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文檔簡介
高中歷史名校試卷PAGEPAGE1河北省滄州市多校聯考2025-2026學年高二上學期第二次月考歷史試題考生注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分,考試時間75分鐘。2.答題前,考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內項目填寫清楚。3.考生作答時,請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍:選擇性必修1第1~14課。一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.西漢時,刺史按“六條問事,非條所問,即不省”,如發(fā)現郡國守相執(zhí)行公務有不法行為,需向朝廷“劾奏”?!逗鬂h書·朱浮傳》載,“舊制:州牧(州刺史)奏二千石長吏(郡守)不任位者,事皆先下三公,三公遣掾史案驗,然后黜退”。這說明漢代的刺史制度()A.實現了地方吏治清明B.旨在改變地方權力結構C.完善了地方區(qū)劃制度D.利于維護中央政府權威2.宋朝中樞機構中,中書門下作為最高行政機構,其長官行使宰相職權;樞密院專掌軍政,與中書門下并稱“二府”;三司負責財政,號稱“計省”。三者分屬不同系統(tǒng),互不統(tǒng)屬,均直接對皇帝負責。這一設置()A.側重實現宰相職權的規(guī)范化 B.消除了中央機構的職能重疊C.體現了“強皇權”的核心訴求 D.反映出強干弱枝的治國策略3.有學者指出,中古西歐的封建制度“既非純粹的中央集權,也非完全的地方分裂,而是在王權與貴族權之間形成了一種動態(tài)平衡——王權需要貴族的軍事支持,貴族則依賴王權的合法性認可”。這一特征與同時期中國的封建制度相比,最顯著的不同是()A.等級森嚴且權力不可逾越 B.呈現出權力分散的碎片化特征C.王權始終受制于地方貴族 D.以土地為權力分配的關鍵因素4.《訓政綱領》規(guī)定,國民執(zhí)行委員會代行國家最高權力機關的職權,負有發(fā)動“訓政”的全權;國民政府作為政務執(zhí)行機關,是“訓政”的執(zhí)行者;聯系國民黨與國民政府的總樞紐是國民執(zhí)行委員會政治會議。這表明,南京國民政府的“訓政”運作模式()A.借訓政之名行黨治獨裁之實B.推動政治民主化進程大步邁進C.標志近代政黨政治徹底失敗D.精準契合孫中山訓政理念內核5.孝文帝的定姓族使魏晉以來的“士族傳統(tǒng)”完成了具體化和制度化轉變,其實質是采取強制方式,加快鮮卑貴族向封建士族地主的轉化,使?jié)h族的門閥制度在北魏迅速得到推廣。孝文帝此舉意在()A.整合政治認同以維護統(tǒng)治 B.移風易俗消弭民族差異C.凝聚鮮卑貴族集團的力量 D.借鑒漢族政權統(tǒng)治智慧6.東漢時期,三公各置秩千石的長史為府內最高屬官,主要負責上傳下達;掾屬數量從西漢數十人增至百余人。多由世家子弟充任,負責各類事務的執(zhí)行。由此可推知,東漢()A.門閥政治主導中樞決策 B.三公行政效能顯著提升C.世家坐大潛藏集權危機 D.察舉選官標準發(fā)生質變7.19世紀70年代,許多美國聯邦政府官員充分利用手中權力,攫取經濟利益。如紐約海關的貪污腐敗聞名全美,入職紐約海關也成為求職者的理想。導致這一現象出現的主要政治因素是()A.聯邦制權力結構的改變B.資產階級政黨分肥制的影響C.