滬教版小學(xué)三年道德與法治2025-2026期末測試卷姓名：_____?準考證號：_____?得分：__________

一、選擇題(每題2分，總共10題)

1.在學(xué)校里，同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，正確的處理方式是（）

A.臉紅脖子粗地爭吵

B.向老師或家長告狀

C.主動向?qū)Ψ降狼?，友好解決

D.跟蹤對方，進行報復(fù)

2.規(guī)則是我們集體生活的保障，以下哪些行為是遵守規(guī)則的表現(xiàn)？（）

A.在課堂上隨意說話

B.上下樓梯靠右行

C.操場上有同學(xué)在打架

D.教室里亂涂亂畫

3.當我們遇到困難時，應(yīng)該怎么做？（）

A.放棄努力，認為不可能成功

B.逃避困難，不想解決

C.主動尋求幫助，一起想辦法

D.自暴自棄，不再嘗試

4.在公共場合，我們應(yīng)該注意自己的行為，以下哪些行為是不文明的表現(xiàn)？（）

A.排隊等候，不插隊

B.噪音過大，大聲喧嘩

C.愛護公物，不亂涂亂畫

D.尊重他人，不嘲笑別人

5.家庭是我們成長的港灣，以下哪些行為是孝敬父母的表現(xiàn)？（）

A.經(jīng)常和父母爭吵

B.不聽父母的話，隨便發(fā)脾氣

C.主動幫助父母做家務(wù)

D.對父母不禮貌，經(jīng)常頂嘴

6.在學(xué)校里，我們應(yīng)該尊重老師的勞動成果，以下哪些行為是尊重老師的表現(xiàn)？（）

A.認真聽講，不隨便說話

B.完成作業(yè)，不抄襲

C.積極回答問題，不逃避

D.對老師有禮貌，不頂撞

7.當我們遇到不公正的待遇時，應(yīng)該怎么做？（）

A.憤怒地指責對方

B.默默忍受，不敢反抗

C.主動尋求幫助，維護自己的權(quán)益

D.采取極端手段，報復(fù)對方

8.在公共場合，我們應(yīng)該注意自己的言行，以下哪些行為是文明禮貌的表現(xiàn)？（）

A.見到老師主動問好

B.排隊等候，不插隊

C.愛護公物，不亂涂亂畫

D.尊重他人，不嘲笑別人

9.家庭是我們成長的港灣，以下哪些行為是幫助父母的表現(xiàn)？（）

A.主動幫助父母做家務(wù)

B.經(jīng)常和父母爭吵

C.不聽父母的話，隨便發(fā)脾氣

D.對父母不禮貌，經(jīng)常頂嘴

10.在學(xué)校里，我們應(yīng)該團結(jié)友愛，以下哪些行為是團結(jié)友愛的表現(xiàn)？（）

A.主動幫助同學(xué)

B.和同學(xué)一起玩耍

C.不和同學(xué)爭吵

D.尊重同學(xué)，不嘲笑別人

二、填空題(每題2分，總共10題)

1.我們應(yīng)該尊重______的勞動成果。

2.在公共場合，我們應(yīng)該注意自己的______，做到文明禮貌。

3.家庭是我們成長的______。

4.當我們遇到困難時，應(yīng)該主動______，一起想辦法。

5.規(guī)則是我們集體生活的______。

6.在學(xué)校里，我們應(yīng)該尊重______的勞動成果。

7.當我們遇到不公正的待遇時，應(yīng)該主動______，維護自己的權(quán)益。

8.在公共場合，我們應(yīng)該注意自己的______，做到文明禮貌。

9.家庭是我們成長的______。

10.在學(xué)校里，我們應(yīng)該團結(jié)友愛，______同學(xué)。

三、多選題(每題2分，總共10題)

