(guó)寶說(shuō)話，讓文物活起來(lái)的種種嘗試得到了年輕人的認(rèn)

可；另一方面，新青年的審美趣味不斷提高、文化自信逐步增強(qiáng)?；乜唇陙?lái)讓文物活起來(lái)的經(jīng)典案例，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。如央視推出《國(guó)家寶

藏》等紀(jì)錄片和節(jié)目推動(dòng)了珍貴文物以及國(guó)寶冷知識(shí)的破圈；河南衛(wèi)視推出《唐宮夜宴》《洛神水賦》等節(jié)目，用新穎的創(chuàng)意、深厚的底蘊(yùn)詮

釋了文物活起來(lái)何其動(dòng)人。而關(guān)于文物活起來(lái)的創(chuàng)意是無(wú)止境的，尤其在廣大網(wǎng)友的自覺(jué)助力下，年輕人的熱情追捧下，新的傳播形式層出不

窮，國(guó)寶儼然晉升為“頂流”。

這段文字接下來(lái)最可能講述的是：

A．文物話題為何屢次登上熱搜

B．讓文物活起來(lái)的新傳播形式

C．綜藝使文物活起來(lái)的表現(xiàn)

D．年輕人如何傳播傳統(tǒng)文化

《正確答案》

B

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新疆三支一扶考試真題及答案解析第15頁(yè)

《專家解析》

接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段開(kāi)篇引出在年輕人聚集的網(wǎng)絡(luò)空間，文物相關(guān)話題越來(lái)越受到關(guān)注，之后進(jìn)行原因分

析，并介紹了很多讓文物活起來(lái)的經(jīng)典案例，尾句介紹讓文物活起來(lái)的創(chuàng)意是無(wú)止境的，新的傳播形式層出不窮。根據(jù)話題

一致性原則，接下來(lái)應(yīng)圍繞讓文物活起來(lái)的新的傳播形式進(jìn)行論述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“屢登熱搜”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“綜藝使文物活起來(lái)的表現(xiàn)”前文已有論述，后文不再贅述，排除；

D項(xiàng)，尾句話題是“讓文物活起來(lái)”，“傳播傳統(tǒng)文化”與尾句銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《既讓文物活起來(lái)更讓文物火起來(lái)》

31、暴力分揀早已不是新鮮事，每逢“雙11”更是集中爆發(fā)。這一問(wèn)題出現(xiàn)的根源在于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、管理和服務(wù)理念出現(xiàn)了________，沒(méi)有真

正做到以消費(fèi)者為中心。越是頑疾越要根治，僅僅依靠企業(yè)自律是有限的，還要揪出“問(wèn)題”企業(yè)，加大處罰力度，讓他們____________、不

敢造次。消費(fèi)者也要拿起法律武器，勇敢維權(quán)。只有大家共同努力，才能推動(dòng)這一____________問(wèn)題的解決。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．偏差望而生畏老生常談

B．盲區(qū)無(wú)所遁形司空見(jiàn)慣

C．偏頗懲前毖后老調(diào)重彈

D．漏洞安分守己陳詞濫調(diào)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“沒(méi)有真正做到以消費(fèi)者為中心”可知，橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、管理和服務(wù)理念出現(xiàn)問(wèn)題之意。A

項(xiàng)“偏差”指偏離了事物原本的面貌，B項(xiàng)“盲區(qū)”比喻認(rèn)識(shí)不到的或被忽略的領(lǐng)域、方面，D項(xiàng)“漏洞”指一個(gè)系統(tǒng)存在的弱點(diǎn)或缺

陷，均符合文意，保留。C項(xiàng)“偏頗”指偏向某一方面，有失公允，側(cè)重不公正，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處所填成語(yǔ)與“不敢造次”構(gòu)成近義并列，“不敢造次”指不敢匆忙地或魯莽地從事，故橫線處所填

成語(yǔ)需體現(xiàn)企業(yè)不敢暴力分揀之意。A項(xiàng)“望而生畏”指看見(jiàn)了就害怕，D項(xiàng)“安分守己”指規(guī)矩老實(shí)，守本分，不做違法的事，

