課程思政示范課程建設(shè)合同本合同由以下雙方于[日期]在[地點]簽訂：

甲方：[甲方名稱]，[甲方性質(zhì)]，法定代表人：[甲方法定代表人姓名]。

乙方：[乙方名稱]，[乙方性質(zhì)]，法定代表人：[乙方法定代表人姓名]。

鑒于：

1.甲方致力于推進(jìn)課程思政建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

2.乙方在課程思政示范課程建設(shè)方面擁有豐富的經(jīng)驗、專業(yè)的團(tuán)隊和優(yōu)秀的技術(shù)能力，能夠為甲方提供高質(zhì)量的課程建設(shè)服務(wù)。

雙方經(jīng)友好協(xié)商，就甲方委托乙方建設(shè)課程思政示范課程事宜，達(dá)成如下協(xié)議：

一、合作內(nèi)容

1.1甲方委托乙方為甲方[具體課程名稱]課程建設(shè)課程思政示范課程，包括但不限于以下內(nèi)容：

（1）課程思政教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計與確定；

（2）課程思政教學(xué)內(nèi)容的開發(fā)與編寫；

（3）課程思政教學(xué)方法的創(chuàng)新與實踐；

（4）課程思政教學(xué)資源的整合與利用；

（5）課程思政教學(xué)評價體系的構(gòu)建與實施；

（6）課程思政示范課程的推廣應(yīng)用與交流。

1.2乙方應(yīng)按照甲方的要求，結(jié)合課程思政的相關(guān)政策文件和指導(dǎo)意見，以及乙方的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，完成課程思政示范課程的建設(shè)工作。

二、合作期限

2.1本合同簽訂之日起[具體天數(shù)]日內(nèi)，乙方完成課程思政示范課程的建設(shè)方案，并提交甲方審核。

2.2甲方在收到乙方提交的建設(shè)方案后[具體天數(shù)]日內(nèi)，對建設(shè)方案進(jìn)行審核，并給予乙方反饋意見。

2.3乙方根據(jù)甲方的反饋意見，對建設(shè)方案進(jìn)行修改和完善，并在[具體天數(shù)]日內(nèi)再次提交甲方審核。

2.4甲方在收到乙方修改后的建設(shè)方案后[具體天數(shù)]日內(nèi)，對建設(shè)方案進(jìn)行最終審核，并書面確認(rèn)。

2.5自甲方書面確認(rèn)建設(shè)方案之日起，乙方應(yīng)在[具體天數(shù)]日內(nèi)完成課程思政示范課程的建設(shè)工作，并提交甲方。

2.6本合同合作期限自本合同簽訂之日起至課程思政示范課程建設(shè)完成并提交甲方之日止。

三、合作費用及支付方式

3.1本合同課程思政示范課程建設(shè)費用共計人民幣[金額]元（大寫：[金額大寫]）。

3.2甲方應(yīng)在本合同簽訂之日起[具體天數(shù)]日內(nèi)，向乙方支付總費用的[百分比]%，即人民幣[金額]元（大寫：[金額大寫]），作為乙方的預(yù)付款。

3.3乙方完成課程思政示范課程的建設(shè)工作，并提交甲方審核通過后[具體天數(shù)]日內(nèi)，甲方應(yīng)向乙方支付總費用的[百分比]%，即人民幣[金額]元（大寫：[金額大寫]）。

3.4乙方在收到甲方支付的費用后，應(yīng)按照甲方的要求，提供相應(yīng)的發(fā)票。

四、雙方的權(quán)利和義務(wù)

4.1甲方的權(quán)利和義務(wù)：

（1）甲方有權(quán)對乙方的課程思政示范課程建設(shè)工作進(jìn)行監(jiān)督和管理，并提出意見和建議。

（2）甲方應(yīng)按照本合同的規(guī)定，及時向乙方提供必要的資料和信息，并配合乙方完成課程思政示范課程的建設(shè)工作。

（3）甲方應(yīng)按照本合同的規(guī)定，及時向乙方支付課程思政示范課程建設(shè)費用。

4.2乙方的權(quán)利和義務(wù)：

（1）乙方有權(quán)按照本合同的規(guī)定，收取課程思政示范課程建設(shè)費用。

（2）乙方應(yīng)按照本合同的規(guī)定，按時完成課程思政示范課程的建設(shè)工作，并保證建設(shè)質(zhì)量。

（3）乙方應(yīng)按照甲方的要求和反饋意見，對課程思政示范課程的建設(shè)方案進(jìn)行修改和完善。

（4）乙方應(yīng)保護(hù)甲方的知識產(chǎn)權(quán)，未經(jīng)甲方許可，不得將課程思政示范課程的建設(shè)成果用于其他項目。

五、知識產(chǎn)權(quán)

