高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1甘肅省蘭州市第四片區(qū)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期期中考試一、選擇題（單選，共60分）1.下列關(guān)于自然生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是（）A.果園生態(tài)系統(tǒng)不屬于自然生態(tài)系統(tǒng)B.太陽能只有通過生產(chǎn)者才能輸入生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級C.生態(tài)系統(tǒng)中一種生物在食物網(wǎng)中只能占據(jù)一個營養(yǎng)級D.抵抗力穩(wěn)定性越強的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱【答案】C〖祥解〗一般而言，生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強，其抵抗力穩(wěn)定性就越強，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往就越弱?！驹斘觥緼、果園生態(tài)系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，由人類管理，不屬于自然生態(tài)系統(tǒng)，A正確；B、生產(chǎn)者（如綠色植物）通過光合作用固定太陽能，這是自然生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的唯一能量來源，B正確；C、

同一生物在不同食物鏈中可占據(jù)不同營養(yǎng)級（如雜食性動物），C錯誤；D、一般而言，抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性通常呈負相關(guān)，如森林抵抗力強但破壞后恢復(fù)困難，D正確。故選C。2.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的正確敘述是（）①凡是細菌、真菌都是分解者②凡是自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者③植物都是生產(chǎn)者④動物都是消費者⑤異養(yǎng)型生物可以是消費者．A.①② B.②③ C.③④ D.②⑤【答案】D〖祥解〗一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（腐生細菌、真菌）組成?！驹斘觥竣僦挥袪I腐生生活細菌、真菌才能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)，如硫細菌就為生產(chǎn)者，①錯誤；②生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，故凡是自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，②正確；③植物不一定是生產(chǎn)者，如菟絲子，③錯誤；④有些動物如蚯蚓為腐生生活，是分解者，④錯誤；⑤異養(yǎng)型生物不能自己制造有機物，只能利用現(xiàn)成有機物。消費者就是直接或間接以生產(chǎn)者制造的有機物為食的異養(yǎng)型生物，所以異養(yǎng)型生物可以是消費者，⑤正確。故選D。3.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)的簡圖。據(jù)圖判斷，下列說法錯誤的是（）①所有生物構(gòu)成了該地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)②箭頭表示捕食關(guān)系和能量的循環(huán)方向③蝗蟲→青蛙→蛇，這條食物鏈有三個營養(yǎng)級④該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛同化的總能量大于蝗蟲同化的總能量⑤如果蜘蛛種群的數(shù)量下降10%則蛇的數(shù)量不會發(fā)生明顯變化A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤【答案】A〖祥解〗每條食物鏈的起點都是生產(chǎn)者，終點是不被其他動物所食的動物，即最高營養(yǎng)級，中間有任何間斷都不算完整的食物鏈?！驹斘觥竣偕鷳B(tài)系統(tǒng)由無機環(huán)境與生物群落構(gòu)成，①錯誤；②圖中箭頭表示捕食關(guān)系和能量的流動方向，②錯誤；③食物鏈的起點為生產(chǎn)者，故狗尾草→蝗蟲→青蛙→蛇有四個營養(yǎng)級，③錯誤；④能量流動的特點是單向流動、逐級遞減，該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛同化的總能量小于蝗蟲同化的總能量，④錯誤；⑤在該食物網(wǎng)中，由于蛇以青蛙為食，青蛙以蝗蟲和蜘蛛為食，因此如果蜘蛛種群的數(shù)量下降，青蛙、蛇的數(shù)量不會有明顯的變化，⑤正確。故選A?！尽狐c石成金』】食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道。4.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的理解和應(yīng)用，正確的是（）A.太陽能是地球的能量源頭，進入到生態(tài)系統(tǒng)中的能量，最終都將以熱能形式散失B.“未利用”的能量是隨著地殼運動掩埋在地下經(jīng)過長期的地質(zhì)作用成為煤、石油等化學(xué)燃料中的能量C.流經(jīng)某一個生態(tài)系統(tǒng)總能量是該生態(tài)系統(tǒng)中所有生產(chǎn)者、消費者、分解者體內(nèi)的能量D.“桑基魚塘”生產(chǎn)方式中蠶獲得了桑葉中的能量，魚獲得了蠶糞中的能量，桑樹獲得了塘泥里腐殖質(zhì)中的能量【答案】A〖祥解〗生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能，傳遞沿食物鏈、食物網(wǎng)進行，散失通過呼吸作用以熱能形式散失?！驹斘觥緼、太陽能是地球的能量源頭，經(jīng)植物光合作用固定后進入到生態(tài)系統(tǒng)，并沿食物鏈（食物網(wǎng)流動），最終在各營養(yǎng)級呼吸和分解者的分解作用下，以熱能形式散失，A正確；B、“未利用”的能量主要是指既沒有用于細胞呼吸，也沒有傳遞給下一營養(yǎng)級和分解者的能量，B錯誤；C、流經(jīng)某一個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者（第一營養(yǎng)級）經(jīng)光合作用固定的太陽能，C錯誤；D、“?