山東省濟(jì)南市天橋區(qū)2025-2026學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試題(原卷版+解析版)_第1頁
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文檔簡介

2025-2026學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)期末測試化學(xué)試題注意事項(xiàng):本試題分選擇題和非選擇題兩部分。本試題共6頁,滿分為100分,考試時(shí)間為60分鐘。將答案填涂在答題紙上,答案寫在試卷上無效。相對(duì)原子質(zhì)量:H1C12N14O16Na23Mg24Al27Si28S32Cl35.5K39Ca40Mn55Fe56Cu64Zn65Ag108Ba137一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求)1.下列做法符合“綠水青山就是金山銀山”發(fā)展理念的是A.推廣新能源汽車 B.隨意投放生活垃圾C.大量使用化肥和農(nóng)藥 D.任意排放工業(yè)生產(chǎn)中的廢水、廢氣、廢渣2.化學(xué)與健康生活息息相關(guān)。下列說法正確的是A.為了飲食健康,每天只通過食用保健品補(bǔ)充各種維生素B.食品添加劑是化學(xué)合成物質(zhì),應(yīng)禁止攝入有食品添加劑的食物C.處于生長發(fā)育期的青少年的食譜中,蛋白質(zhì)的含量要比成年人多些D.為了控制體重,不吃米飯等含碳水化合物的食物3.下列圖示操作錯(cuò)誤的是A.液體的量取B.用膠頭滴管取液體C.加熱試管中液體D.稀釋濃硫酸A.A B.B C.C D.D4.元素周期表為我們學(xué)習(xí)和掌握物質(zhì)性質(zhì)及變化規(guī)律提供了理論指導(dǎo),如圖是元素周期表的一部分以及硫原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是A.硒原子的質(zhì)子數(shù)為34 B.硫原子可以得到電子形成C.砷元素屬于非金屬元素 D.硫元素和硒元素本質(zhì)區(qū)別是相對(duì)原子質(zhì)量不同5.下列關(guān)于原子的說法不正確的是A.原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)B.原子得失電子后質(zhì)量幾乎不變,化學(xué)性質(zhì)也不變C.兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對(duì)原子質(zhì)量之比D.在化學(xué)變化中,原子既不能被消滅也不能被創(chuàng)造6.人類生存離不開空氣,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.稀有氣體所占比例雖小但用途廣泛B.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)釩.氧氣能支持燃燒、供給呼吸D.分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于化學(xué)變化7.土壤酸堿性會(huì)影響作物的生長。某地區(qū)的土壤呈弱堿性,請(qǐng)參照表中信息,選擇該地區(qū)最適宜種植的作物作物棉花柑橘茶樹甘草最適宜pH范圍6.0~6.85.0~7.0.5.0~5.572~8.5A.棉花 B.柑橘 C.茶樹 D.甘草8.如圖所示是我國古代使用的“火折子”。竹筒帽蓋上時(shí),內(nèi)部可燃物保留火星。使用時(shí),僅需打開竹筒帽,對(duì)著火星輕輕一吹,可燃物就燃燒起來,其原因是A.提供了充足的氧氣 B.可燃物的溫度升高了C.可燃物的溫度降低了 D.可燃物的著火點(diǎn)被降低了9.下列說法不合理的是A.氯化鈉溶液中存在鈉離子、氯離子和水分子B.其他條件不變,增加溶劑能使飽和溶液變成不飽和溶液C.氯化鈉易溶于水不溶于植物油,是因?yàn)樗肿优c油分子對(duì)、的作用不同D.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,是因?yàn)槿芤褐懈鞣N粒子都靜止不動(dòng)10.邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法。下列說法中正確的是A.堿性溶液的pH>7,所以pH>7的溶液中溶質(zhì)一定是堿B.同種元素原子質(zhì)子數(shù)相同,所以不同種元素原子的質(zhì)子數(shù)不同C.鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,所以鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑D.等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)后,所得溶液一定呈中性二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題4分,共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求,全部選對(duì)得4分,選對(duì)兩個(gè)及以上但不全的得3分,選對(duì)一個(gè)得2分,有錯(cuò)選的得0分)11.如圖是科學(xué)家利用“人造樹葉”合成乙醇(C2H5OH)的微觀示意圖。下列說法正確的是A.反應(yīng)中共涉及兩種氧化物B.反應(yīng)后氫原子的數(shù)目增多C.反應(yīng)中H2O和CO2的分子個(gè)數(shù)比為3:2D.該研究有利于緩解溫室效應(yīng)12.下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去氣體中混有的少量通過足量溶液,干燥B除去溶液中混有的少量加入過量稀硫酸C除去溶液中混有的少量加入適量溶液,過濾D除去NaCl固體中混有的少量泥沙加入足量水溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶A.A B.B C.C D.D13.向6.5克Zn和Fe的混合物中加入一定質(zhì)量的溶液,充分反應(yīng)后過濾。將濾渣洗滌、干燥后稱量,質(zhì)量仍為6.5克。下列對(duì)所得濾液和濾渣的判斷,正確的是A.濾液一定是無色 B.濾液中一定有和C.濾渣中一定有銅 D.向?yàn)V渣中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生14.