5.1課程思政示范課程的建設(shè)成果，包括但不限于課程建設(shè)方案、課程教學(xué)大綱、課程教材、課程教學(xué)資源等，其知識產(chǎn)權(quán)歸甲方所有。

5.2乙方在課程思政示范課程建設(shè)中使用的自有知識產(chǎn)權(quán)，仍歸乙方所有。

六、保密條款

6.1雙方應(yīng)對在本合同履行過程中知悉的對方的商業(yè)秘密和技術(shù)秘密進(jìn)行保密，未經(jīng)對方書面同意，不得向任何第三方泄露。

6.2本保密義務(wù)在本合同終止后仍然有效。

七、違約責(zé)任

7.1甲方未按照本合同的規(guī)定，及時向乙方支付課程思政示范課程建設(shè)費用的，每逾期一日，應(yīng)向乙方支付逾期付款部分[百分比]的違約金。

7.2乙方未按照本合同的規(guī)定，按時完成課程思政示范課程的建設(shè)工作的，每逾期一日，應(yīng)向甲方支付合同總金額[百分比]的違約金。

7.3乙方在課程思政示范課程建設(shè)中，違反保密義務(wù)的，應(yīng)向甲方支付人民幣[金額]元（大寫：[金額大寫]）的違約金，并承擔(dān)由此給甲方造成的一切損失。

7.4任何一方違反本合同其他約定的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

八、爭議解決

8.1因本合同引起的或與本合同有關(guān)的任何爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均可向[法院名稱]提起訴訟。

九、合同生效及其他

9.1本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。

9.2本合同一式[份數(shù)]份，甲方執(zhí)[份數(shù)]份，乙方執(zhí)[份數(shù)]份，具有同等法律效力。

9.3本合同未盡事宜，雙方可另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。

甲方（蓋章）：[甲方蓋章]

法定代表人（簽字）：

日期：

乙方（蓋章）：[乙方蓋章]

法定代表人（簽字）：

日期：

**一、所需附件列表**

該合同可能需要以下附件來進(jìn)一步明確合作細(xì)節(jié)和標(biāo)準(zhǔn)：

1.**《課程思政示范課程建設(shè)需求說明書》**：詳細(xì)列明甲方對課程思政示范課程的具體要求，包括但不限于課程定位、教學(xué)目標(biāo)、思政元素融入方式、預(yù)期成果、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等。

2.**《課程思政相關(guān)政策文件及指導(dǎo)意見清單》**：乙方需要參考的國家及地方關(guān)于課程思政的相關(guān)政策文件、指導(dǎo)手冊或參考案例的清單。

3.**《課程思政示范課程建設(shè)成果清單》**：詳細(xì)列出乙方需提交的具體成果形式，例如：教學(xué)大綱（含思政目標(biāo)與融入點）、教案、課件、教材章節(jié)、教學(xué)視頻片段、教學(xué)案例庫、教學(xué)評價工具、結(jié)項報告等。

4.**《項目進(jìn)度計劃表》**：雙方確認(rèn)的詳細(xì)的項目各階段任務(wù)、時間節(jié)點和負(fù)責(zé)人。

5.**《知識產(chǎn)權(quán)歸屬確認(rèn)表》**：對具體建設(shè)成果的知識產(chǎn)權(quán)歸屬進(jìn)行更細(xì)化的確認(rèn)（雖然合同中已有總體規(guī)定，但可細(xì)化）。

6.**《保密承諾函》**：雙方或乙方單獨出具，承諾對合作中接觸到的對方信息進(jìn)行保密。

**二、違約行為羅列及認(rèn)定**

1.**甲方違約行為及認(rèn)定**：

***行為**：未按合同約定按時支付任何一期款項。

***認(rèn)定**：甲方未在合同約定或經(jīng)乙方書面同意的期限內(nèi)，將合同約定的預(yù)付款、進(jìn)度款或尾款支付至乙方指定賬戶。

***行為**：未按合同約定提供必要的資料、信息或配合，導(dǎo)致項目進(jìn)度嚴(yán)重延遲或無法進(jìn)行。

***認(rèn)定**：甲方未能及時響應(yīng)乙方提出的合理信息需求或協(xié)作請求，經(jīng)乙方書面催告后[約定天數(shù)，如15天]仍無改善，且已明顯影響項目按期完成。

***行為**：對乙方提交的符合合同要求的最終建設(shè)成果無正當(dāng)理由拒絕驗收或提出不合理的修改意見。

***認(rèn)定**：甲方在收到乙方提交的、符合合同約定（如通過最終審核）的建設(shè)成果后，在合同約定的驗收期內(nèi)，未給出明確的書面驗收意見（通過或不通過），或提出的修改意見缺乏合同依據(jù)或不符合常理，且未在合理期限內(nèi)提供替代方案。

