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文檔簡介

第六單元第23課“蛟龍”探海榮德基uoo2

④C5

習(xí)題鏈接溫馨提示:點擊

進入講評素養(yǎng)拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群閱讀發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群積累基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群答

現(xiàn)榮德基8【深海探測】1.下面是班長寫的一段發(fā)言稿,請你閱讀并完成練習(xí)。自古以來,人類就對海洋充滿無限憧憬,編織了

眾多神秘傳說。20世紀之后,深海探索之路雖蹣跚起

步,卻不斷前行。在波闌起伏的西太平洋,中國“蛟

龍?zhí)枴陛d人潛水器如同勇士般矗立。積累基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群[情境題]班級正在開展“探,人類進步的階梯”的專題學(xué)習(xí)活動,請你積極參與,完成下列任務(wù)。榮德基MuB2012年6月24日“蛟龍?zhí)枴背晒ο聺撝?000米深海,瞬間引起全球囑目,彰顯了中國在深海探測領(lǐng)域的雄

厚實力與壯志紅圖。從對深海的憧憬到收獲的輝煌成

就,

“蛟龍?zhí)枴辈粌H是中國深??萍嫉睦锍瘫?,更是

中華民族勇敢探索未知、追求科技進步的象征。積累基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群榮德基MuB(1)請確認發(fā)言稿中加點字的讀音。(只填序號)憧憬(A.chōng

B.cōng)

A

蹣跚(A.mǎn

B.pán)

B

(2)校對發(fā)言稿時發(fā)現(xiàn)其中有錯別字,請改正。波闌起伏

囑目

紅圖

積累基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群德基【宇宙探索】

2.下面是小珍觀看了神舟十九號發(fā)射升空的視頻后寫的觀

后感,請你幫她解決遇到的問題。①神舟十九號的成功發(fā)射,再次證明了中國在航天

領(lǐng)域的實力與決心,它是國家科技進步和綜合國力提升

的直接體現(xiàn)。②火箭沖天而起的瞬間,仿佛點燃了民族

夢想的火焰,照亮了探索宇宙的征程。③這不僅僅是

,

,

現(xiàn)了

。④火箭轟鳴,我仿佛聽到了國家科技進步的強烈脈搏,感受到了中國航●

●天人那份勇攀科技高峰、不斷探索未知的堅定決心。積累基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群榮德基MuB(1)語段中加點的“成功”

“征程”

“仿佛”分別是

_、

詞。

(填詞性)(2)請將下面的語句分別填在第③句的橫線上。(只填序號)③這不僅僅是

C

,

更是

A

,

現(xiàn)

B

OA.中國航天人智慧與勇氣的結(jié)晶B.我國在航天科技領(lǐng)域的飛速發(fā)展與卓越成就C.一次航天任務(wù)的成功積累基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群榮德基MuB蛟龍(jiāo)突xí(

)lín

lí(

)

致pī(

波斬浪mò(驀

)然繪聲繪色(

huì

)浩瀚無際(

hàn)

躊chú(躇)滿志積累基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群本課基礎(chǔ)補充練3.給下列加點的字注音,或根據(jù)拼音寫字詞。榮德基MuB具有史詩般的品格。B.

前進之路并不是一條坦途,如果不能對自己的志

向持之以恒,而是間斷性躊躇滿志,注定不能到

達夢想之巔。C.

“整本書閱讀”受到廣泛關(guān)注,這項教學(xué)活動在

我市部分中小學(xué)里開展得繪聲繪色。積累基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群4.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是(C)A.

這部長篇小說,人物形象鮮明,情節(jié)波瀾起伏,榮德基MuBD.

江蘇人敢想敢干,產(chǎn)業(yè)之路更加寬廣,交通建設(shè)一日千里,生態(tài)保護卓有成效,改革為發(fā)展增添●●●活力

,

開放讓城市魅力十足

?!?/p>

】“繪聲繪色”形容敘述、描寫生動逼真。不能形容活動開展,用錯對象。積累基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群榮德基MuB閱讀發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群請同學(xué)們看《典中點》第146頁短文。類文閱讀提優(yōu)練5.

