2026年公務(wù)員申論寫(xiě)作初級(jí)練習(xí)題及解析一、歸納概括題（共3題，每題15分，合計(jì)45分）1.題目（15分）背景材料：某市近年來(lái)大力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，但在實(shí)踐中面臨諸多挑戰(zhàn)。部分鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展同質(zhì)化嚴(yán)重，缺乏特色；基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，尤其是數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足；青年人才外流現(xiàn)象明顯，留守老人和兒童問(wèn)題突出；鄉(xiāng)村治理機(jī)制不健全，基層干部能力有待提升。市政府為此組織專(zhuān)題調(diào)研，要求各部門(mén)提出針對(duì)性建議。要求：根據(jù)上述材料，歸納概括該市鄉(xiāng)村振興面臨的主要問(wèn)題。（不超過(guò)200字）答案：該市鄉(xiāng)村振興面臨的主要問(wèn)題包括：產(chǎn)業(yè)同質(zhì)化嚴(yán)重，缺乏特色；數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后；青年人才外流，留守老人兒童問(wèn)題突出；鄉(xiāng)村治理機(jī)制不健全，基層干部能力不足。解析：本題考查歸納概括能力。材料中直接或間接體現(xiàn)了鄉(xiāng)村振興面臨的四大問(wèn)題：產(chǎn)業(yè)發(fā)展同質(zhì)化、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后（尤其是數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施）、人才流失及留守問(wèn)題、治理機(jī)制不健全。作答時(shí)需準(zhǔn)確提煉核心信息，避免冗余表述。答案嚴(yán)格控制在200字以?xún)?nèi)，確保簡(jiǎn)潔明了。2.題目（15分）背景材料：某省教育廳聯(lián)合多部門(mén)開(kāi)展“雙減”政策落實(shí)情況調(diào)研，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)校課后服務(wù)質(zhì)量不高，教師負(fù)擔(dān)加重，家長(zhǎng)對(duì)政策效果存在疑慮。具體表現(xiàn)為：部分學(xué)校課程安排“一刀切”，缺乏針對(duì)性；師資力量不足，難以滿(mǎn)足多樣化需求；家長(zhǎng)對(duì)作業(yè)輔導(dǎo)依賴(lài)度高，政策初衷未能完全實(shí)現(xiàn)。省教育廳要求各市提出改進(jìn)措施。要求：根據(jù)上述材料，歸納概括“雙減”政策落實(shí)中存在的主要問(wèn)題。（不超過(guò)200字）答案：“雙減”政策落實(shí)中存在的主要問(wèn)題包括：學(xué)校課后課程安排“一刀切”，缺乏針對(duì)性；師資力量不足，難以滿(mǎn)足多樣化需求；家長(zhǎng)對(duì)作業(yè)輔導(dǎo)依賴(lài)度高，政策效果未達(dá)預(yù)期。解析：本題考查歸納概括能力。材料中明確指出“雙減”政策執(zhí)行中的三大問(wèn)題：課程安排不合理、師資不足、家長(zhǎng)依賴(lài)性過(guò)強(qiáng)。作答時(shí)需抓住核心矛盾，避免泛泛而談。答案需控制在200字以?xún)?nèi)，突出重點(diǎn)。3.題目（15分）背景材料：某市近期開(kāi)展“智慧城市建設(shè)”試點(diǎn)，但在推進(jìn)過(guò)程中暴露出一些問(wèn)題。部分區(qū)域數(shù)字鴻溝明顯，老年人使用智能設(shè)備困難；數(shù)據(jù)共享機(jī)制不完善，跨部門(mén)協(xié)作效率低下；網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)存在漏洞，用戶(hù)隱私泄露風(fēng)險(xiǎn)增加。市政府要求相關(guān)部門(mén)提出優(yōu)化方案。要求：根據(jù)上述材料，歸納概括智慧城市建設(shè)面臨的主要問(wèn)題。（不超過(guò)200字）答案：智慧城市建設(shè)面臨的主要問(wèn)題包括：數(shù)字鴻溝明顯，老年人使用智能設(shè)備困難；數(shù)據(jù)共享機(jī)制不完善，跨部門(mén)協(xié)作效率低；網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)存在漏洞，用戶(hù)隱私泄露風(fēng)險(xiǎn)高。解析：本題考查歸納概括能力。材料中直接體現(xiàn)了智慧城市建設(shè)中的三大痛點(diǎn)：數(shù)字鴻溝、數(shù)據(jù)共享障礙、網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。作答時(shí)需精準(zhǔn)提煉，避免主觀臆斷。答案需嚴(yán)格控制在200字以?xún)?nèi)，語(yǔ)言精練。二、綜合分析題（共2題，每題20分，合計(jì)40分）1.題目（20分）背景材料：某市近年來(lái)推動(dòng)“綠色出行”政策，但市民出行習(xí)慣難以改變，新能源汽車(chē)普及率不高。分析認(rèn)為，原因在于充電設(shè)施不足、購(gòu)車(chē)成本較高等。