2.**乙方違約行為及認(rèn)定**：

***行為**：未按合同約定按時提交階段性成果或最終建設(shè)成果。

***認(rèn)定**：乙方未在合同約定的各階段節(jié)點（如方案提交、方案審核通過后、最終成果提交前）內(nèi)，將相應(yīng)成果提交給甲方。

***行為**：提交的建設(shè)成果不符合合同約定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)或核心要求。

***認(rèn)定**：乙方提交的成果存在重大瑕疵，如思政元素融入生硬、教學(xué)設(shè)計不合理、內(nèi)容錯誤、不符合甲方在需求說明書中明確的核心要求等，經(jīng)甲方提出后，在合理期限內(nèi)未能有效修改完善至合同約定標(biāo)準(zhǔn)。

***行為**：泄露甲方的商業(yè)秘密或與項目相關(guān)的技術(shù)秘密。

***認(rèn)定**：乙方或其項目組成員將合同履行過程中獲知的甲方未公開的、具有商業(yè)價值的信息（如課程規(guī)劃、預(yù)算細(xì)節(jié)、未公開的評價結(jié)果等）透露給任何第三方，或用于合同約定之外的用途，且甲方已明確告知該信息屬于保密范疇。

***行為**：將合同約定僅由乙方享有的、屬于自己的知識產(chǎn)權(quán)用于本合同項下工作，侵犯甲方知識產(chǎn)權(quán)。

***認(rèn)定**：乙方在項目執(zhí)行中，未經(jīng)甲方許可，使用了其自行開發(fā)但未明確授權(quán)給本項目的軟件、工具、模型等，且該使用與本項目范圍不符或損害了甲方利益。

**三、文檔所涉及的法律名詞解釋**

1.**委托合同(EntrustmentContract)**：一方（委托人）委托另一方（受托人）處理事務(wù)，受托人處理事務(wù)的法律關(guān)系。本合同具有委托合同的屬性，乙方作為受托人接受甲方的委托完成課程建設(shè)。

2.**知識產(chǎn)權(quán)(IntellectualPropertyRights)**：權(quán)利人對其智力勞動所創(chuàng)作的成果依法享有的專有權(quán)利，包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、商業(yè)秘密等。本合同的核心之一是明確建設(shè)成果的知識產(chǎn)權(quán)歸屬。

3.**商業(yè)秘密(TradeSecret)**：不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟(jì)利益、具有實用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息。本合同要求雙方對商業(yè)秘密保密。

4.**違約責(zé)任(BreachofContractLiability)**：當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施或者賠償損失等違約責(zé)任。合同中對此有具體約定。

5.**履行(Performance)**：合同當(dāng)事人按照合同約定實施其義務(wù)的行為。本合同各條款都圍繞雙方的履行展開。

6.**驗收(Acceptance)**：接收方對交付的標(biāo)的物是否符合合同約定進(jìn)行的確認(rèn)過程。本合同包含對最終建設(shè)成果的驗收環(huán)節(jié)。

**四、實際執(zhí)行過程中可能遇到的問題及解決辦法**

1.**問題**：甲方對課程思政的理解與乙方存在偏差，導(dǎo)致需求不明確或方案方向錯誤。

***解決辦法**：

***事前**：合同簽訂前進(jìn)行充分溝通，甲方應(yīng)盡可能清晰闡述思政目標(biāo)和期望，乙方應(yīng)對甲方背景和需求進(jìn)行了解。可在合同中明確約定需求確認(rèn)的流程。

***事中**：建立定期的溝通機(jī)制（如例會），及時反饋進(jìn)展，對出現(xiàn)的問題和分歧進(jìn)行討論，必要時修訂需求說明書或建設(shè)方案，并書面確認(rèn)。

2.**問題**：項目進(jìn)度滯后，難以按期完成。

***解決辦法**：

***事前**：制定詳細(xì)、可行的進(jìn)度計劃，明確各階段里程碑和交付物。

***事中**：加強(qiáng)過程管理，通過例會、進(jìn)度報告等方式跟蹤進(jìn)展，及時發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險。若預(yù)計無法按時完成，應(yīng)盡早書面通知對方，分析原因，協(xié)商調(diào)整計劃或?qū)で笱a(bǔ)救措施，并明確相應(yīng)的違約責(zé)任。