果蔬洗滌鹽是一種果蔬清潔劑。某果蔬洗滌鹽的主要成分為氯化鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉,各物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的有A.t1℃時(shí),碳酸鈉與氯化鈉的溶解度相等B.該果蔬洗滌鹽不能與食醋一起使用C.10℃時(shí),碳酸鈉的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.2%D.0℃~t2℃范圍內(nèi),物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響更大的是碳酸鈉15.某無色氣體X(H2、CO、CO2和CH4)可能含有四種氣體中的一種或兩種。為了確定氣體X的組成,同學(xué)們?nèi)?.8g氣體X按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)裝置A中無明顯變化,裝置C增重5.4g,裝置D增重6.6g(提供足量的氧氣使可燃性氣體充分燃燒)。下列說法正確的是(資料:堿石灰的主要成分是CaO和NaOH,能吸收CO2和水蒸氣)A.氣體X一定不含有CO2氣體B.氣體X一定含有CH4氣體C.氣體X含有H2的質(zhì)量為0.6gD.氣體X中含有的碳元素的質(zhì)量為1.8g三、非選擇題(本題包括5個(gè)小題,共60分)16.請(qǐng)回答下列問題。(1)按要求從氧氣、氫氣、硝酸鉀、鹽酸、氫氧化鈣中選取合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。①一種可燃性氣體單質(zhì)__________;②一種微溶性堿__________;③一種易揮發(fā)性的酸__________;④一種可溶性鹽__________。(2)乙酸苯甲酯(化學(xué)式為C9H10O2)是一種常見食用香料,可用于調(diào)制各種果香型食用香精,如楊梅、蘋果、菠蘿、葡萄、香蕉、草莓等。①乙酸苯甲酯由__________種元素組成,屬于__________(選填“化合物”“單質(zhì)”“混合物”之一),每個(gè)分子中含有__________個(gè)碳原子。②乙酸苯甲酯中碳、氫元素的質(zhì)量比為__________(填寫最簡整數(shù)比),其中所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是__________(填寫元素符號(hào))。③150g乙酸苯甲酯完全燃燒能生成__________g二氧化碳。17.人類社會(huì)的發(fā)展離不開優(yōu)質(zhì)能源的開發(fā)和先進(jìn)能源技術(shù)的使用,在新能源的開發(fā)和利用中,化學(xué)起著不可替代的作用。閱讀下面材料,回答相關(guān)問題。材料一:氫能的生產(chǎn)目前,常見的氫氣制備方法除了電解水制氫法以外,還有如下方法:光催化制氫:在二氧化鈦(TiO2)催化下利用光能分解水得到氫氣和氧氣。生物質(zhì)發(fā)酵制氫:利用厭氧菌發(fā)酵水解淀粉和纖維素得到葡萄糖,在酶的作用下進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為氫氣。利用天然氣制氫:首先在轉(zhuǎn)化爐中,將甲烷和水蒸氣在高溫和催化劑條件下轉(zhuǎn)化為一氧化碳和氫氣。余熱回收后,在變換塔中,一定條件下,使一氧化碳和水反應(yīng),生成氫氣和二氧化碳。(1)二氧化鈦(TiO2)中鈦元素的化合價(jià)為__________,寫出光催化制氫的化學(xué)方程式:_________。(2)生物質(zhì)發(fā)酵法原理為:C6H12O6+6H2O6R+12H2,R的化學(xué)式為__________。(3)天然氣制氫工藝中,變換塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。材料二:新能源電池使用鋰電池由于具有輕便、能量密度高的突出優(yōu)點(diǎn),目前應(yīng)用比較廣泛。其中含磷酸鐵(FePO4)、磷酸亞鐵鋰(LiFePO4),生產(chǎn)該電池時(shí),在電池材料中添加適量的石墨烯作導(dǎo)電劑,可以有效提高電池的性能,但過多的石墨烯會(huì)阻礙電池中鋰離子的遷移,導(dǎo)致電池內(nèi)阻增加,性能下降,研究結(jié)果如圖所示。(4)鋰屬于__________材料(選填“金屬”“非金屬”)。(5)根據(jù)材料信息,隨著石墨烯含量在__________左右時(shí),電池內(nèi)電阻最小,效能最佳。18.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的部分儀器。欲使用其進(jìn)行下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)。試回答下列問題:(1)第一組同學(xué)利用以上裝置,在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集純凈干燥的氣體。①以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳,所選儀器的連接順序?yàn)開_________(從左往右填寫儀器序號(hào)字母),上述生成二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。②以二氧化錳和過氧化氫溶液為原料制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。(2)化學(xué)小組的同學(xué)用CO氣體(含少量CO2)進(jìn)行還原Fe2O3的探究實(shí)驗(yàn)。所選儀器按“CO氣體(含少量CO2)→C?→E→C2”的順序連接,并檢驗(yàn)裝置氣密性。先通入CO氣體(含少量CO2),然后加熱,充分反應(yīng),觀察現(xiàn)象。試回答:①上述實(shí)驗(yàn)裝置中,裝置C?的作用是__________。②充分反應(yīng)后,測得裝置E中玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)質(zhì)量減少ag,則實(shí)際參加反應(yīng)的CO的質(zhì)量為__________g(結(jié)果用代數(shù)式表示)。③該實(shí)驗(yàn)從環(huán)保角度,需要改進(jìn)的是__________(寫出具體改進(jìn)建議)。