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醫(yī)師履職考核個人總結(jié)(精選21篇)
醫(yī)師履職考核個人總結(jié)篇1
時光荏苒,20_年已經(jīng)過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨
萬千,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們
的關(guān)心與幫忙下,本著一切以病人為中心,一切為病人的服務(wù)宗旨,
刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高理論知識和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作
技能。較好的完成了各級院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,在同志們的關(guān)
心、支持和幫忙下,思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的提高,現(xiàn)總
結(jié)如下:
一、嚴(yán)于律已,自覺加強(qiáng)政治思想覺悟
一年來,工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),在平
凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)
(1)是加強(qiáng)自我廉潔自律教育和職業(yè)道德教育。是否廉潔自律和
職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象,所以,
在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后,我理解了要堅(jiān)持廉潔自律、
嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)的方針,把人民群眾滿意作為做好工作的根本出
發(fā)點(diǎn),經(jīng)過深入開展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、職業(yè)道德教育、
思想品德教育,牢固樹立愛民為民的思想,在人民群眾心目中樹立白
衣天使形象。加強(qiáng)四自修養(yǎng),即自重、自省、自警、自勵,發(fā)揮護(hù)士
的主動精神,在自我內(nèi)心深處用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)反省、告誡和激勵自我,
以便真正培養(yǎng)自我的道德品質(zhì)。
(2)是我還很注意護(hù)士職業(yè)形象,在平時工作中注意禮貌禮貌服
務(wù),堅(jiān)持禮貌用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)可是肩、不濃妝
艷抹、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認(rèn)真
學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),進(jìn)取參于醫(yī)院組織的醫(yī)療
事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動,豐富了法律知識,增強(qiáng)了安全保護(hù)意識。在
護(hù)士長進(jìn)取認(rèn)真指導(dǎo)下,我在很多方面都有了長足的提高和提高,平
時堅(jiān)持參加科室每月x次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周x的晨會,堅(jiān)持危重病人
護(hù)理查房,護(hù)理人員三基訓(xùn)練,在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中,
均取得優(yōu)異的成績C在一年的工作中,能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè),貫徹以
病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急本事。
醫(yī)師履職考核個人總結(jié)篇2
一、進(jìn)一步完善“三基三嚴(yán)”考核制度,健全組織結(jié)構(gòu)。
我院十分重視醫(yī)療技術(shù)人員的培訓(xùn)工作,建立了培訓(xùn)考核制度,
并根據(jù)上級的要求不斷的健全和完善;我院成立了院科兩級培訓(xùn)考核
組織,多層次對全院醫(yī)療技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部門和
科室工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),每次培訓(xùn)工作,從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)
容的選取,從培訓(xùn)過程的監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核,都認(rèn)真對待。并將
“三基三嚴(yán)”作為大事來抓,嚴(yán)格督促落實(shí),考核成績與個人年終考
核、職稱晉升掛鉤,有效地保證了“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的效果。
二、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員三基三嚴(yán)強(qiáng)化培訓(xùn)的認(rèn)識。
加強(qiáng)了對醫(yī)療技術(shù)人員進(jìn)行“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)意義、目的、重要
性的宣講教育力度,提高了大家對培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識和自覺
性。對副主任醫(yī)師以下人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)覆蓋率:100%,三基考核
合格率在90%以上。
三、認(rèn)真進(jìn)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作
今年我院接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的人數(shù)為108人,其中臨床住
院醫(yī)師85人,醫(yī)技科室住院醫(yī)師16人,其他7人。其中有52人完
成了年度培訓(xùn)計(jì)劃,取得了所需學(xué)分。另有56人正接受規(guī)范化培訓(xùn)
(20xx新職工)。本年度住院醫(yī)師師資培訓(xùn)工作主要完成了以下工作:
(一)加強(qiáng)了臨床住院醫(yī)師的輪轉(zhuǎn)考核。今年所有參加輪轉(zhuǎn)的臨
床住院醫(yī)師均按計(jì)劃要求完成了輪轉(zhuǎn)。新分配職工在上級醫(yī)師的指導(dǎo)
下,較好的掌握了基礎(chǔ)理論、基本知識,提高了臨床技能。
(二)按照規(guī)范化培訓(xùn)的要求,繼續(xù)開展以“三基”內(nèi)容為主的
多種形式的專業(yè)培訓(xùn)。包括參加科室大查房、疑難和死亡病例討論、
讀書報告會等活動,此外,我們還積極鼓勵各科室申報和參加國家級
或省級的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目,今年我院承辦了國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)
目4項(xiàng),省級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目16項(xiàng)。通過這些活動和措施,促進(jìn)
和提高了醫(yī)務(wù)處人員特別是年輕醫(yī)師的學(xué)習(xí)。
(三)積極營造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境,拓展住院醫(yī)師的臨床思維和科
研能力。今年我們遨請?jiān)和獾膶<遗e辦“通過典型案例分析醫(yī)療糾紛
發(fā)生的原因及預(yù)防對策”、“腫瘤醫(yī)生如何發(fā)表學(xué)術(shù)論文”、“臨床有效
輸血及輸血風(fēng)險控制”、“胰腺癌治療的趨勢與轉(zhuǎn)化性研究”、“抗菌藥
物合理使用”等學(xué)術(shù)講座13次,另外科室也積極開展了多種形式的
學(xué)術(shù)活動,傳達(dá)國內(nèi)外有關(guān)學(xué)術(shù)會議精神乂及各專業(yè)的最新進(jìn)展。
四、認(rèn)真進(jìn)行醫(yī)師“三基”
培訓(xùn)與考核工作為加強(qiáng)醫(yī)師特別是年輕住院醫(yī)師以及主治醫(yī)師
的培訓(xùn),除不斷開展以“三基”為重點(diǎn)的垮訓(xùn)外,還認(rèn)真進(jìn)行了相關(guān)
理論與操作考核。今年年底我們對全院臨床和醫(yī)技科室低年資醫(yī)師進(jìn)
行了專業(yè)理論考試,參考人員280余人,并對成績優(yōu)異的集體和個人
進(jìn)行表彰及獎勵;另外,對臨床住院醫(yī)師書寫的病歷(每人2份)予
以檢直,病歷質(zhì)量評價均為甲級。
五、建立考核檔案
年終將考核的情況與結(jié)果進(jìn)行總評,并建立相應(yīng)的個人考核檔案,
建檔立冊。經(jīng)過統(tǒng)計(jì),所有參加醫(yī)師定期考核的人員均合格。
醫(yī)師履職考核個人總結(jié)篇3
在本學(xué)年的工作中,我在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,本著預(yù)防為主的方
針,認(rèn)真做好自己的本職工作。
在工作中,樹立為師生服務(wù)的思想,認(rèn)真對待每一位學(xué)生,嚴(yán)格
遵守學(xué)校的規(guī)章制度,注意自己的組織紀(jì)律性,不遲到,不早退,團(tuán)
結(jié)同事,積極參加學(xué)校組織的各種活動,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。
一學(xué)年來,為了提高自身各方面的素質(zhì)水平,使自己成為具有創(chuàng)
新精神和實(shí)踐能力的新型的專業(yè)化水平的教師,不斷地學(xué)習(xí),不斷地
豐富自己,讓自己不斷地發(fā)展,以適應(yīng)社會的需要。現(xiàn)就一學(xué)期的工
作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)
本著奉獻(xiàn)為先,學(xué)習(xí)為先的原則,在思想上首先要做一個樂于奉
獻(xiàn),勤于思考,勇于創(chuàng)新的新時代的教師。把愛工作、愛學(xué)習(xí)當(dāng)作生
活中最大的樂趣。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各位班主任的大力協(xié)助下,通
過自身的努力,克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置,在工作中,有了
生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣
(2):近視率、新發(fā)率較上年有所上升。加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生,及
時糾正不良姿勢,同時抓緊學(xué)生認(rèn)真、正確地做眼保健操。
五、其他方面
每次在各種活動中,例如各種考試、運(yùn)動會、比賽、不怕苦和累,
積極服務(wù)在第一線,堅(jiān)守工作崗位,及時處理緊急情況,為各種活動
提供了良好的醫(yī)療保障。
總之,在這一學(xué)年的工作中,我比較圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù),為
師生們有安全、衛(wèi)生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)了微薄之力。在今后工作
中,我將帶著自己的激情更加努力的工作,在實(shí)踐中不斷積累,不斷
進(jìn)步。在高度的'責(zé)任感指引下,在全校師生的配合和共同努力下,
把校醫(yī)室的工作干得更好。
醫(yī)師履職考核個人總結(jié)篇4
寒來暑往,花開花落,短短的一年在緊張與愉快的氣氛中,走進(jìn)
了尾聲。回憶一年的工作,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的理解,信任、支持與肯
定中,在全校師生的尊重與配合中,更在主管校長、主管主任及許多
熱心人的指導(dǎo)與幫助下,得以順利地開展,改善與加強(qiáng),取得了較好
的成績,本學(xué)年校醫(yī)的工作主要有:
一、積極活動,了解和熟悉業(yè)務(wù)
作為一名二千多師生的大校,成為一名新到的校醫(yī),新的學(xué)校、
新的崗位,盡快了解熟悉有關(guān)校醫(yī)工作的所有業(yè)務(wù)及職能是做好校醫(yī)
工作的基礎(chǔ),于是報到的第一天,即執(zhí)記事本,到相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)面前請
教、記錄,爭取其意見,抓住了“衛(wèi)生”、“健康”、“講課”、“文書”
等工作主線,在隨后的一段時間里細(xì)心體會,并主動去第三中學(xué),虛