三權分立體制存在弊端D.文官“政治中立”原則的確立8.1902年《欽定學堂章程》首次將全國教育劃分為初等、中等、高等三級,并規(guī)定各階段必修課程。1904年修訂為《奏定學堂章程》,在小學堂設置修身、讀經、中國文字、算術、歷史、地理、格致、體操8科。高等學堂(中學)則分設政法、文學、格致、農業(yè)、工藝、商務、醫(yī)術七科。這表明,晚清政府的教育改革()A.弱化了國家的教育自主權 B.體現了教育近代化的探索路徑C.有效應對了廢科舉的影響 D.固守中國傳統(tǒng)文化的核心地位9.下面是關于《唐律疏議》立法理念的流程圖。據此可知,唐律()A.具備禮法結合的特點 B.體現開放包容的特征C.表明嚴刑峻法的特征 D.秉持公正平等的思想10.長期以來,英國傳統(tǒng)的普通法奉行“遵循先例”的原則,衡平法奉行“遵循良心”的原則,二者常存分歧。1873年,英國通過《司法法》,合并普通法院與衡平法院,將管轄權統(tǒng)一至新設立的“最高法院”,所有法院適用統(tǒng)一的訴訟程序。英國的這一轉變()A.揭示出大陸法系與普通法系的淵源 B.確保了立法與司法的統(tǒng)一C.表明內閣擁有凌駕法律之上的權力 D.順應了工業(yè)社會發(fā)展需要11.十八大以來,我國在法治建設上取得了一系列重大成就:編纂民法典,推進憲法實施和監(jiān)督,深化司法體制改革,建立領導干部干預司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責任追究制度等。這些舉措()A.解決了執(zhí)法不嚴及司法不公問題B.弱化了對法治建設的領導地位C.實現了國家治理體系的成熟定型D.推動了中國特色社會主義法治體系的完善12.下表為部分唐朝詩歌節(jié)選。這可用于說明,唐朝()詩歌出處瀚海百重波,陰山千里雪。迥戍危烽火,層巒引高節(jié)。悠悠卷旆旌,飲馬出長城李世民《飲馬長城窟行》蕭關逢候騎,都護在燕然王維《使至塞上》自從貴主和親后,一半胡風似漢家陳陶《隴西行四首·其四》疆理雖重海,車書本一家。盛勛歸舊國,佳句在中華溫庭筠《送渤海王子歸本國》A.邊疆與內地治理一體化 B.羈縻體制成效顯著C.因俗而治理念得到踐行 D.民族政策務實靈活13.1894年,《申報》發(fā)表《答客問高麗事》一文:“高麗為我朝藩屬,不侵不叛二百余年,受我朝之敕封,奉我朝之正朔,堂皇冠冕,萬國皆知。高麗有亂萌,我朝興兵以靖之可也。高麗苦兵弱,我朝派弁而教之可也,與日人何干?而竟貿然與之訂立此約,豈將高麗一國與日人分而治之乎?”這篇社論折射出清朝()A.對外關系開始轉型 B.領土主權遭到破壞C.深受宗藩體制影響 D.國防觀念發(fā)生變化14.11世紀以來,英國高級神職人員幾乎全為法國諾曼人,拉丁語和法語成為教會主要語言。14世紀,黑死病導致大批神職人員死亡,新的神職人員大多是只會使用方言英語的英國中下層民眾。這一現象()A.促進了英國宗教改革運動的深入開展B.導致了英法百年戰(zhàn)爭爆發(fā)C.為英國民族國家形成創(chuàng)造了有利條件D.加快了英國議會制度形成15.1956年,埃及納賽爾政府頒布《蘇伊士運河國有化法令》,收回蘇伊士運河主權,并援引《聯合國憲章》第2條“主權平等原則”對抗英法干預。這一行動觸發(fā)了第二次中東戰(zhàn)爭,阿拉伯國家集體與英法斷交并切斷對這些國家的石油供應,最終美蘇聯合施壓迫使英法撤軍。對此解讀合理的是()A.聯合國的宗旨無法得到踐行 B.西方資本主義陣營走向瓦解C.殖民體系下國際關系的復雜 D.多極化有力沖擊了兩極格局16.