樂老匯居家養(yǎng)老培訓(xùn)——老年人基礎(chǔ)護(hù)理

老人跌倒的現(xiàn)場處理1.意識(shí)不清2.意識(shí)清楚老人跌倒的現(xiàn)場處理1.意識(shí)不清楚對于意識(shí)不清者，應(yīng)立即撥打急救電話。1）有外傷、出血情況，應(yīng)立即止血、包扎。2）有嘔吐，將頭偏向一側(cè)，病清理口、鼻腔嘔吐物，保證呼吸通暢。3）有抽搐情況，應(yīng)移至平整軟地面或身體下墊軟物，防止碰傷、擦傷，必要時(shí)牙齒間墊被子角、較厚的衣服等，防止舌咬傷；不要硬掰抽搐身體，防止肌肉、骨骼損傷。4）如呼吸、心跳停止，應(yīng)立即進(jìn)行胸外心臟按壓、口對口人工呼吸等急救措施。5）如果需要搬動(dòng)，應(yīng)保證平穩(wěn)，盡量平臥。老人跌倒的現(xiàn)場處理

2.意識(shí)清楚患者1）詢問老年人跌倒情況及對跌倒過程是否有記憶，如不能記起跌倒過程，可能為暈厥或者腦出血意外，應(yīng)立即護(hù)送老人就醫(yī)或者撥打急救電話。2）詢問是否有劇烈頭痛或觀察是否有口角歪斜、言語不利、手腳無力等提示腦卒中的情況，如有上述情況，應(yīng)立即撥打急救電話，不可立即扶起。因?yàn)榱⒓捶銎鹄先丝赡芗又啬X出血或者腦缺血，使病情加重。3）有外傷、出血情況時(shí)，立即止血、包扎并護(hù)送老年人就醫(yī)。4）查看有無肢體疼痛、畸形、關(guān)節(jié)異常、肢體位置異常等提示骨折情形，若有或無法判斷，則不要隨便搬動(dòng)，以免加重病情，并立即撥打急救電話。老人跌倒的現(xiàn)場處理5）查詢有無腰、背部疼痛，雙腿活動(dòng)或者感覺異常及大小便失禁等提示腰椎損傷情形，若有或者無法判斷，則不要隨便搬動(dòng)，以免加重病情，并立即撥打急救電話。6）若老年人試圖自行站起，可協(xié)助老年人緩慢起立，坐、臥休息并觀察7）如需搬動(dòng)，應(yīng)保證平穩(wěn)，盡量平臥休息。1.老年人嘔吐的常見原因2.嘔吐物的觀察與記錄3.老年人嘔吐的應(yīng)對措施識(shí)別老年人嘔吐物異常并及時(shí)應(yīng)對識(shí)別老年人嘔吐物異常并及時(shí)應(yīng)對1.老年人嘔吐的常見原因1）飲食不當(dāng)見于暴飲暴食、酗酒、過量食用辛辣食物等，嘔吐物多為胃內(nèi)容物。2）神經(jīng)性嘔吐老年人出現(xiàn)精神緊張、焦慮、失眠等，引起大腦皮層的功能失調(diào)，從而興奮延髓的嘔吐中樞，出現(xiàn)惡心、嘔吐。多發(fā)生在進(jìn)餐時(shí)或餐后不久即出現(xiàn)嘔吐。3）既往患有胃腸道疾病潰瘍病、胃炎嘔吐后不適癥狀可減輕；胰腺炎、膽道疾病發(fā)生反復(fù)嘔吐后腹痛常不能緩解。識(shí)別老年人嘔吐物異常并及時(shí)應(yīng)對