心討教,9月中詢在充分的取經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合我校實(shí)際的基礎(chǔ)上,制定上
了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)校醫(yī)工作計(jì)劃”并呈教各領(lǐng)導(dǎo)。
二、堅(jiān)持認(rèn)真工作
一)關(guān)于校園清潔衛(wèi)生檢查和管理
1、本期開學(xué)即做了以下工作;
(1)給各年級發(fā)放了衛(wèi)生值周掛牌;
(2)給各班發(fā)放了清潔衛(wèi)生工具;
(3)給各班發(fā)放了“關(guān)于衛(wèi)生檢查工作建議和說明“(后貼于校園
網(wǎng)),提出了一個建議五個要求;
(4)明確了責(zé)任公區(qū)衛(wèi)生劃分,貼出了“操場公區(qū)衛(wèi)生責(zé)任劃分
彩圖”;
以上工作,從物質(zhì)上和制度上保證了隨后的衛(wèi)生檢查工作的開展。
2、堅(jiān)持每天全校全面衛(wèi)生大楂,作記錄,打分,公布。
(1)未做好清潔的,及時與該班師生取得聯(lián)系,提出要求;同時,
現(xiàn)場記錄扣分原因和扣分;對區(qū)域劃分有疑問的,及時解釋澄清;對其
它相關(guān)問題進(jìn)行調(diào)解;
(2)對未做好清潔的區(qū)域進(jìn)行復(fù)查;
(3)配合有扣分疑問的師生,查閱扣分檔案。
本期全校10120班次的衛(wèi)生考核打分,從未發(fā)生一起誤扣事件。
二)關(guān)于疾病與傷患治療
3、堅(jiān)持每天進(jìn)行全校疾病晨檢和記錄。
4、本期經(jīng)校醫(yī)室治療的傷病患者,有記載的有322人次,其中
外傷較多,有187人次,占58%,均為學(xué)生。
5、對傳染病患者,作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求;囑咐
涉及班師生預(yù)防性服藥。
6、購買消毒滅菌藥劑和工具,安排對傳染病涉及場所進(jìn)行消毒
滅菌噴藥處理°
7、關(guān)于傳染病患者的復(fù)學(xué),對傳染病疑似患者或傳染病患者康
復(fù)復(fù)學(xué)者,要求到具備條件的醫(yī)院確診并開具具有縣級以上人民醫(yī)院
加蓋公章的診斷書,書上明確注明是否仍具有傳染性。
8、竭力做好融離休學(xué)者及家屬的解釋工作,對不聽勸阻的,認(rèn)
真做好記錄,并向上級作好匯報,保留因此導(dǎo)致疫情擴(kuò)大造成后果而
追訴的證據(jù)和權(quán)利C
9、配合地方病防治所對全校學(xué)生進(jìn)行了尿碘化驗(yàn)及碘丸的發(fā)放。
本期發(fā)現(xiàn)傳染病學(xué)生86人次,其中以腮腺炎、水痘為主要發(fā)病,
83人經(jīng)做工作(登記、給患者及家屬講清情況,提出隔離要求和用藥
建議)后按規(guī)定進(jìn)行了休學(xué)隔離和治療:僅1人報經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)和疾控中
心協(xié)助,勸其采取了隔離措施。發(fā)現(xiàn)隔離率百分之百。
三)關(guān)于上課
10、完成了學(xué)校教務(wù)處安排的“心理與衛(wèi)生講座”任務(wù),做了備
課資料和聽課記錄。
相關(guān)的其它工作。
11、根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要到批發(fā)部購買業(yè)務(wù)必具之藥品、潔廁濟(jì)、
潔廁靴、滅害靈、消毒滅菌濟(jì)、噴藥器等清潔衛(wèi)生用品。
12、參加學(xué)校安排縣上組織的衛(wèi)生工作會議,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報相
關(guān)情況。
13、每月上傳校園網(wǎng)文書兩篇。
14、配合相關(guān)人員完成普九檔案的補(bǔ)充與整理工作。
三、本期校醫(yī)業(yè)務(wù)涉及的相關(guān)文書制作。
1、工作計(jì)劃;
2、工作計(jì)劃涉文書錄;
3、晨檢報告表
4、疫情報告表;
5、疾控滅菌消毒噴藥記錄;
6、疫苗注射登記表;
7、體驗(yàn)記錄表;
8、傷患治療記錄;
9、其它有關(guān)健康文件記錄;(如疫苗注射說明和通知)
10、公區(qū)現(xiàn)場衛(wèi)生檢查記錄;(即手記)
11、公區(qū)現(xiàn)場衛(wèi)生檢查,學(xué)生干部對室內(nèi)日檢匯報和分及扣分原
因匯總登記;
12、生考核打分表;(全校日考核)
13、衛(wèi)生考核評分表;(聯(lián)合檢查,如大掃除聯(lián)合檢查用。)
14、大課備課及講稿打印。
16、聽課筆記
17、校園網(wǎng)上傳文檔資料
18、會議記錄;
19、操場公區(qū)責(zé)任劃分彩圖;
20、期末工作總結(jié)。
四、本期工作中存在的一些有待改善的問題。
1、我校學(xué)生多,場地相對狹窄,本期由于學(xué)生追打等原因造成
的傷患較多(傷患322人次,其中外傷就有187人次,占58%),所以
有必要對學(xué)生加強(qiáng)教育和管理;
2、存在帶病(傳染病未愈)復(fù)學(xué)的情況,今后要加強(qiáng)與涉及班師
生的交流與溝通,防止帶病復(fù)學(xué)和疫情擴(kuò)大,經(jīng)努力,已大有改善;
3、本期偶有上課時間與治療時間沖突的現(xiàn)象,需加強(qiáng)與其它教
師合作,爭取克服和解決好此問題;
4、由于課節(jié)多,日常時間安排有沖突現(xiàn)象需進(jìn)一步調(diào)節(jié)。
從以上可以看出,校醫(yī)工作是一個看似簡單,實(shí)際繁雜的工作。
我們知道,成績總是伴著智慧和辛勞產(chǎn)生,而這些智慧和辛勞要澆灌
出成功之花,又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好
合作的基礎(chǔ)之上;離開了集體的海洋,一滴水,再晶瑩,也會干泡。
我將在以后的工作中理加細(xì)心,以一貫的勤勞務(wù)實(shí)精神和高度的責(zé)任
感指引,在全校師生的配合和共同努力下,把校醫(yī)室的工作干得更好,
為爭取把我校建設(shè)成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職。
時間好像個頑皮的孩子似的,不停的奔跑。轉(zhuǎn)眼間,就到年終了。
今年,我還是擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生工作,這個工作很繁瑣細(xì)碎,牽連著全校
的師生健康,我自是不敢怠慢。工作了十幾年,對自己的工作職責(zé)不
敢說很了解,但大體還是熟悉了的。因此,工作還是比較得心應(yīng)手的。
本學(xué)年重點(diǎn)做了以下工作。
1、醫(yī)務(wù)室工作。做好學(xué)校師生常見疾病的診治工作。
2、組織學(xué)生體檢,并做好統(tǒng)計(jì)分析,建立好學(xué)生健康檔案。
3、做好健康教育宣傳工作。每學(xué)期做好4期健康板報宣傳。
4、做好晨檢午檢工作,及時發(fā)現(xiàn)各個班級的情況,以便發(fā)生問
題即時處理。
5、每日做好學(xué)生因病缺課的網(wǎng)絡(luò)直報工作。
6、今年重點(diǎn)宣傳了紅眼病、脊髓灰質(zhì)炎、流感、結(jié)核病的防治。
7、對教師的常見疾病防治進(jìn)行解答和指導(dǎo)。
8、做好婦女保健工作。
除了以上工作,還有一些工作就不一一羅列了??傊?,我盡我所
能,完成學(xué)校給我安排的任務(wù)。
醫(yī)師履職考核個人總結(jié)篇5
一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生語文素養(yǎng)
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課
改的大背景中,學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,已成為教師
關(guān)注的熱點(diǎn),討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在
語文課堂教學(xué)中,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,
使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。
(一)注意新課導(dǎo)入新穎。
“興趣是最好的老師在教學(xué)中,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生
的學(xué)習(xí)興趣。譬如,在導(dǎo)入新課,讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松
和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學(xué)語文。我們要根據(jù)不同的課型,
設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式??梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景;
也可用講述故事的方式導(dǎo)入,采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念……引發(fā)設(shè)計(jì),
比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。
(二)培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,發(fā)展求異思維能力。
在語文教學(xué)中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,
在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認(rèn)識能力、理解水平有
關(guān)。為此,在語文教學(xué)中,構(gòu)建語義的理解、體會,要引導(dǎo)學(xué)生仁者
見仁,智者見智,大膽,各抒己見。在思考辯論中,教師穿針引線,
巧妙點(diǎn)撥,以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語言
的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢利導(dǎo),讓學(xué)生對問題充分思考后,
學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),知識的積累等發(fā)表不同的見解,對有分歧的問
題進(jìn)行辯論。通過辯論,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識了自然,懂得了知識無窮
的,再博學(xué)的人也會有所不知,體會學(xué)習(xí)是無止境的道理。這樣的課,
課堂氣氛很活躍,其間,開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空
間,教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,爭辯,真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體
驗(yàn)到了自我價值。
二、重視朗讀品評感悟,讓課堂教學(xué)“活”起來。
中學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述
的美妙,語言運(yùn)用的精妙,思想表達(dá)的深邃,見解闡述的獨(dú)到,都是
引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間的有限,課文中的精
彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體
印象,我們可以在閱讀中抓重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀,以
悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。同時,讓學(xué)生在感
悟的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進(jìn)行品評,在品評中深化理
解,升華認(rèn)識,填補(bǔ)空白
三、注重課內(nèi)外結(jié)合。
美國的一位教育家指出:”課堂的外延與課外的外延相等。以課
堂學(xué)習(xí)為核心,能動地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活等各
個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、
有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語文教學(xué)的整體效益J在課程改革
實(shí)踐中,我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀《水
滸傳》等課外書;通過這些收集與閱讀,為深入理解課文內(nèi)容奠定了
基礎(chǔ)。
本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù),也
取得了一定的成績,但離黨和人民的要求尚差甚遠(yuǎn),今后我將繼續(xù)加
倍地努力工作,為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗!