改革開放初期,否定了“民族問題的實質是階級問題”的觀點。1980年《西藏工作會議紀要》中明確指出,在社會主義時期,民族關系本質上是“各族勞動人民之間的關系”。這些舉措()A.將黨的工作重心轉移到民族工作上 B.折射出社會主要矛盾發(fā)生轉變C.基本消除了各民族之間的政治差異 D.有利于增強中華民族的凝聚力二、非選擇題(本大題包括4小題,第17題12分,第18題12分,第19題16分,第20題12分,共52分。)17.閱讀材料,完成下列要求。材料一秦初并天下,令丞相、御史曰:“寡人以眇眇之身,興兵誅暴亂,賴宗廟之靈,六王咸伏其辜,天下大定。今名號不更,無以稱成功,傳后世。其議帝號?!薄痔煜乱詾槿ぃぶ檬?、尉、監(jiān)。更名民曰“黔首”。大酺。收天下兵,聚之咸陽,銷以為鐘鐻,金人十二,重各千石,置廷宮中。一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字?!幾运抉R遷《史記·秦始皇本紀》材料二雅典的全體公民都要出席“公民大會”,“公民大會”每月舉行二至四次,解決城邦的一切重大事情……每個公民在公民大會中都有選舉權,都有可能被選為“議事會”成員。“議事會”議員是用抽簽方法從年滿三十歲的公民中選出,一百個公民組成一個議會團……雅典有陪審法庭,由公民充任陪審員……陪審員由抽簽選出,共六千名,分十個法庭審判。——摘編自亞里士多德《政治學》(1)根據材料,分別概括秦朝和古代雅典政治制度的特征。(2)根據材料并結合所學知識,分析造成上述兩種政治制度差異的原因。18.閱讀材料,完成下列要求。材料下表所示為中國外交的歷史演變。時間段自主性類型外交形態(tài)根本目標體系觀主要目標理想目標外交依據外交手段1949~1978年權力主導型政治外交國家生存革命挑戰(zhàn)外交承認革命化意識形態(tài)戰(zhàn)略聯盟1979~2009年制度主導型經濟外交經濟發(fā)展理性融入招商引資現代化經濟利益韜光養(yǎng)晦2010年至今觀念主導型大國外交中國崛起積極塑造大國責任和諧化國家形象綜合運用——摘編自李峰《當代中國外交關系概論》根據材料并結合所學知識,圍繞“中國外交”,自擬論題并予以闡述。(要求:論題明確,史論結合,邏輯清晰,表述成文。)19.閱讀材料,完成下列要求。材料一當錢投入錢柜叮當作響時,增加的只是貪婪愛財的欲望,而不是靈魂的得救……教皇和主教不能赦免任何罪孽,只能宣布上帝的赦免;他們所能做的,只是為上帝的赦免做見證和歡呼……真誠悔過的基督徒,就是不購買贖罪券,也能夠獲得全面免除罪罰的權利……教會的真正寶藏是耶穌基督、他的福音和神的恩典……每個信徒都有權利直接閱讀《圣經》,無需教會神職人員的中介……世俗權力是受上帝的委任來懲治奸邪、保護善良的,因此我們應當讓世俗政權在整個基督教世界中執(zhí)行它的職務,不要加以任何阻礙?!幾择R丁·路德《九十五條論綱》(1517年)材料二《拿破侖法典》規(guī)定:“所有權是對于物有絕對無限制地使用、收益及處分的權利,但法令所禁止的使用不在此限?!薄叭魏稳瞬坏帽粡娭瞥鲎屍渌袡啵坏蚬?,且受公正并事前的補償時,不在此限。”“契約為一種合意,依此合意,一人或數人對于其他一人或數人負擔給付、作為或不作為的債務。”“依法成立的契約,在締結契約的當事人間有相當于法律的效力?!薄懊袷聶嗬男惺?,不以按照憲法取得并保持的公民資格為條件?!薄八蟹▏硕枷碛忻袷聶嗬?。”——摘編自《拿破侖法典》(1804年)(1)根據材料一,指出馬丁·路德《九十五條論綱》中的主張?zhí)魬?zhàn)了天主教會權威的表現。