4）急性心肌梗急性心肌梗死發(fā)作時(shí)，除胸痛、胸悶、出汗外，常伴有惡心、嘔吐；腦血管意外、高血壓急癥、糖尿病酮癥酸中毒等也可引起嘔吐。5）藥物引發(fā)嘔吐老年人由于患某種疾病，常需要服用某些藥物，尤其長期服用時(shí)，可引起胃腸反應(yīng)發(fā)生嘔吐，如阿司匹林、消炎痛、地高辛、復(fù)方新諾明、紅霉素等。識(shí)別老年人嘔吐物異常并及時(shí)應(yīng)對2.嘔吐物的觀察記錄1）嘔吐物的觀察內(nèi)容當(dāng)老年人發(fā)生嘔吐時(shí)，護(hù)理員應(yīng)觀察嘔吐物的性狀、顏色、氣味，為判斷嘔吐原因提供依據(jù)2)老年人嘔吐記錄內(nèi)容記錄老年人嘔吐的時(shí)間，護(hù)理員應(yīng)及時(shí)給予適當(dāng)應(yīng)對措施，以保證老年人安全，使老年人舒適。識(shí)別老年人嘔吐物異常并及時(shí)應(yīng)對嘔吐物的狀態(tài)提示意義性狀顏色氣味胃內(nèi)容物及胃液，可伴有粘液食物的顏色酸腐氣味消化不良幽門梗阻胃內(nèi)容物及胃液，多含膽汁黃綠色苦腸腔梗阻糞便性嘔吐物黑褐色臭味低位腸梗阻血性嘔吐物鮮紅色血腥味上消化道動(dòng)脈出血紫褐色靜脈出血咖啡色胃內(nèi)有陳舊性出血老年人嘔吐的應(yīng)對措施1.保持呼吸道通暢1）可活動(dòng)的老年人取坐位或站立位，囑其低頭、張口，保證嘔吐物順利吐出2）臥床老年人頭偏向一側(cè)，防止嘔吐物誤吸。2.觀察嘔吐物的狀態(tài)并留取標(biāo)本3.老人停止嘔吐后，及時(shí)擦凈口角痕跡并漱口，去舒適體位。4.及時(shí)處理污物，必要時(shí)更換衣物、床單，擦洗地面等，并開窗通風(fēng)。消毒——紫外線消毒，消毒液消毒紫外線消毒一紫外線消毒概念：紫外線消毒是指利用紫外線殺滅細(xì)菌，是一種普通使用的消毒方法。具有使用方便、消毒效果明顯、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用的特點(diǎn)。最普遍的紫外線消毒是室外日照消毒，居室內(nèi)紫外線消毒常用紫外線消毒燈。