均符合文意，保留。B項(xiàng)“無(wú)所遁形”指沒(méi)有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前，與文意不符，排除。

第三空，搭配“問(wèn)題”，且橫線前出現(xiàn)指代詞“這”，根據(jù)前文“暴力分揀早已不是新鮮事，每逢‘雙11’更是集中爆發(fā)”可知，橫線

處所填成語(yǔ)需體現(xiàn)暴力分揀問(wèn)題已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)多次，人們對(duì)此不再覺(jué)得新鮮之意。A項(xiàng)“老生常談”比喻人們聽(tīng)?wèi)T了的沒(méi)有新鮮意

思的話，符合文意，且與“問(wèn)題”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“陳詞濫調(diào)”指陳腐、空泛的論調(diào)，常用作賓語(yǔ)，與“問(wèn)題”搭配不當(dāng)，排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《快遞“快扔”亂象豈能無(wú)解？需各方合力破解“老生常談”難題》

32、鄉(xiāng)村社會(huì)曾經(jīng)給文學(xué)敘事提供的歷史語(yǔ)境和各種文化元素都在發(fā)生轉(zhuǎn)場(chǎng)和________。既有的鄉(xiāng)村敘事傳統(tǒng)已難以為繼，21世紀(jì)初出現(xiàn)的

部分作品已顯示出作家們力不從心、____________的困境。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．異化如履薄冰

B．消弭左支右絀

C．蛻變分崩離析

D．變異進(jìn)退失據(jù)

《正確答案》

D

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新疆三支一扶考試真題及答案解析第16頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“和”可知，橫線處與“轉(zhuǎn)場(chǎng)”構(gòu)成同義并列關(guān)系，再結(jié)合“既有的鄉(xiāng)村敘事傳統(tǒng)已難以為繼”可知，橫線處須體現(xiàn)曾

經(jīng)的歷史語(yǔ)境和文化元素在發(fā)生變化。A項(xiàng)“異化”指相似或相同的事物逐漸變得不相似或不相同，C項(xiàng)“蛻變”指發(fā)生質(zhì)的變

化，D項(xiàng)“變異”泛指跟以前的情況相比發(fā)生變化，三項(xiàng)均符合文意，保留。B項(xiàng)“消弭”指清除、消除某些不好的事情，不符合

文意，排除。

第二空，根據(jù)“、”可知，所填成語(yǔ)應(yīng)與“力不從心”語(yǔ)義相近，體現(xiàn)出作家們的無(wú)力感。D項(xiàng)“進(jìn)退失據(jù)”形容無(wú)處容身，也指進(jìn)

退兩難，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“如履薄冰”比喻隨時(shí)都會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，做事極為小心謹(jǐn)慎，C項(xiàng)“分崩離析”形容國(guó)家或集團(tuán)分裂

瓦解，兩項(xiàng)均無(wú)法體現(xiàn)作家的無(wú)力感，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《新鄉(xiāng)村敘事及其文化邏輯》

33、建筑與彩塑及壁畫(huà)緊密連接、渾然一體，是大多數(shù)寺廟類建筑的共同特點(diǎn)。在漫長(zhǎng)的時(shí)光侵蝕下，寺廟建筑因漏雨、下沉、風(fēng)化等因素會(huì)

出現(xiàn)變形和損毀，同時(shí)殃及密集分布在建筑地面、墻體及梁架上的彩塑，導(dǎo)致大量壁塑松動(dòng)或墜落損毀。建筑與彩塑及壁畫(huà)固定連接，且構(gòu)造

錯(cuò)綜復(fù)雜，往往牽一發(fā)而動(dòng)全身。但長(zhǎng)期以來(lái)，由于受跨越專業(yè)技術(shù)門(mén)類的限制，在對(duì)寺廟類建筑中的古建筑以及彩塑進(jìn)行保護(hù)修復(fù)時(shí)，往往

