活動總結(jié)模板匯報人:XXXX2026.01.302025年開展學(xué)校安全月CONTENTS目錄01

引言：安全月活動概述02

活動組織與部署03

安全教育宣傳活動04

安全實踐演練活動CONTENTS目錄05

重點領(lǐng)域安全專項工作06

活動成果與成效07

經(jīng)驗總結(jié)與反思08

未來安全工作展望引言：安全月活動概述01活動背景與意義校園安全形勢嚴峻性

當下社會，校園安全問題日益受到關(guān)注，涉及飲食安全、疾病防治、防溺水、防雷電、防交通事故、防地質(zhì)災(zāi)害、防意外情況傷害、治安整治等多個方面，威脅師生生命財產(chǎn)安全與校園穩(wěn)定?；顒娱_展的核心目的

為提高學(xué)生安全意識，普及安全知識，加強校園安全管理，我校決定開展以“筑牢安全防線，共筑和諧校園”為主題的安全月活動，旨在保障校園安全穩(wěn)定，促進師生健康成長。活動的戰(zhàn)略價值定位

學(xué)校安全事關(guān)學(xué)生生命、社會穩(wěn)定和學(xué)校發(fā)展大局。本次活動是落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”工作原則的具體實踐，對構(gòu)建平安和諧校園、培養(yǎng)學(xué)生安全素養(yǎng)具有重要戰(zhàn)略意義。活動主題與目標

活動主題以“筑牢安全防線，共筑和諧校園”為核心主題，強化“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作原則，營造全員參與的校園安全氛圍。

核心目標全面提升師生安全意識與自護自救能力，完善校園安全管理制度，消除安全隱患，實現(xiàn)“事故率為零、傷亡率為零”的“雙零”目標。

具體目標普及消防安全、交通安全、食品安全等知識，組織應(yīng)急演練不少于3次，安全隱患整改率達100%，學(xué)生安全知識知曉率提升至95%以上?；顒咏M織與部署02領(lǐng)導(dǎo)小組與職責(zé)分工領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成成立以校長為組長，分管副校長為副組長，德育處、教務(wù)處、后勤處、年級組長及班主任為成員的安全月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面統(tǒng)籌活動開展。組長核心職責(zé)負責(zé)審定活動方案，明確安全工作總體目標，協(xié)調(diào)各部門資源，對重大安全問題進行決策，承擔安全工作第一責(zé)任。副組長專項職責(zé)協(xié)助組長落實具體工作，監(jiān)督活動計劃執(zhí)行，組織安全隱患排查與整改，協(xié)調(diào)開展安全宣傳教育及應(yīng)急演練等專項活動。成員部門分工德育處負責(zé)學(xué)生安全教育與行為規(guī)范管理，教務(wù)處保障教學(xué)活動安全，后勤處排查設(shè)施設(shè)備隱患，班主任落實班級日常安全監(jiān)管與主題教育。責(zé)任追究機制將安全工作納入教職工考核，實行安全責(zé)任一票否決制，對因工作不力導(dǎo)致安全事故的，嚴肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任?；顒訉嵤┓桨概c流程

成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組成立以校長為組長，副校長為副組長，各處室負責(zé)人及年級組長為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，將安全工作納入教職工考評，實行安全工作一票否決制。

制定詳細活動方案圍繞“筑牢安全防線，共筑和諧校園”主題，制定包含指導(dǎo)思想、工作目標、部門分工、負責(zé)人及工作措施的實施方案，確?；顒臃€(wěn)步推進。

分階段組織實施活動分宣傳啟動、全面實施、總結(jié)提升三階段進行。宣傳啟動階段通過國旗下講話、教職工例會等營造氛圍；全面實施階段開展講座、演練、主題班會等活動；總結(jié)提升階段進行成果梳理與經(jīng)驗提煉。

建立安全管理制度完善路隊放學(xué)護送、靜校、節(jié)假日護校、夜間巡邏、課間活動管理等制度，明確路隊護送教師、值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任職責(zé)，執(zhí)行情況納入考核。責(zé)任落實與考核機制

01健全安全責(zé)任體系成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長、副校長、班主任、教職工等各級人員安全職責(zé)，層層簽訂安全責(zé)任書，形成一級抓一級、層層抓落實的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。

02完善安全管理制度修訂并落實路隊放學(xué)護送制度、靜校制度、節(jié)假日護校制度、夜間巡邏制度、課間活動及零食禁吃制度等，將制度執(zhí)行情況納入教職工工作考核與文明班級評比量化考核。

