試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2025年廣東省云浮市云城區(qū)中考一?；瘜W試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．《齊民要術(shù)》是世界上最早記錄食品釀造的典籍。下列過程涉及化學變化的是A．過濾清液 B．選料搗碎C．入窖釀酒 D．酒水蒸餾【答案】C【詳解】A、過濾清液，只是實現(xiàn)固液分離，除去難溶性雜質(zhì)，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、選料搗碎，只是物質(zhì)形狀的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、入窖釀酒，有酒精等新物質(zhì)生成，屬于化學變化；D、酒水蒸餾，只是物質(zhì)狀態(tài)的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：C。2．化學用語是化學學科的特有表達，下列選項正確的是A．60個碳原子：C60 B．鎂離子：Mg+2C．三個氧分子：3O2 D．氧化鋁：A1O【答案】C【詳解】A、60個碳原子應(yīng)為60C，故A錯誤，不符合題意；B、鎂離子化學符號為Mg2+，故B錯誤，不符合題意；C、三個氧分子為3O2，故C正確，符合題意；D、氧化鋁中，鋁元素為+3價，氧元素為-2價，故根據(jù)寫元素、上標價、交叉約簡寫右下的書寫原則，氧化鋁的化學式為Al2O3，故D錯誤，不符合題意。故選：C。3．關(guān)于化學發(fā)展史的敘述錯誤的是A．古代煉丹術(shù)士發(fā)明了許多器具和分離物質(zhì)的方法B．道爾頓發(fā)現(xiàn)元素周期律C．張青蓮為相對原子質(zhì)量的測定作出了卓越的貢獻D．閔恩澤為我國石油化工催化劑奠定基礎(chǔ)【答案】B【詳解】A、古代煉丹術(shù)士在煉丹過程中確實發(fā)明了多種實驗器具（如蒸餾器、坩堝等）和物質(zhì)分離方法（如過濾、結(jié)晶等），推動了早期化學的發(fā)展，故A不符合題意；B、元素周期律是由俄國科學家門捷列夫發(fā)現(xiàn)的，而道爾頓的貢獻是提出原子論，認為原子是物質(zhì)的基本單位，故B符合題意；C、張青蓮是我國著名化學家，他主持測定了多種元素的相對原子質(zhì)量新值，故C不符合題意；D、閔恩澤是中國石油化工催化劑研究的奠基人，被譽為“催化劑之父”，故D不符合題意。故選B。2024年5月3日17時27分，嫦娥六號探測器在長征五號遙八運載火箭的托舉下開啟了世界首次月球背面采樣返回之旅。4．二氧化碲是嫦娥六號月球車的紅外成像光譜儀關(guān)鍵材料，屬于A．酸 B．單質(zhì) C．堿 D．氧化物5．碲元素在元素周期表中的部分信息如圖，下列說法正確的是A．碲原子的相對原子質(zhì)量為127.6gB．碲元素屬于金屬元素C．二氧化碲的化學式為O2TeD．碲原子的核外電子數(shù)為526．長征五號遙八運載火箭首次采用液氫液氧發(fā)動機與液氧煤油發(fā)動機的組合起飛方案，代表了中國運載火箭科技創(chuàng)新的最高水平。下列說法不正確的是A．煤油是煤加工得到的化工產(chǎn)品B．發(fā)動機燃燒室必須使用耐高溫材料C．液氫液氧發(fā)動機優(yōu)點是熱值大，無污染，但是燃料體積大，不便攜帶D．火箭起飛體現(xiàn)氧氣具有助燃性【答案】4．D5．D6．A【解析】4．二氧化碲（TeO2）是由碲（Te）和氧（O）兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，符合氧化物的定義，屬于氧化物。故選D。5．A、碲原子的相對原子質(zhì)量為127.6，單位不是“g”，錯誤；B、從元素名稱“碲”是“石”字旁可知，碲元素屬于非金屬元素，錯誤；C、兩種元素組成的化合物，在元素中間用“化”字連接，化學式中元素的名稱從右向左讀，與化學式的寫法剛好相反，讀名稱的時候，元素的原子個數(shù)在該元素之前，二氧化碲的化學式通常寫成TeO2，錯誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為52；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為52，正確。