從立項(xiàng)、方案設(shè)計(jì)到施工，都是單獨(dú)申報(bào)、分別實(shí)施的。實(shí)踐證明這種分別施工的做法，會(huì)因缺乏修繕措施上的相互支撐，在兩者交錯(cuò)關(guān)聯(lián)的

區(qū)域，雙方都不敢“輕舉妄動(dòng)”而形成了“修繕盲區(qū)”。如何延續(xù)建筑和彩塑及壁畫(huà)的長(zhǎng)久保存，消除修繕盲區(qū)，也是此類項(xiàng)目面臨的最大考驗(yàn)。

通過(guò)這段文字，作者意在：

A．探究如何妥善保存寺廟類建筑中的彩塑壁畫(huà)

B．指出應(yīng)拋棄建筑與彩塑壁畫(huà)一體的建造方法

C．闡述寺廟類建筑在保護(hù)修復(fù)方面面臨的難點(diǎn)

D．強(qiáng)調(diào)古建筑保護(hù)應(yīng)當(dāng)打破專業(yè)技術(shù)門(mén)類壁壘

《正確答案》

C

《專家解析》

文段先指出寺廟類建筑多是建筑與彩塑及壁畫(huà)緊密連接的，而寺廟建筑出現(xiàn)變形損毀也會(huì)導(dǎo)致彩塑損壞，牽一發(fā)而動(dòng)全身。

接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出長(zhǎng)期以來(lái)寺廟類建筑中的古建筑與彩塑的保護(hù)和修復(fù)是分開(kāi)的，造成了“修繕盲區(qū)”，正是此類項(xiàng)目

面臨的“最大考驗(yàn)”。故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在闡述寺廟類建筑項(xiàng)目在保護(hù)和修復(fù)方面面臨的考驗(yàn)是什么，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未探究彩塑壁畫(huà)能夠長(zhǎng)期保存的方法，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，文段重點(diǎn)討論寺廟類建筑的修繕、保存問(wèn)題，“建造方法”非文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段討論的是“寺廟類建筑”的保護(hù)修復(fù)，“古建筑”范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《什么樣的保護(hù)，才是優(yōu)秀古跡遺址保護(hù)？》

34、未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)將是數(shù)字化戰(zhàn)爭(zhēng)，得數(shù)據(jù)者得天下，雖說(shuō)現(xiàn)代軍事體系中已經(jīng)建立多重驗(yàn)證、口令分開(kāi)保存、多人同時(shí)操作等一系列措施以維護(hù)

數(shù)據(jù)安全，但在一系列戰(zhàn)爭(zhēng)末日電影中，已經(jīng)一次又一次地模擬黑客如何突破這個(gè)體系，通過(guò)外部接口下達(dá)假命令?？梢钥闯?，當(dāng)前的軍事數(shù)

據(jù)防護(hù)體系并非堅(jiān)不可摧。而區(qū)塊鏈技術(shù)能實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的完整性，并保護(hù)高度敏感數(shù)據(jù)，從而提升作戰(zhàn)數(shù)據(jù)的安全性和可靠性。這是因?yàn)閰^(qū)

塊鏈提供的去中心化的完全分布式DNS服務(wù)，確保軍事基礎(chǔ)設(shè)施操作系統(tǒng)沒(méi)有被篡改，并確保使用軍事物聯(lián)網(wǎng)所傳輸數(shù)據(jù)的真實(shí)性。

通過(guò)這段文字，作者意在說(shuō)明：

A．?dāng)?shù)據(jù)安全將成為未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的決定性因素

B．未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中區(qū)塊鏈可有力守護(hù)作戰(zhàn)數(shù)據(jù)安全

C．現(xiàn)代軍事體系中的數(shù)據(jù)防護(hù)系統(tǒng)必將被區(qū)塊鏈取代

D．區(qū)塊鏈去中心化的服務(wù)模式可有效確保傳輸數(shù)據(jù)的真實(shí)性

《正確答案》

B

編號(hào)：a4871c054555ebf35d545e61e982feef新疆三支一扶考試真題及答