；~塘”生產(chǎn)方式中，桑樹只能獲取太陽能，不能從塘泥腐殖質(zhì)中獲取能量，D錯誤。故選A。5.螢火蟲通過閃光來識別同伴；孔雀開屏；某種植物根系能分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化學(xué)物質(zhì)，如果將這類物質(zhì)在作物播種前施入土中，就可以使休眠孢子提前發(fā)芽，使其找不到寄主而死亡．以上三個實例依次分別體現(xiàn)了（）A.物理信息、化學(xué)信息、行為信息B.物理信息、行為信息、化學(xué)信息C.行為信息、物理信息、化學(xué)信息D.化學(xué)信息、行為信息、物理信息【答案】B〖祥解〗生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型：（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息．（2）化學(xué)信息：生物在生命活動過程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)．（3）行為信息：是指某些動物通過某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息．【詳析】ABCD、螢火蟲發(fā)出的光屬于物理信息；孔雀開屏是為求偶，屬于行為信息；某種植物根系分泌的化學(xué)物質(zhì)屬于化學(xué)信息，ACD錯誤，B正確。故選B。6.北方某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.在正常演替過程中，生產(chǎn)者固定CO2量等于整個生物群落排放CO2量B.通過a、b的呼吸作用、c的分解作用及e的燃燒，將碳元素輸出生物群落C.d表示大氣中的CO2，由于許多因素的影響其含量夏季高于冬季D.只需將d的含義改為熱能，圖即可表示為該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖【答案】B〖祥解〗（1）物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的各種元素元素，都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程，并且物質(zhì)循環(huán)具有全球性。（2）碳在無機環(huán)境和生物群落之間主要以二氧化碳的方式循環(huán)，在生物群落內(nèi)部是以有機物的形式循環(huán)的?！驹斘觥緼、若此生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落處在朝復(fù)雜化演替的過程中，生產(chǎn)者吸收的CO2量大于整個生物群落排放的CO2量，A錯誤；B、碳循環(huán)是指碳以二氧化碳的形式在無機環(huán)境和生物群落之間的往返運動，即通過a、b的呼吸作用、c的分解作用及e的燃燒，將碳元素輸出生物群落，B正確；C、d表示大氣中的CO2，由于夏季植物的光合作用能力強于冬季等因素的影響其含量夏季低于冬季，C錯誤；D、由于能量只能單向流動、逐級遞減，且植物不能利用熱能，所以即使將d的含義改為熱能，題圖也不可表示為該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖，D錯誤。故選B。7.“鯨落”是鯨尸沉入深海形成的特殊生態(tài)系統(tǒng)，深海缺乏陽光，是低溫、黑暗、高壓的環(huán)境，鯨尸為深海動物和微生物提供營養(yǎng)物質(zhì)，一些細菌的分解作用產(chǎn)生硫化氫，另一些細菌再氧化這些硫化氫得到能量，合成有機物，一具大型鯨尸可以維持多種生物生存上百年。下列敘述錯誤的是（）A.鯨落中的生物屬于消費者和分解者B.鯨落的能量來源之一是鯨尸有機物中的能量C.隨著時間推移，鯨落中會發(fā)生群落的演替D.與熱帶雨林相比，鯨落的物質(zhì)循環(huán)功能較弱【答案】A〖祥解〗生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：（1）非生物的物質(zhì)和能量（無機環(huán)境）；（2）生產(chǎn)者：主要是綠色植物，還有少數(shù)化能合成型生物，如硝化細菌；（3）消費者：主要是動物，還有少數(shù)營寄生生活的微生物；（4）分解者：主要是指營腐生生活細菌和真菌，還有少數(shù)動物，如蚯蚓、蜣螂等?！驹斘觥扛鶕?jù)題意可知，“鯨落”是鯨尸沉入深海形成的特殊生態(tài)系統(tǒng)，根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成可知，鯨落中的生物屬于生產(chǎn)者、消費者和分解者，A錯誤；由于鯨尸為深海動物和微生物提供營養(yǎng)物質(zhì)，所以鯨落的能量來源之一是鯨尸有機物中的能量，B正確；隨著時間推移，鯨落中會發(fā)生群落的演替，C正確；與熱帶雨林相比，鯨落的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，物質(zhì)循環(huán)功能較弱，D正確。8.某環(huán)保部門在凌晨2點選擇某養(yǎng)豬場附近河流的四個不同地點測量其溶氧量，結(jié)果如圖所示，根據(jù)圖示分析不正確的是（）A.地點3附近好氧型微生物活動旺盛B.污染最可能從地點2附近開始C.地點3溶解氧減少的主要原因是光照不足D.地點4數(shù)據(jù)表明該河流具有抵抗力穩(wěn)定性【答案】C〖祥解〗據(jù)圖分析：溶氧量越高說明河水沒有被污染，2處溶氧量開始降低，說明污染是從2處開始的，3處溶氧量最低，說明3處污染最為嚴重，4處溶氧量恢復(fù)正常，說明河流具有自凈功能?！驹斘觥緼、地點3溶氧量最少，說明好氧型微生物活動旺盛，A正確；B、水中溶氧量從地點2開始減少，說明污染最可能從地點2附近開始，B正確；C、地點3溶解氧減少主要是由于水中有機物較多，好氧型細菌消耗氧氣增多引起的，C錯誤；D、地點4數(shù)據(jù)表明該河流具有抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力，即具有抵抗力穩(wěn)定性，D正確。故選C。9.生態(tài)足跡是指在現(xiàn)有技術(shù)條件下，維持某一人口單位（一個人、一個城市、一個國家或全人類）生存所需的生產(chǎn)資源和吸納廢物的土地及水域的面積。生態(tài)承載力是指地球提供資源的能力。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.?；~塘等生產(chǎn)方式能通過物質(zhì)循環(huán)有效減小生態(tài)足跡B.