(內(nèi)容梳理)小文對“奮斗者”號是如何在深海中克服

種種困難完成任務(wù)的表示好奇。請你結(jié)合材料一向

他闡述。(6分)“奮斗者”號載人艙所用的材料是新型鈦合金,

強度高、韌性好,能頂住巨大的海底壓力;(1分)榮德基MuB閱讀發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群

榮德基“奮斗者”號使用的鋰電池組,內(nèi)部充滿了油,當(dāng)某個電池

溫度升高時,熱量會先傳遞給油,最終傳遞給海水,避免鋰電池因溫度過高而自燃;(1分)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化算法能夠讓“奮斗者”號避免“觸礁”;(1分)機械手能讓“奮斗者”號順利

完成巖石、生物抓取及沉積物取樣器操作等精準作業(yè);(1分)

水聲通信可以實現(xiàn)潛水器從萬米海底至海面的文字、語音及圖像的實時傳輸;(1分)潛水器外層的浮力材料能使“奮斗者”號頂住壓力,安全返航。(1分)★6.

(內(nèi)容概括)我國應(yīng)如何應(yīng)對量子科技產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)規(guī)模化發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)?請結(jié)合材料三簡要概括。(4分)系統(tǒng)布局量子產(chǎn)業(yè);(1分)加強產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新;(1

分)加強產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)和完善政策支持;(1分)培養(yǎng)專業(yè)

型、技能型人才,加強人才隊伍建設(shè)。(1分)

閱讀發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群

榮德基7.

(理解分析)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的表述,不正確的一項是

(

C)(2分)A.“奮斗者”號的鋰電池在成組前都要進行安全抽檢,當(dāng)鋰電池組中的某個電池溫度升高時,熱量會先傳遞

給周圍的油,油再通過電池箱體將熱量傳遞給海水。B.

專家表示,2030年前后我國有望成為第一個火星采樣

返回的國家,目前我國已經(jīng)開始籌劃建設(shè)世界首個火

星樣品實驗室。閱讀發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群榮德基MuBC.

我國量子科技已經(jīng)實現(xiàn)了從實驗室到大規(guī)模商業(yè)化

的全面落地,建立了完善的產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系。D.我國在量子領(lǐng)域的研發(fā)主要依靠高校和科研院所,

但僅有幾所高校開設(shè)了量子信息相關(guān)課程,量子科

技專業(yè)型、技能型人才不足。閱讀發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群榮德基MuB【

】根據(jù)材料三第①段中的“但從整體來看……產(chǎn)業(yè)

實現(xiàn)規(guī)模化發(fā)展還面臨多重挑戰(zhàn)”可知,我國量子科

技并未實現(xiàn)從實驗室到大規(guī)模商業(yè)化的全面落地,也

未建立完善的產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系。C項表述錯誤。閱讀發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群

榮德基MuB素養(yǎng)拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群8.[情境題]班級舉辦以“讀紅色經(jīng)典,做堅強少年”為主題的讀書活動,請你按要求完成以下任務(wù)。(1)摘錄名言,批注經(jīng)典。閱讀經(jīng)典時,可以摘錄一些名言警句,還可以給這些名言警句作批注,這

樣有助于提升閱讀質(zhì)量,提高分析能力、鑒賞能

力和寫作能力。下表中的名言警句是從《鋼鐵是

怎樣煉成的》這部經(jīng)典中摘錄出來的。請你從備

選答案中選擇合適的句子為摘錄的名言警句作批

注,填到對應(yīng)的橫線上。榮德基MuB經(jīng)典中的名言警句選擇合適的句子作批注活到老,學(xué)到老,到老懂的

還太少。①黑發(fā)不知勤學(xué)早,

白首方悔讀書遲。

本來這是一個人無法忍受的,但是當(dāng)他為理想而奮斗的時

候,他真的就能忍受了。②

路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。備選答案:路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。團結(jié)就是力量。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?素養(yǎng)拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群

榮德基MuB素養(yǎng)拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群

德基(2各抒己見,發(fā)表觀點。保爾·柯察金是青少年學(xué)習(xí)的

榜樣,因為他堅強努力,選擇了正確的人生道路。人

的一生,努力與選擇哪一個更重要?讀書會上,同學(xué)們就這個問題各抒己見:小語同學(xué)認為,努力比選擇

更重要;小文同學(xué)認為,選擇比努力更重要。你同意哪種觀點?請表明你的觀點并簡述理由。要求:觀點

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