寒假專項(xiàng)提升-專題3：課文內(nèi)容與積累運(yùn)用(專項(xiàng)訓(xùn)練)2025-2026學(xué)年語文三年級(jí)上冊統(tǒng)編版時(shí)間：60分鐘 滿分:90分一、把下面詩句及其對應(yīng)的題目連一連。(4分)朝辭白帝彩云間 白云生處有人家《山行》遠(yuǎn)上寒山石徑斜 聞歌始覺有人來《早發(fā)白帝城》遙望洞庭山水翠 千里江陵一日還《望洞庭》亂入池中看不見 白銀盤里一青螺《采蓮曲》二、根據(jù)所學(xué)知識(shí)背誦填空。(每空1分，共5分)1.空山不見人，。2.士不可以不弘毅，。3.天門中斷楚江開，。4.欲把西湖比西子，。5.兩岸猿聲啼不住，。三、判斷下面說法的對錯(cuò)，對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。(8分)1.《總也倒不了的老屋》一文中，老屋具有善良、樂于助人的品質(zhì)。()2.《讀不完的大書》中的“大書”指的是大自然，課文告訴我們只要用心讀，就能感受到大自然帶來的無盡樂趣。()3.《大自然的聲音》中，作者描寫了大自然中風(fēng)、水和動(dòng)物的聲音。()4.《在牛肚子里旅行》中，紅頭的旅行路線是“牛嘴里→第一個(gè)胃室→第二個(gè)胃室→第三個(gè)胃室→牛嘴里”。()5.《花的學(xué)?！分?，作者以兒童的視角描繪了一群花孩子在草地上跳舞和狂歡等景象，想象豐富奇特，生動(dòng)有趣。()6.《一個(gè)粗瓷大碗》一文圍繞粗瓷大碗展開，講述了關(guān)于趙一曼同志的感人故事，最后那個(gè)粗瓷大碗也成了趙一曼同志的飯碗。()7.《一塊奶酪》中，以身作則、嚴(yán)于律己、關(guān)愛弱小的螞蟻隊(duì)長令人敬佩。()8.觀察時(shí)要調(diào)動(dòng)多種感官，比如用眼睛看，用耳朵聽，用手摸，但是不能用嘴巴嘗，用鼻子聞。()四、選擇題。(每題3分，共15分)1.“在‘童話課本劇’表演中，小語和小文團(tuán)結(jié)合作，獲得了成功。這可真是‘’呀！”填入橫線上的內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)氖?)A.三人行，必有我?guī)熝伞?B.二人同心，其利斷金。C.三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。2.“大青樹下的小學(xué)”有什么特別的地方?()(多選)A.學(xué)校里有不同民族的學(xué)生。B.學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很先進(jìn)，學(xué)生讀書很認(rèn)真。C.學(xué)校里上課時(shí)十分安靜，動(dòng)物也來聽課；下課后十分熱鬧，動(dòng)物也來看熱鬧。3.下面說法有誤的一項(xiàng)是()A.《美麗的小興安嶺》一文介紹了小興安嶺美麗的四季景色和豐富的物產(chǎn)。B.《寶葫蘆的秘密》(節(jié)選)中，王葆想要得到寶葫蘆，主要是因?yàn)樵谀棠讨v的傳說故事中，寶葫蘆特別神奇，與王葆的現(xiàn)實(shí)生活無關(guān)。C.《金色的草地》中，作者看見早上和傍晚時(shí)草地是綠色的，中午時(shí)草地是金色的。他仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，這是因?yàn)槠压⒌幕ㄔ缟虾桶砗蠑n，中午張開。4.下面對課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()A.《犟龜》告訴我們的道理是：要堅(jiān)定信念，不管遇到什么困難，都要勇往直前。B.《海濱小城》主要描繪了海濱小城的海上、海灘、庭院、公園、街道五個(gè)場景。C.《一定要爭氣》中共出現(xiàn)了三次“一定要爭氣”。第一次是在外國人看不起童第周的情況下，他用“一定要爭氣”來鼓勵(lì)自己，一定要為中國人爭氣。5.下面說法有誤的一項(xiàng)是()A.文章的題目、插圖和內(nèi)容里的一些線索，都可以幫助我們預(yù)測故事內(nèi)容。B.把握關(guān)鍵句可以幫助我們更好地理解一段話的意思。關(guān)鍵句只會(huì)出現(xiàn)在開頭或結(jié)尾。C.默讀時(shí)不要發(fā)出聲音，也不要用手指著讀，否則會(huì)影響閱讀速度。五、根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。(每空1分，共58分)1.發(fā)現(xiàn)繽紛自然。金黃色是給田野的，看，。橙紅色是給果樹的,,爭著得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……。2.聆聽自然韻律。當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便：,流向河流;河流潺潺,,,。從一首輕快的，唱到波瀾壯闊的。