醫(yī)師履職考核個人總結(jié)篇6
一、愛心、天職
幼兒園教師首先要有愛心,她們應(yīng)給幼兒母親般的愛撫,使孩子
感受到老師是那么親切可近,從而把老師當(dāng)成可愛可敬的人,愛孩子
是每一個教師最起碼的道德,愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易,
但愛那些不怎么討人喜歡的孩子,甚至是愛那些有缺陷的孩子,那就
需要有一顆真正的愛心,神圣的師愛是廣博的,它應(yīng)該是面向全體幼
兒的“博愛”這是教師的天職。小班幼兒年齡小,生活不能自理,孩
子由個體進(jìn)入到群體中生活,開始會有一種陌生感、恐懼感。我耐心
的抱著這個哄著那個,不怕臟,不怕累的和邵老師一起象慈母般的照
顧著每一個孩子。對于孩子來說老師的微笑就是愛的表示,而這微笑
來自于老師對孩子心靈的呼喚,來自對工作強(qiáng)烈的責(zé)任感,每天我們
都是微笑著迎接孩子,微笑著送走孩子,盡全力做到讓每一個孩子開
開心心的來,高高興興的回家。
二、童心、知心
幼兒天真活潑,無憂無慮,正處在個性發(fā)展的關(guān)鍵時期,老師的
活潑開朗會給孩子們生機(jī)勃勃的印象,能創(chuàng)建一個輕松活潑的氣氛,
會使幼兒的心境始終保持愉快,逐漸形成健康開朗的性格。教師應(yīng)變
一個滔滔不絕的講師為幼兒聽眾,這是老師的智慧和能力的表現(xiàn),這
就需要老師要有一顆童心,去和孩子們叫知心朋友。我處處以孩子為
出發(fā)點(diǎn),走進(jìn)孩子世界,做到尊重孩子,信任孩子,把他們的每件事
情都當(dāng)作大事情來看,尊重孩子的人格,尊重孩子的興趣和需要,使
孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里,把老師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心
聲。
作為一名新教師,在思想上我能積極要求上進(jìn),認(rèn)真參加每次的
政治學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀和人生觀。在工作中我能愛崗敬業(yè),盡
職盡責(zé),作到為人師表,樹立良好的師德形象。同時我能以積極熱情
的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動,做好各
項(xiàng)工作。我能熱愛每一位幼兒,對他們一視同仁,熱情接待每一位家
長,使家長能放心的將孩子交到我們手中。
作為一名教師,不斷學(xué)習(xí)是非常重要的,而終身學(xué)習(xí)是教師必需
具備的精神。我經(jīng)常翻閱一些專業(yè)雜志、書籍,瀏覽一些教育網(wǎng)站,
每當(dāng)看到好的文章、內(nèi)容,我總會欣喜不已,不失時機(jī)地將有價值的
內(nèi)容保存下來,以便提高自己的專業(yè)水平與技能,使自己的知識能適
應(yīng)社會快速發(fā)展的需要。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝骸皩W(xué)海無涯”,教師要在孩
子心目中樹立良好的形象,成為孩子欣賞的榜樣,只有對自己高標(biāo)準(zhǔn)、
嚴(yán)要求,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng)。工作中,我能充分發(fā)揮自身
的凝聚力作用,不計(jì)較個人得失,經(jīng)常主動加。堅(jiān)持做到以身作則、
勤勤懇懇。我能遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退。
我時時刻刻以這種崇高的使命激勵自己,盡心盡職的工作,如蘇
霍姆林斯基所論的:教師應(yīng)該成為兒童幸福的創(chuàng)造者,成為兒童心靈
的醫(yī)治者和治愈者c這學(xué)期來,我努力做好本職工作,但在工作中也
難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長避短,力爭更上
一層樓!
醫(yī)師履職考核個人總結(jié)篇7
今年以來,我縣的醫(yī)療保險工作在縣委、縣政府和上級主管部門
的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)醫(yī)療保險的文件精神,以時俱進(jìn),
開拓創(chuàng)新,努力構(gòu)筑多層次的醫(yī)療保障體系,以完善制度、擴(kuò)大覆蓋
面為重點(diǎn),以強(qiáng)化管理、優(yōu)化服務(wù)為手段,為保障廣大參保人員的醫(yī)
療待遇,維護(hù)社會穩(wěn)定,促進(jìn)我縣各項(xiàng)事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展,
取得了一定的成效C
一、醫(yī)療保險政策宣傳力度進(jìn)一步加大
為營造全社會關(guān)注醫(yī)保、參加醫(yī)保的良好氛圍,我局充分利用五
一前夕的勞動保障政策宣傳日、十月份的勞動保障宣傳周,走上街頭,
采取咨詢、宣傳單、標(biāo)語等多種形式,就醫(yī)療保險的參保對象、繳費(fèi)
辦法、醫(yī)療待遇、困難群體參保的優(yōu)惠政策等進(jìn)行了大力宣傳,發(fā)放
宣傳單多份、《健康之路》刊多份,同時,還通過上門服務(wù)、電話聯(lián)
系、實(shí)地走訪以及召開座談會等形式進(jìn)行宣傳,取得了較好的效果;
截止11月底,全縣醫(yī)療保險參保單位X個,參保人數(shù)7472人,完成
市政府下達(dá)任務(wù)的x,其中:企、事業(yè)和條塊管理參保單位39個,
參保人員1211人。
二、堅(jiān)持以人為本,多層次的'醫(yī)療保障體系基本建立
我縣堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,加大工作力度,已初步構(gòu)筑了
多層次的醫(yī)療保障體系:一是從xx年7月起全面啟動了我縣行政事
業(yè)單位的基本醫(yī)療保險,全縣行政事業(yè)單位人員的醫(yī)療待遇有了明顯
提高;二是出臺了《X縣城鎮(zhèn)職工住院醫(yī)療保險管理辦法》,從根本
上解決了困難企業(yè)職工、已改制企業(yè)職工、失地農(nóng)民、靈活就業(yè)人員
等人員的醫(yī)療保險問題;三是為徹底解決農(nóng)村戶籍重點(diǎn)優(yōu)撫對象的醫(yī)
療保險問題,在全市創(chuàng)新地出臺了《X縣重點(diǎn)優(yōu)撫對象醫(yī)療保障實(shí)施
辦法》(試行),對農(nóng)村戶籍的重點(diǎn)優(yōu)撫對象在辦理了新型農(nóng)村合作醫(yī)
療保險的基礎(chǔ)上、再辦理住院醫(yī)療保險、團(tuán)體補(bǔ)充醫(yī)療保險手續(xù),使
他們享受了三重保險;城鎮(zhèn)戶籍的重點(diǎn)優(yōu)撫對象,按基本醫(yī)療保險的
有關(guān)規(guī)定辦理,337名重點(diǎn)優(yōu)撫對象均已刃、理了參保手續(xù)。
三、完善政策、強(qiáng)化管理,不斷提高醫(yī)保管理水平
我縣基本醫(yī)療保險基金總量小,參保人員少,只有在完善制度、
強(qiáng)化管理、優(yōu)化服務(wù)上下功夫,才能確保基金的安全運(yùn)行:
一是建立了定點(diǎn)機(jī)構(gòu)信用等級評議制度,出臺了我縣醫(yī)療保險定
點(diǎn)機(jī)構(gòu)信用等級管理暫行辦法,客觀公正地對定點(diǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)行信用等級
管理,建立了準(zhǔn)入退出機(jī)制,引導(dǎo)其恪守誠信、規(guī)范運(yùn)作;
二是加強(qiáng)了醫(yī)療費(fèi)用的報銷管理,出臺了《關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)?;颊唛T
診及出院康復(fù)期用藥量管理的若干規(guī)定》,同時規(guī)范了住院醫(yī)療費(fèi)用
報帳的'操作流程;
三是通過建立四項(xiàng)制度,做好五項(xiàng)服務(wù)等措施,強(qiáng)化了醫(yī)療保險
服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變了機(jī)關(guān)和定點(diǎn)服務(wù)機(jī)構(gòu)工作人員的工作作風(fēng),切實(shí)提
高了醫(yī)療保險工作管理水平。
四項(xiàng)制度是:社會監(jiān)督員制度,聘請人大、總工會、勞動和社會
保障局、離退休干部擔(dān)任監(jiān)督員,進(jìn)行明察暗訪,主要監(jiān)督貫徹醫(yī)保
政策、兩個定點(diǎn)機(jī)構(gòu)及經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量是否違規(guī)等;定期通報制
度,在醒目地段定期公布各網(wǎng)點(diǎn)主要藥品價格、住院人均費(fèi)用、藥品
費(fèi)用、自費(fèi)費(fèi)用等;定點(diǎn)機(jī)構(gòu)聯(lián)系會議制度,召開定點(diǎn)機(jī)構(gòu)座談會,
定期通報醫(yī)保信息,采取各種方式,加強(qiáng)溝通,保證參保人員的切身
利益;審計(jì)公開制度,定期請審計(jì)、財政部門對前期財務(wù)進(jìn)行審計(jì),
發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,保障醫(yī)?;鸬恼_\(yùn)行。
五項(xiàng)服務(wù)是:即時服務(wù),公開醫(yī)保政策咨詢電話、個人賬戶查詢
電話、開通觸摸屏,做到隨時查詢各項(xiàng)數(shù)據(jù);上門服務(wù),對有意參保
單位、個人和定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),將上門做好各項(xiàng)工作;異地服務(wù),通過
醫(yī)療保險網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)功能,采用靈活的方式,對參保人員實(shí)行異地托
管等,方便參保人員就近就診;日常查訪服務(wù),不定期進(jìn)行住院查訪
服務(wù),把各種醫(yī)保政策向住院患者宣傳,糾正違規(guī)行為;監(jiān)督服務(wù),
通過醫(yī)保網(wǎng)絡(luò)觀察住院患者的用藥情況,實(shí)行適時監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題,
及時糾正。
四、離休干部、副縣級以上待遇領(lǐng)導(dǎo)干部的醫(yī)療待遇得到保障
按照建立離休干部醫(yī)藥費(fèi)兩個機(jī)制的要求,已把全縣78名離休
干部和x多名副縣以上待遇人員的醫(yī)藥費(fèi)實(shí)行了單獨(dú)統(tǒng)籌、單獨(dú)核算、
專戶管理、臺帳登記,確保了他們的醫(yī)療待遇;同時,積極為離休干
部提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),今年五月上旬,組織全縣的離休干部進(jìn)行免費(fèi)身體
健康體檢,并建立了《x縣離休干部健康檔案》,及時向他們反饋體
檢的結(jié)果,受到了離休干部的一致稱贊;1T1月離休干部醫(yī)藥費(fèi)單
獨(dú)統(tǒng)籌基金收入42.45萬元,專項(xiàng)基金支出44.15萬元
五、加強(qiáng)征繳、健全制度,醫(yī)?;鹗罩Щ沮呌谄胶?/p>
一年來,在基金管理方面,進(jìn)一步加強(qiáng)了醫(yī)保基金的預(yù)算、分析、
控制和決算工作,建立健全了基金會計(jì)統(tǒng)計(jì)制度、內(nèi)部控制制度、報
表上報制度和基金預(yù)決算制度,同時還建立了審計(jì)公開制度,主動邀
請財政、審計(jì)部門對基金進(jìn)行審核,確保了基金的合理規(guī)范使用;在
基金征繳方面,主要是采取電話催繳、下發(fā)催繳通知單、上門催繳以
及提供靈活多樣的繳費(fèi)方式,如現(xiàn)金、轉(zhuǎn)帳、托收、不管是按年繳納、