6．A、煤油是石油加工得到的產(chǎn)品，而不是煤加工得到的，說法不正確，符合題意；B、發(fā)動機燃燒室在火箭發(fā)射時會產(chǎn)生高溫，必須使用耐高溫材料，說法正確，不符合題意；C、液氫液氧發(fā)動機的優(yōu)點是熱值大，燃燒產(chǎn)物是水，無污染，但是液氫的沸點很低，需要低溫儲存，且燃料體積大，不便攜帶，說法正確，不符合題意；D、火箭起飛時，燃料燃燒需要氧氣助燃，體現(xiàn)了氧氣具有助燃性，說法正確，不符合題意。故選A。油紙傘，作為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，傘架精選堅韌竹條，傘面采用特制的皮棉紙，手工涂刷天然防水桐油，增添了防水性能，寓意著美滿與平安。7．下列屬于合成材料的是A．木質(zhì)傘柄 B．皮棉紙傘面C．塑料傘套 D．竹條傘架8．桐油的主要成分為桐油酸(化學式(C18H30O2)，以下有關(guān)桐油酸說法正確的是A．由三個元素組成 B．含有50個原子C．氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大 D．由桐油酸分子構(gòu)成9．桐油是一種天然的植物油，無毒無害，可替代油漆用于家電行業(yè)。下列說法不正確的是A．存放桐油的容器應(yīng)粘貼如圖標志B．桐油散發(fā)氣味說明分子在不斷運動C．桐油具有可燃性，應(yīng)該遠離明火存放D．桐油可用于電器防止金屬銹蝕【答案】7．C8．D9．A【解析】7．A、木質(zhì)傘柄由木頭制成，木頭屬于天然材料，不符合題意；B、皮棉紙傘面由棉紙制成，棉紙屬于天然材料，不符合題意；C、塑料傘套由塑料制成，塑料屬于合成材料，符合題意；D、竹條傘架由竹子制成，竹子屬于天然材料，不符合題意。故選C；8．A、由化學式可知，桐油酸由C、H、O三種元素組成，元素是宏觀概念，只能論種類不能論個數(shù)，不符合題意；B、由化學式可知，每個桐油酸分子由18個碳原子、30個氫原子、2個氧原子共50個原子構(gòu)成，不符合題意；C、桐油酸中C、H、O元素的質(zhì)量比為：，故碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，不符合題意；D、桐油酸是由非金屬元素組成的化合物，由桐油酸分子構(gòu)成，符合題意；故選D；9．A、該圖標是“腐蝕品”，桐油不具有腐蝕性，存放桐油的容器無需粘貼該標志，符合題意；B、桐油散發(fā)氣味說明分子在不斷運動，引起氣味的分子四處擴散，不符合題意；C、桐油具有可燃性，故應(yīng)該遠離明火存放，防止發(fā)生火災，不符合題意；D、桐油是一種天然的植物油，無毒無害，可替代油漆用于家電行業(yè)，故桐油可用于電器防止金屬銹蝕，不符合題意。故選A。鹽，作為生活中的必需品，其生產(chǎn)過程蘊含著古人的智慧。古法制鹽巧妙地利用了不同物質(zhì)溶解度的差異，從富含多種礦物質(zhì)的“鹵水”中提取食鹽晶體。10．實驗室可通過“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中獲得精鹽，實驗操作正確的是A．稱量粗鹽 B．溶解C．過濾 D．蒸發(fā)11．“鹵水”中常常含NaCl和MgSO4，其溶解度曲線如圖所示。以下說法正確的是A．MgSO4溶解度大于NaClB．t1℃時,“鹵水”中MgSO4和NaCl溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等C．想要獲得“鹵水”中的NaCl，應(yīng)選擇蒸發(fā)結(jié)晶D．t3℃時，將MgSO4飽和溶液降溫至t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)升高【答案】10．B11．C【解析】10．A、使用托盤天平，事先將天平調(diào)平。