市政府計(jì)劃加大政策宣傳力度，但效果有限。為此，市政府召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，探討如何有效推動(dòng)綠色出行。要求：結(jié)合材料，分析該市推動(dòng)綠色出行政策受阻的原因。（不超過(guò)300字）答案：該市推動(dòng)綠色出行政策受阻的原因包括：充電設(shè)施不足，覆蓋范圍有限；新能源汽車(chē)購(gòu)車(chē)成本較高，市民購(gòu)買(mǎi)意愿不強(qiáng)；政策宣傳力度不夠，市民認(rèn)知度低；缺乏配套激勵(lì)措施，難以形成長(zhǎng)效機(jī)制。解析：本題考查綜合分析能力。材料中直接或間接反映了四個(gè)原因：基礎(chǔ)設(shè)施不完善、經(jīng)濟(jì)成本高、宣傳不足、激勵(lì)措施缺失。作答時(shí)需分點(diǎn)闡述，邏輯清晰。答案需控制在300字以?xún)?nèi)，避免冗余。2.題目（20分）背景材料：某縣開(kāi)展“文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)，但效果未達(dá)預(yù)期。部分村民反映，活動(dòng)形式單一，內(nèi)容與實(shí)際需求脫節(jié)；文化人才匱乏，難以滿(mǎn)足村民多樣化需求；資金投入不足，活動(dòng)持續(xù)性差?？h文化廣電和旅游局計(jì)劃調(diào)整策略，提升活動(dòng)質(zhì)量。要求：結(jié)合材料，分析該縣“文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)效果不佳的原因。（不超過(guò)300字）答案：該縣“文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)效果不佳的原因包括：活動(dòng)形式單一，內(nèi)容與村民需求脫節(jié)；文化人才匱乏，難以提供高質(zhì)量服務(wù)；資金投入不足，活動(dòng)缺乏持續(xù)性；宣傳動(dòng)員不到位，村民參與度不高。解析：本題考查綜合分析能力。材料中反映了四個(gè)主要原因：形式單一、人才不足、資金短缺、宣傳不足。作答時(shí)需分點(diǎn)闡述，突出重點(diǎn)。答案需控制在300字以?xún)?nèi)，語(yǔ)言精練。三、提出對(duì)策題（共1題，25分）1.題目（25分）背景材料：某市近年來(lái)面臨“城市內(nèi)澇”問(wèn)題，極端天氣頻發(fā)導(dǎo)致部分區(qū)域積水嚴(yán)重。分析認(rèn)為，原因在于排水系統(tǒng)老化、城市規(guī)劃不合理、應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制不完善。市政府計(jì)劃實(shí)施“海綿城市”建設(shè)，但進(jìn)展緩慢。為此，市政府要求相關(guān)部門(mén)提出具體改進(jìn)措施。要求：結(jié)合材料，提出解決該市“城市內(nèi)澇”問(wèn)題的具體建議。（不超過(guò)400字）答案：解決“城市內(nèi)澇”問(wèn)題的具體建議如下：1.更新排水系統(tǒng)：加大投入，改造老舊排水設(shè)施，提升排水能力；2.優(yōu)化城市規(guī)劃：科學(xué)規(guī)劃城市空間，增加綠地和透水面積，推廣“海綿城市”理念；3.完善應(yīng)急機(jī)制：建立多部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)極端天氣預(yù)警和應(yīng)急演練；4.加大政策宣傳：提高市民參與度，鼓勵(lì)社會(huì)資本參與建設(shè)；5.強(qiáng)化監(jiān)管考核：明確責(zé)任主體，確保項(xiàng)目落地見(jiàn)效。解析：本題考查提出對(duì)策能力。材料中明確指出“城市內(nèi)澇”的三大原因：排水系統(tǒng)老化、城市規(guī)劃不合理、應(yīng)急機(jī)制不完善。作答時(shí)需針對(duì)問(wèn)題提出具體措施，避免空泛。答案需控制在400字以?xún)?nèi)，邏輯清晰。四、應(yīng)用文寫(xiě)作題（共1題，30分）1.題目（30分）背景材料：某省教育廳計(jì)劃開(kāi)展“鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃”，旨在提升鄉(xiāng)村教師待遇，改善教學(xué)條件。要求各地市結(jié)合實(shí)際情況，制定具體實(shí)施方案。某市教育體育局為此召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究方案內(nèi)容。要求：以某市教育體育局名義，草擬一份《關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃的實(shí)施方案（征求意見(jiàn)稿）》。