按季繳納還是按月繳納,都能最大程度的滿足要求。通過這一系列的
措施,今年1T1受醫(yī)療保險基金收入x萬元,當(dāng)期征繳率達(dá)99.5,
較上年增加75萬元,增長19;基金支出x萬元,當(dāng)期統(tǒng)籌基金結(jié)余
和個人帳戶積累分別為x萬元和x萬元;統(tǒng)籌基金累計(jì)結(jié)余59萬元,
個人帳戶累計(jì)結(jié)累145萬元。
六、強(qiáng)化學(xué)習(xí)、規(guī)范管理,自身建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)
首先是進(jìn)一步完善了學(xué)習(xí)制度,每周五定期組織干部職工進(jìn)行政
治理論、勞動保障政策法規(guī)和醫(yī)療保險業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),要求做好學(xué)習(xí)
筆記實(shí)行不定期檢查,并著重按照勞動保障部門要提高五種能力的要
求,嚴(yán)格管理、規(guī)范程序、創(chuàng)新機(jī)制,使干部職工的政治思想、業(yè)務(wù)
水平和各項(xiàng)能力得到了加強(qiáng);
二是建立健全了各項(xiàng)工作制度,全面實(shí)行目標(biāo)管理工作責(zé)任制,
年初結(jié)合《20xx年全市醫(yī)療保險經(jīng)辦工作目標(biāo)管理考評辦法》,對各
項(xiàng)工作作出了詳細(xì)安排,責(zé)任到人,任務(wù)到人,規(guī)范了各項(xiàng)操作流程,
并制定了相應(yīng)的獎懲措施,確保了全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成;
三是完善了醫(yī)保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提高了管理科學(xué)化、規(guī)范化水
平。我縣的醫(yī)保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)已與全縣14家定點(diǎn)機(jī)構(gòu)聯(lián)網(wǎng)運(yùn)
行,今年五月一日開始,全縣所有參保人員可憑醫(yī)保ic卡在全市范
圍內(nèi)的定點(diǎn)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行刷卡就診和購藥,簡稱醫(yī)保一卡通,廣大參
保人員都能享受到網(wǎng)絡(luò)化管理方便、快捷的服務(wù);
四是緊緊圍繞醫(yī)療保險工作,加強(qiáng)了信息報道,加大了對外宣傳
的力度,1T1月份,在市級以上信息用稿數(shù)達(dá)15篇,其中:市級9
篇、省級3篇、國家級3篇;五是積極參與縣委、縣政府的中心工作,
根據(jù)安排,今年我局新農(nóng)村建設(shè)的建設(shè)點(diǎn)是在金坑鄉(xiāng)元田村上坳口,
在人員偏少的情況下,仍然派出一名干部專抓此項(xiàng)工作,除按規(guī)定上
交了新農(nóng)村建設(shè)的費(fèi)用,還從緊張的辦公經(jīng)費(fèi)中擠出資金支持建設(shè)點(diǎn)
的新農(nóng)村建設(shè),較好的完成了新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
七、存在問題
1、醫(yī)療保險政策的宣傳力度不夠大,形式單一不夠新穎,覆蓋
面小,基金總量不大,抗風(fēng)險能力不強(qiáng)。
2、離休干部和副縣級以上待遇人員的醫(yī)藥費(fèi)單獨(dú)統(tǒng)籌機(jī)制雖已
建立,但統(tǒng)籌基金的正常超支缺乏有力的保障機(jī)制。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對兩個定點(diǎn)的監(jiān)督管理和醫(yī)、保、患三者關(guān)系的
協(xié)調(diào),加大定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、參保單位的信息交流力度,保證經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、定
點(diǎn)機(jī)構(gòu)和參保單位之間的信息及時互通,更好地為參保人員服務(wù),確
保他們的醫(yī)療待遇。
醫(yī)師履職考核個人總結(jié)篇8
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼,一年的時間又過去了我來到醫(yī)院工作已有3年
多了,在護(hù)士長及科主任的正確下,在科室同事的密切配合和支持下,
我本著以病人為中心的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命,踏踏實(shí)
實(shí)做好護(hù)理工作,認(rèn)真地完成了20年度的任務(wù),并且在個人政治素
質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步。
一、政治方面
堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念適應(yīng)新的護(hù)理
模式,社會發(fā)展的新形勢,積極參加一切政治活動,以服務(wù)病人奉獻(xiàn)
社會為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服務(wù)。
二、在業(yè)務(wù)方面
在這一年里本人能自覺遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從科室的各
項(xiàng)安排,認(rèn)真履行目己的崗位職責(zé),完成各項(xiàng)護(hù)理操作,學(xué)會認(rèn)真對
待每一件事情,在用心的同時更能細(xì)心的幫助病人解決每一件事情,
認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人。認(rèn)真
做好醫(yī)療文書的書寫工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認(rèn)真書寫一
般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄,對于自己的工作,嚴(yán)格要求
自己,三查七對,牢記三基。
三、增強(qiáng)法律意識
認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》及其它法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的X
意識到,社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益完善,人民群
眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人
們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是
人們對護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而要豐富法律知識,增強(qiáng)
安全保護(hù)意識,懂法、用法,依法保護(hù)自己。
在20年的護(hù)理工作中,我的體會是三分治療,七分護(hù)理,于是
我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說過:拉開人生帷
幕的人是護(hù)士,拉二人生帷幕的人也是護(hù)士。是啊,在人的一生當(dāng)中
有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?護(hù)理工作是一門精細(xì)的
藝術(shù)。護(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。我會用我的
愛心耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力
的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭
都重現(xiàn)歡聲笑語。在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù),提高微
笑服務(wù),把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人
的難處,端正工作態(tài)度,我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的
同時,也得到各級、護(hù)士長的認(rèn)可。
我覺得護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護(hù)士隊(duì)伍
中的一員而自豪,在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護(hù)理事業(yè)
做己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
醫(yī)師履職考核個人總結(jié)篇9
一、思想建設(shè)
作為一名教師,我深知思想就是我們在教育上的方向。在工作中,
我以自己是一名光榮的人民教師為榮,積極努力的在思想上不斷的學(xué)
習(xí)鞏固,加強(qiáng)自身的教育那能力和個人品德。
在教育中,我培養(yǎng)了自身優(yōu)秀的師德師風(fēng),并不斷的在生活和教
育上鞏固并堅(jiān)持。
教育工作上,我積極向領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的同事們學(xué)習(xí),吸收大家的優(yōu)
點(diǎn),以優(yōu)秀教師們的行動管理自己,并為自身制定了更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃
要求。
而在生活上,我也堅(jiān)持保持自身為人師表的態(tài)度,絕不松懈自己
的行動。在學(xué)校中為學(xué)生帶好榜樣,在日常里也保持自身形象,并樂
于助人,發(fā)揚(yáng)積積極美德。
二、教育工作情況
在課程的教育上,我注重引導(dǎo)管理。通過讓自我融入班級,對每
個班級的學(xué)生情況進(jìn)行摸底和認(rèn)識,了解了學(xué)生們的個人情況。且在
課堂上根據(jù)班級情況靈活的調(diào)整教育方式。當(dāng)然,對于小學(xué)生的教育,
我更加注重寓教于樂,通過讓學(xué)生們愛上學(xué)習(xí),愛上這門課!逐漸提
高了我們班級學(xué)生的課堂興趣。提高了大家的學(xué)習(xí)積極性!
一年來,我負(fù)責(zé)班級的學(xué)生,不僅在學(xué)習(xí)成績上有了提升,且在
課堂的自覺性和管理上都有了很大的進(jìn)步。
當(dāng)然,作為一名小學(xué)老師,我也知道自己的教育工作,不僅僅停
留在課本和這門課上,小學(xué)的課堂上很容易出現(xiàn)狀況。不聽課、偷吃
零食、深知還有和同桌鬧矛盾。作為老師。我一邊引導(dǎo),一邊勸解他
們,并做好自身的榜樣工作,讓學(xué)生們能逐步改進(jìn)在生活和學(xué)習(xí)上的
壞習(xí)慣。
一學(xué)年以來,我努力的做好學(xué)生的教育工作,同時也不忘對自我
的加強(qiáng)和鍛煉,讓目己能不斷的進(jìn)步,不斷的更新,成為一名真正的
學(xué)習(xí)型教師!
醫(yī)師履職考核個人總結(jié)篇10
20年是不平凡的一年,護(hù)理部緊緊圍繞質(zhì)量、安全、服務(wù)的宗
旨,繼續(xù)引申醫(yī)院管理年活動,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,改善服務(wù)
流程,改善住院環(huán)境,把追求社會效益,維護(hù)群眾利益,構(gòu)建和諧護(hù)