在兩個托盤上各放一張相同質(zhì)量的紙片，防止粗鹽腐蝕托盤；將游碼歸零，然后向左盤添加粗鹽，通過向右盤增減砝碼以及移動游碼，準確稱取一定質(zhì)量的粗鹽，并記錄數(shù)據(jù)，圖中操作沒有在托盤各放一張相同質(zhì)量的紙片，錯誤；B、把稱好的粗鹽倒入燒杯中，用量筒量取適量的水，緩慢倒入燒杯，用玻璃棒不斷攪拌，加快粗鹽溶解速率，直至粗鹽不再溶解，正確；C、圖中過濾操作沒有使用玻璃棒引流，液體傾倒時，可能濺出，錯誤；D、將過濾后的濾液倒入蒸發(fā)皿中，把蒸發(fā)皿放在鐵架臺的鐵圈上，用酒精燈加熱，加熱過程中，用玻璃棒不斷攪拌，防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺，錯誤。故選B。11．A、比較溶解度大小需要指明溫度，沒有溫度條件，不能直接說MgSO4溶解度大于NaCl，錯誤；B、t1℃時，MgSO4和NaCl的溶解度相等，此時它們的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，但題干說的是“鹵水”，不一定是飽和溶液，所以不能得出溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的結(jié)論，錯誤；C、NaCl的溶解度受溫度影響較小，想要獲得“鹵水”中的NaCl，應(yīng)選擇蒸發(fā)結(jié)晶，正確；D、t3℃時，將MgSO4飽和溶液降溫至t2℃，MgSO4的溶解度增大，溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?，溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量都不變，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，錯誤。故選C。12．興趣小組開展跨學科實踐活動。下列對應(yīng)的化學知識正確的是選項跨學科實踐活動化學知識A探究土壤酸堿性對植物生長的影響用燒堿改良酸性土壤B自制凈水器向凈水器中加入活性炭殺菌消毒C設(shè)計與制作簡易供氧器制氧藥品中一定含有氧元素D清理鐵制品表面的鐵銹將鐵制品長時間浸泡在濃酸中A．A B．B C．C D．D【答案】C【詳解】A、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉屬于堿，能與酸性物質(zhì)反應(yīng)，但氫氧化鈉具有腐蝕性，不能用燒堿改良酸性土壤，故不合題意；B、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素及異味，但不能起到殺菌消毒的作用，故不合題意；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)前后元素種類不變，氧氣中含有氧元素，則設(shè)計與制作簡易供氧器時，所用制氧藥品中需含有氧元素，故符合題意；D、鐵銹主要成分氧化鐵和鐵都能和酸反應(yīng)，長時間浸泡會腐蝕鐵制品，故不合題意。故選C。13．中國芯片蝕刻技術(shù)國際領(lǐng)先。NF3進行硅芯片蝕刻時的產(chǎn)物均為氣體，在蝕刻物表面不留任何殘留物。該反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，下列說法錯誤的是A．參加反應(yīng)的甲和乙的微粒數(shù)之比為1：1B．物質(zhì)丁在空氣中的體積分數(shù)約為78%C．物質(zhì)乙中硅元素的化合價為零D．反應(yīng)前后原子個數(shù)、種類、質(zhì)量均不變【答案】A【分析】根據(jù)圖示，NF3和Si在一定條件下反應(yīng)生成SiF4和N2，化學方程式為：。【詳解】A、根據(jù)化學方程式可知，參加反應(yīng)的甲和乙的微粒數(shù)之比為4:3，故選項說法錯誤；B、物質(zhì)丁為氮氣，氮氣在空氣中的體積分數(shù)約為78%，故選項說法正確；C、物質(zhì)乙為硅單質(zhì)，其中硅元素的化合價為零，故選項說法正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子個數(shù)、種類、質(zhì)量均不變，故選項說法正確。故選：A。14．物質(zhì)的分離、鑒別、除雜是重要的實驗技能。下列實驗方案正確的是選項實驗目的實驗方案A檢驗NaOH是否變質(zhì)加入少量稀鹽酸B鑒別CO與CO2分別通入紫色石蕊溶液C除去食鹽中的少量泥沙加足量水溶解，過濾，洗滌，干燥D除去天然水中的可溶性鈣鎂化合物用明礬吸附A．