3.**問題**：建設(shè)成果質(zhì)量不達(dá)標(biāo)，甲方不滿意。

***解決辦法**：

***事前**：明確約定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和驗收標(biāo)準(zhǔn)，提供詳細(xì)的《需求說明書》供乙方參考。

***事中**：乙方在關(guān)鍵節(jié)點（如方案、初稿）提交階段性成果供甲方預(yù)審，及時根據(jù)甲方反饋進(jìn)行修改。

***事后**：嚴(yán)格按照合同約定的驗收流程進(jìn)行。若甲方不滿意，乙方應(yīng)在收到反饋后，在合同約定的期限內(nèi)（如15-30天）進(jìn)行修改完善，直至甲方驗收通過。若經(jīng)多次修改仍無法滿足要求，雙方應(yīng)協(xié)商處理方式（如部分退款、調(diào)整合同、甚至解除合同）。

4.**問題**：雙方對知識產(chǎn)權(quán)歸屬存在爭議。

***解決辦法**：

***事前**：在合同中盡可能詳細(xì)、清晰地約定各類成果的知識產(chǎn)權(quán)歸屬（是歸甲方所有，還是雙方共有，或約定特定條件下歸乙方等）。

***事中/事后**：嚴(yán)格按照合同約定執(zhí)行。若發(fā)生爭議，首先友好協(xié)商；協(xié)商不成，可依據(jù)合同約定或法律規(guī)定處理。

5.**問題**：保密信息泄露。

***解決辦法**：

***事前**：在合同中明確保密義務(wù)和范圍，可要求簽署單獨的《保密承諾函》。

***事中**：加強(qiáng)內(nèi)部管理，對接觸敏感信息的人員進(jìn)行保密培訓(xùn)，規(guī)范文件流轉(zhuǎn)和存儲，使用密碼、加密等技術(shù)手段保護(hù)信息。

***事后**：一旦發(fā)現(xiàn)泄露，立即采取措施控制影響范圍，并根據(jù)合同約定追究違約方的責(zé)任。

**五、適用的所有場景總結(jié)**

本《課程思政示范課程建設(shè)合同》適用于以下場景：

1.**高校或教育機(jī)構(gòu)委托專業(yè)機(jī)構(gòu)建設(shè)課程思政示范課程**：當(dāng)高?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)自身缺乏足夠的專業(yè)力量、經(jīng)驗或資源，希望委托外部專業(yè)公司或團(tuán)隊來設(shè)計和開發(fā)符合要求的課程思政示范課程時。

2.**企業(yè)大學(xué)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)委托外部資源開發(fā)具有思政內(nèi)涵的課程**：當(dāng)企業(yè)大學(xué)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)希望為其員工或?qū)W員開發(fā)具有價值觀引導(dǎo)、職業(yè)道德教育等思政元素的培訓(xùn)課程，并委托外部專業(yè)機(jī)構(gòu)完成時。

3.**政府或教育主管部門委托第三方評估或指導(dǎo)課程思政建設(shè)，并形成示范成果**：在政府或主管部門推動課程思政工作時，可能委托專業(yè)機(jī)構(gòu)對現(xiàn)有課程進(jìn)行評估、指導(dǎo)，并要求其形成可復(fù)制、可推廣的示范性課程成果。

4.**教育研究機(jī)構(gòu)或?qū)W術(shù)團(tuán)隊委托開發(fā)具有實踐價值的課程思政案例或模式**：研究機(jī)構(gòu)或?qū)W術(shù)團(tuán)隊希望將研究成果轉(zhuǎn)化為具體的、可應(yīng)用于教學(xué)實踐的課程思政示范課程，并委托有能力的機(jī)構(gòu)進(jìn)行開發(fā)。

5.**任何需要將特定思政理念融入專業(yè)課程，并尋求專業(yè)建設(shè)的組織或個人**：只要存在一個主體（甲方）需要一個主體（乙方）提供專業(yè)服務(wù)來將思政教育目標(biāo)融入具體課程（如專業(yè)課程、通識課程等）并建設(shè)成示范性成果，雙方就可以參考使用此合同模板，并根據(jù)具體情況進(jìn)行修改。