03嚴格安全檢查與隱患整改堅持定時和不定時對校園周邊環(huán)境、校舍、設(shè)備設(shè)施及日常安全管理與制度落實情況進行檢查，建立安全隱患排查臺賬，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保隱患消除在萌芽狀態(tài)。

04強化安全工作考核與獎懲將安全工作作為教職工考評的重要內(nèi)容，實行安全工作一票否決制。對在安全工作中表現(xiàn)突出的個人和班級予以表彰獎勵，對因責(zé)任落實不到位導(dǎo)致安全事故的嚴肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。安全教育宣傳活動03國旗下講話與啟動儀式

啟動儀式隆重開幕學(xué)校于2025年安全生產(chǎn)月活動初期舉行了隆重的啟動儀式，校長發(fā)表動員講話，強調(diào)安全工作的重要性，明確活動主題與目標，營造濃厚的安全氛圍。

國旗下講話強化意識利用升旗儀式進行國旗下安全主題講話，向全校師生介紹身邊的安全隱患，提出具體可行的安全要求，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，遠離危險。

營造濃厚宣傳氛圍通過校園廣播、電子顯示屏滾動播放安全標語、張貼安全宣傳橫幅及掛圖等形式，如“安全情系生命，文明創(chuàng)造和諧”，使師生時刻感受安全的重要性。

家校聯(lián)動共筑防線向全體學(xué)生家長發(fā)放《致學(xué)生及家長一封信》，倡議家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作，形成家校攜手、共抓安全的良好局面。安全知識講座與培訓(xùn)

專家講座：多領(lǐng)域安全知識普及邀請安全專家、消防官兵等開展講座，內(nèi)容涵蓋消防安全、交通安全、食品安全等，系統(tǒng)提升師生安全認知。

教職工安全管理能力培訓(xùn)組織教職工學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法規(guī)，強化安全責(zé)任意識與應(yīng)急處理能力。

專項技能培訓(xùn)：消防與急救開展滅火器使用、心肺復(fù)蘇等實操培訓(xùn)，使教職工掌握基本急救技能，提升應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力。

食堂及后勤人員專項培訓(xùn)針對食堂工作人員進行食品安全知識培訓(xùn)，強調(diào)著裝持證上崗、食品衛(wèi)生規(guī)范，杜絕食源性安全隱患。主題班會與案例分析安全教育主題班會全覆蓋各班級圍繞"筑牢安全防線，共筑和諧校園"主題開展班會，班主任通過案例分析、互動討論等形式，深入講解交通安全、消防安全、食品安全等知識，實現(xiàn)全校班級100%覆蓋。典型安全案例警示教育選取校內(nèi)外真實安全事故案例，如校園踩踏、火災(zāi)逃生失敗案例等，組織學(xué)生進行深度剖析，讓學(xué)生從案例中吸取教訓(xùn)，增強安全防范意識。安全知識互動討論與分享設(shè)置"我身邊的安全隱患"討論環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生分享日常學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)的安全問題及應(yīng)對方法，共收集學(xué)生提出的安全建議80余條，強化學(xué)生主人翁意識。安全主題班會教案評選開展優(yōu)秀安全主題班會教案評選活動，共收到班主任提交的專題教案37份，評選出優(yōu)秀教案10份并在校內(nèi)進行推廣，提升班會教育質(zhì)量。宣傳陣地建設(shè)與氛圍營造

校園宣傳陣地全覆蓋通過校園宣傳欄、電子顯示屏、黑板報等固定陣地，張貼安全知識掛圖、懸掛橫幅標語，如"安全情系生命，文明創(chuàng)造和諧"，營造濃厚安全氛圍。

多形式宣傳教育活動開展國旗下安全講話、主題班會、安全知識講座、觀看安全教育警示片等活動，組織學(xué)生參與安全知識競賽、手抄報評比，深化教育效果。

家校協(xié)同宣傳機制向全體學(xué)生家長發(fā)放《致家長一封信》，普及防溺水、交通安全等知識，邀請家長參與安全隱患排查，形成家校共育的安全防護網(wǎng)絡(luò)。

安全文化滲透教育編輯安全專題簡報、利用校園廣播宣傳安全常識，組織學(xué)生撰寫安全心得體會，將安全理念融入日常學(xué)習(xí)生活，提升師生安全素養(yǎng)。安全實踐演練活動04火災(zāi)逃生應(yīng)急演練

