襄陽市襄城區(qū)中小學(xué)教師招聘真題2024

姓名：__________考號(hào)：__________一、單選題(共10題)1.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，關(guān)于數(shù)學(xué)課程目標(biāo)的表述正確的是？()A.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力C.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)D.以上都是2.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？()A.愛崗敬業(yè)B.精益求精C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.關(guān)愛學(xué)生3.在課堂管理中，以下哪種策略屬于情感管理？()A.制度管理B.情感溝通C.行為規(guī)范D.課堂監(jiān)控4.根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，以下哪個(gè)說法是正確的？()A.義務(wù)教育實(shí)行免費(fèi)制度B.義務(wù)教育階段不得收取學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)C.義務(wù)教育實(shí)行免費(fèi)教育，但可以收取少量雜費(fèi)D.義務(wù)教育實(shí)行免費(fèi)教育，但需家長(zhǎng)自愿繳納一定費(fèi)用5.以下哪種教學(xué)方法主要強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性和實(shí)踐性？()A.講授法B.討論法C.演示法D.實(shí)驗(yàn)法6.在《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中，關(guān)于閱讀教學(xué)的表述，以下哪個(gè)是正確的？()A.閱讀教學(xué)只注重文本理解B.閱讀教學(xué)只注重學(xué)生興趣培養(yǎng)C.閱讀教學(xué)應(yīng)注重文本理解和興趣培養(yǎng)相結(jié)合D.閱讀教學(xué)應(yīng)忽視文本理解，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性化閱讀7.以下哪種評(píng)價(jià)方式適合用于檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果？()A.成績(jī)考試B.課堂提問C.觀察記錄D.學(xué)生自評(píng)8.在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中，關(guān)于幼兒教育的表述，以下哪個(gè)是正確的？()A.幼兒教育應(yīng)以知識(shí)傳授為主B.幼兒教育應(yīng)以技能培養(yǎng)為主C.幼兒教育應(yīng)促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展D.幼兒教育應(yīng)以游戲?yàn)橹?.在課堂教學(xué)中，以下哪種做法有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？()A.過分強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，限制學(xué)生自由B.不斷重復(fù)教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生機(jī)械記憶C.創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的課堂氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生參與互動(dòng)D.對(duì)學(xué)生提問過多，導(dǎo)致課堂氣氛緊張10.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于教師的專業(yè)素養(yǎng)？()A.教育理念B.教育技能C.教育科研能力D.家長(zhǎng)溝通能力二、多選題(共5題)11.根據(jù)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，數(shù)學(xué)課程內(nèi)容應(yīng)包括哪些方面？()A.數(shù)與代數(shù)B.圖形與幾何C.統(tǒng)計(jì)與概率D.信息技術(shù)與數(shù)學(xué)12.在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，以下哪些措施有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)？()A.重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力B.開展豐富多彩的課外活動(dòng)C.實(shí)施教育評(píng)價(jià)改革，注重過程性評(píng)價(jià)D.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作13.在課堂管理中，教師可以采取哪些策略來維護(hù)良好的課堂紀(jì)律？()A.制度管理B.情感溝通C.行為規(guī)范D.課堂監(jiān)控14.在語文教學(xué)中，以下哪些教學(xué)方法有助于培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力？()A.講授法B.討論法C.演示法D.分組合作學(xué)習(xí)15.根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》，以下哪些是教育法的基本原則？()A.公平原則B.公開原則C.科學(xué)性原則D.發(fā)展性原則三、填空題(共5題)16.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中強(qiáng)調(diào)，數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的選擇應(yīng)注重與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。其中，‘社會(huì)實(shí)際’指的是______。17.教師職業(yè)道德規(guī)范中要求教師做到______，以身作則，為人師表。18.在課堂管理中，教師應(yīng)遵循______原則，既要維護(hù)課堂紀(jì)律，又要保證學(xué)生的主體地位。19.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度，指的是______和______的義務(wù)教育。20.在語文教學(xué)中，教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的______，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。四、判斷題(共5題)21.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》要求，數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，而忽視學(xué)生的直觀感受。()A.正確B.錯(cuò)誤22.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師必須具備高尚的道德品質(zhì)，但不必關(guān)心學(xué)生的心理健康。()A.正確B.錯(cuò)誤23.在課堂管理中，教師應(yīng)始終堅(jiān)持權(quán)威性，不允許學(xué)生提出不同意見。()A.正確B.錯(cuò)誤24.教育評(píng)價(jià)改革的核心是建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，評(píng)價(jià)方式應(yīng)多樣化。()A.正確B.錯(cuò)誤25.教師在進(jìn)行教育教學(xué)研究時(shí)，可以完全按照自己的研究興趣進(jìn)行，不必考慮學(xué)生的實(shí)際需求。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)26.請(qǐng)簡(jiǎn)要說明教師在課堂教學(xué)過程中如何有效運(yùn)用提問技巧。27.如何根據(jù)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的要求，設(shè)計(jì)有效的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)？28.在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，教師應(yīng)如何處理學(xué)科教學(xué)與德育的關(guān)系？29.在信息技術(shù)快速發(fā)展的今天，教師如何將信息技術(shù)融入教育教學(xué)活動(dòng)中？30.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勅绾芜M(jìn)行有效的教學(xué)反思。