19.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們理解知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系。如圖是不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,如:序號(hào)①表示某些金屬可以與某些酸發(fā)生反應(yīng)生成鹽和氫氣,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:(1)序號(hào)③反應(yīng)原理是酸中的H?和堿中的OH?結(jié)合生成水,此類反應(yīng)屬于__________反應(yīng)。(選填“氧化”、“置換”或“中和”之一)(2)序號(hào)②反應(yīng)的現(xiàn)象為生成藍(lán)色溶液,試寫出一個(gè)符合現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。(3)序號(hào)④反應(yīng)生成不溶于硝酸的白色沉淀,試寫出一個(gè)符合要求反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。(4)在實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣可以利用序號(hào)①的原理,試寫出用單質(zhì)鋅和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式__________。(5)工業(yè)上常用序號(hào)⑥反應(yīng)原理用純堿和熟石灰制取燒堿,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料一起施用,試用序號(hào)⑥原理解釋氯化銨與氫氧化鈉反應(yīng),化學(xué)方程式為__________。(6)我國勞動(dòng)人民很早就掌握了濕法冶金的技術(shù),即序號(hào)⑦的原理,西漢的《淮南萬畢術(shù)》、東漢的《神農(nóng)本草經(jīng)》都有用單質(zhì)鐵置換出銅鹽中銅的記載,試寫出用單質(zhì)鐵與CuSO4溶液反應(yīng)進(jìn)行濕法煉銅的化學(xué)方程式:__________。20.海洋中蘊(yùn)含著豐富的資源,海洋資源的合理開發(fā)和綜合利用對(duì)人類具有重要意義。(1)從海洋中獲得淡水,是解決淡水危機(jī)的重要途徑。海水淡化的方法很多,蒸餾法是其中的一種。小明同學(xué)取少量海水,用如圖所示裝置進(jìn)行了蒸餾法淡化海水的模擬探究實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)說法中,不正確的是__________(填選項(xiàng)序號(hào)之一)。A.蒸餾過程中a試管里溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大B.增加導(dǎo)管的長度可以使水蒸氣的冷凝效果更好C.加熱過程中水分子的體積和能量都變大D.蒸餾主要是利用物質(zhì)的沸點(diǎn)不同將混合物進(jìn)行分離(2)目前從海水中提取食鹽的方法主要為“鹽田法”,生產(chǎn)流程如圖所示:從如圖所示流程可知,從海水中獲得食鹽是通過__________(選填“蒸發(fā)結(jié)晶”“降溫結(jié)晶”之一)實(shí)現(xiàn)的。常溫下,析出粗鹽晶體后的母液,對(duì)于氯化鈉來說是__________(選填“飽和”“不飽和”之一)溶液。(3)為測定某NaCl固體樣品(雜質(zhì)為MgSO4)中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)小組的同學(xué)取該樣品20g,置于干凈的燒杯中,加入100g蒸餾水,使固體樣品完全溶解,再向所得溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液,生成沉淀的質(zhì)量與滴入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答:①當(dāng)?shù)稳隢aOH溶液120g時(shí)(即圖中B點(diǎn)),燒杯中溶液里一定大量存在的陰離子為__________(填離子符號(hào))。②當(dāng)?shù)稳隢aOH溶液如圖中__________點(diǎn)時(shí)(選填“A”“B”),恰好完全反應(yīng)。③求該20g固體樣品中MgSO4的質(zhì)量__________。(寫出詳細(xì)計(jì)算過程)2025-2026學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)期末測試化學(xué)試題注意事項(xiàng):本試題分選擇題和非選擇題兩部分。本試題共6頁,滿分為100分,考試時(shí)間為60分鐘。將答案填涂在答題紙上,答案寫在試卷上無效。相對(duì)原子質(zhì)量:H1C12N14O16Na23Mg24Al27Si28S32Cl35.5K39Ca40Mn55Fe56Cu64Zn65Ag108Ba137一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求)1.下列做法符合“綠水青山就是金山銀山”發(fā)展理念的是A.推廣新能源汽車 B.隨意投放生活垃圾C.大量使用化肥和農(nóng)藥 D.任意排放工業(yè)生產(chǎn)中的廢水、廢氣、廢渣【答案】A【解析】【詳解】A、推廣新能源汽車可減少燃油車尾氣排放,降低空氣污染,符合環(huán)保理念,故A選項(xiàng)符合題意;B、隨意投放生活垃圾會(huì)污染環(huán)境,破壞生態(tài),違背可持續(xù)發(fā)展的理念,故B選項(xiàng)不符合題意;C、過量使用化肥農(nóng)藥會(huì)導(dǎo)致土壤退化、水體富營養(yǎng)化,破壞生態(tài)平衡,故C選項(xiàng)不符合題意;D、工業(yè)“三廢”直接排放會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境,危害人類健康,故D選項(xiàng)不符合題意。故選A。2.化學(xué)與健康生活息息相關(guān)。下列說法正確的是A.為了飲食健康,每天只通過食用保健品補(bǔ)充各種維生素B.食品添加劑是化學(xué)合成物質(zhì),應(yīng)禁止攝入有食品添加劑的食物C.