同等條件下草原生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)足跡大于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)中延長食物鏈能減少生物數(shù)量、減小生態(tài)足跡D.培育良種、建設(shè)生態(tài)工程等措施可提高生態(tài)承載力【答案】C〖祥解〗生態(tài)足跡，又叫生態(tài)占用，是指在現(xiàn)有技術(shù)條件下，維持某一人口單位（一個人，一個城市、一個國家或全人類）生存所需的生產(chǎn)資源和吸納廢物的土地及水域的面職。例如，一個人的糧食消費借可以轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)這些糧食所需要的耕地面積，而他所排放的二氧化碳總量可以轉(zhuǎn)換成吸收這些二氧化碳所需要的森林、草地或農(nóng)田的面積。因此，生態(tài)足跡可以被形象地理解為一只負載人類和人類所創(chuàng)造的城市、耕地、鐵路等的巨“足“踏在地球上時留下的足印。生態(tài)足跡的值越大，代表人類所需的資源越多，對生態(tài)和環(huán)境的影響就越大?！驹斘觥緼、?；~塘等生產(chǎn)方式能通過物質(zhì)循環(huán)有效地減少人類所排放的廢物，從而有效減小生態(tài)足跡，A正確；B、同等條件下草原生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)出比農(nóng)田低，故其生態(tài)足跡要大于農(nóng)田，B正確；C、農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)中延長食物鏈，增加能量的損耗，從而增大生態(tài)足跡，C錯誤；D、培育良種、建設(shè)生態(tài)工程等措施可優(yōu)化資源配置，從而提高生態(tài)承載力，D正確。故選C。10.中共中央同志在參觀“復(fù)興之路”展覽時，提出了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。生態(tài)文明建設(shè)是實現(xiàn)中國夢過程中的一個不可或缺的措施，下列關(guān)于生態(tài)環(huán)境的敘述中錯誤的是（）A.我國的“三北防護林”可有效地防風(fēng)阻沙，保護當(dāng)?shù)氐牟菰娃r(nóng)田，提高了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B.雖然經(jīng)過了幾十年的努力，我國人口增長過快的情況仍未得到有效控制，人口出生率和自然增長率還未明顯下降C.保護生物多樣性的關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，如控制人口的增長、合理利用自然資源、防治環(huán)境污染等D.利用生物技術(shù)對瀕危物種的基因進行保護也是對瀕危物種保護的重要措施【答案】B〖祥解〗人口增長對環(huán)境的影響：①人均耕地減少；②燃料需求增加；③環(huán)境污染加劇；④水、礦產(chǎn)資源短缺；⑤植被破壞?？沙掷m(xù)發(fā)展：或永續(xù)發(fā)展，是指在保護環(huán)境的條件下既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人的需求的發(fā)展模式。保護生物多樣性就是在生態(tài)系統(tǒng)、物種和基因三個水平上采取保護戰(zhàn)略和保護措施?！驹斘觥緼、我國的“三北防護林”可有效地防風(fēng)阻沙，保護當(dāng)?shù)氐牟菰娃r(nóng)田，提高了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，A不符合題意；B、經(jīng)過了幾十年的努力，我國人口增長過快的情況得到有效控制，人口出生率和自然增長率已經(jīng)明顯下降，B符合題意；C、保護生物多樣性的關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，如控制人口的增長、合理利用自然資源、防治環(huán)境污染等，C不符合題意；D、利用生物技術(shù)對瀕危物種的基因進行保護也是對瀕危物種保護的重要措施，D不符合題意，故選B。11.發(fā)酵食品是中國傳統(tǒng)食品中一個重要類別，承載了中華民族悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。下列未經(jīng)發(fā)酵的商品是（）A.泡菜 B.食醋 C.豆腐 D.酸奶【答案】C〖祥解〗發(fā)酵指人們借助微生物在有氧或無氧條件下的生命活動來制備微生物菌體本身、或者直接代謝產(chǎn)物或次級代謝產(chǎn)物的過程。【詳析】A、泡菜制作的原理是利用乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，A錯誤；

B、食醋的制作原理是利用醋酸菌的有氧發(fā)酵，B錯誤；

C、豆腐是通過將大豆制成豆?jié){，降溫凝固而成，沒有發(fā)酵，C正確；

D、酸奶是利用乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生乳酸制成的，D錯誤。

故選C。12.用圖所示發(fā)酵裝置進行葡萄酒主發(fā)酵過程的研究，下列敘述錯誤的是（）A.夏季生產(chǎn)果酒時，需常對發(fā)酵罐體進行降溫處理B.發(fā)酵過程中進氣口應(yīng)持續(xù)暢通，保證空氣的供應(yīng)C.正常發(fā)酵過程中，罐內(nèi)壓力不會低于外界大氣壓D.可通過監(jiān)測發(fā)酵過程中殘余糖的濃度來決定發(fā)酵終止時間【答案】B〖祥解〗酵母菌是兼性厭氧微生物，在有氧條件下進行有氧呼吸，生成CO2和H2O；無氧條件下進行無氧呼吸，產(chǎn)物是酒精和二氧化碳。【詳析】A、果酒制作是利用酵母菌的無氧呼吸，而酵母菌適宜生存的溫度為18℃-30℃，而夏天溫度較高，因此夏季生產(chǎn)果酒時，常需對罐體進行降溫處理，A正確；B、產(chǎn)生酒精表明此時已經(jīng)進行無氧呼吸，無氧呼吸過程中不能充氣，否則會抑制酵母菌的無氧呼吸，B錯誤；C、正常發(fā)酵過程中，酵母菌無氧呼吸不消耗氣體，但是不斷產(chǎn)生二氧化碳，因此罐內(nèi)的壓力不會低于大氣壓，C正確；D、酵母菌發(fā)酵過程需要消耗糖，可以通過監(jiān)測發(fā)酵過程中殘余糖的濃度來決定何時終止發(fā)酵，D正確。故選B。13.我國傳統(tǒng)飲食文化源遠流長，例如腐乳是我國古代勞動人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過微生物發(fā)酵制作的大豆食品。