A B．B C．C D．D【答案】B【詳解】A、氫氧化鈉變質(zhì)是因為與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉；若加入少量稀鹽酸，當氫氧化鈉部分變質(zhì)時，稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)，不會立即產(chǎn)生氣泡，無法判斷是否變質(zhì)。應(yīng)加入過量稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則證明氫氧化鈉已變質(zhì)，錯誤；B、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅；一氧化碳不與水反應(yīng)，不能使紫色石蕊溶液變色，分別通入紫色石蕊溶液，能使溶液變紅的是二氧化碳，無明顯現(xiàn)象的是一氧化碳，正確；C、除去食鹽中的少量泥沙，加足量水溶解，泥沙不溶于水，食鹽溶于水，過濾后，應(yīng)進行蒸發(fā)結(jié)晶得到食鹽，而不是洗滌、干燥，洗滌、干燥得到的是泥沙，錯誤；D、明礬溶于水生成的膠狀物能吸附水中懸浮的雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降，但不能除去天然水中的可溶性鈣鎂化合物，要除去可溶性鈣鎂化合物，通常采用煮沸或蒸餾的方法，錯誤。故選B。15．水果中有較多的檸檬酸，檸檬酸具有酸的通性，推測下列實驗沒有現(xiàn)象的是A． B． C． D．【答案】C【詳解】A、鎂是活潑金屬，能與檸檬酸溶液反應(yīng)生成氫氣，實驗中鎂條表面有氣泡產(chǎn)生，有明顯現(xiàn)象，不符合題意；B、氧化鐵是金屬氧化物，能與檸檬酸溶液反應(yīng)，實驗中固體氧化鐵逐漸溶解，溶液由無色逐漸變?yōu)辄S色，不符合題意；C、二氧化碳是非金屬氧化物，不能與檸檬酸溶液反應(yīng)，實驗中無明顯現(xiàn)象，符合題意；D、碳酸鈉溶液能與檸檬酸溶液反應(yīng)生成二氧化碳氣體，實驗中有氣泡產(chǎn)生，氣球逐漸變大，不符合題意。故選C。二、填空與簡答16．稀有氣體在工業(yè)生產(chǎn)、科學技術(shù)、醫(yī)療保健等多個領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。(1)從原子結(jié)構(gòu)解釋稀有氣體不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，原因是。(2)選用氦氣代替氫氣來填充飛艇更安全，因為氦氣。(3)測電筆可通過氖泡發(fā)光檢驗導線是否有電，體現(xiàn)氖氣具有(填字母)性質(zhì)。A．通電能發(fā)光 B．難溶于水 C．密度比空氣小(4)氬氦刀治療腫瘤的原理利用氬氣降溫和氦氣升溫。急速釋放氬氣，15秒內(nèi)將病變組織冷凍至-140℃至-170℃，然后釋放復溫使病變組織脹大并最終破裂，進一步破壞腫瘤細胞。(5)我國科學家在高壓條件下用金屬鈉和氦氣首次合成了氦鈉化合物（Na2He），在氦鈉化合物中氦元素的質(zhì)量分數(shù)為。(6)航天推力器用電力將氙、氪等原子電離成“離子態(tài)”產(chǎn)生推力，稀有氣體原子發(fā)生改變的是(填“質(zhì)子數(shù)”“中子數(shù)”或“電子數(shù)”)。(7)除此之外，稀有氣體還可用于?！敬鸢浮?1)最外層電子數(shù)達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)(2)化學性質(zhì)穩(wěn)定，不可燃(3)A(4)氦氣(5)8%(6)電子數(shù)(7)作保護氣（合理即可）【詳解】（1）稀有氣體不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的原因是最外層電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)（8電子或2電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)），故填：最外層電子數(shù)達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；（2）選用氦氣代替氫氣填充飛艇更安全，因為氦氣化學性質(zhì)穩(wěn)定（不可燃）且密度小，避免了氫氣的易燃易爆風險，故填：化學性質(zhì)穩(wěn)定，不可燃；（3）測電筆可通過氖泡發(fā)光檢驗導線是否有電，體現(xiàn)氖氣具通電能發(fā)光性質(zhì)，故選A；（4）氬氦刀治療腫瘤的原理利用氬氣降溫和氦氣升溫。