紫外線消毒紫外線消毒應(yīng)用范圍紫外線消毒應(yīng)用的范圍較廣，尤其對空氣、物品表面殺菌十分有效。紫外線消毒居室空氣常用于一下情況：

1）伴有慢性病得老年人房間（特別是具有傳染病或呼吸道疾?。?/p>

2）居住在不通風(fēng)、很少能觸及陽光的居室。

3）家里人抵抗能力弱，總?cè)菀赘忻盎蛘吒篂a。

4）家里人有皮膚?。ㄡ槍︱x有很好的殺菌效果）。

5）家里的衛(wèi)生間或者廚房不通風(fēng)，常年接觸不到陽光等。

紫外線消毒紫外線燈使用要求

紫外線可以殺滅細(xì)菌，有益人類，但同時(shí)對人體也會(huì)造成極大傷害。紫外線對人的眼睛和皮膚有刺激作用，直接照射30秒就可引起眼炎或者皮膚炎癥，長期照射可能會(huì)到這白內(nèi)障，并且照射過程中產(chǎn)生的臭氧對人體不利，故紫外線燈不可作為照明設(shè)備使用。紫外線燈是有使用壽命的，長時(shí)間使用后，紫外線燈發(fā)出紫外線的功能會(huì)下降，消毒效果會(huì)降低。紫外線消毒紫外線燈使用要求1.紫外線燈消毒范圍及消毒時(shí)間紫外線常用于室內(nèi)空氣消毒，一般要求每10平方米房間安裝30瓦紫外線燈管一支，照射距離不超過2米，這樣能保證紫外線消毒效果，是物品表面得到有效的消毒。紫外線消毒能力較強(qiáng)，長時(shí)間消毒會(huì)造成資源浪費(fèi)，所以消毒30-60分鐘即可。2.消毒條件為了保證紫外線消毒效果最佳，居室的適宜溫度為20-40℃，適宜濕度40%-60%。紫外線消毒紫外線燈使用要求3.消毒計(jì)時(shí)時(shí)間紫外線燈是逐漸發(fā)出穩(wěn)定的紫外線的，所以消毒時(shí)間必須從燈亮5-7分鐘后開始計(jì)時(shí)。關(guān)燈后，如需要開啟，應(yīng)間歇3-4分鐘。4.做好記錄紫外線燈的使用壽命是1000小時(shí)，若超過則需要換燈管。所以要做好紫外線燈使用記錄。日期使用照射時(shí)間照射區(qū)域累積使用小時(shí)數(shù)操作者紫外線消毒紫外線燈使用要求5.加強(qiáng)防護(hù)為了安全，進(jìn)行紫外線消毒時(shí)老年人應(yīng)離開房間。老年人不能移出房間者，紫外線燈/車應(yīng)距離老年人至少2米，并將老年人身體遮蓋住，特別是頭部要用支架，支架外覆蓋稍厚的棉布遮擋面部。老年人不能接受垂直紫外線照射。照射完畢后應(yīng)開窗通風(fēng)，開窗通風(fēng)30分鐘后，才可請老年人進(jìn)入居室。6.保持燈管清潔紫外線燈管上的灰塵也會(huì)影響紫外線消毒效果，所以每周用無水乙醇（75%酒精）棉球輕輕擦拭1-2次以除去灰塵和污垢，每次使用后棉布擦拭，以隨時(shí)保持燈管清潔。消毒液消毒概述：消毒液使用菌體蛋白凝固變性，是由水和消毒劑混合配制而成的溶液，具有抑制細(xì)菌生長、繁殖的作用，廣泛適用于皮膚、黏膜、排泄物、周圍環(huán)境、塑料制品的消毒。1.常用消毒液的濃度及配置方法（1）含氯消毒液1）適用范圍：適用于餐（茶）具、家具、環(huán)境等的消毒消毒液消毒2）濃度：物品消毒常用濃度0.05%（即1000毫升水中含500毫克有效氯）排泄物的消毒常用濃度為0.1%（即1000毫升水中含有1克有效氯）隔離消毒常用濃度為0.2%（即1000毫升水中含有2克有效氯）。3）配制方法：0.05%——1000毫升水+1片500毫克有效氯消毒片

1000毫升水+11毫升濃度為5%的含氯消毒劑原液

0.1%——1000毫升水+2片500毫克有效氯消毒片

1000毫升水+20毫升濃度為5%的含氯消毒劑原液

0.2%——1000毫升水+4片500毫克有效氯消毒片

1000毫升水+42毫升濃度為5%的含氯消毒劑原液消毒液消毒（2）過氧乙酸消毒液1）適用范圍。過氧乙酸消毒液適用于耐腐蝕物品、環(huán)境等的消毒滅菌。2）濃度。0.2%——1%的過氧乙酸消毒液用于浸泡物品

0.2%——2%的濃度用于環(huán)境噴灑3）配制方法。1000毫升+33毫升16%的過氧乙酸原液即配制成0.5%過氧乙酸消毒液，之后混勻待用。

消毒液消毒消毒液消毒方法1.家具表面擦拭選用干凈的小毛巾，浸泡在0.05%含氯消毒液中，然后擰干，直接擦拭家具表面。不耐腐蝕的金屬表面可采用75%乙醇溶液擦拭，多孔材料表面可采用0.1%含氯消毒液噴灑。2.用物浸泡戴好手套將被消毒的物品洗凈，特別注意軸節(jié)部位清洗干凈，擦干后浸沒在消毒液內(nèi)，注意打開物品的軸節(jié)或蓋子，官腔內(nèi)要灌滿消毒液。浸泡時(shí)間30分鐘。3.地面消毒先將墩布刷洗干凈、控干，然后浸入0.05%含氯消毒液中，控干后拖地，耐腐蝕地面可用0.1%過氧乙酸拖地或0.2%-0.4%過氧乙酸噴灑。

消毒液消毒操作要求——注意事項(xiàng)