患關(guān)系放在第一位,加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制,加大護(hù)理監(jiān)督力度,重視護(hù)
理骨干的培養(yǎng),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍,強(qiáng)化三基三嚴(yán)訓(xùn)練,狠抓業(yè)務(wù)管理,
內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象創(chuàng)造性地開展工作。一年來,在院的正確指導(dǎo)關(guān)心
支持下,在各科室的密切配合下,圓滿完戌各項(xiàng)工作,現(xiàn)將全年護(hù)理
工作做如下:
一、提升服務(wù)質(zhì)量,塑造醫(yī)院形象
護(hù)理人員是與病人接觸最多、最早,最密切的工作者,護(hù)理人員
的素質(zhì)和形象,直接影響醫(yī)院形象。
護(hù)理部首先從業(yè)務(wù)素質(zhì)抓起,按年初制訂的三基培訓(xùn)計(jì)劃組織實(shí)
施,堅(jiān)持了每季度進(jìn)行理論考試,要求人人過關(guān)。同時加大了年終考
核力度在原計(jì)劃的基礎(chǔ)上增加了對護(hù)士長及中級職稱護(hù)理人員的理
論與技術(shù)操作考核C成績作為個人考評的客觀依據(jù),構(gòu)成一種比、學(xué)、
趕、幫的氛圍,培養(yǎng)護(hù)理人員有一套過硬的業(yè)務(wù)技術(shù),使病員放心,
促醫(yī)院振興。
2、規(guī)范護(hù)理人員著裝、要求禮貌用語,接聽電話規(guī)范,讓護(hù)理
人員以端裝、和藹、親切、大方的形象和飽滿的面貌投入工作中,用
禮貌禮貌的語言熱情接待病人,為病人供給滿意的服務(wù)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)主動服務(wù)意識,貫徹以病人為中心的,讓護(hù)理人員
改變,提高認(rèn)識,及時滿足病人的要求,不斷改善服務(wù)態(tài)度,加強(qiáng)優(yōu)
質(zhì)護(hù)理服務(wù),提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,注重護(hù)患溝通,得到了患者一致
好評。
二、合理利用人力資源,充分量化護(hù)理工作
為優(yōu)化各班職責(zé),合理利用人力資源,指導(dǎo)各科室實(shí)行排班,從
運(yùn)行情景看甚為合理有效。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士及低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)
化他們的學(xué)習(xí)意識,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理知識培訓(xùn),增加考核次數(shù),使理論
知識和技術(shù)操作水平得到了很大提高。
三、圍繞醫(yī)院工作部署,進(jìn)取協(xié)助配合醫(yī)院,完成了護(hù)理績效考
核制度。
每周由護(hù)理質(zhì)控小組進(jìn)行績效考核,經(jīng)過對科室及個人考核,充
分調(diào)動了護(hù)理人員的進(jìn)取性,使護(hù)理質(zhì)量得到了很大提高。
四、規(guī)范護(hù)理文件書寫,強(qiáng)化護(hù)理法制意識隨著人們法律意識的
提高。
新醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布,如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),
提高護(hù)理人員法制意識,已成為護(hù)理管理的一個重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部于
今年嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求,實(shí)施了新的護(hù)理文書
書寫,規(guī)范了護(hù)士的行為,保障了護(hù)理安全,提高了護(hù)理質(zhì)量,促進(jìn)
護(hù)理學(xué)科的發(fā)展;完整、客觀的護(hù)理記錄,為舉證供給了法律依據(jù),
保護(hù)了護(hù)患的合法權(quán)益。明確了怎樣才能書寫好護(hù)理文件,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)
要求。
醫(yī)師履職考核個人總結(jié)篇11
時光飛逝、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間20xx年即將結(jié)束,回首一年的學(xué)
習(xí)、工作和生活,本人在成長中已取得了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績,同時也存
在許多不足之處,現(xiàn)將這一年的思想、工作作一總結(jié),望院領(lǐng)導(dǎo)批評
指正,望各位同事提出寶貴的意見和建議。
作為醫(yī)生,我們的工作職責(zé)就是竭盡全力除民眾之病痛,助健康
之完美,維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷。作為一名基層的醫(yī)務(wù)工
作者,我必須奉行這一神圣使命。自20xx年4月至今,多半年的實(shí)
踐工作,使我對自己工作有了很多的思考和感受,在這里我作一簡單
的陳述::
一、努力學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)
在工作中,我把實(shí)踐作為檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn),工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴
滴,使我越來越深刻地認(rèn)識到在當(dāng)今殘酷的社會競爭中,知識更新的
必要性,現(xiàn)實(shí)驅(qū)使著我,只有抓緊一切可以利用的時間努力學(xué)習(xí),才
能適應(yīng)日趨激烈的競爭,勝任本職工作,否則,終究要被現(xiàn)實(shí)所淘汰。
我根據(jù)工作中實(shí)際情況,努力用理論指導(dǎo)實(shí)踐,以客觀事實(shí)為依據(jù),
解決自己在工作中遇到的問題。希望將來回首自己所做的工作時不因
碌碌無為而后悔,不因虛度年華而羞愧。
二、恪盡職守,踏實(shí)工作
當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的那時起,我曾暗暗宣誓過:我志愿
獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),恪守醫(yī)德,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。
為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康盡一點(diǎn)微薄之力。今天,
我不斷的努力著。所從事的基層醫(yī)療工作,更使我深深的體會到,作
為一名基層醫(yī)療工作者,肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)盡的職責(zé)。按照分工,擺正
位置,嚴(yán)格遵守職責(zé),積極完成本職工作c團(tuán)結(jié)同志、誠懇待人,腳
踏實(shí)地,忠于職守、勤奮工作,一步一個腳印,認(rèn)認(rèn)真真工作,更好
的服務(wù)于民眾,完成一名基層醫(yī)療工作者應(yīng)盡的職責(zé)。
三、患者至上熱情服務(wù)
在患者住院的診療工作中,不管在任何時候,我都關(guān)愛每一位就
診的患者。做到認(rèn)真檢查、細(xì)心治療,合理收費(fèi)。在新型農(nóng)村合作醫(yī)
療的診療中,嚴(yán)格按照新型農(nóng)村合作醫(yī)療就診規(guī)則,開展住院的診療
工作。熱情接待每一位患者,對來診病人能夠耐心解釋,細(xì)致的檢查,
熱情的服務(wù),盡量讓病人痛苦而來,滿意而歸。同時,嚴(yán)格要求自己,
堅(jiān)持以工作為重,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹立自身良好的醫(yī)德和公眾
形象。堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會,把愛心捧給患者,盡快讓患者康復(fù),盡
快讓家人安心。
醫(yī)師履職考核個人總結(jié)篇12
我自x份參加工作至今已經(jīng)x年了,在醫(yī)院、科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及
同事們的幫助下,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),使自己較快地熟悉了
新的工作環(huán)境,在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步,
主要有以下幾個方面:
一、端正工作態(tài)度,熱情為患者服務(wù)。
作為一名醫(yī)生,為患者服務(wù),既是責(zé)任,也是義務(wù)。我們醫(yī)院對
于內(nèi)陸居民來說還是新生事物,要想在最短的時間內(nèi)做強(qiáng)做大,我認(rèn)
為首先要提高服務(wù)質(zhì)量,讓每一個就診的患者滿意,并以此來擴(kuò)大我
院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德
水平,擺正主人翁的心態(tài),急病人所急,想病人所想,竭盡全能地為
患者服務(wù);耐心對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好
解釋和溝通,爭取將兩好一滿意工作落實(shí)到實(shí)處。
二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作,提高專業(yè)技術(shù)水平。
1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。參加工作后我仍然堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),每
天掌握一種疾??;同時不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果,不斷汲取新的
營養(yǎng),鍛煉科研思維;
2、堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴(yán)格按照
醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行,避免醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富
自己的臨床經(jīng)驗(yàn),時刻保持謙虛謹(jǐn)慎,遇到不懂的.問題勇于向上級
醫(yī)師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴(yán)密觀察病
情,及時準(zhǔn)確記錄病情,對患者的處理得當(dāng);作為一名新醫(yī)生,戎驕
戒躁,精神飽滿,不斷學(xué)習(xí)。
三、嚴(yán)格要求自己,積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。
作為醫(yī)院的一員,“院興我榮,院衰我恥“,建言出力謀求醫(yī)院更
大的發(fā)展是義不榮辭的責(zé)任。在做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極為科室
的發(fā)展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。
總結(jié)X年,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我的各項(xiàng)工作完成地