處于生長發(fā)育期的青少年的食譜中,蛋白質(zhì)的含量要比成年人多些D.為了控制體重,不吃米飯等含碳水化合物食物【答案】C【解析】【詳解】A、因?yàn)榫S生素應(yīng)通過均衡飲食獲取,僅依賴保健品可能導(dǎo)致營養(yǎng)失衡,不符合題意;B、食品添加劑包括天然和合成物質(zhì),按規(guī)定使用是安全的,禁止攝入不合理,不符合題意;C、青少年生長發(fā)育需要更多蛋白質(zhì)用于組織構(gòu)建,符合題意;D、碳水化合物是人體必需的能量來源,完全不吃會(huì)導(dǎo)致代謝問題,不符合題意;故選C。3.下列圖示操作錯(cuò)誤的是A.液體的量取B.用膠頭滴管取液體C.加熱試管中液體D.稀釋濃硫酸A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A、用量筒量取液體讀數(shù)時(shí),應(yīng)平視凹液面最低處,該選項(xiàng)操作錯(cuò)誤;B、取用液體時(shí),瓶塞倒放,且膠頭滴管滴加液體時(shí),應(yīng)豎直懸空,該選項(xiàng)操作正確;C、加熱液體時(shí),液體體積不能超過試管容積的三分之一,且試管夾夾在距試管口約三分之一處,用酒精燈外焰加熱,該選項(xiàng)操作正確;D、稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢倒入水中,再不斷用玻璃棒攪拌,該選項(xiàng)操作正確。故選A。4.元素周期表為我們學(xué)習(xí)和掌握物質(zhì)性質(zhì)及變化規(guī)律提供了理論指導(dǎo),如圖是元素周期表的一部分以及硫原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是A.硒原子的質(zhì)子數(shù)為34 B.硫原子可以得到電子形成C.砷元素屬于非金屬元素 D.硫元素和硒元素本質(zhì)區(qū)別是相對(duì)原子質(zhì)量不同【答案】D【解析】【詳解】A、元素周期表是按原子序數(shù)遞增順序排列的,則硒的原子序數(shù)為34,原子的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),故硒原子的質(zhì)子數(shù)為34,選項(xiàng)正確;B、硫的最外層電子數(shù)為6,>4,容易得到2個(gè)電子形成帶2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子,離子符號(hào)的書寫,將數(shù)字和正負(fù)號(hào)標(biāo)在元素符號(hào)的右上角,先寫數(shù)字,后標(biāo)正負(fù)號(hào),數(shù)值為1,省略不寫,則離子符號(hào)為:S2-,選項(xiàng)正確;C、砷子帶有石字旁,屬于非金屬元素,選項(xiàng)正確;D、元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱,故硫元素和硒元素本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選D。5.下列關(guān)于原子的說法不正確的是A.原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)B.原子得失電子后質(zhì)量幾乎不變,化學(xué)性質(zhì)也不變C.兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對(duì)原子質(zhì)量之比D.在化學(xué)變化中,原子既不能被消滅也不能被創(chuàng)造【答案】B【解析】【詳解】A、有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的,如金屬、稀有氣體,該選項(xiàng)說法正確;B、電子質(zhì)量極小,則原子得失電子后質(zhì)量幾乎不變,但決定元素化學(xué)性質(zhì)的為最外層電子數(shù),則化學(xué)性質(zhì)改變,該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、相對(duì)原子質(zhì)量是實(shí)際質(zhì)量與碳-12原子質(zhì)量的比值,故原子質(zhì)量比等于相對(duì)原子質(zhì)量比,該選項(xiàng)說法正確;D、化學(xué)變化中,原子種類不變,則化學(xué)變化中原子不可被創(chuàng)造或消滅,該選項(xiàng)說法正確。故選B。6.人類生存離不開空氣,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.稀有氣體所占比例雖小但用途廣泛B.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)釩.氧氣能支持燃燒、供給呼吸D.分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于化學(xué)變化【答案】D【解析】【詳解】A、稀有氣體約占空氣體積的0.94%,所占比例較小,但是用途廣泛,如稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制成不同用途的電光源,不符合題意;B、空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)?,約占空氣體積的78%,不符合題意;C、氧氣具氧氣具有氧化性,能支持燃燒,能供給呼吸,不符合題意;D、分離液態(tài)空氣制取氧氣,是利用液氮和液氧沸點(diǎn)的不同將其分離,只是狀態(tài)的改變,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意。故選D。7.土壤酸堿性會(huì)影響作物的生長。某地區(qū)的土壤呈弱堿性,請(qǐng)參照表中信息,選擇該地區(qū)最適宜種植的作物作物棉花柑橘茶樹甘草最適宜pH范圍6.0~6.85.0~7.0.5.0~5.57.2~8.5A.棉花 B.柑橘 C.茶樹 D.甘草【答案】D【解析】【詳解】土壤pH影響作物生長,弱堿性土壤應(yīng)選擇適宜堿性環(huán)境作物,分析各選項(xiàng)最適pH范圍:A、棉花(6.0~6.8):弱酸性至接近中性,不適宜弱堿性土壤,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、柑橘(5.0~7.0):適應(yīng)酸性至中性,但土壤pH超過7.0時(shí)可能不適宜,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、茶樹(5.0~5.5):需強(qiáng)酸性土壤,與弱堿性土壤不匹配,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、甘草(7.2~8.5):范圍覆蓋弱堿性至堿性,此選項(xiàng)正確。