氬氦刀治療腫瘤時，釋放氦氣復溫使病變組織脹大并破裂，故填：氦氣；（5）在氦鈉化合物中氦元素的質(zhì)量分數(shù)為，故填：8%；（6）航天推力器中稀有氣體原子電離時，改變的是電子數(shù)（失去電子形成離子），故填：電子數(shù)；（7）稀有氣體還可用于保護氣（如焊接）、霓虹燈、激光技術(shù)、核反應(yīng)堆冷卻劑等，故填：作保護氣（合理即可）。17．氫能源作為一種理想的能源載體，因其具有諸多優(yōu)勢而備受矚目。在儲氫技術(shù)方面，當前主要分為物理儲氫與化學儲氫。物理儲氫涵蓋高壓氣態(tài)儲氫、低溫液態(tài)儲氫及吸附儲氫。高壓氣態(tài)儲氫技術(shù)成熟、成本較低，但儲氫密度有限，且存在安全隱患；低溫液態(tài)儲氫密度較高，適合長途運輸，但需極低溫條件，能耗大，對容器絕熱性能要求高?；瘜W儲氫則通過將氫氣轉(zhuǎn)化為其他化合物來儲存，如有機液態(tài)儲氫和液氨儲氫。(1)物理儲氫的方法有高壓氣態(tài)儲氫、低溫液態(tài)儲氫和。(2)從微觀角度分析，高壓氣態(tài)儲氫與低溫液態(tài)儲氫過程中，發(fā)生改變的是：其中高壓氣態(tài)儲氫的缺點是。(3)液氨儲氫是在一定條件下和催化劑的作用下，將氫氣和氮氣反應(yīng)生成氨氣，寫出化學方程式：。(4)環(huán)己烷常作為儲氫介質(zhì)，下圖為環(huán)己烷儲存氫氣與放出氫氣原理，當需要儲存氫氣時，應(yīng)控制的溫度范圍為：。在放出氫氣過程中，苯與氫氣分子的個數(shù)比為：。儲氫介質(zhì)環(huán)己烷(填“能”或“不能”)循環(huán)利用?！敬鸢浮?1)吸附儲氫(2)分子之間的間隔儲氫密度有限，且存在安全隱患(3)(4)150～200℃1:3能【詳解】（1）由題干信息可知，物理儲氫的方法有高壓氣態(tài)儲氫、低溫液態(tài)儲氫和吸附儲氫；（2）從微觀角度分析，高壓氣態(tài)儲氫與低溫液態(tài)儲氫過程中，發(fā)生改變的是：分子之間的間隔，分子之間的間隔變小；高壓氣態(tài)儲氫技術(shù)成熟、成本較低，但儲氫密度有限，且存在安全隱患；（3）液氨儲氫是在一定條件下和催化劑的作用下，將氫氣和氮氣反應(yīng)生成氨氣，該反應(yīng)的化學方程式為：；（4）由圖可知，當需要儲存氫氣時，應(yīng)控制的溫度范圍為：150～200℃，苯與氫氣反應(yīng)生成環(huán)己烷；在放出氫氣的過程中，環(huán)己烷在300～320℃條件下反應(yīng)生成苯和氫氣，該反應(yīng)的化學方程式為：，則苯與氫氣分子的個數(shù)比為：1:3；150～200℃時，苯與氫氣反應(yīng)生成環(huán)己烷，在300～320℃條件下，環(huán)己烷反應(yīng)生成苯和氫氣，故儲氫介質(zhì)環(huán)己烷能循環(huán)利用。三、實驗題18．Ⅰ.氧氣的實驗室制取與性質(zhì)(1)A中用于固定和支持的儀器是。(2)以過氧化氫溶液制備并收集純度高的氧氣，要求氧氣的流速穩(wěn)定，選擇的裝置組合為。化學方程式為。(3)通過實驗一對比可以得出的實驗結(jié)論是。關(guān)于實驗一說法正確的是(填字母)A．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰B．實驗過程中液體的pH變小C．實驗應(yīng)在通風櫥中進行II.氣割槍結(jié)構(gòu)研究查閱資料：乙炔是一種可燃性氣體，充分燃燒時產(chǎn)生藍色火焰。(4)乙炔充分燃燒的化學方程式為。(5)點燃氣割槍，火焰顏色為紅色并產(chǎn)生黑煙，黑煙的主要成分為。分析上圖，調(diào)節(jié)氣割槍為藍色火焰的方法是?！