較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,因?yàn)橐院蟮墓ぷ鬟€會面臨更大
的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時與其它先進(jìn)同事相比還有差距,在今后工作中,
我要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
醫(yī)師履職考核個人總結(jié)篇13
全體護(hù)理人員在院長重視及直接下,本著“一切以病人為中心,
一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,完
成了20年護(hù)理計(jì)劃90%以上,現(xiàn)將工作情況如下:
一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,
確保安全醫(yī)療的根本保證。
護(hù)理部重申了各級護(hù)理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理
工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,
自拔針的不良現(xiàn)象°
2、堅(jiān)持了查對制度:
(1)要求醫(yī)囑班班查對,每周護(hù)士長參加總核對1—2次,并有
記錄。
(2)護(hù)理操作時要求三查七對。
(3)堅(jiān)持填寫輸液卡,一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯。
3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),堅(jiān)持填寫了各
種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。
4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。
二、提高護(hù)士長管理水平
堅(jiān)持了護(hù)士長手冊的記錄與考核:要求護(hù)士長手冊每月5日前交
護(hù)理部進(jìn)行考核,并根據(jù)護(hù)士長訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排計(jì)
劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施,并監(jiān)測實(shí)施效果,要求護(hù)士長把每月工作做一,
以利于經(jīng)驗(yàn),開展工作。
2、堅(jiān)持了護(hù)士長例會制度:按等級醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長例
會一次,內(nèi)容為:安排本周工作重點(diǎn),上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),并
提出相應(yīng)的整改措施,向各護(hù)士長反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況,并學(xué)習(xí)護(hù)
士長管理相關(guān)資料C
3、每月對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,并及時反饋,不斷提高護(hù)士長的
管理水平。
4、組織護(hù)士長外出學(xué)習(xí)、參觀,吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大
知識面。
5底派三病區(qū)護(hù)士長參加了國際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)結(jié)束后,
向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報。
三、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)
繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語50句。
2、分別于6月份、1月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬昌賓
館的禮儀培訓(xùn)。
3、繼續(xù)開展健康教育,對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或
不定期測評)滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上,并對滿意度調(diào)查中存在
的'問題提出了整改措施,評選出了最佳護(hù)士。
4、每月科室定期召開工休座談會一次,征求病人意見,對病人
提出的要求給予最大程度的滿足。
5、對新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行
為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識、專科知識、護(hù)理技術(shù)操作考核,合格者
給予上崗。
四、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)
對在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn),并組織理論考試。
2、與醫(yī)務(wù)科合作,聘請授課,講授骨科、內(nèi)、外科知識,以提
高專業(yè)知識。
3、各科室每周晨間提問1—2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識和骨科知
識。
4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無菌操作),并評
選出了一等獎(吳蔚蔚)、二等獎(李敏丹、唐海萍)、三等獎(周莉
君)分別給予了獎勵。
5、2月初,護(hù)理部對全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核:
病區(qū)護(hù)士考核:靜脈輸液、吸氧。急診室護(hù)士考核:心肺復(fù)蘇、吸氧、
洗胃。手術(shù)室護(hù)士考核:靜脈輸液、無菌操作。
6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理,堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。
7、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房:每月輪流在三個病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理叱務(wù)
查房,對護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討,以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目
的。
8、9月份至11月份對今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn),
內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與專科護(hù)理知識,組織護(hù)士長每人講一課,提高護(hù)士
長授課能力。
9、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試,有3名護(hù)士參加護(hù)
理大專函授。
五、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理
嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理小組制定的消毒隔離制度。
2、每個科室堅(jiān)持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng),對
高??剖蚁募救缡中g(shù)室、門診手術(shù)室,每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng),確保
了無菌切口無一例感染的好成績。
3、科室堅(jiān)持了每月對治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒,并記錄,
每周對紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理,并記錄,每兩月對紫外
線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測。
4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時毀形,
浸泡,集中處理,并定期檢查督促,對各種消毒液濃度定期測試檢查
堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。
5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液(1:400消毒靈)拖
地每日二次,病房內(nèi)定期用消毒液拖地(1:400消毒靈)出院病人
床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。
6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求,無菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。
7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本,對每種消毒物品進(jìn)行了
定期定點(diǎn)監(jiān)測。
六、護(hù)理人員較出色的完成護(hù)理工作
堅(jiān)持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,
深入開展了以病人為中心的健康教育,通過發(fā)放健康教育手冊,以及
通過護(hù)士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,
護(hù)理及自我保健等知識。
2、八月份在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房,三病區(qū)護(hù)士除了向
病人講授疾病的防治及康復(fù)知識外,還深入病房與病人談心。
3、全年共收治了住院病人2357個,留觀125個,手術(shù)室開展手
術(shù)2380例。急診護(hù)士為急診病人了全程服務(wù),包括護(hù)送病人去拍片,
做b超、心電圖,陪病人辦入院手續(xù),送病人到手術(shù)室,三個病區(qū)固
定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士,使病員得到了周到的服務(wù)。
4、全院護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文30,其中一參加了全國骨科護(hù)理
學(xué)術(shù)交流,有3參加臺州地區(qū)學(xué)術(shù)交流,有2參加《當(dāng)代護(hù)士》第二
十一次全國護(hù)理學(xué)術(shù)交流。
七、存在問題:
個別護(hù)士素質(zhì)不高,無菌觀念不強(qiáng)。
2、整體護(hù)理尚處于摸索階段,護(hù)理書寫欠規(guī)范。
3、由于護(hù)理人員較少,基礎(chǔ)護(hù)理不到位,如一級護(hù)理病人未能
得到一級護(hù)士的服務(wù),僅次于日常工作。
4、病房管理尚不盡人意。一年來護(hù)理工作由于院長的重視、支
持和幫助,內(nèi)強(qiáng)管理,外塑形象,在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得
了一定成績,但也存在一定缺點(diǎn),有待進(jìn)一步改善。
醫(yī)師履職考核個人總結(jié)篇14