襄陽市襄城區(qū)中小學(xué)教師招聘真題2024一、單選題(共10題)1.【答案】D【解析】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出，數(shù)學(xué)課程目標(biāo)應(yīng)全面體現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，包括培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力以及數(shù)學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)。2.【答案】B【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容包括愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表和終身學(xué)習(xí)。精益求精屬于個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)的要求，而非職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容。3.【答案】B【解析】情感管理是課堂管理的一種重要策略，主要通過教師與學(xué)生之間的情感溝通來實(shí)現(xiàn)，有助于建立良好的師生關(guān)系和課堂氛圍。4.【答案】B【解析】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育階段不得收取學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)，確保每個(gè)適齡兒童、少年都能接受義務(wù)教育。5.【答案】B【解析】討論法是一種以學(xué)生為主體，通過教師引導(dǎo)和啟發(fā)，讓學(xué)生在互動(dòng)中探究問題、發(fā)表見解的教學(xué)方法，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性和實(shí)踐性。6.【答案】C【解析】《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，閱讀教學(xué)應(yīng)注重文本理解和興趣培養(yǎng)相結(jié)合，通過閱讀活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀理解能力和審美鑒賞能力。7.【答案】A【解析】成績(jī)考試是一種較為全面和客觀的檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的方式，能夠較準(zhǔn)確地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。8.【答案】C【解析】《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》強(qiáng)調(diào)，幼兒教育應(yīng)促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，通過游戲和日常生活，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和社會(huì)適應(yīng)能力。9.【答案】C【解析】創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的課堂氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生參與互動(dòng)，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果。10.【答案】D【解析】教師的專業(yè)素養(yǎng)包括教育理念、教育技能和教育科研能力等，而家長(zhǎng)溝通能力雖然重要，但并非教師的專業(yè)素養(yǎng)范疇。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCD【解析】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出，數(shù)學(xué)課程內(nèi)容應(yīng)包括數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率以及信息技術(shù)與數(shù)學(xué)等方面，以促進(jìn)學(xué)生全面、和諧地發(fā)展數(shù)學(xué)素養(yǎng)。12.【答案】ABCD【解析】實(shí)施素質(zhì)教育需要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，實(shí)施教育評(píng)價(jià)改革，注重過程性評(píng)價(jià)，以及加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，這些措施有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。13.【答案】ABCD【解析】教師可以通過制度管理、情感溝通、行為規(guī)范和課堂監(jiān)控等策略來維護(hù)良好的課堂紀(jì)律。這些策略相互補(bǔ)充，共同促進(jìn)課堂秩序的穩(wěn)定。14.【答案】BCD【解析】討論法、演示法和分組合作學(xué)習(xí)都是有助于培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力的教學(xué)方法。講授法雖然能夠傳授知識(shí)，但在培養(yǎng)語言表達(dá)能力方面效果不如其他三種方法。15.【答案】ABCD【解析】《中華人民共和國(guó)教育法》明確規(guī)定了教育法的基本原則，包括公平原則、公開原則、科學(xué)性原則和發(fā)展性原則，旨在保障教育事業(yè)的健康發(fā)展。三、填空題(共5題)16.