**一、特殊的應(yīng)用場合及應(yīng)增加的條款**

1.**場合一：中小學(xué)課程思政特色課程建設(shè)**

***應(yīng)用場景說明**：中小學(xué)階段的學(xué)生認(rèn)知水平和接受能力與高校不同，課程思政的融入方式、深度和表現(xiàn)形式需更符合青少年特點?？赡苡山逃只?qū)W校委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行小學(xué)或初高中階段的特色課程（如道德與法治、地方文化融合思政、勞動教育等）的思政示范課程建設(shè)。

***應(yīng)增加條款**：

***《學(xué)生認(rèn)知水平與接受度適配性條款》**：明確乙方在設(shè)計和開發(fā)課程內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源時，必須充分考慮目標(biāo)學(xué)生群體的年齡、認(rèn)知特點和心理接受規(guī)律，確保思政元素的融入自然、生動、易于理解和內(nèi)化。要求乙方提供面向?qū)W生認(rèn)知水平的課程設(shè)計說明，并可能需要包含小范圍學(xué)生試用反饋機(jī)制。

***《教學(xué)活動安全與合規(guī)性審查條款》**：由于涉及未成年人，增加條款要求乙方提交課程中涉及的所有教學(xué)活動方案（特別是實踐活動、討論環(huán)節(jié)等）進(jìn)行安全風(fēng)險評估，確保所有活動符合教育部門及相關(guān)部門關(guān)于中小學(xué)生安全教育的規(guī)定，并可能需要獲得學(xué)?；蚪逃鞴懿块T的備案或?qū)徟庖姟?/p>

***《家長溝通與意見征詢機(jī)制條款》**：增加關(guān)于如何向家長介紹課程思政理念、課程內(nèi)容與目標(biāo)的條款，以及建立必要家長意見征詢渠道的約定，以爭取家長的理解和支持。

2.**場合二：軍事院?；虿筷犜盒５能娛抡n程思政建設(shè)**

***應(yīng)用場景說明**：軍事院校的課程具有高度的政治性和紀(jì)律性，課程思政建設(shè)需緊密結(jié)合國防教育、愛國主義、軍人核心價值觀、使命擔(dān)當(dāng)?shù)忍囟ㄖ黝}。通常由院校自身或上級單位委托，可能由具有軍事背景或相關(guān)專長的機(jī)構(gòu)進(jìn)行。

***應(yīng)增加條款**：

***《軍事政策與紀(jì)律符合性條款》**：明確乙方在課程建設(shè)中必須嚴(yán)格遵守國家軍事法規(guī)、軍隊條令條例和相關(guān)的政治紀(jì)律、保密規(guī)定。要求乙方提交的課程建設(shè)方案和最終成果需通過甲方指定的軍事專家或相關(guān)部門進(jìn)行審查，確保內(nèi)容政治上可靠、紀(jì)律上嚴(yán)格。

***《特定思政元素深度融入要求條款》**：明確合同中關(guān)于思政元素融入的具體要求，需增加針對“強(qiáng)軍思想”、“戰(zhàn)斗精神”、“忠誠擔(dān)當(dāng)”等軍事院校特有的思政重點內(nèi)容的融入深度和廣度的具體約定。

***《內(nèi)部評審與批準(zhǔn)流程條款》**：考慮到軍事院校的層級管理，增加條款明確最終成果需經(jīng)過院校內(nèi)部相應(yīng)的教學(xué)管理部門、政治工作部門等多級評審和批準(zhǔn)流程，乙方需配合提供必要的說明材料和修改版本。

3.**場合三：企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)力或管理類課程的思政元素融合**

***應(yīng)用場景說明**：在企業(yè)培訓(xùn)中，將社會主義核心價值觀、職業(yè)道德、社會責(zé)任、誠信文化等思政元素融入領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊管理、企業(yè)文化等課程。委托方可能是企業(yè)人力資源部門或高層管理者。

***應(yīng)增加條款**：

***《企業(yè)價值觀與經(jīng)營理念契合性條款》**：明確乙方在開發(fā)課程時，必須深入理解甲方企業(yè)的核心價值觀、經(jīng)營理念和管理文化，確保融入的思政元素能與企業(yè)文化有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)員工認(rèn)同感和凝聚力。要求乙方提供結(jié)合甲方企業(yè)實際的課程設(shè)計方案。