第一中學(xué)圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)
劃,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,學(xué)習(xí)常見疾病的預(yù)防知識,培養(yǎng)學(xué)生良好
的衛(wèi)生習(xí)慣;開放工生室,為本校師生提供簡單治療,處理簡單皮外
傷和轉(zhuǎn)診工作;協(xié)助中小學(xué)衛(wèi)生保健所定期進(jìn)行健康檢查,建立學(xué)生
健康檔案;監(jiān)督檢查學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生,努力為
提高師生的健康水平服務(wù)?,F(xiàn)簡要總結(jié)去年以來的醫(yī)務(wù)工作。
一、健康教育:
1、按照學(xué)校的課程,全校開展衛(wèi)生課,一學(xué)期進(jìn)行一次書面考
核,用隨機(jī)抽查的形式,合格率100虹
教學(xué)內(nèi)容主要是:生活方式對健康的影響、艾滋病的預(yù)防、病毒
性肝炎、預(yù)防意外傷害、口腔衛(wèi)生、青春期身心健康等等。學(xué)生在學(xué)
校每年的學(xué)術(shù)節(jié)上,表現(xiàn)出對所學(xué)的衛(wèi)生知識掌握得較牢固,興趣較
濃厚。
2、利用廣播、墻報、派發(fā)資料進(jìn)行健康宣傳25次以上,特別是
傳染病的預(yù)防知識,其中有紅眼病、急性揚(yáng)炎等預(yù)防。
3、學(xué)生健康行為在政教處的監(jiān)督、協(xié)助下,基本做到學(xué)生頭發(fā)、
指甲整潔,面部干凈、衣著整潔。
二、健康監(jiān)測:
1、每年協(xié)助組織全校學(xué)生進(jìn)行體檢,了解學(xué)生的健康概況,統(tǒng)
計(jì)分析出我校學(xué)生健康的總體資料,建立學(xué)生健康檔案工作。
2、呼吸道傳染病的防控工作:與各班班主任密切聯(lián)系以及門診
觀察追蹤等方式了解學(xué)生健康情況,給各班和宿舍發(fā)放體溫計(jì)和相關(guān)
知識的資料,及時對發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查;在教室消毒,晨檢等措
施預(yù)防疫情發(fā)生。我校沒有出現(xiàn)相關(guān)病例。
三、醫(yī)務(wù)室工作:
開放衛(wèi)生室,為廣大師生提供簡單醫(yī)療服務(wù),特別是學(xué)生軍訓(xùn)期
間處理急診和轉(zhuǎn)診工作,同時為師生測量血壓,宣傳高血壓的預(yù)防知
識。
四、食堂衛(wèi)生監(jiān)督:
參加相關(guān)培訓(xùn),學(xué)習(xí)上級下達(dá)文件,及時向領(lǐng)導(dǎo)和食堂工作者傳
達(dá)文件知識與精神c每天堅(jiān)持日常的食堂衛(wèi)生監(jiān)督,對存在問題大膽
提出并請其改正,提高食堂的衛(wèi)生水平,保證食堂衛(wèi)生。我校無發(fā)生
食物中毒事件。
五、學(xué)習(xí)培訓(xùn):
為了更快地教育教學(xué)工作的能力水平,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛
速發(fā)展的要求,校醫(yī)不滿足于現(xiàn)狀,堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識技能的
學(xué)習(xí)。積極參加各級各類的繼續(xù)教育,不斷地拓展個人才能。如20xx
年4月參加江門市食品安全中級培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。
我校將進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室的建設(shè),增強(qiáng)計(jì)劃性,堅(jiān)持科學(xué)性,突
出教育,著眼預(yù)防,為促進(jìn)全校師生的身體健康做出新的貢獻(xiàn)。
醫(yī)師履職考核個人總結(jié)篇15
一、指導(dǎo)思想
教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新
研究成果,致力于改變小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教
育,力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與大自然
及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學(xué)的價值,增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)
的信心;初步學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,分析,解決日常生活
中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會
生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定教學(xué)方法,認(rèn)
真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分
的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。
三、注重課堂教學(xué)的師生之間學(xué)生之間交往互動
在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體
現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的
能力。本學(xué)年我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,
讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠
充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間
學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。提倡自主性”學(xué)生是教學(xué)活動
的主體,教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。”這一觀
念的確立,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),
學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,這說明:設(shè)計(jì)學(xué)生主動探究的過程是探究
性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。
四、創(chuàng)新評價,激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,
促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。
對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他
們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他
們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了
那些進(jìn)步,具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的
自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
五、虛心請教其他老師
在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師
的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常
常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。
六、認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性
對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他
們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評,并針對有
關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
七、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的
學(xué)生的需求,同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),
并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)
生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要
性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗
暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,
使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績。
總之,一學(xué)年的教學(xué)工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,
雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點(diǎn),如對新課改理念的學(xué)
習(xí)和探討上、信息基礎(chǔ)教育上、自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方法等方面有待提
高。本人今后將在教學(xué)工作中,吸取別人的長處,彌補(bǔ)自己的不足,
力爭取得更好的成績。
醫(yī)師履職考核個人總結(jié)篇16
下午好!我是呼吸內(nèi)科的李令,非常感謝大家在百忙之中抽出寶
貴的時間聆聽我的年終工作匯報,如有不妥之處,望大家批評指正!
時光飛逝,在習(xí)復(fù)一日的忙碌與平淡中,20xx也悄悄的步入尾
聲。20xx對我個人的生活而言,是非常有意義、收獲頗豐的一年,
感覺一整年都在一個快節(jié)奏中備戰(zhàn)。但如單就工作而言,我的自我審
視只能給自己一個及格分,畢竟,又快一年過去了,我對所在科室、
醫(yī)院并沒有什么大作為大貢獻(xiàn),但我也和大多數(shù)人一樣,在我自己的
護(hù)理崗位上,忙而不亂的完成每日工作并力求做到最好,在這近一年
工作中,沒有發(fā)生大的失誤與紙漏,較好的完成醫(yī)院各項(xiàng)考核。在此,
我總結(jié)一年工作,簡單匯報自己的收獲與來年期望。
1.春節(jié)結(jié)束,我就備戰(zhàn)于5月份的護(hù)師考核中。我深知,護(hù)師考
核不僅僅檢驗(yàn)過去理論知識掌握度,更緊密聯(lián)系著對臨床知識的見解。
平日工作之余,因自己的惰性很少拾起書本再繼續(xù)學(xué)習(xí)鞏固理論知識,
當(dāng)自己做著模擬試題,才明白我快在護(hù)理隊(duì)伍中掉隊(duì)了,參加工作幾
年,新知識沒有掌握多少,一些最基本的理論卻漸漸淡忘,很多數(shù)字
模棱兩可,這對護(hù)理行業(yè)零差錯目標(biāo)來說,是絕對不可容忍的。我只
能慶幸,在我沒有被淘汰前,我檢驗(yàn)到自己的漏洞并逐漸加以修復(fù)。
在5月份浩浩蕩蕩的考試大軍中,我以較好的成績順利通過。所得感
悟:三天不摸手藝生,沒有一勞永逸的好事。人生是不斷充實(shí)的過程,
工作競爭日益激烈,只有不間斷的自我學(xué)習(xí)充電,才不會被淘汰。而
學(xué)習(xí),永無止境!