1.以下哪些行為是遵守規(guī)則的表現(xiàn)？（）

A.在課堂上認真聽講

B.上下樓梯靠右行

C.操場上有同學(xué)在打架

D.教室里亂涂亂畫

2.當我們遇到困難時，應(yīng)該怎么做？（）

A.放棄努力，認為不可能成功

B.主動尋求幫助，一起想辦法

C.逃避困難，不想解決

D.自暴自棄，不再嘗試

3.在公共場合，我們應(yīng)該注意自己的行為，以下哪些行為是不文明的表現(xiàn)？（）

A.排隊等候，不插隊

B.噪音過大，大聲喧嘩

C.愛護公物，不亂涂亂畫

D.尊重他人，不嘲笑別人

4.家庭是我們成長的港灣，以下哪些行為是孝敬父母的表現(xiàn)？（）

A.經(jīng)常和父母爭吵

B.主動幫助父母做家務(wù)

C.不聽父母的話，隨便發(fā)脾氣

D.對父母不禮貌，經(jīng)常頂嘴

5.在學(xué)校里，我們應(yīng)該尊重老師的勞動成果，以下哪些行為是尊重老師的表現(xiàn)？（）

A.認真聽講，不隨便說話

B.完成作業(yè)，不抄襲

C.積極回答問題，不逃避

D.對老師有禮貌，不頂撞

6.當我們遇到不公正的待遇時，應(yīng)該怎么做？（）

A.憤怒地指責對方

B.主動尋求幫助，維護自己的權(quán)益

C.默默忍受，不敢反抗

D.采取極端手段，報復(fù)對方

7.在公共場合，我們應(yīng)該注意自己的言行，以下哪些行為是文明禮貌的表現(xiàn)？（）

A.見到老師主動問好

B.排隊等候，不插隊

C.愛護公物，不亂涂亂畫

D.尊重他人，不嘲笑別人

8.家庭是我們成長的港灣，以下哪些行為是幫助父母的表現(xiàn)？（）

A.主動幫助父母做家務(wù)

B.經(jīng)常和父母爭吵

C.不聽父母的話，隨便發(fā)脾氣

D.對父母不禮貌，經(jīng)常頂嘴

9.在學(xué)校里，我們應(yīng)該團結(jié)友愛，以下哪些行為是團結(jié)友愛的表現(xiàn)？（）

A.主動幫助同學(xué)

B.和同學(xué)一起玩耍

C.不和同學(xué)爭吵

D.尊重同學(xué)，不嘲笑別人

10.以下哪些行為是孝敬父母的表現(xiàn)？（）

A.主動幫助父母做家務(wù)

B.經(jīng)常和父母爭吵

C.不聽父母的話，隨便發(fā)脾氣

D.對父母不禮貌，經(jīng)常頂嘴

四、判斷題(每題2分，總共10題)

1.在學(xué)校里，同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，應(yīng)該主動友好地解決。

2.規(guī)則是為了限制我們的自由，所以我們應(yīng)該盡量少遵守規(guī)則。

3.當我們遇到困難時，應(yīng)該放棄努力，因為成功太難了。

4.在公共場合，我們應(yīng)該注意自己的言行，做到文明禮貌。

5.家庭是我們成長的港灣，我們應(yīng)該孝敬父母。

6.在學(xué)校里，我們應(yīng)該尊重老師的勞動成果。

7.當我們遇到不公正的待遇時，應(yīng)該主動尋求幫助，維護自己的權(quán)益。

8.在公共場合，我們應(yīng)該注意自己的行為，做到文明禮貌。

9.家庭是我們成長的港灣，我們應(yīng)該幫助父母。

10.在學(xué)校里，我們應(yīng)該團結(jié)友愛，尊重同學(xué)。

五、問答題(每題2分，總共10題)