故選D。8.如圖所示是我國古代使用的“火折子”。竹筒帽蓋上時(shí),內(nèi)部可燃物保留火星。使用時(shí),僅需打開竹筒帽,對(duì)著火星輕輕一吹,可燃物就燃燒起來,其原因是A.提供了充足的氧氣 B.可燃物的溫度升高了C.可燃物的溫度降低了 D.可燃物的著火點(diǎn)被降低了【答案】A【解析】【詳解】A、蓋上竹筒帽時(shí),內(nèi)部空氣不流通,氧氣不足,火焰熄滅但保留火星。打開竹筒帽對(duì)著火星輕輕一吹,能使空氣流動(dòng),為可燃物提供充足的氧氣,滿足燃燒條件,使可燃物燃燒起來,該選項(xiàng)正確;B、對(duì)著火星吹氣會(huì)加快空氣流動(dòng),帶走熱量,使可燃物溫度降低,而不是升高,該選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、雖然吹氣會(huì)使溫度降低,但這不是可燃物能燃燒起來的原因,燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)且有充足氧氣,該選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性,一般不能被降低,該選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:A。9.下列說法不合理的是A.氯化鈉溶液中存在鈉離子、氯離子和水分子B.其他條件不變,增加溶劑能使飽和溶液變成不飽和溶液C.氯化鈉易溶于水不溶于植物油,是因?yàn)樗肿优c油分子對(duì)、的作用不同D.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,是因?yàn)槿芤褐懈鞣N粒子都靜止不動(dòng)【答案】D【解析】【詳解】A、氯化鈉溶液中含有氯化鈉和水兩種物質(zhì),所以存在鈉離子、氯離子和水分子,說法合理,故不符合題意;B、其他條件不變,增加溶劑能使飽和溶液變成不飽和溶液,說法合理,故不符合題意;C、氯化鈉易溶于水不溶于植物油,是因?yàn)樗肿优c油分子對(duì)Na?、Cl?的作用不同,說法合理,故不符合題意;D、溶液具有均一性和穩(wěn)定性,是因?yàn)槿芤褐械牧W邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,說法不合理,故符合題意。故選:D。10.邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法。下列說法中正確的是A.堿性溶液的pH>7,所以pH>7的溶液中溶質(zhì)一定是堿B.同種元素原子質(zhì)子數(shù)相同,所以不同種元素原子的質(zhì)子數(shù)不同C.鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,所以鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑D.等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)后,所得溶液一定呈中性【答案】B【解析】【詳解】A、堿是電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子都是氫氧根離子的化合物,堿性溶液的pH>7,但是pH>7的溶液中溶質(zhì)不一定是堿,如碳酸鈉溶液顯堿性,pH>7,但是碳酸鈉屬于鹽,不符合題意;B、元素是質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,故同種元素原子的質(zhì)子數(shù)相同,不同種元素原子的質(zhì)子數(shù)不同,符合題意;C、鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,常溫下,鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng),在其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化,不符合題意;D、氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,即,參加反應(yīng)的氫氧化鈉和氯化氫的質(zhì)量比為:40:36.5,則等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)后,鹽酸過量,所得溶液顯酸性,不符合題意。故選B。二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題4分,共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求,全部選對(duì)得4分,選對(duì)兩個(gè)及以上但不全的得3分,選對(duì)一個(gè)得2分,有錯(cuò)選的得0分)11.如圖是科學(xué)家利用“人造樹葉”合成乙醇(C2H5OH)的微觀示意圖。下列說法正確的是A.反應(yīng)中共涉及兩種氧化物B.反應(yīng)后氫原子的數(shù)目增多C.反應(yīng)中H2O和CO2的分子個(gè)數(shù)比為3:2D.該研究有利于緩解溫室效應(yīng)【答案】ACD【解析】【分析】由圖可知,該反應(yīng)為二氧化碳和水在光照和“人造樹葉”的作用下生成乙醇和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:?!驹斀狻緼、該反應(yīng)涉及的物質(zhì)為二氧化碳、水、乙醇和氧氣,二氧化碳是由C、O元素組成的化合物,屬于氧化物,水是由H、O元素組成的化合物,屬于氧化物,乙醇是由C、H、O元素組成的化合物,不屬于氧化物,氧氣是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),涉及兩種氧化物,符合題意;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,則反應(yīng)后氫原子的數(shù)目不變,不符合題意;C、由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)中水和二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為:3:2,符合題意;D、該研究消耗了二氧化碳,可以減少二氧化碳的含量,有利于緩解溫室效應(yīng),符合題意。