***《案例研究與實戰(zhàn)化要求條款》**：增加條款要求乙方在課程中選用或開發(fā)大量與甲方行業(yè)特點、業(yè)務(wù)場景相關(guān)的、體現(xiàn)正面價值觀和企業(yè)責(zé)任的成功或失敗案例分析，并強(qiáng)調(diào)課程設(shè)計應(yīng)注重實戰(zhàn)演練和能力轉(zhuǎn)化，而不僅僅是理論講授。

***《高管參與和反饋機(jī)制條款》**：增加條款約定甲方的高級管理人員或相關(guān)部門負(fù)責(zé)人有權(quán)參與課程設(shè)計的部分環(huán)節(jié)（如需求討論、方案評審），并建立課程試講及反饋機(jī)制，確保課程內(nèi)容得到內(nèi)部關(guān)鍵用戶的認(rèn)可。

4.**場合四：跨學(xué)科課程思政建設(shè)的合作研發(fā)**

***應(yīng)用場景說明**：需要將思政元素融入多個學(xué)科交叉的課程中，例如“人工智能倫理與法律”、“可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)”、“數(shù)字媒體與社會責(zé)任”等。可能需要高校不同院系、研究機(jī)構(gòu)或高校與企業(yè)合作共同開發(fā)。

***應(yīng)增加條款**：

***《多學(xué)科專家協(xié)同工作機(jī)制條款》**：明確合同中不僅涉及課程開發(fā)者（乙方），還涉及甲方內(nèi)部多個學(xué)科的專家或教師。增加條款關(guān)于如何建立跨學(xué)科專家團(tuán)隊、溝通協(xié)作機(jī)制、決策流程以及各方專家在課程建設(shè)中的權(quán)責(zé)劃分。

***《學(xué)科交叉融合與思政整合標(biāo)準(zhǔn)條款》**：明確乙方在整合不同學(xué)科知識的同時，如何實現(xiàn)思政元素的自然、深度融合，避免生硬疊加。可要求提供跨學(xué)科視角下思政融入的整合方案和評價標(biāo)準(zhǔn)。

***《知識產(chǎn)權(quán)共享模式（多主體）條款》**：由于參與主體增多，需明確合同項下產(chǎn)生的知識產(chǎn)權(quán)（特別是涉及多學(xué)科交叉的成果）在甲方（作為委托方）和多個乙方（可能是不同院系或合作方）之間的具體歸屬或共享比例。

5.**場合五：大型課程思政建設(shè)項目（涉及多個課程或院系）的整體規(guī)劃與分階段實施**

***應(yīng)用場景說明**：高校或大型教育機(jī)構(gòu)可能希望對全?；蚰硞€學(xué)科門類的多個課程進(jìn)行系統(tǒng)性的思政建設(shè)，形成一個整體性的課程思政體系。項目周期長，涉及面廣，需要整體規(guī)劃、分階段實施、分模塊交付。

***應(yīng)增加條款**：

***《項目整體規(guī)劃與分階段實施計劃條款》**：在合同中明確整個項目的總體目標(biāo)、范圍、實施周期，并要求乙方提交詳細(xì)的項目分解結(jié)構(gòu)（WBS），明確各階段（如規(guī)劃設(shè)計、課程開發(fā)、試點運行、總結(jié)評估）的任務(wù)、交付物、時間節(jié)點和驗收標(biāo)準(zhǔn)。

***《跨院系/跨課程協(xié)調(diào)機(jī)制條款》**：明確甲方需要協(xié)調(diào)的跨院系或跨課程關(guān)系，以及乙方在項目過程中需要與甲方協(xié)調(diào)配合的具體事項和流程。增加關(guān)于信息共享、進(jìn)度同步、問題協(xié)商的機(jī)制約定。

***《階段性成果評審與整體驗收分離條款》**：明確區(qū)分各分階段成果的驗收和最終項目的整體驗收標(biāo)準(zhǔn)與流程?？赡苄枰O(shè)立一個由甲方牽頭，包含多部門或外部專家的驗收委員會，對項目整體成果進(jìn)行最終評估和認(rèn)定。

**二、第三方介入時的款項（責(zé)權(quán)利）及具體內(nèi)容（增加附件）**

如果合同中引入第三方（如提供技術(shù)平臺、特定內(nèi)容資源、實施服務(wù)或進(jìn)行評估的機(jī)構(gòu)），需要在合同附件中增加一個《第三方服務(wù)協(xié)議及責(zé)權(quán)利說明》。