3.“，泰山移”，在中國航天人的共同努力下，我們的航天科技取得了極大的進(jìn)步，獲得了豐碩的成果。4.“群兒戲于庭，一兒登甕，。，光持石擊甕破之，水迸，?！蔽闹械摹肮狻敝傅氖牵韧榈霓k法是(用原文回答)。從這個(gè)故事中我們可以感受到他的美好品質(zhì)。5.〔洛陽市期末〕名句含智慧?！?，言不信者行不果”告訴我們要做一個(gè)意志堅(jiān)定，誠實(shí)守信的人?！板浂嶂?，；，”告訴我們面對困難，不能輕易放棄，只要堅(jiān)持不懈，就可能成功。6.書中覽美景。本學(xué)期，我領(lǐng)略了祖國秀的西沙群島和的海濱小城等都令我心馳神往。7.文中有榜樣。在學(xué)過的課文中，我認(rèn)識(shí)了許多值得敬佩的人，有的孫中山，的童第周，的趙一曼，還有的白求恩。(填美好品質(zhì))8.《鋪滿金色巴掌的水泥道》一文以兒童的視角，描寫了(季節(jié))的美景，其中“金色巴掌”指的是。《秋天的雨》一文從、豐收的景象和三個(gè)方面為我們勾勒出一個(gè)美麗、豐收、歡樂的秋天?！洞畲镍B》中，我們從和兩個(gè)方面認(rèn)識(shí)了美麗的翠鳥。9.我國是禮儀之邦，禮儀的核心是“尊重”。我們要學(xué)會(huì)約束自己，做到“不遷怒，”；還要尊重他人、關(guān)愛他人，如《墨子》中所言“”；與人交往時(shí)更要注意，“與人善言，；，深于矛戟”；要知道，“仁者愛人，”，人生其實(shí)就是一面鏡子，你對待別人的態(tài)度，也反映出了你個(gè)人的品行和修養(yǎng)。10.詩中有童真?！兑箷姟分?，“知有兒童挑促織，”描繪了小孩撥弄蟋蟀的場景，讓我們感受到了兒童的天真無邪、無憂無慮?！端姟分械摹埃杪曊窳珠小泵枥L了牧童在牛背上唱歌的情形，讓我們感受到了牧童的純真可愛。11.秋天，在葉紹翁眼中是“，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”的思鄉(xiāng)情切；在杜牧眼中是“停車坐愛楓林晚，”的流連忘返。課外，你積累的有關(guān)秋天的詩句還有：，。12.〔新情境〕跟著古詩去旅行：去看看長江，欣賞李白筆下“兩岸青山相對出，”的青山、孤帆；去游覽洞庭湖，夜觀劉禹錫筆下“湖光秋月兩相和，”的湖光月色；去漫步西湖邊，觀賞蘇軾筆下“水光瀲滟，”的西湖晴雨風(fēng)姿。13.詩中之景美如畫。夕陽西下，走進(jìn)幽靜的山林中，我們可以欣賞“，復(fù)照青苔上”的美妙景象；夜色茫茫，到迷人的湖邊散步，我們可以看到“微微風(fēng)簇浪，”的靈動(dòng)畫面。14.〔新角度〕讀詩就像欣賞畫作，下面幾句詩為我們描繪了怎樣的畫面呢?先把詩句補(bǔ)充完整，再選擇對應(yīng)圖片的序號(hào)填到后面的括號(hào)里。(1)牧童捕蟬，靈動(dòng)有趣：，忽然閉口立。()(2)夜晚河面，一盞漁燈：月黑見漁燈，。()(3)泛舟采蓮，人花相映：荷葉羅裙一色裁，。()參考答案一、朝辭白帝彩云間——千里江陵一日還——《早發(fā)白帝城》遠(yuǎn)上寒山石徑斜——白云生處有人家——《山行》遙望洞庭山水翠——白銀盤里一青螺——《望洞庭》亂入池中看不見——聞歌始覺有人來——《采蓮曲》二、1.但聞人語響2.任重而道遠(yuǎn)3.碧水東流至此回4.淡妝濃抹總相宜5.輕舟已過萬重山三、1.√2.√3.√4.×【解析】本題考查對課文內(nèi)容的掌握。由課文《在牛肚子里旅行》中提示紅頭位置變化的詞句，“卷到嘴里”“從第一個(gè)胃室到了第二個(gè)胃室”“從第二個(gè)胃室回到了牛嘴里”可知，紅頭的旅行路線是“牛嘴里→第一個(gè)胃室→第二個(gè)胃室→牛嘴里”。故本題說法錯(cuò)誤。5.√6.×7.√8.×四、1.B2.AC【解析】本題考查對課文內(nèi)容的掌握。讀課文《大青樹下的小學(xué)》第1自然段可知，這所學(xué)校有漢族、傣族、景頗族等不同民族的學(xué)生；讀第3自然段可知，上課的時(shí)候窗外很安靜，小動(dòng)物們也好奇地來聽課，下課的時(shí)候，學(xué)生們在大青樹下活動(dòng)、玩耍，小動(dòng)物們也趕來看熱鬧。這些都是一般學(xué)校沒有的，是“大青樹下的小學(xué)”比較特別的地方。課文并未提到這所學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很先進(jìn)。故本題選AC。3.B4.C5.B五、1.田野像金色的海洋橘子、柿子你擠我碰要人們?nèi)フ鼐栈ㄏ勺用利惖木栈ㄔ谇镉昀镱l頻點(diǎn)頭2.一起唱著歌小溪淙淙流向大海大海嘩嘩洶涌澎湃山中小曲海洋大合唱3.人心齊4.足跌沒水中眾皆棄去兒得活司馬光持石擊甕破之示例聰明機(jī)智、沉著冷靜、愛護(hù)同伴5.志不強(qiáng)者智不達(dá)朽木不折鍥而不舍金石可鏤6.示例風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富美麗、整潔7.示例勤于思考、敢于發(fā)問勤奮刻苦、愛因奮進(jìn)艱苦樸素、與戰(zhàn)士同