故選ACD。12.下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去氣體中混有的少量通過足量溶液,干燥B除去溶液中混有的少量加入過量稀硫酸C除去溶液中混有的少量加入適量溶液,過濾D除去NaCl固體中混有的少量泥沙加入足量水溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶A.A B.B C.C D.D【答案】CD【解析】【詳解】A、CO2和HCl均能與NaOH反應(yīng),原有物質(zhì)被除去,不符合除雜原則,故A不符合題意;B、稀硫酸與碳酸鉀反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳,由于加入的是過量的稀硫酸,則雜質(zhì)被除去的同時(shí),引入了新的雜質(zhì)硫酸,不符合除雜原則,故B不符合題意;C、硝酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉,過濾,可得到硝酸鈉溶液,符合除雜原則,故C符合題意;D、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,加入足量水溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶可以得到氯化鈉固體,故D符合題意。故選CD。13.向6.5克Zn和Fe的混合物中加入一定質(zhì)量的溶液,充分反應(yīng)后過濾。將濾渣洗滌、干燥后稱量,質(zhì)量仍為6.5克。下列對(duì)所得濾液和濾渣的判斷,正確的是A.濾液一定是無色 B.濾液中一定有和C.濾渣中一定有銅 D.向?yàn)V渣中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生【答案】BC【解析】【詳解】由于金屬的活動(dòng)性是鋅>鐵>銅,將Zn和Fe的混合物中加入一定質(zhì)量的溶液,鋅與氯化銅反應(yīng)生成氯化鋅和銅,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為,反應(yīng)前后固體質(zhì)量會(huì)減?。划?dāng)鋅反應(yīng)完后,鐵再與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,固體質(zhì)量會(huì)增加,而反應(yīng)后金屬的質(zhì)量不變,故鐵一定參加了反應(yīng)。A、氯化亞鐵的水溶液是淺綠色的,溶液不可能為無色,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、當(dāng)鋅反應(yīng)完后,鐵再與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,固體質(zhì)量會(huì)增加,而反應(yīng)后金屬的質(zhì)量不變,故鐵一定參加了反應(yīng),則濾液中一定有和,故選項(xiàng)B正確;C、鋅、鐵與氯化銅反應(yīng)都生成銅,故濾渣中一定含有銅,故C正確;D、實(shí)驗(yàn)中鋅完全反應(yīng)無剩余,鋅被完全反應(yīng)后鐵與氯化銅發(fā)生了反應(yīng),濾渣中一定不會(huì)含有鋅,不一定含有鐵,故加入鹽酸不一定有氣泡產(chǎn)生,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選BC。14.果蔬洗滌鹽是一種果蔬清潔劑。某果蔬洗滌鹽的主要成分為氯化鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉,各物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的有A.t1℃時(shí),碳酸鈉與氯化鈉的溶解度相等B.該果蔬洗滌鹽不能與食醋一起使用C.10℃時(shí),碳酸鈉的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.2%D.0℃~t2℃范圍內(nèi),物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響更大的是碳酸鈉【答案】ABD【解析】【詳解】A、從溶解度曲線可以看出,在時(shí),碳酸鈉與氯化鈉的溶解度曲線相交,說明此時(shí)二者的溶解度相等,說法正確。B、該果蔬洗滌鹽的主要成分含碳酸鈉、碳酸氫鈉,這兩種物質(zhì)都能與食醋(醋酸)發(fā)生反應(yīng)、,反應(yīng)會(huì)使洗滌鹽失去清潔效果,因此不能與食醋一起使用,說法正確。C、圖中標(biāo)注的點(diǎn)是碳酸氫鈉的溶解度(時(shí)為),并非碳酸鈉的,即使假設(shè)碳酸鈉在時(shí)溶解度為,其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,說法錯(cuò)誤。D、在范圍內(nèi),碳酸鈉的溶解度曲線斜率更大,變化更明顯,說明其溶解度受溫度變化的影響比氯化鈉、碳酸氫鈉更大,說法正確。故選:ABD。15.某無色氣體X(H2、CO、CO2和CH4)可能含有四種氣體中的一種或兩種。為了確定氣體X的組成,同學(xué)們?nèi)?.8g氣體X按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)裝置A中無明顯變化,裝置C增重5.4g,裝置D增重6.6g(提供足量的氧氣使可燃性氣體充分燃燒)。下列說法正確的是(資料:堿石灰的主要成分是CaO和NaOH,能吸收CO2和水蒸氣)A.氣體X一定不含有CO2氣體B.氣體X一定含有CH4氣體C.氣體X含有H2的質(zhì)量為0.6gD.氣體X中含有的碳元素的質(zhì)量為1.8g【答案】ACD【解析】【詳解】A、裝置A中是澄清石灰水,無明顯變化,說明氣體X中沒有(若有,石灰水會(huì)變渾濁)說法正確。B、生成水和二氧化碳,說明原氣體中含氫元素,含碳元素。碳、氫元素共重,小于氣體總質(zhì)量,說明氣體中還含有氧元素,質(zhì)量為。含氧元素的氣體只能是,則的質(zhì)量為。中含碳元素,此值等于氣體中碳元素總質(zhì)量,說明氣體不含。因此,氫元素全部來自,即質(zhì)量為。故氣體X為和的混合物,說法錯(cuò)誤。