消毒液是有刺激性和腐蝕性的，在可以減少或消滅細(xì)菌的同時(shí)，也會(huì)腐蝕一些物品以及對人體造成傷害，并且適用于消毒地地面時(shí)，地面會(huì)濕滑，容易造成老年人滑倒，所以要安全使用消毒液消毒。1.消毒地面前，應(yīng)安置老年人于床上或沙發(fā)上，為其代號口罩，并囑其閉上眼睛或用眼罩勿走動(dòng)，防滑倒和摔倒。2.在配制消毒液之前，備好所需塑料容器、含氯消毒液、手套、口罩、量杯。3.由于濃消毒液有刺激性和腐蝕性，所以配制時(shí)須帶好口罩、橡膠手套。4.消毒液對金屬有腐蝕作用，對織物有漂白作用，故不宜用于金屬制品、有色衣服、油漆家具的消毒。5.為保證消毒液的消毒效果，消毒液盡量現(xiàn)用現(xiàn)配，保存于密閉容器內(nèi)，置于陰涼、干燥、通風(fēng)處。二便異常的表現(xiàn)及原因1.排便異常的表現(xiàn)及原因2.排尿異常的表現(xiàn)及原因二便異常的表現(xiàn)及原因

排便異常表現(xiàn)異常和原因排泄異常表現(xiàn)原因便秘排便次數(shù)減少，糞便干硬，排便不暢、困難活動(dòng)減少攝入水量不足攝入膳食纖維少藥物副作用（抗帕金森藥物、鈣質(zhì)補(bǔ)充品、利尿劑、鎮(zhèn)靜劑等）肛門、直腸疾患（直腸炎、肛裂、痔瘡等）大便失禁不自主地排出糞便老年人括約肌松弛精神障礙、情緒失調(diào)神經(jīng)肌肉系統(tǒng)病變或損傷（如癱瘓等）腹瀉排便次數(shù)增多，糞便松散或呈液體樣，腹痛，有急于排便的需要和難以控制的感覺受涼飲食不當(dāng)使用瀉劑不當(dāng)情緒緊張焦慮胃腸道疾患糞便嵌頓老年人有排便的沖動(dòng)，腹部脹痛，直腸肛門疼痛，肛門處有少量液化的糞便滲出，但不能排出糞便。便秘未及時(shí)治療腸脹氣腹部膨隆，腹脹，痙攣性疼痛，呃逆，或有肛門排氣過多食入產(chǎn)氣性食物過多腸蠕動(dòng)減少腸道梗阻二便異常的表現(xiàn)及原因

排尿異常表現(xiàn)異常和原因排泄異常表現(xiàn)原因多尿一天內(nèi)尿量超過2500毫升飲水過多糖尿病尿崩癥腎功能衰竭少尿一天內(nèi)尿量少于400毫升發(fā)熱攝入水分過少休克臟器衰竭膀胱刺激征尿頻、尿急、尿痛，或有血尿膀胱、尿道感染泌尿系統(tǒng)腫瘤尿失禁尿液不自主流出括約肌松弛疾?。顾钃p傷等）尿潴留大量尿液存留在膀胱內(nèi)而不能排出前列腺肥大腫瘤排尿功能障礙

二便異常的表現(xiàn)及原因

尿液顏色異常顏色原因深黃色常提示老年人攝入水分不足，應(yīng)增加攝水量紅色常提示有活動(dòng)性出血，泌尿系感染或其他膀胱疾病咖啡色常提示有出血、泌尿系統(tǒng)疾病乳白色尿液呈米湯樣，常提示絲蟲病絮狀物尿液混濁，見絮狀物，常提示泌尿系統(tǒng)感染

二便異常的表現(xiàn)及原因

尿液顏色異常氣味原因氨臭味正常尿液久置后有氨臭味，如果新鮮尿液即有氨味，則提示慢性膀胱炎及尿潴留爛蘋果氣味糖尿病酮癥酸中毒時(shí)，尿液有爛蘋果氣味蒜臭味有機(jī)磷農(nóng)藥中毒時(shí)，尿液有氨臭味特殊氣味進(jìn)食較多蔥、蒜后，尿液也會(huì)有特殊氣味樂老匯大家庭歡迎您的加入