01演練組織與準備成立以校長為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細演練方案，明確各部門職責(zé)分工。提前對疏散通道、安全出口進行檢查，確保暢通無阻，并準備好演練所需的警報器、指示牌等物資。

02演練實施過程演練前，通過班會等形式對學(xué)生進行火災(zāi)逃生知識培訓(xùn)，講解逃生路線、自救互救方法。演練時，模擬火災(zāi)場景拉響警報，師生按照預(yù)定路線快速、有序疏散至操場指定區(qū)域，整個過程用時[X]分鐘，達到預(yù)期效果。

03演練效果評估演練結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組對演練情況進行總結(jié)評估。本次演練參與師生[X]人，疏散率100%，師生基本掌握火災(zāi)逃生技能和自救互救方法，但也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在疏散過程中存在擁擠現(xiàn)象，需在后續(xù)加強教育。地震避險自救演練演練組織與參與情況學(xué)校組織全校師生開展地震避險自救演練，覆蓋所有班級，參與師生人數(shù)達1500余人，演練前制定詳細方案，明確各崗位職責(zé)與疏散路線。演練流程與關(guān)鍵環(huán)節(jié)演練分為預(yù)警信號識別、室內(nèi)避險（如課桌下躲避）、有序疏散至操場指定區(qū)域三個環(huán)節(jié)，全程模擬真實地震發(fā)生場景，各環(huán)節(jié)銜接緊密。演練成效與師生反饋師生從警報響起到安全集結(jié)用時2分30秒，較往年提升15%；95%以上學(xué)生能正確掌握避險姿勢和疏散要領(lǐng)，演練后收集師生建議20余條。防踩踏與疏散演練演練組織與參與情況本次安全月活動中，學(xué)校組織全校師生開展防踩踏與應(yīng)急疏散綜合演練，覆蓋所有教學(xué)班級及教職工，參與人數(shù)達1200余人，演練過程緊張有序，各環(huán)節(jié)銜接順暢。演練流程與關(guān)鍵環(huán)節(jié)演練模擬課間操時段突發(fā)緊急情況，通過警報信號啟動疏散程序，師生按照預(yù)定路線快速撤離至操場安全區(qū)域，重點訓(xùn)練了上下樓梯靠右行、不推擠、彎腰護頭等動作規(guī)范，總用時3分20秒。演練成效與問題改進演練有效提升了師生應(yīng)急反應(yīng)能力，經(jīng)評估，95%以上師生能正確掌握疏散要領(lǐng)；針對個別班級撤離速度較慢問題，后續(xù)將優(yōu)化樓梯轉(zhuǎn)角引導(dǎo)人員配置，并增加常態(tài)化課間疏散路線熟悉訓(xùn)練。重點領(lǐng)域安全專項工作05交通安全教育與管理交通安全知識普及通過主題班會、國旗下講話等形式，向?qū)W生講解交通法規(guī)、安全乘車、過馬路等知識，觀看交通安全警示片，增強學(xué)生交通安全意識。交通行為規(guī)范教育教育學(xué)生不乘坐無牌無證車輛、超載車輛，騎自行車遵守交通規(guī)則，走路靠右行，不闖紅燈，養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣。家校協(xié)同管理向家長發(fā)放交通安全公開信，提醒家長履行監(jiān)護責(zé)任，配合學(xué)校做好學(xué)生上下學(xué)交通安全管理，共同保障學(xué)生出行安全。校園周邊交通秩序維護配合公安交通部門，加強校園周邊交通巡查與管理，設(shè)置警示標志，疏導(dǎo)交通，確保學(xué)生上下學(xué)期間校園周邊道路安全暢通。消防安全隱患排查整治

消防設(shè)施設(shè)備檢查對校園內(nèi)消防器材進行全面檢查，確保滅火器壓力正常、生產(chǎn)日期在有效期內(nèi)，消防栓水壓達標、配件齊全。本次共檢查滅火器200余具，消防栓50處，更換過期滅火器15具，維修損壞消防栓3處。

電氣線路安全排查重點排查教室、宿舍、食堂等區(qū)域的電氣線路，檢查是否存在私拉亂接、線路老化、超負荷用電等問題。共發(fā)現(xiàn)違規(guī)用電現(xiàn)象23起，整改線路老化問題12處，更換不合格插座開關(guān)30個。