***具體內(nèi)容**：

1.**第三方基本信息**：明確第三方的名稱、性質(zhì)、地址、法定代表人或負(fù)責(zé)人。

2.**服務(wù)范圍與內(nèi)容**：詳細(xì)描述第三方在本項目中承擔(dān)的具體任務(wù)和服務(wù)范圍（例如：提供在線學(xué)習(xí)平臺使用權(quán)、提供特定行業(yè)案例庫、負(fù)責(zé)部分課程的現(xiàn)場教學(xué)實施、對最終課程進(jìn)行獨立評估等）。

3.**服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與要求**：明確對第三方提供服務(wù)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、交付時間、技術(shù)支持要求等。

4.**費用承擔(dān)與支付**：

*明確該第三方服務(wù)的費用是由甲方直接支付給乙方，還是由乙方直接支付給第三方，或甲方直接支付給第三方。

*明確具體的費用金額或計算方式。

*明確支付條件和支付時間節(jié)點。

5.**責(zé)權(quán)利劃分**：

***對甲方責(zé)任**：第三方需向甲方提供符合約定標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)，并配合甲方（乙方）的管理和協(xié)調(diào)。對因第三方服務(wù)不到位造成的損失，由乙方承擔(dān)連帶責(zé)任（除非損失是由于第三方獨立過錯且乙方已盡到合理管理職責(zé)）。

***對乙方責(zé)任**：乙方負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)第三方與甲方的溝通，確保第三方理解甲方需求并按乙方要求執(zhí)行任務(wù)。乙方對第三方的選擇有建議權(quán)或決定權(quán)（根據(jù)合同約定），并對第三方的行為承擔(dān)管理責(zé)任。

***對第三方責(zé)任**：按照與乙方（或甲方）簽訂的《第三方服務(wù)協(xié)議》（作為本合同附件）的約定，向乙方（或甲方）提供合格的服務(wù)，并保證其提供內(nèi)容或服務(wù)的合法合規(guī)性。遵守甲乙雙方合同中的保密義務(wù)等。

**三、甲方為主導(dǎo)時的主動性（責(zé)權(quán)利）合同條款（增加條款）**

當(dāng)甲方在合同中處于更主導(dǎo)地位，希望強(qiáng)調(diào)其推動和控制作用時，可以在合同正文中增加《甲方主導(dǎo)權(quán)與協(xié)調(diào)責(zé)任條款》。

***具體內(nèi)容**：

1.**需求主導(dǎo)與最終解釋權(quán)**：明確甲方對課程思政建設(shè)的需求和目標(biāo)具有最終解釋權(quán)。乙方應(yīng)根據(jù)甲方的需求說明書和指示進(jìn)行設(shè)計和開發(fā)，重大方向調(diào)整需經(jīng)甲方書面確認(rèn)。

2.**內(nèi)部協(xié)調(diào)主導(dǎo)權(quán)**：明確甲方負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)其內(nèi)部各部門（如教務(wù)處、學(xué)工處、思政處、相關(guān)院系等）的關(guān)系，解決項目推進(jìn)中涉及的內(nèi)部流程、資源或意見分歧問題。乙方應(yīng)積極配合甲方的內(nèi)部協(xié)調(diào)工作。

3.**資源提供承諾與保障條款**：增加甲方承諾將按照合同約定或項目實際需要，及時提供乙方開展項目所需的必要內(nèi)部資源（如場地、設(shè)備、特定數(shù)據(jù)、內(nèi)部專家訪談機(jī)會等），并明確甲方未能及時提供資源時的責(zé)任（如延遲通知、承擔(dān)相應(yīng)后果等）。

4.**決策審批節(jié)點強(qiáng)化**：在合同中更清晰地列出需要甲方審批的關(guān)鍵節(jié)點（除最終驗收外，可能包括方案重大調(diào)整、預(yù)算重大變動、階段性成果關(guān)鍵部分的修改等），并明確甲方應(yīng)在合同約定或催告后的合理期限內(nèi)完成審批。

**四、乙方為主導(dǎo)時的主動性（責(zé)權(quán)利）合同條款（增加條款）**

當(dāng)乙方在合同中承擔(dān)更多主導(dǎo)責(zé)任，尤其是在專業(yè)性強(qiáng)、甲方介入程度相對較淺的項目中，可以在合同正文中增加《乙方專業(yè)主導(dǎo)權(quán)與責(zé)任條款》。

***具體內(nèi)容**：

1.**專業(yè)方案主導(dǎo)設(shè)計與建議權(quán)**：明確乙方在充分理解甲方需求的基礎(chǔ)上，對課程思政建設(shè)的方案設(shè)計、內(nèi)容創(chuàng)新、方法運用等擁有專業(yè)主導(dǎo)權(quán)，并提出符合最佳實踐的專業(yè)建議。甲方應(yīng)以專業(yè)態(tài)度評估乙方的建議。