贈(zèng)送以下課件美人魚銅像在丹麥?zhǔn)锥几绫竟牒？谔幍膸r石上，有一座銅像——它告訴來來往往的人們，這就是丹麥。但這銅像既不是丹麥的開國元?jiǎng)祝膊皇堑溎骋粋€(gè)歷史時(shí)期的杰出英雄，而只是一個(gè)女孩。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海，她沒有腿，只有一條魚尾。原來她是條人魚——海的女兒——丹麥作家安徒生所寫的一篇童話中的主人公，丹麥人民就是以這種方式來表達(dá)對安徒生的崇敬。作者簡介安徒生（1805—1875），丹麥作家。出生于一個(gè)貧窮的鞋匠家庭，童年生活窮苦。因童話故事而聞名世界，被尊稱為“現(xiàn)代童話之父”“世界文學(xué)童話創(chuàng)始人”。主要作品：《拇指姑娘》《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》等。27*海的女兒你想象中的“海的女兒”是什么樣子？讀了課題，你最想知道什么？海的女兒是誰？品評人物發(fā)生了什么事？結(jié)果怎樣？讀懂內(nèi)容故事告訴了我們什么道理？感悟道理初讀課文閱讀要求：用自己喜歡的方式讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。想一想：課文主要寫了什么？字詞學(xué)習(xí)港口宴會(huì)睫毛婚禮喜訊挽手神圣儀式旗幟鋪陳墊子永恒撫弄ɡǎnɡyànjiéhūnxùnwǎnshènɡyízhìchéndiànhénɡfǔ翹舌音后鼻音形近字港（）巷（）訊（）汛（）挽（）換（）睫（）捷（）港口小巷喜訊防汛挽手交換睫毛快捷加一加又土圣巾只幟忄亙恒快速瀏覽課文，邊讀邊思考：課文主要寫了什么？主要內(nèi)容：課文主要寫了小人魚勇敢地追求自己的幸福，但是為了不傷害別人的生命，不僅放棄了愛情，還獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。自主閱讀閱讀要求：用較快的速度讀一讀，把打動(dòng)你的地方多讀幾遍。與同學(xué)交流自己的感受。她覺得自己的心在破碎。她知道，王子舉行婚禮后的第一個(gè)早晨，她就會(huì)死去，變成海上的泡沫。哪個(gè)詞最能表現(xiàn)小人魚的傷心？為了王子，她離開了家人，承受著離家之痛；為了王子，她被貪心的巫婆要去了美麗的聲音，承受變啞之痛；為了王子，她的魚尾變成了人腿，承受著肉體之痛；然而她所做的一切，王子卻一點(diǎn)兒也不知道，她承受著感情之痛。其實(shí)她可以設(shè)法讓王子知道，那樣她的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。她之所以選擇沉默，是因?yàn)樗幌雮δ俏徽两谛腋Ｖ械拿利惖墓?。小人魚把紫金帳篷的簾子掀開，那位美麗的新娘把頭枕在王子的懷里睡著了。她彎下腰，在王子清秀的臉龐上吻了一下，再望了望天空，朝霞漸漸明亮起來了。她看了看手中鋒利的刀，又深情地看了王子一眼，他正在夢中喃喃地念著新娘的名字。小人魚拿著刀的手在發(fā)抖，但是，她馬上將那把鋒利的刀遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到海里。刀落下的地方，浪花迸發(fā)出一道耀眼的紅光，好像一滴滴鮮血從水中噴濺出來。她再一次深情地朝王子望了一眼，然后縱身跳到海里。她感到自己的身體正在一點(diǎn)點(diǎn)地化為泡沫。小人魚為了使心愛的王子獲得幸福，甘愿化為泡沫，你認(rèn)為她這樣做值得嗎？從這個(gè)故事的結(jié)局中你體會(huì)到了什么？此刻，大海上升起了一輪紅日，陽光柔和而溫暖地照在這些泡沫上，小人魚看到光明，看到海上飛翔的小鳥、船上的白帆和天空的云朵，而且覺得自己正漸漸地從泡沫中升起來。原著結(jié)尾：作者倡導(dǎo)善良、純真，希望人人都能像小人魚一樣為理想、抱負(fù)而奮斗，不怕打擊、不怕挫折，甘于自我犧牲，為追求美好而純真的理想，即使放棄生命也在所不惜。他也和人們一樣，不愿意讓“好人”沒好報(bào)。于是，在故事的結(jié)尾，作者采用了浪漫主義的寫法，讓小人魚“從泡沫中升起來”，看到美好的人間，在光明、溫暖和幸福中得到永生。這就是童話的魅力。課堂小結(jié)這是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，善良的小人魚為了別人的幸福，寧可犧牲自己的生命。她美好的心靈打動(dòng)著每一個(gè)讀者。讓我們一起再深情地呼喚她的名字——