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.豆腐中的蛋白質(zhì)被分解成小分子的肽和氨基酸，易于消化吸收B.制作腐乳的各種用具需要使用洗潔精、開水等進行清潔和消毒C.人工接種毛霉可提高發(fā)酵效率，故豆腐發(fā)酵是依靠單種微生物D.為提高腐乳品質(zhì)和產(chǎn)量，可利用基因工程等改造和選有優(yōu)良菌種【答案】C〖祥解〗腐乳的制作原理（1）腐乳發(fā)酵在多種微生物的協(xié)同作用下進行，其中起主要作用的是毛霉，它是一種絲狀真菌，新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。（2）毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶可以將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可以將脂肪水解成甘油和脂肪酸。流程：。【詳析】A、豆腐中的蛋白質(zhì)在相關(guān)酶的作用下被分解成小分子的肽和氨基酸，易于被消化吸收，A正確；B、制作腐乳的各種用具需要使用洗潔精、開水等進行清潔和消毒，避免雜菌污染，B正確；C、人工接種毛霉可提高發(fā)酵效率，但豆腐發(fā)酵不是依靠單種微生物，其中起主要作用的是毛霉，C錯誤；D、為提高腐乳品質(zhì)和產(chǎn)量，可利用基因工程等改造和選有優(yōu)良菌種用于腐乳的制作，D正確。故選C。14.丙草胺（C17H26NO2Cl）是一種被廣泛應(yīng)用的除草劑，還能抑制土壤細菌、放線菌和真菌的生長。某研究小組為獲得能修復(fù)污染土壤的微生物資源，從某地土壤中分離獲得能有效降解丙草胺的細菌菌株并對其計數(shù)，如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.涂布前要檢測培養(yǎng)基是否被污染可接種自來水后培養(yǎng)B.利用該方法計數(shù)結(jié)果往往比顯微鏡直接計數(shù)法偏小C.使用以丙草胺為唯一氮源的培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基D.涂布培養(yǎng)的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)約為1.7×109個【答案】A〖祥解〗（1）微生物常見的接種的方法：平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在劃線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落；稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。（2）在微生物學(xué)中，將允許特定種類的微生物生長，同時抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基，稱做選擇培養(yǎng)基?！驹斘觥緼、涂布前要了解培養(yǎng)基是否被污染可將未接種的培養(yǎng)基在相同條件下培養(yǎng)，觀察是否有菌落出現(xiàn)，A錯誤；B、該計數(shù)方法為稀釋涂布平板法，由于當(dāng)兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落，故計數(shù)結(jié)果比顯微鏡直接計數(shù)法偏小，B正確；C、若以丙草胺作為唯一氮源，則只有具有降解能力的降解菌能夠存活，屬于選擇培養(yǎng)基，C正確；D、根據(jù)5號試管的數(shù)據(jù)可知，每克土壤中菌株數(shù)為（168+175+167）÷3÷0.1×106=1.7×109個，D正確。故選A。15.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)過程的敘述不正確的是（）A.愈傷組織是外植體再分化形成的B.愈傷組織是一種不定形的薄壁組織團塊C.誘導(dǎo)生芽或生根時，需要生長素與細胞分裂素的比例合適D.再生植株移栽前，需要打開瓶蓋在培養(yǎng)箱中“鍛煉”數(shù)日【答案】A〖祥解〗（1）植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞具有全能性，其具體過程：外植體脫分化形成愈傷組織，再分化形成胚狀體，進而成新植體，其中脫分化過程要避光，而再分化過程需光。（2）植物組織培養(yǎng)的條件：①細胞離體和適宜的外界條件（如適宜溫度、適時的光照、pH和無菌環(huán)境等）。②一定的營養(yǎng)（無機、有機成分）和植物激素（生長素和細胞分裂素）。（3）在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)．在植物組織培養(yǎng)時，通過調(diào)節(jié)生長素和細胞分裂素的比值能影響愈傷組織分化出根或芽．生長素用量比細胞分裂素用量，比值高時，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低時，有利于芽的分化、抑制根的形成．比值適中時，促進愈傷組織的生長?！驹斘觥緼、外植體經(jīng)過脫分化可以形成愈傷組織，經(jīng)過再分化形成胚狀體，A錯誤；B、愈傷組織是一團排列疏松而無規(guī)則、高度液泡化的、呈無定形狀態(tài)的、具有分生能力的薄壁細胞，B正確；C、生長素和細胞分裂素的比值大時有利于根的形成，比值小時，則促進芽的形成，C正確；D、再生植株移栽前，需要打開瓶蓋在培養(yǎng)箱中“鍛煉”數(shù)日，以適應(yīng)環(huán)境，D正確。故選A。16.某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性，準備對某種動物的肝腫瘤細胞（甲）和正常肝細胞（乙）進行動物培養(yǎng)。下列說法正確的是（）A.僅用該培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒B.在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時，可用胃蛋白酶處理C.甲、乙細胞在持續(xù)的原代培養(yǎng)過程中，乙會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象D.細胞培養(yǎng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用是刺激細胞的呼吸【答案】C〖祥解〗（1）動物細胞培養(yǎng)的流程：取動物組織塊（動物胚胎或幼齡動物的器官或組織）→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)。