2025年中職漢語言文學(xué)（古典文學(xué)）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共30分）每題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi)。(總共6題，每題5分)1.下列對《詩經(jīng)》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個部分。B.詩歌形式以四言為主，多數(shù)為隔句用韻，并普遍運(yùn)用“賦”“比”“興”的手法，在章法上具有重章疊句反復(fù)詠唱的特點(diǎn)。C.《詩經(jīng)》中的“風(fēng)”是各地的民歌，《詩經(jīng)》中的“雅”是正統(tǒng)的宮廷樂歌，用于宴會的典禮；“頌”是祭祀樂歌，用于宮廷宗廟祭祀。D.《詩經(jīng)》表現(xiàn)手法上分為賦、比、興，與“風(fēng)”“雅”“頌”合稱為《詩經(jīng)》的“六義”?！对娊?jīng)》多采用重章疊句的形式，即上下句或上下章基本相同，只是有幾個字不同，造成回環(huán)往復(fù)的表達(dá)效果。答案：D（《詩經(jīng)》的“六義”指的是風(fēng)、雅、頌、賦、比、興，其中風(fēng)、雅、頌是內(nèi)容上的分類，賦、比、興是表現(xiàn)手法。題干表述錯誤。）2.下列關(guān)于楚辭的說法，錯誤的是（）A.楚辭是戰(zhàn)國時期興起于楚國的一種詩歌形式，以屈原以及宋玉等為代表作家。B.楚辭的語句參差，富有變化，常用語氣助詞“兮”“之”等。C.楚辭具有鮮明的地方特色，其語句參差，富有變化，常用語氣助詞“兮”等。D.《離騷》是楚辭的代表作，是我國古代最長的抒情詩。答案：B（楚辭常用語氣助詞“兮”，而非“之”。）3.下列對“樂府雙璧”的描述，正確的是（）A.指的是《木蘭詩》和《孔雀東南飛》B.《木蘭詩》是北朝民歌，敘述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場，凱旋回朝，建功受封，辭官還家的故事。C.《孔雀東南飛》是我國文學(xué)史上第一部長篇敘事詩，也是樂府詩發(fā)展史上的高峰之作。D.以上描述都正確答案：D4.下列關(guān)于唐詩的說法，正確的是（）A.唐詩是中國古代詩歌發(fā)展的巔峰，流派眾多，風(fēng)格各異。B.李白的詩歌豪放飄逸、意境奇妙，他被后人譽(yù)為“詩仙”。C.杜甫的詩沉郁頓挫，語言精煉，格律嚴(yán)謹(jǐn)，他被后人稱為“詩圣”。D.以上說法都正確答案：D5.下列關(guān)于宋詞的說法，不正確的是（）A.宋詞是繼唐詩之后的又一種文學(xué)體裁，基本分為婉約派和豪放派兩大類。B.婉約派的代表人物有柳永、李清照等，其詞風(fēng)委婉細(xì)膩。C.豪放派的代表人物有蘇軾、辛棄疾等，其詞風(fēng)氣勢磅礴。D.蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》和柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》都屬于婉約派詞作。答案：D（蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》屬于豪放派詞作，柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》屬于婉約派詞作。）6.下列對元曲的表述，正確的是（）A.元曲包括雜劇和散曲，有時專指雜劇。B.關(guān)漢卿是元雜劇的奠基人，他與馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸并稱為“元曲四大家”。C.元曲的語言通俗易懂，貼近百姓生活。D.以上表述都正確答案：D第II卷（非選擇題，共70分）7.填空題：請在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(總共5題，每題4分)（1）《詩經(jīng)》中的“________”是一首描寫戍邊生活的詩歌，詩中“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”被后人譽(yù)為千古名句。答案：采薇（2）屈原的代表作《________》是我國古代最長的抒情詩，表達(dá)了詩人對楚國命運(yùn)和人民生活的深切關(guān)注。答案：離騷（3）曹操的《觀滄?！分小癬_______，若出其中；________，若出其里”展現(xiàn)了詩人廣闊的胸襟和宏偉的抱負(fù)。答案：日月之行星漢燦爛（4）唐代詩人王維的《使至塞上》中“________，長河落日圓”描繪了塞外奇特壯麗的風(fēng)光。答案：大漠孤煙直（5）宋代詞人李清照的《如夢令·常記溪亭日暮》中“爭渡，爭渡，________”生動地表現(xiàn)了詞人的天真活潑。答案：驚起一灘鷗鷺8.簡答題：簡要回答下列問題。(總共2題，每題10分)（1）簡述《詩經(jīng)》的藝術(shù)特色。答案：《詩經(jīng)》的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是以四言為主，句式整齊；二是多數(shù)為隔句用韻，韻律和諧；三是普遍運(yùn)用“賦”“比”“興”的手法，增強(qiáng)了詩歌的表現(xiàn)力；四是在章法上具有重章疊句反復(fù)詠唱的特點(diǎn)，回環(huán)往復(fù)，深化情感。（2）簡述唐詩繁榮的原因。答案：唐詩繁榮的原因有：一是社會經(jīng)濟(jì)的繁榮，為詩歌創(chuàng)作提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；二是政治的相對穩(wěn)定，為詩歌創(chuàng)作提供了良好的環(huán)境；三是科舉制度的推動，文人對詩歌的重視；四是文化交流頻繁，各民族文化相互影響；五是詩歌自身的發(fā)展演變，繼承和創(chuàng)新相結(jié)合。9.閱讀理解題：閱讀下面的文言文，完成后面的問題。晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸觯闷浯?，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無問津者。（1）解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(每題2分，共4分)①阡陌交通答案：交錯相通②便要還家答案：同“邀”，邀請（2）翻譯下列句子。(每題3分，共6分)①芳草鮮美，落英繽紛。答案：花草鮮嫩美麗，落花紛紛地散在地上。②問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。答案：他們問漁人現(xiàn)在是什么朝代，他們竟然不知道有過漢朝，更不必說魏晉兩朝了。（3）本文寄托了作者怎樣的社會理想？(10分)答案：作者通過描繪桃花源的美好景象，寄托了對和平、寧靜、幸福生活的向往，以及對現(xiàn)實(shí)社會的不滿和批判。桃花源中沒有戰(zhàn)亂、沒有剝削，人們安居樂業(yè)，自給自足，這是作者心目中理想的社會模式。10.材料分析題：閱讀下面的材料，回答問題。材料：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。（1）這首詞的作者是誰？詞牌名是什么？(每題3分，共6分)答案：作者是蘇軾，詞牌名是《念奴嬌》。（2）詞中描寫的是哪一場戰(zhàn)役？這場戰(zhàn)役有什么重要意義？(每題7分，共14分)答案：描寫的是赤壁之戰(zhàn)。赤壁之戰(zhàn)是東漢末年孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于長江赤壁一帶大破曹操大軍的戰(zhàn)役。這是中國歷史上以少勝多、以弱勝強(qiáng)的著名戰(zhàn)役之一，是三國時期“三大戰(zhàn)役”中最為著名的一場，也是中國歷史上第一次在長江流域進(jìn)行的大規(guī)模江河作戰(zhàn)。赤壁之戰(zhàn)中孫權(quán)劉備在強(qiáng)敵進(jìn)逼關(guān)頭，結(jié)盟抗戰(zhàn)，揚(yáng)水戰(zhàn)之長，巧用火攻，創(chuàng)造了中國軍事史上以弱勝強(qiáng)的著名戰(zhàn)例