1.請你列舉三個在公共場合應(yīng)該遵守的規(guī)則。

2.當你遇到困難時，你會怎么向別人尋求幫助？

3.請你描述一下什么是孝敬父母。

4.在學(xué)校里，你應(yīng)該怎樣尊重老師的勞動成果？

5.當你遇到不公正的待遇時，你會怎么做？

6.請你列舉三個在家庭中可以幫助父母的事情。

7.在學(xué)校里，你應(yīng)該怎樣與同學(xué)友好相處？

8.請你描述一下什么是文明禮貌。

9.家庭是我們成長的港灣，請你說說為什么。

10.請你列舉三個在學(xué)校里體現(xiàn)團結(jié)友愛的事情。

試卷答案

一、選擇題答案及解析

1.C解析：主動向?qū)Ψ降狼?，友好解決是處理同學(xué)之間小摩擦的正確方式，能夠化解矛盾，維護和諧關(guān)系。

2.B解析：上下樓梯靠右行是遵守公共秩序的表現(xiàn)，有利于維護公共安全，是遵守規(guī)則的表現(xiàn)。

3.C解析：主動尋求幫助，一起想辦法是積極面對困難的態(tài)度，能夠集思廣益，找到解決問題的方法。

4.B解析：噪音過大，大聲喧嘩是不文明的表現(xiàn)，會干擾他人，影響公共秩序。

5.C解析：主動幫助父母做家務(wù)是孝敬父母的表現(xiàn)，能夠減輕父母的負擔，表達對父母的關(guān)愛。

6.D解析：對老師有禮貌，不頂撞是尊重老師的表現(xiàn)，有利于建立良好的師生關(guān)系。

7.C解析：主動尋求幫助，維護自己的權(quán)益是正確處理不公正待遇的方式，能夠維護自身合法權(quán)益。

8.A解析：見到老師主動問好是文明禮貌的表現(xiàn)，能夠體現(xiàn)對老師的尊重。

9.A解析：主動幫助父母做家務(wù)是幫助父母的表現(xiàn)，能夠減輕父母的負擔，表達對父母的關(guān)愛。

10.D解析：尊重同學(xué)，不嘲笑別人是團結(jié)友愛的表現(xiàn)，能夠營造和諧的同學(xué)關(guān)系。

二、填空題答案及解析

1.老師解析：尊重老師的勞動成果是學(xué)生對老師辛勤付出的認可和感謝，有利于建立良好的師生關(guān)系。

2.言行解析：在公共場合，注意自己的言行能夠體現(xiàn)個人的素質(zhì)，做到文明禮貌。

3.港灣解析：家庭是我們成長的港灣，能夠給我們提供溫暖和支持，是我們心靈的依靠。

4.尋求幫助解析：遇到困難時，主動尋求幫助是積極解決問題的態(tài)度，能夠得到他人的支持和幫助。

5.保障解析：規(guī)則是我們集體生活的保障，能夠維護集體秩序，促進集體發(fā)展。

6.老師解析：尊重老師的勞動成果是學(xué)生對老師辛勤付出的認可和感謝，有利于建立良好的師生關(guān)系。

7.尋求幫助解析：遇到不公正的待遇時，主動尋求幫助是正確處理問題的方式，能夠維護自身合法權(quán)益。

8.言行解析：在公共場合，注意自己的言行能夠體現(xiàn)個人的素質(zhì)，做到文明禮貌。

9.港灣解析：家庭是我們成長的港灣，能夠給我們提供溫暖和支持，是我們心靈的依靠。

10.尊重解析：在學(xué)校里，應(yīng)該團結(jié)友愛，尊重同學(xué)，能夠營造和諧的同學(xué)關(guān)系。

三、多選題答案及解析

1.AB解析：在課堂上認真聽講，上下樓梯靠右行是遵守規(guī)則的表現(xiàn)，有利于維護公共秩序。

2.B解析：主動尋求幫助，一起想辦法是積極面對困難的態(tài)度，能夠集思廣益，找到解決問題的方法。

3.B解析：噪音過大，大聲喧嘩是不文明的表現(xiàn)，會干擾他人，影響公共秩序。

4.B解析：主動幫助父母做家務(wù)是孝敬父母的表現(xiàn)，能夠減輕父母的負擔，表達對父母的關(guān)愛。

5.ABCD解析：認真聽講，完成作業(yè)，積極回答問題，對老師有禮貌都是尊重老師的表現(xiàn)，有利于建立良好的師生關(guān)系。

6.B解析：主動尋求幫助，維護自己的權(quán)益是正確處理不公正待遇的方式，能夠維護自身合法權(quán)益。

7.ABCD解析：見到老師主動問好，排隊等候，不插隊，愛護公物，尊重他人都是文明禮貌的表現(xiàn)，能夠體現(xiàn)個人的素質(zhì)。

8.A解析：主動幫助父母做家務(wù)是幫助父母的表現(xiàn)，能夠減輕父母的負擔，表達對父母的關(guān)愛。

9.ABCD解析：主動幫助同學(xué)，和同學(xué)一起玩耍，不和同學(xué)爭吵，尊重同學(xué)都是團結(jié)友愛的表現(xiàn)，能夠營造和諧的同學(xué)關(guān)系。