（2）動物細胞培養(yǎng)的條件：無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物；營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)；溫度和PH；氣體環(huán)境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的PH）?！驹斘觥緼、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能再培養(yǎng)液中獨立生存，A錯誤；B、在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時，應(yīng)該用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理，B錯誤；C、甲為肝腫瘤細胞，可無限增殖，而乙為正常肝細胞，存在接觸抑制。因此，甲、乙細胞在持續(xù)的培養(yǎng)過程中，乙會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象，C正確；D、細胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用維持溶液的pH，D錯誤。故選C。17.試管牛技術(shù)和核移植技術(shù)已應(yīng)用于培育良種牛。相關(guān)敘述錯誤的是（）A.需要注射促性腺激素促進供卵母牛超數(shù)排卵B.試管牛技術(shù)和核移植技術(shù)培育良種牛均需進行胚胎移植C.進行胚胎移植可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力D.試管牛技術(shù)和核移植技術(shù)均可實現(xiàn)良種牛的大量克隆【答案】D〖祥解〗試管動物技術(shù)：通過人工操作使卵子和精子在體外成熟和受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎（桑葚胚或囊胚）后，再經(jīng)移植產(chǎn)生后代的技術(shù)。核移植技術(shù)是：將供體體細胞核導(dǎo)入受體去核卵母細胞，形成重組細胞，用電脈沖刺激形成早期胚胎，導(dǎo)入代孕母羊的子宮，妊娠、出生后即克隆動物。【詳析】A、注射促性腺激素后，促性腺激素能促進卵巢產(chǎn)生更多卵細胞，A正確；B、試管牛技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植產(chǎn)生后代的技術(shù)。核移植技術(shù)是將供體體細胞核導(dǎo)入受體去核卵母細胞，形成重組細胞，用電脈沖刺激形成早期胚胎，導(dǎo)入代孕母羊的子宮，妊娠、出生后即克隆動物。兩種技術(shù)均需進行胚胎移植，B正確；C、胚胎移植時，供體主要職能只是產(chǎn)生優(yōu)良特性的胚胎，縮短繁殖周期，進行胚胎移植可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力，C正確；D、試管牛技術(shù)是有性生殖，不可實現(xiàn)良種牛的大量克隆，D錯誤。故選D。18.下列關(guān)于胚胎工程的敘述，錯誤的是A.胚胎干細胞是一種未分化的細胞，具有發(fā)育全能性和二倍體核型B.試管嬰兒也是由受精卵經(jīng)過卵裂、囊胚、原腸胚等發(fā)育過程而產(chǎn)生的C.囊胚期的滋養(yǎng)層細胞與胚胎干細胞培養(yǎng)時的飼養(yǎng)層細胞功能相同D.胚胎分割可成倍增加胚胎的數(shù)量，是一種快速繁殖種畜的方法【答案】C〖祥解〗胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞，來源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的內(nèi)細胞團）。特點：具有胚胎細胞的特性，體積較小，細胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物任何一種組織細胞。另一方面，在體外培養(yǎng)條件下，ES細胞可不斷增殖而不發(fā)生分化，可進行冷凍保存，也可以進行某些遺傳改造?！驹斘觥緼、胚胎干細胞是一種未分化的細胞，具有發(fā)育全能性和二倍體核型，A正確；B、試管嬰兒屬于有性生殖，也是由受精卵經(jīng)過卵裂、囊胚、原腸胚等發(fā)育過程而產(chǎn)生的，B正確；C、囊胚期的滋養(yǎng)層細胞將來可發(fā)育成胎兒的胎膜和胎盤，胚胎干細胞培養(yǎng)時的飼養(yǎng)層細胞為胚胎干細胞提供營養(yǎng)，C錯誤；D、胚胎分割可成倍增加胚胎的數(shù)量，是一種快速繁殖種畜的方法，D正確。故選C。19.辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域。辣椒素的獲得途徑如圖。下列表述正確的是（）A.實現(xiàn)①過程的條件是外植體細胞發(fā)生基因突變B.①過程受外源激素調(diào)控，②過程受內(nèi)源激素的調(diào)控C.獲得脫毒苗常用的外植體是成熟的根和莖，脫毒苗具有更強的抗病毒能力D.通過細胞培養(yǎng)獲得辣椒素的過程可不需要實現(xiàn)細胞的全能性【答案】D〖祥解〗（1）題圖①和②是植物組織培養(yǎng)過程，其中①是脫分化過程、②是再分化過程，上面一種途徑是通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得脫毒苗，再從果實中獲得相應(yīng)的產(chǎn)物；下面一種途徑是采用植物細胞培養(yǎng)技術(shù)獲得大量細胞產(chǎn)物。（2）在進行植物組織培養(yǎng)時，需要在培養(yǎng)基中添加適當(dāng)比例的生長素和細胞分裂素誘導(dǎo)細胞的脫分化和再分化。但兩者的比例對誘導(dǎo)的結(jié)果是有影響的：當(dāng)生長素含量高于細胞分裂素時，主要誘導(dǎo)植物組織脫分化和根原基的形成(即有利于根的發(fā)生)；當(dāng)細胞分裂素含量高于生長素時，則主要誘導(dǎo)植物組織再分化和芽原基的形成(即有利于芽的發(fā)生)?！驹斘觥緼、由以上分析可知①和②分別表示脫分化(或去分化)和再分化，細胞核中的遺傳物質(zhì)不變，基因發(fā)生了選擇性表達，但基因沒發(fā)生突變，A錯誤；B、在進行植物組織培養(yǎng)時，需要在培養(yǎng)基中添加適當(dāng)比例的生長素和細胞分裂素誘導(dǎo)細胞的脫分化和再分化，B錯誤；C、因為分生組織的病毒極少，甚至沒有病毒，所以將分生組織(如根尖、莖尖)進行離體培養(yǎng)能獲得脫毒植株而并非根和芽，脫毒苗不具有更強的抗病毒能力，C錯誤；D、由圖可知辣椒素是細胞產(chǎn)物，通過細胞培養(yǎng)得到高產(chǎn)細胞系時就可產(chǎn)生，不需要發(fā)育成植株，所以未體現(xiàn)出植物細胞的全能性，D正確。