海的女兒。拓展延伸安徒生如果有人5歲了，還沒有傾聽過安徒生，那么他的童年少了一段溫馨；如果有人15歲了，還沒有閱讀過安徒生，那么他的少年少了一道銀燦；如果有人25歲了，還沒有品讀過安徒生，那么他的青年少了一片輝碧；如果有人35歲了，還沒有了解過安徒生，那么他的壯年少了一種豐饒；如果有人45歲了，還沒有思考過安徒生，那么他的中年少了一點(diǎn)沉郁；如果有人50歲了，還沒有復(fù)習(xí)過安徒生，那么他的晚年少了一份悠遠(yuǎn)。讀一讀安徒生寫的童話故事，最好能邊讀邊想，把故事的主要情節(jié)簡要地寫下來。

以后我們再來開展一個(gè)講童話故事的活動(dòng)！記憶故事板書設(shè)計(jì)海的女兒王子訂婚——心在破碎舉行婚禮——忍受痛苦縱身跳海——變成泡沫純真善良追求理想

贈(zèng)送以下課件21古詩三首導(dǎo)入一導(dǎo)入二導(dǎo)入三導(dǎo)入一返回長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)還，來時(shí)莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多。送別長城何連連陰山千里雪導(dǎo)入二孤城萬仞山日暮沙漠陲返回墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。

遙知不是雪，為有暗香來。導(dǎo)入三返回《芙蓉樓送辛漸》【唐】王昌齡走近作者

王昌齡，字少伯，京兆長安（今陜西西安）人。唐代邊塞詩人，尤其擅長七絕，被后人譽(yù)為“七絕圣手”。其邊塞詩氣勢雄渾，格調(diào)高昂，充滿了積極向上的精神。

主要作品：《出塞》《從軍行》《采蓮曲》等。初讀古詩聽朗讀，讀準(zhǔn)字音，借助課文注釋讀懂詩句。芙蓉樓送辛漸[唐]王昌齡寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。fúrónɡluò芙蓉洛詩文講解芙蓉樓送辛漸讀詩題，找出詩題點(diǎn)明的內(nèi)容?！八汀秉c(diǎn)明這是一首送別詩；“芙蓉樓”是送別的地點(diǎn)；“辛漸”是送別的對象。

芙蓉樓：故址在今江蘇鎮(zhèn)江北，下臨長江。寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。吳吳：?zhèn)江在古代屬于吳地。楚山

楚山：泛指長江中下游北岸的山。長江中下游北岸在古代屬于楚地。平明平明：天剛亮。

詩意：冷雨灑滿江天的夜晚，我來到吳地，天剛亮送走好友，只留下楚山孤影。第一句以“連”和“入”兩個(gè)動(dòng)詞來寫“寒雨”的綿綿不斷和無聲無息，渲染了離別時(shí)的氣氛。

寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。連楚山孤入惆悵孤獨(dú)第二句以“楚山孤”做送別的背景，表達(dá)了朋友離開時(shí)詩人強(qiáng)烈的孤寂感。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。冰心冰心：像冰一樣晶瑩、純潔的心。

詩意：到了洛陽，如果有親友向你打聽我的情況，就請轉(zhuǎn)告他們，我的心依然像冰在玉壺一樣純潔。后兩句筆鋒陡轉(zhuǎn)，詩人從凄清孤寂中振作起來，請友人回到洛陽后告慰親友，說自己雖被貶官，但一如既往，本性如玉壺之冰一樣冰清玉潔。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。冰心樂觀堅(jiān)強(qiáng)詩人以“冰心”和“玉壺”自喻，表達(dá)了怎樣的思想感情？詩人以“冰心”和“玉壺”自喻，表明自己不會(huì)因?yàn)楣賵龅目部涝庥鼍透淖儦夤?jié)，不會(huì)同流合污、隨波逐流的決心。板書設(shè)計(jì)芙蓉樓送辛漸寒雨冰心楚山玉壺孤寂高潔表明心志詩歌小結(jié)《芙蓉樓送辛漸》中，詩人托友人傳話，以“冰心”和“玉壺”自喻，表明自己永葆高潔品質(zhì)的崇高氣節(jié)和不會(huì)隨波逐流的堅(jiān)定心志。《塞下曲》【唐】盧綸走近作者