敬鸢浮?1)鐵架臺(2)CF/FC(3)氧氣含量越高，燃燒越劇烈BC/CB(4)2C2H2+5O24CO2+2H2O(5)炭黑調(diào)節(jié)氧氣閥，增大氧氣的量【詳解】（1）A裝置中用于固定和支持的儀器是鐵架臺；（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需加熱，屬于固、液混合不加熱型，發(fā)生裝置可用B或C，要使氧氣的流速穩(wěn)定，應(yīng)選擇能控制液體滴加速度的發(fā)生裝置，分液漏斗可以控制液體的滴加速率，所以發(fā)生裝置選C；要收集純度高的氧氣，應(yīng)用排水法收集，收集裝置選F，裝置組合為CF；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學方程式為；（3）實驗一是硫分別在空氣和氧氣中燃燒的對比實驗，硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰。同時會生成一種有刺激性氣味的氣體，該氣體是二氧化硫，燃燒過程中會放出熱量；硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，相比于在空氣中燃燒，火焰更加明亮且顏色更深，同樣會生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體，并放出大量的熱；過對比可以得出氧氣含量越高，燃燒越劇烈的實驗結(jié)論；A、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，錯誤。B、硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸，溶液顯酸性，pH變小，正確。C、硫燃燒生成的二氧化硫有毒，為防止污染空氣，實驗應(yīng)在通風櫥中進行，正確。故選BC。（4）乙炔(C2H2)充分燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式為2C2H2+5O24CO2+2H2O；（5）乙炔充分燃燒產(chǎn)生藍色火焰，當火焰顏色為紅色并產(chǎn)生黑煙時，說明乙炔不完全燃燒，黑煙的主要成分為碳（炭黑），因為乙炔中含碳元素，不完全燃燒會有碳單質(zhì)生成。要使火焰變?yōu)樗{色，即讓乙炔充分燃燒，可調(diào)節(jié)氧氣閥門，增大氧氣的通入量，使乙炔能與足夠的氧氣反應(yīng)充分燃燒。四、科學探究題19．管道疏通劑是家庭廚衛(wèi)常備用品，項目小組對其展開研究。說明書主要成分氫氧化鈉、過碳酸鈉(化學式：2Na2CO3·3H2O2)性質(zhì)白色固體，易溶于水，受熱易分解注意事項不可適用于鋁制管道任務(wù)一：了解管道疏通劑(1)疏通劑中氫氧化鈉的俗名是。(2)不適用于鋁制管道的原因是：(3)原理：加水溶解后，過碳酸鈉會分解生成和產(chǎn)生大量氣體、使管內(nèi)，沖開管道內(nèi)的堵塞物。任務(wù)二：探究疏通劑在空氣中久置后的固體成分【作出猜想】固體成分中可能含有NaOH、2Na2CO3·3H2O2、Na2CO3中的一種或幾種?！緦嶒灧桨浮?4)實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論①取固體于試管中，加水溶解，加適量MnO2無氣泡冒出固體中不含(填名稱)②另取固體于試管中，加水溶解，向溶液中加入過量的Ba(OH)2溶液固體中含Na2CO3③取步驟②的上層清液于試管中，加入酚酞溶液固體中含NaOH【實驗反思】(5)有同學反應(yīng)上述結(jié)論不嚴謹，原因是(用化學方程式表示)，改正方案是。任務(wù)三：完善說明書(6)依據(jù)上述探究，乙同學對疏通劑的“注意事項”進行完善：說法正確的是。A．疏通劑可以與潔廁靈混合使用B．疏通劑應(yīng)該存放在陰涼處C．疏通劑有一定的腐蝕性，不可直接接觸皮膚D．