(2)根據材料二,歸納《拿破侖法典》所體現的近代資產階級法律的核心原則。結合所學知識,分析馬丁·路德思想與《拿破侖法典》在推動社會變革上的共同點。20.閱讀材料,完成下列要求。材料一(明清科舉)生員須通過童試、鄉(xiāng)試、會試、殿試四級考試,每級考試均以八股文為主要文體,內容限定于四書五經?!钤囦浫≌叻譃槿?,一甲三名賜進士及第,二甲賜進士出身,三甲賜同進士出身,均授予官職?!幾浴睹魇贰みx舉志》《清史稿·選舉志》材料二1905年,清廷詔準“立停科舉以廣學?!?,規(guī)定“學堂畢業(yè)考試合格者,給予進士、舉人等出身,同等授官”。學堂課程除經史外,還包括算學、物理、化學、外國史地等?!幾浴豆饩w朝東華錄》材料三1913年,北洋政府頒布《文官考試法草案》,規(guī)定“文官考試以國文、法學、政治、經濟等為主要科目,非男子不得應試”。1929年,南京國民政府公布《考試法》,取消性別限制,新增“考試及格者須經訓練合格始得任用”條款?!幾浴睹駠ㄒ?guī)集成》(1)根據材料,概括中國古代至近代選官制度的變化。(2)根據材料并結合所學知識,分析推動中國古代至近代選官制度變革的主要動力。河北省滄州市多校聯考2025-2026學年高二上學期第二次月考歷史試題考生注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分,考試時間75分鐘。2.答題前,考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內項目填寫清楚。3.考生作答時,請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍:選擇性必修1第1~14課。一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.西漢時,刺史按“六條問事,非條所問,即不省”,如發(fā)現郡國守相執(zhí)行公務有不法行為,需向朝廷“劾奏”?!逗鬂h書·朱浮傳》載,“舊制:州牧(州刺史)奏二千石長吏(郡守)不任位者,事皆先下三公,三公遣掾史案驗,然后黜退”。這說明漢代的刺史制度()A.實現了地方吏治清明B.旨在改變地方權力結構C.完善了地方區(qū)劃制度D.利于維護中央政府權威2.宋朝中樞機構中,中書門下作為最高行政機構,其長官行使宰相職權;樞密院專掌軍政,與中書門下并稱“二府”;三司負責財政,號稱“計省”。三者分屬不同系統(tǒng),互不統(tǒng)屬,均直接對皇帝負責。這一設置()A.側重實現宰相職權的規(guī)范化 B.消除了中央機構的職能重疊C.體現了“強皇權”的核心訴求 D.反映出強干弱枝的治國策略3.有學者指出,中古西歐的封建制度“既非純粹的中央集權,也非完全的地方分裂,而是在王權與貴族權之間形成了一種動態(tài)平衡——王權需要貴族的軍事支持,貴族則依賴王權的合法性認可”。這一特征與同時期中國的封建制度相比,最顯著的不同是()A.等級森嚴且權力不可逾越 B.呈現出權力分散的碎片化特征C.王權始終受制于地方貴族 D.以土地為權力分配的關鍵因素4.《訓政綱領》規(guī)定,國民執(zhí)行委員會代行國家最高權力機關的職權,負有發(fā)動“訓政”的全權;國民政府作為政務執(zhí)行機關,是“訓政”的執(zhí)行者;聯系國民黨與國民政府的總樞紐是國民執(zhí)行委員會政治會議。這表明,南京國民政府的“訓政”運作模式()A.借訓政之名行黨治獨裁之實B.推動政治民主化進程大步邁進C.標志近代政黨政治徹底失敗D.