（不超過(guò)500字）答案：關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃的實(shí)施方案（征求意見(jiàn)稿）某市教育體育局文件（〔2026〕XX號(hào)）各有關(guān)單位：為提升鄉(xiāng)村教師待遇，改善教學(xué)條件，現(xiàn)就實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃提出如下方案：一、提高待遇水平：增加鄉(xiāng)村教師績(jī)效工資，落實(shí)生活補(bǔ)助，保障基本生活；二、改善教學(xué)條件：建設(shè)鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍，配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備；三、加強(qiáng)培訓(xùn)培養(yǎng)：定期組織專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提升教學(xué)能力；四、完善激勵(lì)機(jī)制：設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，表彰優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師；五、加大宣傳力度：營(yíng)造尊師重教氛圍，吸引優(yōu)秀人才投身鄉(xiāng)村教育。請(qǐng)各單位提出意見(jiàn)建議，于X月X日前反饋。解析：本題考查應(yīng)用文寫(xiě)作能力。要求草擬一份實(shí)施方案，需包含目標(biāo)、措施、時(shí)間安排等要素。作答時(shí)需符合公文格式，語(yǔ)言規(guī)范。答案需控制在500字以?xún)?nèi)，突出重點(diǎn)。五、文章論述題（共1題，40分）1.題目（40分）題目：“綠水青山就是金山銀山”。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解和認(rèn)識(shí)。要求：自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。答案：綠水青山就是金山銀山“綠水青山就是金山銀山”這一論斷，深刻揭示了生態(tài)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的辯證關(guān)系。近年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新階段，如何平衡生態(tài)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，成為重要課題。這一論斷不僅是對(duì)傳統(tǒng)發(fā)展模式的反思，更是對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的指引。一、綠水青山是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。良好的生態(tài)環(huán)境能夠提供清潔的空氣、水源和食物，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。然而，過(guò)去一段時(shí)間，部分地區(qū)為追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，忽視環(huán)境保護(hù)，導(dǎo)致環(huán)境污染、生態(tài)破壞等問(wèn)題突出。這些問(wèn)題的長(zhǎng)期積累，不僅損害了人民群眾的健康，也制約了經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。因此，保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力。二、綠水青山可以轉(zhuǎn)化為金山銀山良好的生態(tài)環(huán)境能夠帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)效益。例如，旅游業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、綠色能源等產(chǎn)業(yè)，都是以生態(tài)環(huán)境為基礎(chǔ)的。一些地區(qū)通過(guò)發(fā)展生態(tài)旅游，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“綠水青山”向“金山銀山”的轉(zhuǎn)化。此外，生態(tài)產(chǎn)品的價(jià)值可以通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制得到體現(xiàn)，如碳交易、生態(tài)補(bǔ)償?shù)龋M(jìn)一步促進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性循環(huán)。三、堅(jiān)持綠色發(fā)展理念是關(guān)鍵實(shí)現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”，需要轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，堅(jiān)持綠色發(fā)展。政府應(yīng)加強(qiáng)政策引導(dǎo)，完善生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制，鼓勵(lì)企業(yè)采用清潔生產(chǎn)技術(shù)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。同時(shí)，公眾也應(yīng)提高環(huán)保意識(shí)，積極參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)，形成全社會(huì)共同推進(jìn)綠色發(fā)展的良好氛圍?？傊熬G水青山就是金山銀山”不僅是一種