疏通劑易與空氣中的氧氣反應(yīng)，應(yīng)密封保存【答案】(1)燒堿/火堿/苛性鈉(2)H2O(3)壓強增大(4)過碳酸鈉產(chǎn)生白色沉淀溶液變?yōu)榧t色(5)將過量氫氧化鋇溶液改為過量氯化鋇溶液(6)BC【詳解】（1）氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，生成物中含Na、Al、O、H的個數(shù)分別是2、2、4、6，反應(yīng)物中含Na、Al、O、H的個數(shù)分別是2、2、2、2，故反應(yīng)物中還應(yīng)含2個O、4個H，故應(yīng)填：H2O；（3）加水溶解后，過碳酸鈉會分解生成和產(chǎn)生大量氣體，使管內(nèi)壓強增大，沖開管道內(nèi)的堵塞物；（4）①取固體于試管中，加水溶解，加適量MnO2，加水溶解后，過碳酸鈉會分解生成碳酸鈉和過氧化氫，過氧化氫能在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，故無氣泡冒出，說明固體中不含過碳酸鈉；②另取固體于試管中，加水溶解，向溶液中加入過量的Ba(OH)2溶液，氫氧化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和氫氧化鈉，故產(chǎn)生白色沉淀，說明固體中含碳酸鈉；③結(jié)論為固體中含有氫氧化鈉，取步驟②的上層清液于試管中，加入酚酞溶液，氫氧化鈉溶液顯堿性，能使無色酚酞試液變紅，故現(xiàn)象是：溶液變?yōu)榧t色；（5）步驟②中加入過量的氫氧化鋇溶液，氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和氫氧化鈉，反應(yīng)生成了氫氧化鈉，會對氫氧化鈉的檢驗產(chǎn)生干擾，故上述結(jié)論不嚴謹，該反應(yīng)的化學方程式為：；可將過量的氫氧化鋇溶液改為過量的氯化鋇溶液，氯化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉，可檢驗碳酸鈉，且將碳酸鈉除盡，且該反應(yīng)無氫氧化鈉生成，不影響實驗；（6）A、疏通劑的主要成分是氫氧化鈉，過碳酸鈉，潔廁靈的主要成分是鹽酸，氫氧化鈉、過碳酸鈉中的碳酸鈉均能與鹽酸反應(yīng)，故疏通劑不能與潔廁靈混合使用，不符合題意；B、疏通劑受熱易分解，故疏通劑應(yīng)該存放在陰涼處，符合題意；C、疏通劑的主要成分是氫氧化鈉，過碳酸鈉，氫氧化鈉具有腐蝕性，不能直接接觸皮膚，符合題意；D、疏通劑的主要成分是氫氧化鈉，過碳酸鈉，氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，故應(yīng)密封保存，不符合題意。故選BC。五、填空與簡答20．丙酸鈣化學式為，在飼料防腐劑、食品保鮮、糧食儲存以及水果保鮮等領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。以下是使用石灰石作為鈣源制備丙酸鈣的方法。查閱資料：丙酸是一種酸，化學式為（），具有揮發(fā)性，溫度高時會加速丙酸的揮發(fā)。(1)將石灰石粉碎的目的是。煅燒石灰石發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：。(2)向生石灰加入水后不可以立即加入丙酸，原因。(3)向懸濁液中加入丙酸，當溶液pH(填“大于7”或“小于7”)時，則說明完全反應(yīng)。用pH試紙測量溶液pH的操作為：。完全反應(yīng)后需要進行(填實驗操作)除去雜質(zhì)。(4)實驗探究料液比(生石灰質(zhì)量與加入水的體積比)對制備丙酸鈣的影響，其結(jié)果如圖所示。分析圖像可知，最佳料液比為。若按最佳料液比，投入生石灰質(zhì)量為10g，可得懸濁液的質(zhì)量為：。【答案】(1)增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分、更快(2)生石灰與水反應(yīng)會放熱，溫度高會加速丙酸揮發(fā)，降低原料利用率(3)小于7在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，讀出該溶液的pH過濾(4)1:22230g【詳解】（1）將石灰石粉碎，可以增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分、更快；煅燒石灰石時，碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，化學方程式為；（2）生石灰與水反應(yīng)會放出大量的熱，因為丙酸具有揮發(fā)性，溫度高時會加速丙酸的揮發(fā)，所以向生石灰加入水后不可以