C、生成的水中元素質(zhì)量為,這些全部來自(中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為),因此的質(zhì)量為,說法正確。D、生成的中元素質(zhì)量為,這些全部來自氣體X中的(或),因此氣體X中碳元素質(zhì)量為,說法正確。故選:ACD。三、非選擇題(本題包括5個(gè)小題,共60分)16.請(qǐng)回答下列問題。(1)按要求從氧氣、氫氣、硝酸鉀、鹽酸、氫氧化鈣中選取合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。①一種可燃性氣體單質(zhì)__________;②一種微溶性堿__________;③一種易揮發(fā)性的酸__________;④一種可溶性鹽__________。(2)乙酸苯甲酯(化學(xué)式為C9H10O2)是一種常見食用香料,可用于調(diào)制各種果香型食用香精,如楊梅、蘋果、菠蘿、葡萄、香蕉、草莓等。①乙酸苯甲酯由__________種元素組成,屬于__________(選填“化合物”“單質(zhì)”“混合物”之一),每個(gè)分子中含有__________個(gè)碳原子。②乙酸苯甲酯中碳、氫元素的質(zhì)量比為__________(填寫最簡整數(shù)比),其中所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是__________(填寫元素符號(hào))。③150g乙酸苯甲酯完全燃燒能生成__________g二氧化碳?!敬鸢浮浚?)①.②.③.④.(2)①.3##三②.化合物③.9##九④.⑤.⑥.396【解析】【小問1詳解】一種可燃性氣體單質(zhì):在給定物質(zhì)中,氫氣()是單質(zhì)且具有可燃性;一種微溶性堿:氫氧化鈣()屬于堿,在水中的溶解度為微溶;一種易揮發(fā)性的酸:鹽酸()是酸,具有揮發(fā)性,會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體。一種可溶性鹽:硝酸鉀()屬于鹽,可溶于水。故填:;;;?!拘?詳解】①化學(xué)式包含碳()、氫()、氧()3種元素;由不同元素組成的純凈物屬于化合物;每個(gè)分子中含9個(gè)碳原子(下標(biāo)為9);【小問3詳解】②碳、氫元素質(zhì)量比為;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,因此質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是氫(H)?!拘?詳解】③乙酸苯甲酯的相對(duì)分子質(zhì)量為,,即,乙酸苯甲酯中碳元素的質(zhì)量為;150g

乙酸苯甲酯完全燃燒能生成二氧化碳和水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,二氧化碳中碳元素質(zhì)量=乙酸苯甲酯中碳元素質(zhì)量,因此二氧化碳質(zhì)量為:,則150g

乙酸苯甲酯完全燃燒能生成二氧化碳。故填:①3或三;化合物;9或九;②;;③396。17.人類社會(huì)的發(fā)展離不開優(yōu)質(zhì)能源的開發(fā)和先進(jìn)能源技術(shù)的使用,在新能源的開發(fā)和利用中,化學(xué)起著不可替代的作用。閱讀下面材料,回答相關(guān)問題。材料一:氫能的生產(chǎn)目前,常見的氫氣制備方法除了電解水制氫法以外,還有如下方法:光催化制氫:在二氧化鈦(TiO2)催化下利用光能分解水得到氫氣和氧氣。生物質(zhì)發(fā)酵制氫:利用厭氧菌發(fā)酵水解淀粉和纖維素得到葡萄糖,在酶的作用下進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為氫氣。利用天然氣制氫:首先在轉(zhuǎn)化爐中,將甲烷和水蒸氣在高溫和催化劑條件下轉(zhuǎn)化為一氧化碳和氫氣。余熱回收后,在變換塔中,一定條件下,使一氧化碳和水反應(yīng),生成氫氣和二氧化碳。(1)二氧化鈦(TiO2)中鈦元素的化合價(jià)為__________,寫出光催化制氫的化學(xué)方程式:_________。(2)生物質(zhì)發(fā)酵法原理為:C6H12O6+6H2O6R+12H2,R的化學(xué)式為__________。(3)天然氣制氫工藝中,變換塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。材料二:新能源電池的使用鋰電池由于具有輕便、能量密度高的突出優(yōu)點(diǎn),目前應(yīng)用比較廣泛。其中含磷酸鐵(FePO4)、磷酸亞鐵鋰(LiFePO4),生產(chǎn)該電池時(shí),在電池材料中添加適量的石墨烯作導(dǎo)電劑,可以有效提高電池的性能,但過多的石墨烯會(huì)阻礙電池中鋰離子的遷移,導(dǎo)致電池內(nèi)阻增加,性能下降,研究結(jié)果如圖所示。(4)鋰屬于__________材料(選填“金屬”“非金屬”)。(5)根據(jù)材料信息,隨著石墨烯含量在__________左右時(shí),電池內(nèi)電阻最小,效能最佳。【答案】(1)①.+4②.(2)(3)(4)金屬(5)4%【解析】【小問1詳解】在中氧元素顯-2價(jià),根據(jù)化合價(jià)為零的原則,設(shè)的化合價(jià)為,,解得,所以中的化合價(jià)為+4價(jià);光催化制氫的反應(yīng)為水在光照和二氧化鈦的催化條件反應(yīng)生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。故應(yīng)填寫:+4;;【小問2詳解】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)物中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)分別為6、24、12,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)分別為0、24、0,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則6R中含有6個(gè)碳原子、12個(gè)氧原子,則每個(gè)R分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成,則R的化學(xué)式是。故應(yīng)填寫:;【小問3詳解】天然氣制氫工藝中,變換塔中發(fā)生反應(yīng)為一氧化碳和水在一定條件下反應(yīng)生成氫氣和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。