精準契合孫中山訓政理念內核5.孝文帝的定姓族使魏晉以來的“士族傳統(tǒng)”完成了具體化和制度化轉變,其實質是采取強制方式,加快鮮卑貴族向封建士族地主的轉化,使?jié)h族的門閥制度在北魏迅速得到推廣。孝文帝此舉意在()A.整合政治認同以維護統(tǒng)治 B.移風易俗消弭民族差異C.凝聚鮮卑貴族集團的力量 D.借鑒漢族政權統(tǒng)治智慧6.東漢時期,三公各置秩千石的長史為府內最高屬官,主要負責上傳下達;掾屬數量從西漢數十人增至百余人。多由世家子弟充任,負責各類事務的執(zhí)行。由此可推知,東漢()A.門閥政治主導中樞決策 B.三公行政效能顯著提升C.世家坐大潛藏集權危機 D.察舉選官標準發(fā)生質變7.19世紀70年代,許多美國聯邦政府官員充分利用手中權力,攫取經濟利益。如紐約海關的貪污腐敗聞名全美,入職紐約海關也成為求職者的理想。導致這一現象出現的主要政治因素是()A.聯邦制權力結構的改變B.資產階級政黨分肥制的影響C.三權分立體制存在弊端D.文官“政治中立”原則的確立8.1902年《欽定學堂章程》首次將全國教育劃分為初等、中等、高等三級,并規(guī)定各階段必修課程。1904年修訂為《奏定學堂章程》,在小學堂設置修身、讀經、中國文字、算術、歷史、地理、格致、體操8科。高等學堂(中學)則分設政法、文學、格致、農業(yè)、工藝、商務、醫(yī)術七科。這表明,晚清政府的教育改革()A.弱化了國家的教育自主權 B.體現了教育近代化的探索路徑C.有效應對了廢科舉的影響 D.固守中國傳統(tǒng)文化的核心地位9.下面是關于《唐律疏議》立法理念的流程圖。據此可知,唐律()A.具備禮法結合的特點 B.體現開放包容的特征C.表明嚴刑峻法的特征 D.秉持公正平等的思想10.長期以來,英國傳統(tǒng)的普通法奉行“遵循先例”的原則,衡平法奉行“遵循良心”的原則,二者常存分歧。1873年,英國通過《司法法》,合并普通法院與衡平法院,將管轄權統(tǒng)一至新設立的“最高法院”,所有法院適用統(tǒng)一的訴訟程序。英國的這一轉變()A.揭示出大陸法系與普通法系的淵源 B.確保了立法與司法的統(tǒng)一C.表明內閣擁有凌駕法律之上的權力 D.順應了工業(yè)社會發(fā)展需要11.十八大以來,我國在法治建設上取得了一系列重大成就:編纂民法典,推進憲法實施和監(jiān)督,深化司法體制改革,建立領導干部干預司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責任追究制度等。這些舉措()A.解決了執(zhí)法不嚴及司法不公問題B.弱化了對法治建設的領導地位C.實現了國家治理體系的成熟定型D.推動了中國特色社會主義法治體系的完善12.下表為部分唐朝詩歌節(jié)選。這可用于說明,唐朝()詩歌出處瀚海百重波,陰山千里雪。迥戍危烽火,層巒引高節(jié)。悠悠卷旆旌,飲馬出長城李世民《飲馬長城窟行》蕭關逢候騎,都護在燕然王維《使至塞上》自從貴主和親后,一半胡風似漢家陳陶《隴西行四首·其四》疆理雖重海,車書本一家。盛勛歸舊國,佳句在中華溫庭筠《送渤海王子歸本國》A.邊疆與內地治理一體化 B.羈縻體制成效顯著C.因俗而治理念得到踐行 D.民族政策務實靈活13.1894年,《申報》發(fā)表《答客問高麗事》一文:“高麗為我朝藩屬,不侵不叛二百余年,受我朝之敕封,奉我朝之正朔,堂皇冠冕,萬國皆知。高麗有亂萌,我朝興兵以靖之可也。高麗苦兵弱,我朝派弁而教之可也,與日人何干?而竟貿然與之訂立此約,豈將高麗一國與日人分而治之乎?”