故選D。20.關(guān)于小鼠體外受精及胚胎發(fā)育，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.精子在獲能液中于37℃、5%CO2條件下培養(yǎng)的目的是使精子獲能B.小鼠在特定光控周期條件下飼養(yǎng)，注射相關(guān)激素有促進超數(shù)排卵的作用C.分割胚胎細胞有相同的遺傳物質(zhì)，因此發(fā)育成的個體沒有形態(tài)學(xué)差異D.注射到囊胚腔中的胚胎干細胞可以參與個體器官的發(fā)育【答案】C〖祥解〗（1）受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。（2）胚胎發(fā)育過程：卵裂期：細胞進行有絲分裂，數(shù)量增加，胚胎總體積不增加；桑椹胚：32個細胞左右的胚胎[之前所有細胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細胞]；囊胚：細胞開始分化，其中個體較大的細胞叫內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織；而滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤；胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔[注：囊胚的擴大會導(dǎo)致透明帶的破裂，胚胎伸展出來，這一過程叫孵化]；原腸胚：內(nèi)細胞團表層形成外胚層，下方細胞形成內(nèi)胚層，由內(nèi)胚層包圍的腔叫原腸腔?！驹斘觥緼、精子在獲能液中是為了使精子獲能，獲能后的精子才有受精能力，A正確；B、給小鼠注射促性腺激素可以促進其超數(shù)排卵，B正確；C、分割的胚胎細胞有相同的遺傳物質(zhì)，但是遺傳物質(zhì)在發(fā)育過程中有可能會發(fā)生突變或有差異性的表達，所以發(fā)育出來的個體可能有形態(tài)學(xué)的差異，C錯誤；D、囊胚腔外層有一層扁平細胞，稱為滋養(yǎng)層，滋養(yǎng)層可繼續(xù)發(fā)育成胚胎的支持組織如胎盤等，給囊胚腔中的細胞提供物質(zhì)和能量，所以注射到囊胚腔中的胚胎干細胞因為有滋養(yǎng)層的支持可以參與個體器官的發(fā)育，D正確。故選C。二、非選擇題（共40分）21.下圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖，請回答以下問題（N1—N6代表能量值）（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量應(yīng)該是圖中的（2）圖中第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為__________%（3）蜣螂N6所利用的能量是直接來自生產(chǎn)者還是初級消費者所同化的？__________；請說明理由____________________（4）生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動和逐級遞減請據(jù)圖分析能量流動逐級遞減的原因有哪些？______________________________（至少答出兩點）【答案】①.N2②.N5/N2③.生產(chǎn)者④.蜣螂N6所利用的能量是初級消費者糞便中的，并未被初級消費者同化，本質(zhì)上應(yīng)該是生產(chǎn)者的部分⑤.呼吸消耗，被分解者分解，未被利用〖祥解〗【詳析】（1）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能即N2。（2）營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是同化量之比，分析圖形可知第一營養(yǎng)級同化能量是N2，第二營養(yǎng)級同化能量是N5，所以傳遞效率是N5/N2×100%。（3）蜣螂N6所利用的能量是直接來自生產(chǎn)者而不是初級消費者，因為蜣螂N6所利用的能量是初級消費者糞便中的，并未被初級消費者同化，本質(zhì)上應(yīng)該是生產(chǎn)者同化的部分。（4）能量流動時在隨著營養(yǎng)級進行的，而長期的自然選擇形成的食物關(guān)系是不能逆轉(zhuǎn)的，在每一營養(yǎng)級總有一部分能量被呼吸消耗，被分解者分解，未被利用，這些是不能傳遞給下一個營養(yǎng)級的，所以就會單向流動、逐級遞減。22.產(chǎn)脂肪酶酵母可用于含油廢水處理。為篩選產(chǎn)脂肪酶酵母菌株，科研人員開展了相關(guān)研究。請回答下列問題：（1）常規(guī)微生物實驗中，下列物品及其滅菌方法錯誤的是______（填編號）。編號①②③④物品培養(yǎng)基接種環(huán)培養(yǎng)皿涂布器滅菌方法干熱火焰灼燒干熱火焰灼燒（2）稱取1.0g某土壤樣品，轉(zhuǎn)入99mL無菌水中，制備成菌懸液，經(jīng)______后，獲得細胞密度不同的菌懸液。分別取0.1mL菌懸液涂布在固體培養(yǎng)基上，其中再經(jīng)10倍稀釋的菌懸液培養(yǎng)后平均長出了46個酵母菌落，則該樣本中每克土壤約含酵母菌______個。（3）為了進一步提高酵母菌產(chǎn)酶能力，對分離所得的菌株，采用射線輻照進行誘變處理，將輻照處理后的酵母菌涂布在以______為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上培養(yǎng).（4）在處理含油廢水的同時，可獲得單細胞蛋白，實現(xiàn)污染物資源化。為評價A、B兩菌株的相關(guān)性能，進行了培養(yǎng)研究，結(jié)果如圖。據(jù)圖分析，應(yīng)選擇菌株______進行后續(xù)相關(guān)研究，理由是______（答出兩點）?！敬鸢浮浚?）①（2）①.梯度稀釋②.4.6×105（3）脂肪（4）①.B②.該菌株增殖速度快，單細胞蛋白產(chǎn)量高；降解脂肪能力強，凈化效果好〖祥解〗滅菌指用強烈物理或化學(xué)方法殺滅所有微生物，包括致病的和非致病的，以及細菌的芽孢．常用滅菌方法：灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌法。高壓蒸汽滅菌適用于對一般培養(yǎng)基和玻璃器皿的滅菌，干熱滅菌適用于空玻璃器皿的滅菌，微生物接種時的金屬接種工具和試管口可以用灼燒滅菌。