盧綸（約742—約799），字允言，河中蒲（今山西永濟(jì)）人，唐代詩人，“大歷十才子”之一。其詩多為送別酬答之作，也有反映軍士生活的作品。

主要作品：《盧綸詩集》等。初讀古詩自由朗讀，讀通讀順，讀出節(jié)奏。塞下曲[唐]盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。lúlúnchán單chán（單于）dān（簡單）盧綸單詩文講解塞下曲讀詩題，找出詩題點(diǎn)明的內(nèi)容。“塞下”點(diǎn)明這是一首邊塞詩。

邊塞詩又稱出塞詩，是以邊塞軍民生活和自然風(fēng)光為題材的一類詩。這類詩多以邊塞軍旅生活為主要內(nèi)容，或描寫奇異的塞外風(fēng)光，或反映戍邊的艱辛，或表達(dá)戍邊將士的思鄉(xiāng)之情……思想內(nèi)容極其豐富。盛唐是邊塞詩創(chuàng)作的鼎盛時(shí)期，代表詩人有高適、岑參、王昌齡等。月黑雁飛高，單于夜遁逃。單于

詩意：暗淡的月夜里，一群大雁驚叫著高飛而起，暴露了單于的軍隊(duì)想要趁夜色潛逃的陰謀。單于：匈奴的首領(lǐng)，這里泛指侵?jǐn)_唐朝的游牧民族首領(lǐng)。寫雪夜月黑，本不是雁飛的正常時(shí)刻。而宿雁驚飛，透露出敵人正在行動(dòng)。月黑雁飛高這一句交代了什么？由寫景起筆，“月黑雁飛高”并非眼中之景，而是意中之景，寥寥五字，既交代了時(shí)間為冬季夜間，又烘托出了戰(zhàn)前的緊張氣氛。單于夜遁逃說明敵人夜間行動(dòng)，并非是率兵來襲，而是借夜色的掩護(hù)倉皇逃遁，字里行間充滿了對敵人的蔑視和我軍必勝的信念。狼狽不堪、驚恐萬狀。月黑雁飛高，單于夜遁逃。交代了事情發(fā)生的時(shí)間及背景。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。騎

詩意：要率領(lǐng)輕裝騎兵去追擊時(shí)，一場大雪紛飛，弓刀上落滿了雪花。騎：騎兵。敵人逃走了，接下來該怎么辦呢？“欲將輕騎逐”，是追兵將發(fā)而未發(fā)。當(dāng)勇士們列隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了起來，雖然站立不過片刻，但大雪已經(jīng)落滿弓和刀?！按笱M弓刀”一句，將全詩意境推向高潮。在茫茫的夜色中，在潔白的雪地上，一支輕騎兵正在集結(jié)，雪花頃刻間便落滿了他們?nèi)?，遮掩了武器的寒光。他們就像一支支即將離弦的箭，雖然尚未出發(fā)，卻早就滿懷著必勝的信心。氣勢豪邁、必勝?zèng)Q心。板書設(shè)計(jì)塞下曲敵人潛逃率軍追擊環(huán)境艱苦必勝信心報(bào)效祖國的理想抱負(fù)詩歌小結(jié)《塞下曲》描寫了一場月黑風(fēng)高之夜的追擊戰(zhàn)，表現(xiàn)了戰(zhàn)斗環(huán)境的艱苦和將士們英勇無畏的精神?！赌贰贰驹客趺嶙呓髡?/p>

王冕（1287—1359），字元章，浙江諸暨楓橋人，元代畫家、詩人。他熱衷于畫梅，具有和梅花一樣高潔孤傲的個(gè)性。其詩作多描寫隱逸生活，語言質(zhì)樸，不拘常格。

主要作品：《竹齋集》等。初讀古詩自由朗讀，注意多讀幾遍，要把詩讀正確、讀流利、讀出古詩的節(jié)奏。墨梅[元]王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。yànqiánkūn硯乾坤圖中的梅花和詩中的梅花有什么不同？詩文講解墨梅從標(biāo)題來看，這是一首怎樣的詩？“墨梅”點(diǎn)明這是一首題寫在一幅《墨梅圖》上的題畫詩。我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。