2.6月初,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和全科同仁的又持下,我有幸參加了第四
屆??谱o(hù)士培訓(xùn)班,不負(fù)眾望,三個月后我順利結(jié)業(yè)并榮獲唯一一個
武警醫(yī)院優(yōu)秀學(xué)員稱號。前期一個月的理論學(xué)習(xí),讓我暢游在護(hù)理知
識的海洋。一個月的理論,所有課程都與急危重癥息息相關(guān),不僅串
連各系統(tǒng)的解剖結(jié)構(gòu)、發(fā)病機(jī)理、護(hù)理要點(diǎn)及臨床監(jiān)測與治療等,還
了解了目前護(hù)理前沿的新理念、新技術(shù)、新知識。如傷口濕性愈合理
念、脈沖式封管理念、CPCRD的最新標(biāo)準(zhǔn)、氣管插管新型固定方法及
感染控制原則等等c后兩個月的臨床實(shí)踐主要輪轉(zhuǎn)了4個??艻CU和
一個重癥醫(yī)學(xué)科.2個月的臨床實(shí)踐,我深切感受到自己與一名優(yōu)秀
??谱o(hù)士的差距。以前總覺得都一切還好,通過學(xué)習(xí)才深知自己是半
罐水響叮當(dāng),完全的自以為是。不僅目光短淺、主動學(xué)習(xí)能力差,科
研創(chuàng)新意識更是沒有想過。我看到神經(jīng)外科帶教組長在B超引導(dǎo)下嫻
熟的穿刺PICC以及床旁PICC的異位調(diào)整,心中甚是喜悅與佩服。她
們的科研創(chuàng)新意識也很強(qiáng),自治的氣管插管固定膠帶,不僅適用而且
美觀;充氣手套、手指鈴鐺在臨床患者的應(yīng)用中也是一大亮點(diǎn)。這些
都是細(xì)節(jié)的細(xì)節(jié),卻無不體現(xiàn)了科室人員勤觀察、勤思考、勇于創(chuàng)新
的精神。兩個月的臨床實(shí)踐我見到也學(xué)到很多以前不會操作的技術(shù)如:
經(jīng)皮氣管切開術(shù)、PICC穿刺術(shù)、腦室引流術(shù)、顱內(nèi)壓的監(jiān)測、胸外
電擊除顫、輸液式CVP測量、經(jīng)留置尿管監(jiān)測腹內(nèi)壓等:學(xué)會了各系
統(tǒng)管道的觀察及護(hù)理要點(diǎn)如:氣管插管、CVP、PICC.T管、胸腔閉
式引流管、腹腔引流管、皮下引流管、胰管等。通過這三個月的知識
灌輸,使我對重癥監(jiān)護(hù)有了更深刻的認(rèn)識,更認(rèn)清自己前進(jìn)步伐的方
向。作為受過專科培訓(xùn)的一名ICU護(hù)士,我深知自己的責(zé)任和使命,
在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時,通過言傳身教,帶教好ICU室的新入及年輕
護(hù)士,加強(qiáng)培訓(xùn),為打造一支思想覺悟高、業(yè)務(wù)技術(shù)強(qiáng)的護(hù)理團(tuán)隊(duì),
以及醫(yī)院的監(jiān)護(hù)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
3.我相信每個人都渴望跟優(yōu)秀的人共事、跟優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作,因
為這樣能使自己得到提高。很有幸,我能在內(nèi)三科這個大集體里與我
的姐妹們共同成長,環(huán)境不僅可以影響一個人,更能改變一個人。我
們科室理念是:快樂工作、快樂呼吸!我們呼吸內(nèi)科不僅有著優(yōu)秀的
領(lǐng)導(dǎo)決策者,更有著團(tuán)結(jié)協(xié)作的隊(duì)伍。大家都怕自己會拖團(tuán)隊(duì)后退,
影響科室榮譽(yù),所以每個人工作兢兢業(yè)業(yè),共同進(jìn)勉。在這樣的團(tuán)隊(duì)
中,你不積極,沒有千夫所指,只有自行慚愧。所以,感謝這個團(tuán)隊(duì),
讓我沒有在護(hù)理隊(duì)伍中墮落。反而,我們在忙碌的工作尋找快樂,快
樂的結(jié)束每天工作°
來年期望:
1.保質(zhì)保量做好每班工作,抓好細(xì)節(jié)°嚴(yán)格落實(shí)無菌制度、查對
制度,避免差錯。
2.加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)與再教育,使自己業(yè)務(wù)水平專業(yè)技能再上一個臺
階。
3.在工作中勤觀察勤思考,善于發(fā)現(xiàn)日常工作可改進(jìn)措施,加強(qiáng)
科研創(chuàng)新意識。
4,繼續(xù)落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),更好的服務(wù)病患,營造和諧的護(hù)患環(huán)
境。
5.做好實(shí)習(xí)生帶教工作。沒有充實(shí)的自我,怎能去授人以漁。將
理論緊密連接實(shí)際,與實(shí)習(xí)同學(xué)共同學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí),共同成長。
總結(jié)匯報完畢,謝謝大家!
醫(yī)師履職考核個人總結(jié)篇17
一、實(shí)德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造師德
從小的我的理想就是當(dāng)一名教師,因此我深深地愛著我的工作,
熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生、熱愛黨。樹立良好形象,形成良好的師德,
思想端正,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格
要求自己,不遲到,不早退,勤奮工作,精益求精。
二、教學(xué)方面
我深知,責(zé)任心對于每一個人的工作尤為重要,所以我時刻提醒
著自己關(guān)于這一點(diǎn)c本人自始至終以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度治學(xué),勤懇、堅(jiān)
持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,及時做好總結(jié)、反思,
多聽課,多向其他教師請教、學(xué)習(xí),同時,在工作中常常得到年級組
長、教研組長及其他同事的指導(dǎo)和幫助,是我從毫無經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芑?/p>
本站穩(wěn)講臺。
三、德育方面
在本學(xué)期的第二學(xué)期,我有幸擔(dān)任七(二)班的班主任,這對我
而言毫無疑問又是一個新的挑戰(zhàn)。接班后,我深入班級,了解班級狀
況,在此基礎(chǔ)上,我狠抓班級常規(guī)工作,對學(xué)生嚴(yán)中有愛。堅(jiān)持每天
6:05到班,督促學(xué)生晨讀,每天堅(jiān)持帶學(xué)生出操,監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)
生,常常教育學(xué)生要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并要向這個目標(biāo)努力奮斗。
經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,我們班的學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面
去得了一定的進(jìn)步。
在今后的工作中,我要做的、要去學(xué)習(xí)的還有很多,我將繼續(xù)努
力,爭取做一名優(yōu)秀的、問心無愧的教師,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的
力量。
醫(yī)師履職考核個人總結(jié)篇18
忙碌、充實(shí)的xx年匆匆而過,盤點(diǎn)收獲,總結(jié)教訓(xùn),該留下踏
實(shí)的腳步;沉淀積累,觸動啟發(fā),良好的開端在成功的結(jié)束之后。新
年將至,為成為過去的xx年畫一個圓滿的句號。
一、腳踏實(shí)地,從護(hù)理基礎(chǔ)工作做起。
首先,科室人員偏年輕化,工作經(jīng)驗(yàn)不足,??浦R欠缺,為提
高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,從基礎(chǔ)護(hù)理工作入手,嚴(yán)格執(zhí)行查房程序和交班制
度,將晨間護(hù)理與交接班作為交流平臺,深入細(xì)致的開展??平】抵?/p>
識教育,和人性化溝通,有效的提高病人滿意度,取得良好效果。同
時,將核心制度落實(shí)作為本年度考核重點(diǎn),每周考核一項(xiàng),逐步規(guī)范
工作流程。另外,提高服務(wù)質(zhì)量,從改善工作細(xì)節(jié)入手:
1、改善查對方式,將傳統(tǒng)的稱呼病人床號、姓名,改為問病人
姓名,讓病人主動回答,避免查對差錯發(fā)生的可能性;
2、改善備皮方法,使用一次性備皮刀,撤消民用備皮刀,將滑
石粉潤滑備皮改為肥皂液潤滑備皮,提高工作效率和備皮效果;
3、推廣使用家屬陪護(hù)椅,只象征收取使用費(fèi),為病人供給很大
方
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