10.A解析：主動幫助父母做家務(wù)是孝敬父母的表現(xiàn)，能夠減輕父母的負擔，表達對父母的關(guān)愛。

四、判斷題答案及解析

1.正確解析：主動友好地解決同學(xué)之間的小摩擦能夠化解矛盾，維護和諧關(guān)系。

2.錯誤解析：規(guī)則是為了維護集體秩序，保障集體利益，我們應(yīng)該積極遵守規(guī)則，而不是盡量少遵守規(guī)則。

3.錯誤解析：遇到困難時，應(yīng)該積極面對，尋求解決方法，而不是放棄努力。

4.正確解析：在公共場合，注意自己的言行能夠體現(xiàn)個人的素質(zhì)，做到文明禮貌。

5.正確解析：家庭是我們成長的港灣，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該盡孝道。

6.正確解析：尊重老師的勞動成果是學(xué)生對老師辛勤付出的認可和感謝，有利于建立良好的師生關(guān)系。

7.正確解析：遇到不公正的待遇時，主動尋求幫助是正確處理問題的方式，能夠維護自身合法權(quán)益。

8.正確解析：在公共場合，注意自己的行為能夠體現(xiàn)個人的素質(zhì)，做到文明禮貌。

9.正確解析：家庭是我們成長的港灣，幫助父母是家庭成員之間的責任和義務(wù)。

10.正確解析：在學(xué)校里，尊重同學(xué)，不嘲笑別人是團結(jié)友愛的表現(xiàn)，能夠營造和諧的同學(xué)關(guān)系。

五、問答題答案及解析

1.在公共場合應(yīng)該遵守的規(guī)則有：排隊等候，不插隊；不大聲喧嘩，保持安靜；愛護公物，不亂涂亂畫；尊重他人，不嘲笑別人。解析：這些規(guī)則能夠維護公共秩序，保障公共安全，營造和諧的社會環(huán)境。

2.遇到困難時，我會主動向老師、家長或同學(xué)尋求幫助，一起想辦法解決問題。解析：尋求幫助是積極解決問題的態(tài)度，能夠得到他人的支持和幫助，有利于問題的解決。

3.孝敬父母是指尊敬、關(guān)心父母，為父母分擔家務(wù)，聽取父母的教誨，關(guān)心父母的健康等。解析：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是子女對父母的尊敬和關(guān)愛，是家庭成員之間的責任和義務(wù)。

4.在學(xué)校里，尊重老師的勞動成果是指認真聽講，完成作業(yè)，積極回答問題，對老師有禮貌，不頂撞老師。解析：尊重老師的勞動成果是學(xué)生對老師辛勤付出的認可和感謝，有利于建立良好的師生關(guān)系。

5.遇到不公正的待遇時，我會主動向老師、家長或相關(guān)機構(gòu)尋求幫助，維護自己的合法權(quán)益。解析：主動尋求幫助是正確處理不公正待遇的方式，能夠維護自身合法權(quán)益。

6.在家庭中可以幫助父母的事情有：主動幫助父母做家務(wù)；關(guān)心父母的健康，給父母捶背、按摩等；聽取父母的教誨，不頂撞父母；陪伴父母，給父母講笑話，讓父母開心。解析：幫助父母是家庭成員之間的責任和義務(wù)，能夠減輕父母的負擔，表達對父母的關(guān)愛。

7.在學(xué)校里，與同學(xué)友好相處是指尊重同學(xué)，不嘲笑別人；主動幫助同學(xué)；與同學(xué)一起玩耍；不和同學(xué)爭吵。解析：與同學(xué)友好相處能夠營造和諧的同學(xué)關(guān)系，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。

8.文明禮貌是指在公共場合，注意自己的言行，做到語言文明，舉止得體，尊重他人，不干擾他人。解析：文明禮貌是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，能夠維護公共秩序，營造和諧的社會環(huán)境。

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