2.**項目實施過程管理主導(dǎo)權(quán)**：明確乙方負(fù)責(zé)制定詳細(xì)的項目實施計劃，并主導(dǎo)項目日常管理、進(jìn)度控制、質(zhì)量控制和技術(shù)問題解決。乙方應(yīng)定期向甲方匯報項目進(jìn)展、風(fēng)險和問題。

3.**技術(shù)hidden指導(dǎo)與支持責(zé)任**：如果項目涉及特定的技術(shù)hidden（如在線平臺、仿真軟件、數(shù)據(jù)分析工具等），增加乙方負(fù)責(zé)提供必要的技術(shù)hidden指導(dǎo)、培訓(xùn)和支持，確保甲方相關(guān)人員能夠使用和理解相關(guān)成果。

4.**風(fēng)險識別與應(yīng)對建議條款**：明確乙方有責(zé)任識別項目執(zhí)行過程中可能出現(xiàn)的各種風(fēng)險（技術(shù)、內(nèi)容、管理、政策等），并及時向甲方提出應(yīng)對建議。對于乙方已識別并建議但甲方未采納導(dǎo)致的風(fēng)險后果，乙方可能不承擔(dān)責(zé)任（除非乙方存在明顯過失）。

**五、特殊應(yīng)用場景下需要額外增加的特殊條款及注意事項**

（此部分已在第一部分的“特殊的應(yīng)用場合及應(yīng)增加的條款”中詳細(xì)列出，此處不再重復(fù)。）

**六、原始合同所需要的所有的詳細(xì)的附件列表**

（綜合原始合同及新增內(nèi)容，可能的詳細(xì)附件列表如下）：

1.**《課程思政相關(guān)政策文件及指導(dǎo)意見清單》**

2.**《課程思政示范課程建設(shè)需求說明書》（可能需要分階段細(xì)化）**

3.**《課程思政示范課程建設(shè)成果清單》（明確各階段及最終交付物形式）**

4.**《項目進(jìn)度計劃表》（雙方確認(rèn)的詳細(xì)甘特圖或里程碑計劃）**

5.**《知識產(chǎn)權(quán)歸屬確認(rèn)表》（或直接在合同中詳細(xì)約定）**

6.**《保密承諾函》（雙方或乙方單獨出具）**

7.**《第三方服務(wù)協(xié)議及責(zé)權(quán)利說明》（當(dāng)有第三方介入時）**

8.**《學(xué)生認(rèn)知水平與接受度適配性說明》（中小學(xué)場景）**

9.**《軍事政策與紀(jì)律符合性審查要求》（軍事院校場景）**

10.**《企業(yè)價值觀與經(jīng)營理念契合性承諾》（企業(yè)內(nèi)訓(xùn)場景）**

11.**《多學(xué)科專家協(xié)同工作機(jī)制安排》（跨學(xué)科場景）**

12.**《項目整體規(guī)劃與分階段實施計劃》（大型項目場景）**

13.**《第三方服務(wù)協(xié)議》（如果第三方是獨立合同主體，需包含此協(xié)議或其核心條款）**

*注意：并非所有場景都會用到所有附件，具體需要根據(jù)實際合同情況確定。*

**七、原始合同所涉及到的法律名詞及名詞解釋**

（已在之前的回答中列出，此處補(bǔ)充或精簡）：

1.**委托合同(EntrustmentContract)**：一方（委托人）委托另一方（受托人）處理事務(wù)，受托人處理事務(wù)的法律關(guān)系。

2.**知識產(chǎn)權(quán)(IntellectualPropertyRights)**：權(quán)利人對其智力勞動所創(chuàng)作的成果依法享有的專有權(quán)利，如著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、商業(yè)秘密等。

3.**商業(yè)秘密(TradeSecret)**：不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟(jì)利益、具有實用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息。

4.**違約責(zé)任(BreachofContractLiability)**：當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施或者賠償損失等違約責(zé)任。

5.**履行(Performance)**：合同當(dāng)事人按照合同約定實施其義務(wù)的行為。

6.**驗收(Acceptance)**：接收方對交付的標(biāo)的物是否符合合同約定進(jìn)行的確認(rèn)過程。

**八、本合同在實際操作過程中，會遇到的相關(guān)問題及注意事項進(jìn)行羅列，并給出具體的解決辦法**

（已在之前的回答中詳細(xì)列出，此處概括）：

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