稀釋平板計數(shù)是根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個菌落，即是由一個單細胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設(shè)計的計數(shù)方法，即一個菌落代表一個單細胞。將菌液進行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋程度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基的表面，使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內(nèi)，經(jīng)培養(yǎng)后，由單個細胞生長繁殖形成菌落，統(tǒng)計菌落數(shù)目，即可計算出樣品中的含菌數(shù)?！窘馕觥浚?）培養(yǎng)基一般進行高壓蒸汽滅菌，接種環(huán)可用火焰灼燒滅菌，培養(yǎng)皿一般通過干熱滅菌，涂布器應(yīng)該用酒精引燃火焰滅菌，①錯誤；（2）稀釋涂布平板法是將樣品進行一系列梯度稀釋后，獲得細胞密度不同的菌懸液，然后涂布到平板上。根據(jù)題意，1.0g土壤樣品轉(zhuǎn)入99mL無菌水中，制備成菌懸液，經(jīng)系列梯度稀釋后，分別取0.1mL菌懸液涂布在固體培養(yǎng)基上，此時稀釋的倍數(shù)為100倍。再10倍稀釋的菌懸液培養(yǎng)后長出了46個酵母菌落，則總的稀釋倍數(shù)為1000倍，故每克土壤中含酵母菌數(shù)為46/0.1×1000=4.6×105個；（3）根據(jù)題意，欲提高酵母菌產(chǎn)酶能力，可對分離得到的產(chǎn)脂肪酶酵母菌菌株進行射線輻射，該育種方式為誘變育種。為了能篩選出符合要求的產(chǎn)脂肪酶酵母菌突變株，可配制以脂肪為唯一碳源的培養(yǎng)基，將輻射處理的酵母菌涂布在該固體培養(yǎng)基上，形成單菌落；產(chǎn)脂肪酶能力越強的酵母菌，分解利用脂肪的能力越強，菌落生長越好，一段時間后，按照菌落直徑大小進行初篩，選取直徑較大的菌落即可；（4）據(jù)題圖分析可知，相同時間內(nèi)，菌株B的細胞密度高于菌株A，而菌株B的脂肪剩余量低于菌株A的脂肪剩余量，故進行相關(guān)研究可選擇菌株B，原因是菌株B增殖速度快，單細胞蛋白的產(chǎn)量也高，同時降解脂肪的能力強，凈化效果更好。23.2017年，我國科學(xué)家利用“聰明的化學(xué)方法和操作技巧”成功培育出了體細胞克隆猴“中中”和“華華”，該成果一經(jīng)公布轟動了全世界。如圖所示為克隆猴的培育過程?；卮鹣铝袉栴}：（1）我國科學(xué)家經(jīng)過多年的反復(fù)試驗，可以在10s之內(nèi)對卵母細胞進行去核操作，在15秒之內(nèi)完成核移植，操作迅速使卵細胞受損極小，在技巧上保證了實驗的成功。實際操作中，去核前應(yīng)保證采集的卵母細胞在體外培養(yǎng)至______期；核移植前需用滅活的仙臺病毒對體細胞進行短暫處理，作用是______。（2）“聰明的化學(xué)方法”也是保證實驗成功的條件。我國科學(xué)家將組蛋白去甲基化酶（Kdm4d）的mRNA注入重構(gòu)胚，同時用組蛋白脫乙酰酶抑制劑（TSA）處理重構(gòu)胚，提高了胚胎的發(fā)育率和妊娠率。Kdm4d和TSA的作用機理是______，從而改變組蛋白的表觀遺傳修飾來調(diào)控基因表達。Kdm4d和TSA處理前后基因的堿基序列______（填“會”或“不會”）發(fā)生改變。（3）體細胞克隆可以得到大量遺傳背景相似或相同的實驗動物，這樣的實驗動物用于醫(yī)學(xué)研究的好處是______。【答案】（1）①.MⅡ②.誘導(dǎo)細胞融合（2）①.降低組蛋白的甲基化水平，提高組蛋白的乙?；舰?不會（3）實驗組和對照組的比較更具有說服力〖祥解〗克隆動物概念：將動物的一個細胞的細胞核移入一個已經(jīng)去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎，這個新的胚胎最終發(fā)育成動物個體。用核移植的方法得到的動物稱為克隆動物。原理：動物細胞核的全能性。動物細胞核移植可分為胚胎細胞核移植和體細胞核移植。體細胞核移植的難度明顯高于胚胎細胞核移植。原因：動物胚胎細胞分化程度低，恢復(fù)其全能性相對容易，動物體細胞分化程度高，恢復(fù)其全能性十分困難。【解析】（1）去核前應(yīng)保證采集的卵母細胞在體外培養(yǎng)至MⅡ期，目前動物細胞核移植技術(shù)普遍使用的去核方法是顯微操作法，核移植的具體操作是將體細胞注入去核卵母細胞，從而得到重構(gòu)胚，核移植前需用滅活的仙臺病毒對體細胞進行短暫處理，在此過程中，滅活的仙臺病毒的作用是誘導(dǎo)細胞融合。（2）我國科學(xué)家將組蛋白去甲基化酶（Kdm4d）的mRNA注入重構(gòu)胚，同時用組蛋白脫乙酰酶抑制劑（TSA）處理重構(gòu)胚，這樣可降低組蛋白的甲基化水平，提高組蛋白的乙酰化水平，從而改變組蛋白的表觀遺傳修飾來調(diào)控基因表達，激活重構(gòu)胚，使其完成細胞分裂和發(fā)育進程，提高了胚胎的發(fā)育率和妊娠率。因為該處理只是對基因表達做出調(diào)控，因此，經(jīng)過Kdm4d和TSA處理前后基因的堿基序列并不會發(fā)生改變。（3）體細胞克隆可以得到大量遺傳背景相似或相同的實驗動物，能夠保證實驗過程中選取材料的一致性，這樣在實驗過程中，實驗組和對照組的比較更具有說服力。24.隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，動物的生殖方式變得越來越多樣化。如圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況，供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛，供體2是健康的黃牛，請據(jù)圖分析并回答下列問題。（1）圖中產(chǎn)生小牛的幾個途徑中，屬于有性繁殖途徑的為應(yīng)用____（填數(shù)字）。（2）應(yīng)用1中，使用___________技術(shù)獲得重組細胞，最終獲得的良種小牛性別為______。（3）應(yīng)用2過程中得到的胚胎應(yīng)該移植到________________的雌性動物體內(nèi)。（4）應(yīng)用3可解決良種動物快速大量繁殖的問題：對囊胚階段的胚胎通過胚胎分割技術(shù)獲得二分胚①和②，操作時需要注意___________，否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育。若要進行性別鑒定，取_______細胞。（5）應(yīng)用4中在胚胎干細胞培養(yǎng)過程中所用的培養(yǎng)基通常需要加入________等天然的成分；動物細胞培養(yǎng)時需通入CO2的主要作用是__________?！