消防通道與安全出口整治對教學(xué)樓、宿舍樓等建筑物的消防通道和安全出口進行專項檢查，確保通道暢通無阻，安全出口標識清晰、完好。清理堵塞消防通道的雜物10余處，更換損壞安全出口指示燈8個。

重點區(qū)域隱患治理針對實驗室、食堂、圖書館等重點區(qū)域，開展消防安全隱患專項治理。實驗室規(guī)范化學(xué)品存放，食堂清理油煙管道，圖書館增加防火分隔。共整改重點隱患7處，落實安全措施12項。食品安全與衛(wèi)生管理食堂從業(yè)人員規(guī)范管理組織食堂工作人員進行專項培訓(xùn)，強調(diào)食堂安全重要性，完善食品管理制度，要求食堂工作人員堅持做到著裝持證上崗，確保操作規(guī)范。食品衛(wèi)生知識宣傳教育開展形式多樣、通俗易懂的食品安全常識宣傳培訓(xùn)，教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入、毒從口入，提高師生食品衛(wèi)生意識。食堂安全隱患排查整治對學(xué)校食堂進行全面安全隱患排查，重點檢查食材采購、儲存、加工制作等環(huán)節(jié)，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改，確保食品質(zhì)量安全，杜絕食品事故發(fā)生。防溺水與戶外活動安全

防溺水安全教育普及通過主題班會、宣傳海報、致家長一封信等形式，強調(diào)“六不準”原則，即不私自下水游泳、不擅自與他人結(jié)伴游泳等，提高學(xué)生防溺水意識。

危險水域排查與警示對校園及周邊池塘、河流等危險水域進行全面排查，設(shè)置醒目的安全警示標識，并安排專人定期巡查，防止學(xué)生靠近。

戶外活動安全規(guī)范制定戶外活動安全預(yù)案，明確活動前風(fēng)險評估、過程中安全監(jiān)護及應(yīng)急處置流程，嚴禁組織學(xué)生到無安全保障的區(qū)域開展活動。

應(yīng)急救援技能培訓(xùn)邀請專業(yè)人員對師生進行防溺水急救知識培訓(xùn)，包括心肺復(fù)蘇、溺水者施救等技能，提升應(yīng)急處理能力。活動成果與成效06師生安全意識提升情況01學(xué)生安全認知度顯著提高通過安全知識講座、主題班會等活動，學(xué)生對消防安全、交通安全、食品安全等知識的掌握率提升，能主動識別身邊不安全隱患，重視自身安全問題。02教師安全責(zé)任意識增強教師參與安全法規(guī)、預(yù)案及防范措施學(xué)習(xí)，將安全工作融入日常教學(xué)與管理，在晨午檢、值班等工作中更注重安全細節(jié)，形成“人人重安全，人人抓安全”的氛圍。03安全行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成學(xué)生在上下學(xué)交通、課間活動、實驗操作等方面的規(guī)范性行為增多，如上下樓梯扶欄桿、不購買“三無”食品等，自我保護和避險能力得到鍛煉。04應(yīng)急處置能力有效提升通過火災(zāi)逃生、地震避險等安全演練，師生熟悉應(yīng)急處理流程，在模擬緊急情況下能做到有序疏散、自救互救，應(yīng)對突發(fā)事件的協(xié)同能力增強。安全知識普及與技能掌握

多維度安全知識講座邀請安全專家、消防官兵開展涵蓋消防安全、交通安全、食品安全等多方面知識講座，系統(tǒng)提升師生安全認知。

沉浸式安全演練活動組織全校師生進行火災(zāi)逃生、地震避險等應(yīng)急演練，通過模擬真實場景，有效提高師生自救互救能力與應(yīng)急反應(yīng)速度。

主題班會深化教育各班級圍繞安全教育主題開展班會，通過案例分析、互動討論等形式，使學(xué)生深入理解安全知識，強化安全意識。

多樣化宣傳營造氛圍通過懸掛橫幅、張貼海報、制作宣傳欄等多種宣傳形式，廣泛普及安全知識，營造濃厚的校園安全文化氛圍。安全隱患整改完成情況

重點區(qū)域隱患整改成果對校園內(nèi)實驗室、食堂、宿舍等重點區(qū)域進行全面排查，發(fā)現(xiàn)的15處安全隱患已全部整改完畢，整改完成率達100%。其中，實驗室危化品存放不規(guī)范問題已按標準重新分類存放，食堂燃氣管道老化問題已更換新管道。