【答案】現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)問題【解析】‘社會(huì)實(shí)際’指的是現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)問題，包括學(xué)生的日常生活、科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等，通過這些實(shí)際問題讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。17.【答案】以身作則【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)以身作則，這是教師職業(yè)特點(diǎn)決定的，也是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的重要途徑。18.【答案】民主性【解析】課堂管理應(yīng)遵循民主性原則，即在維護(hù)課堂紀(jì)律的同時(shí)，尊重學(xué)生的主體地位，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。19.【答案】小學(xué)教育，初中教育【解析】《中華人民共和國(guó)教育法》明確指出，國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度，包括小學(xué)教育和初中教育，旨在保障適齡兒童、少年接受教育的權(quán)利。20.【答案】閱讀理解能力【解析】閱讀理解能力是語文素養(yǎng)的重要組成部分，教師應(yīng)通過多種教學(xué)手段，如閱讀指導(dǎo)、閱讀活動(dòng)等，提高學(xué)生的閱讀理解能力。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯(cuò)誤【解析】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》強(qiáng)調(diào)，數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，同時(shí)也要重視學(xué)生的直觀感受，通過直觀教學(xué)幫助學(xué)生理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范不僅要求教師具備高尚的道德品質(zhì)，還要求教師關(guān)心學(xué)生的心理健康，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】在課堂管理中，教師應(yīng)營(yíng)造民主、和諧的課堂氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而不是始終堅(jiān)持權(quán)威性，壓制學(xué)生的不同意見。24.【答案】正確【解析】教育評(píng)價(jià)改革的核心確實(shí)是建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，評(píng)價(jià)方式應(yīng)多樣化，包括形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)，以全面、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。25.【答案】錯(cuò)誤【解析】教師在進(jìn)行教育教學(xué)研究時(shí)，應(yīng)充分考慮學(xué)生的實(shí)際需求，將研究與實(shí)踐相結(jié)合，確保研究成果能夠真正服務(wù)于教育教學(xué)實(shí)踐。五、簡(jiǎn)答題(共5題)26.【答案】教師在課堂教學(xué)過程中運(yùn)用提問技巧的方法包括：【解析】1.提問內(nèi)容要準(zhǔn)確、清晰，符合學(xué)生的認(rèn)知水平；

2.提問要面向全體學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與；

3.提問要有針對(duì)性，引導(dǎo)學(xué)生的思考方向；

4.提問要及時(shí)反饋，關(guān)注學(xué)生的回答，適時(shí)給予評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。27.【答案】設(shè)計(jì)有效的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)應(yīng)考慮以下方面：【解析】1.確定教學(xué)目標(biāo)，明確學(xué)生應(yīng)達(dá)到的知識(shí)和能力目標(biāo)；

2.分析學(xué)生學(xué)情，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和特點(diǎn)；

3.選擇合適的教學(xué)方法，如情境教學(xué)、探究教學(xué)等；

4.設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；

5.重視評(píng)價(jià)反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。28.【答案】教師處理學(xué)科教學(xué)與德育關(guān)系的要點(diǎn)有：【解析】1.在學(xué)科教學(xué)中融入德育內(nèi)容，將德育目標(biāo)與學(xué)科教學(xué)目標(biāo)相結(jié)合；

2.充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)；

3.教師要以身作則，做學(xué)生的楷模，樹立良好的師德形象；

4.營(yíng)造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。29.【答案】教師將信息技術(shù)融入教育教學(xué)活動(dòng)的途徑包括：【