故應(yīng)填寫:;【小問4詳解】從鋰的偏旁“钅”可知,鋰是金屬元素,屬于金屬材料。故應(yīng)填寫:金屬;【小問5詳解】由圖可知,當(dāng)石墨烯含量在4%左右時(shí),粉末電阻最小,根據(jù)材料中“過多的石墨烯會(huì)阻礙電池中鋰離子的遷移,導(dǎo)致電池內(nèi)阻增加,性能下降”,可推知此時(shí)電池內(nèi)電阻最小,效能最佳。故應(yīng)填寫:4%。18.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的部分儀器。欲使用其進(jìn)行下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)。試回答下列問題:(1)第一組同學(xué)利用以上裝置,在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集純凈干燥的氣體。①以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳,所選儀器的連接順序?yàn)開_________(從左往右填寫儀器序號(hào)字母),上述生成二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。②以二氧化錳和過氧化氫溶液為原料制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。(2)化學(xué)小組的同學(xué)用CO氣體(含少量CO2)進(jìn)行還原Fe2O3的探究實(shí)驗(yàn)。所選儀器按“CO氣體(含少量CO2)→C?→E→C2”的順序連接,并檢驗(yàn)裝置氣密性。先通入CO氣體(含少量CO2),然后加熱,充分反應(yīng),觀察現(xiàn)象。試回答:①上述實(shí)驗(yàn)裝置中,裝置C?的作用是__________。②充分反應(yīng)后,測得裝置E中玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)質(zhì)量減少ag,則實(shí)際參加反應(yīng)的CO的質(zhì)量為__________g(結(jié)果用代數(shù)式表示)。③該實(shí)驗(yàn)從環(huán)保角度,需要改進(jìn)的是__________(寫出具體改進(jìn)建議)?!敬鸢浮浚?)①.A→D→B→F②.③.(2)①.除去CO中混有的②.③.在裝置末端添加燃著的酒精燈,點(diǎn)燃尾氣【解析】【小問1詳解】實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,是固體與液體在常溫下生成氣體的反應(yīng),應(yīng)選擇固液常溫發(fā)生裝置,即裝置A,鹽酸具有揮發(fā)性,生成的二氧化碳可能含有氯化氫氣體,通過飽和碳酸氫鈉溶液,即裝置D,利用碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳的反應(yīng)除去氯化氫,再利用濃硫酸的吸水性,通過裝置B干燥氣體,二氧化碳的密度比空氣大,選擇向上排空氣法,即裝置F收集二氧化碳,則所選裝置的連接順序?yàn)锳DBF,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為;過氧化氫在二氧化錳催化下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為。故應(yīng)填寫:A→D→B→F;;;【小問2詳解】裝置C中是氫氧化鈉溶液,能與反應(yīng),所以裝置C的作用是除去中混有的;被還原成,固體減少的質(zhì)量是中氧元素的質(zhì)量。設(shè)參加反應(yīng)的CO質(zhì)量為。則,解得;CO有毒,直接排放會(huì)污染空氣,所以需要在裝置最后增加尾氣處理裝置,如在裝置末端添加燃著的酒精燈,點(diǎn)燃尾氣,或用氣球收集尾氣等。故應(yīng)填寫:除去中混有的;;在裝置末端添加燃著的酒精燈,點(diǎn)燃尾氣。19.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。如圖是不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,如:序號(hào)①表示某些金屬可以與某些酸發(fā)生反應(yīng)生成鹽和氫氣,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:(1)序號(hào)③的反應(yīng)原理是酸中的H?和堿中的OH?結(jié)合生成水,此類反應(yīng)屬于__________反應(yīng)。(選填“氧化”、“置換”或“中和”之一)(2)序號(hào)②反應(yīng)的現(xiàn)象為生成藍(lán)色溶液,試寫出一個(gè)符合現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。(3)序號(hào)④反應(yīng)生成不溶于硝酸的白色沉淀,試寫出一個(gè)符合要求反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。(4)在實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣可以利用序號(hào)①的原理,試寫出用單質(zhì)鋅和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式__________。(5)工業(yè)上常用序號(hào)⑥反應(yīng)原理用純堿和熟石灰制取燒堿,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料一起施用,試用序號(hào)⑥原理解釋氯化銨與氫氧化鈉反應(yīng),化學(xué)方程式為__________。(6)我國勞動(dòng)人民很早就掌握了濕法冶金的技術(shù),即序號(hào)⑦的原理,西漢的《淮南萬畢術(shù)》、東漢的《神農(nóng)本草經(jīng)》都有用單質(zhì)鐵置換出銅鹽中銅的記載,試寫出用單質(zhì)鐵與CuSO4溶液反應(yīng)進(jìn)行濕法煉銅的化學(xué)方程式:__________。【答案】(1)中和(2)(3)(4)(5)①.②.(6)【解析】【小問1詳解】序號(hào)③的反應(yīng)原理是酸中的和堿中的結(jié)合

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