這篇社論折射出清朝()A.對外關系開始轉型 B.領土主權遭到破壞C.深受宗藩體制影響 D.國防觀念發(fā)生變化14.11世紀以來,英國高級神職人員幾乎全為法國諾曼人,拉丁語和法語成為教會主要語言。14世紀,黑死病導致大批神職人員死亡,新的神職人員大多是只會使用方言英語的英國中下層民眾。這一現象()A.促進了英國宗教改革運動的深入開展B.導致了英法百年戰(zhàn)爭爆發(fā)C.為英國民族國家形成創(chuàng)造了有利條件D.加快了英國議會制度形成15.1956年,埃及納賽爾政府頒布《蘇伊士運河國有化法令》,收回蘇伊士運河主權,并援引《聯合國憲章》第2條“主權平等原則”對抗英法干預。這一行動觸發(fā)了第二次中東戰(zhàn)爭,阿拉伯國家集體與英法斷交并切斷對這些國家的石油供應,最終美蘇聯合施壓迫使英法撤軍。對此解讀合理的是()A.聯合國的宗旨無法得到踐行 B.西方資本主義陣營走向瓦解C.殖民體系下國際關系的復雜 D.多極化有力沖擊了兩極格局16.改革開放初期,否定了“民族問題的實質是階級問題”的觀點。1980年《西藏工作會議紀要》中明確指出,在社會主義時期,民族關系本質上是“各族勞動人民之間的關系”。這些舉措()A.將黨的工作重心轉移到民族工作上 B.折射出社會主要矛盾發(fā)生轉變C.基本消除了各民族之間的政治差異 D.有利于增強中華民族的凝聚力二、非選擇題(本大題包括4小題,第17題12分,第18題12分,第19題16分,第20題12分,共52分。)17.閱讀材料,完成下列要求。材料一秦初并天下,令丞相、御史曰:“寡人以眇眇之身,興兵誅暴亂,賴宗廟之靈,六王咸伏其辜,天下大定。今名號不更,無以稱成功,傳后世。其議帝號?!薄痔煜乱詾槿?,郡置守、尉、監(jiān)。更名民曰“黔首”。大酺。收天下兵,聚之咸陽,銷以為鐘鐻,金人十二,重各千石,置廷宮中。一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字?!幾运抉R遷《史記·秦始皇本紀》材料二雅典的全體公民都要出席“公民大會”,“公民大會”每月舉行二至四次,解決城邦的一切重大事情……每個公民在公民大會中都有選舉權,都有可能被選為“議事會”成員?!白h事會”議員是用抽簽方法從年滿三十歲的公民中選出,一百個公民組成一個議會團……雅典有陪審法庭,由公民充任陪審員……陪審員由抽簽選出,共六千名,分十個法庭審判?!幾詠喞锸慷嗟隆墩螌W》(1)根據材料,分別概括秦朝和古代雅典政治制度的特征。(2)根據材料并結合所學知識,分析造成上述兩種政治制度差異的原因。18.閱讀材料,完成下列要求。材料下表所示為中國外交的歷史演變。時間段自主性類型外交形態(tài)根本目標體系觀主要目標理想目標外交依據外交手段1949~1978年權力主導型政治外交國家生存革命挑戰(zhàn)外交承認革命化意識形態(tài)戰(zhàn)略聯盟1979~2009年制度主導型經濟外交經濟發(fā)展理性融入招商引資現代化經濟利益韜光養(yǎng)晦2010年至今觀念主導型大國外交中國崛起積極塑造大國責任和諧化國家形象綜合運用——摘編自李峰《當代中國外交關系概論》根據材料并結合所學知識,圍繞“中國外交”,自擬論題并予以闡述。(要求:論題明確,史論結合,邏輯清晰,表述成文。)19.閱讀材料,完成下列要求。材料一當錢投入錢柜叮當作響時,增加的只是貪婪愛財的欲望,而不是靈魂的得救……教皇和主教不能赦免任何罪孽,只能宣布上帝的赦免;
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