設(shè)施設(shè)備維修維護情況維修損壞消防器材23件，新增滅火器30個，確保消防設(shè)施完好率100%；修復(fù)損壞門窗18處，加固護欄9處，更換老化線路50米，消除了物理安全隱患。

制度漏洞完善措施針對排查發(fā)現(xiàn)的制度漏洞，修訂完善了《校園安全隱患排查制度》《學(xué)生宿舍安全管理規(guī)定》等5項制度，新增《校園突發(fā)事件應(yīng)急處置流程》，進一步健全了安全管理體系。

整改驗收與復(fù)查結(jié)果組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對整改情況進行逐一驗收，驗收合格率100%。通過為期兩周的復(fù)查，未發(fā)現(xiàn)新的安全隱患，整改效果顯著，校園安全環(huán)境得到有效改善。家校共育安全格局構(gòu)建

家長安全責(zé)任意識強化通過發(fā)放《致學(xué)生及家長一封信》，明確家長在學(xué)生假日和戶外活動中的監(jiān)護責(zé)任，特別是針對防溺水、交通等意外傷害事故，形成家校協(xié)同監(jiān)管機制。

家校安全信息互通機制建立班級家長微信群、安全信息通報制度，及時共享校園安全動態(tài)、學(xué)生安全表現(xiàn)及假期安全提示，確保家長第一時間獲取安全相關(guān)信息。

家長安全知識培訓(xùn)活動組織開展家長安全知識講座，內(nèi)容涵蓋家庭消防安全、飲食衛(wèi)生、防拐騙等，提升家長對安全隱患的識別與應(yīng)對能力，2025年累計開展培訓(xùn)12場，參與家長達800余人次。

家庭安全隱患排查聯(lián)動布置“家庭安全隱患我排查”作業(yè)，鼓勵學(xué)生與家長共同檢查家中電源、燃氣、門窗等安全隱患，并反饋至學(xué)校，形成“學(xué)生自查—家長復(fù)核—學(xué)校匯總”的聯(lián)動排查模式。經(jīng)驗總結(jié)與反思07活動開展的成功經(jīng)驗

領(lǐng)導(dǎo)重視與組織保障到位成立以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，將安全工作納入教職工考評，形成一級抓一級、層層抓落實的責(zé)任體系，確?；顒佑行蛲七M。

宣傳教育形式多樣化通過國旗下講話、主題班會、安全知識講座、宣傳欄、手抄報、安全知識競賽等多種形式，營造濃厚安全氛圍，提升師生安全意識。

實踐演練與理論教育結(jié)合組織火災(zāi)逃生、地震避險、防恐防暴等應(yīng)急演練，讓師生在實踐中掌握自救互救技能，同時通過案例分析深化安全知識理解。

家校協(xié)同與社會聯(lián)動通過致家長一封信、家長會等形式，引導(dǎo)家長參與安全教育，形成家校合力；邀請安全專家、消防官兵等開展講座，引入專業(yè)力量支持。

隱患排查與制度完善并重定期開展校園安全隱患大排查，及時整改問題；完善路隊護送、值班巡邏等制度，建立長效安全管理機制，從源頭上防范風(fēng)險。存在的問題與不足分析安全宣傳教育深度不足部分安全教育活動形式較為單一，多以講座、標語宣傳為主，學(xué)生參與度和互動性不強，導(dǎo)致安全知識內(nèi)化效果有限，未能充分激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)安全知識的積極性。應(yīng)急演練實效性有待提升部分安全演練如火災(zāi)逃生、地震避險等流程化、形式化傾向存在，師生對演練的重視程度不夠，實際操作中應(yīng)急反應(yīng)和自救互救技能掌握不夠熟練，演練與真實場景結(jié)合度不足。安全隱患排查整改不徹底校園安全隱患排查存在一定的周期性，對部分隱蔽性較強的設(shè)施設(shè)備老化、消防器材維護不及時等問題發(fā)現(xiàn)不夠及時，個別隱患整改措施落實不到位，存在整改不徹底或反彈現(xiàn)象。家校協(xié)同安全教育機制不健全在防溺水、交通安全等方面，與家長的溝通協(xié)作不夠緊密，部分家長對學(xué)生校外安全監(jiān)管意識不強，學(xué)校安全教育與家庭安全教育未能形成有效合力，存在教育盲區(qū)。未來安全工作展望08長效安全機制建設(shè)規(guī)劃完善安全管理制度體系

修訂并完善涵蓋校園設(shè)施、食品、消防、交通等多領(lǐng)域的安全管理制度，明