敬鸢浮浚?）2（2）①.動物體細胞核移植②.雌性（3）同種的、生理狀態(tài)相同的（4）①.將內(nèi)細胞團均等分割②.滋養(yǎng)層（5）①.（動物）血清②.維持培養(yǎng)液的pH〖祥解〗應(yīng)用1中：供體I提供細胞核，供體2提供細胞質(zhì)，經(jīng)過核移植技術(shù)形成重組細胞，并發(fā)育形成早期胚，再將胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛，稱為克隆牛；應(yīng)用2中：優(yōu)良公牛和供體1配種形成受精卵，并發(fā)育成早期胚胎，再將胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛，屬于有性生殖；應(yīng)用3中：采用了胚胎分割移植技術(shù)；應(yīng)用4中：從早期胚胎和原始性腺中獲取胚胎干細胞，并進行體外干細胞培養(yǎng)?！窘馕觥浚?）應(yīng)用1采用了核移植技術(shù)，形成克隆動物，屬于無性生殖；應(yīng)用2采用體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)，形成的是試管動物，屬于有性生殖；應(yīng)用4表示從早期胚胎或原始性腺中提取胚胎干細胞；應(yīng)用3采用了胚胎分割技術(shù)，屬于無性生殖，故圖中產(chǎn)生小牛的幾個途徑中，屬于有性繁殖途徑的為應(yīng)用2。（2）應(yīng)用1中，使用動物體細胞核移植技術(shù)獲得重組細胞。應(yīng)用1中獲得的小牛為克隆牛，其細胞核遺傳物質(zhì)來源于供體1，細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來源于供體2，因此其性別與提供細胞核的供體1相同，為雌性。（3）應(yīng)用2過程中得到的胚胎應(yīng)該移植到同種的、生理狀態(tài)相同的雌性動物體內(nèi)。（4）對囊胚階段的胚胎可通過胚胎分割技術(shù)獲得二分胚胎，對囊胚階段的胚胎進行分割時需要將內(nèi)細胞團進行均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育，若要進行性別鑒定，取滋養(yǎng)層細胞進行。（5）在胚胎干細胞培養(yǎng)過程中所用的培養(yǎng)基為合成培養(yǎng)基，因此通常需要加入（動物）血清等天然的成分；動物細胞培養(yǎng)所需氣體主要為95%空氣+5%CO2，其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。甘肅省蘭州市第四片區(qū)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期期中考試一、選擇題（單選，共60分）1.下列關(guān)于自然生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是（）A.果園生態(tài)系統(tǒng)不屬于自然生態(tài)系統(tǒng)B.太陽能只有通過生產(chǎn)者才能輸入生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級C.生態(tài)系統(tǒng)中一種生物在食物網(wǎng)中只能占據(jù)一個營養(yǎng)級D.抵抗力穩(wěn)定性越強的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱【答案】C〖祥解〗一般而言，生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強，其抵抗力穩(wěn)定性就越強，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往就越弱?！驹斘觥緼、果園生態(tài)系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，由人類管理，不屬于自然生態(tài)系統(tǒng)，A正確；B、生產(chǎn)者（如綠色植物）通過光合作用固定太陽能，這是自然生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的唯一能量來源，B正確；C、

同一生物在不同食物鏈中可占據(jù)不同營養(yǎng)級（如雜食性動物），C錯誤；D、一般而言，抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性通常呈負相關(guān)，如森林抵抗力強但破壞后恢復(fù)困難，D正確。故選C。2.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的正確敘述是（）①凡是細菌、真菌都是分解者②凡是自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者③植物都是生產(chǎn)者④動物都是消費者⑤異養(yǎng)型生物可以是消費者．A.①② B.②③ C.③④ D.②⑤【答案】D〖祥解〗一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（腐生細菌、真菌）組成?！驹斘觥竣僦挥袪I腐生生活細菌、真菌才能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)，如硫細菌就為生產(chǎn)者，①錯誤；②生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，故凡是自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，②正確；③植物不一定是生產(chǎn)者，如菟絲子，③錯誤；④有些動物如蚯蚓為腐生生活，是分解者，④錯誤；⑤異養(yǎng)型生物不能自己制造有機物，只能利用現(xiàn)成有機物。消費者就是直接或間接以生產(chǎn)者制造的有機物為食的異養(yǎng)型生物，所以異養(yǎng)型生物可以是消費者，⑤正確。故選D。3.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)的簡圖。據(jù)圖判斷，下列說法錯誤的是（）①所有生物構(gòu)成了該地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)②箭頭表示捕食關(guān)系和能量的循環(huán)方向③蝗蟲→青蛙→蛇，這條食物鏈有三個營養(yǎng)級④該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛同化的總能量大于蝗蟲同化的總能量⑤如果蜘蛛種群的數(shù)量下降10%則蛇的數(shù)量不會發(fā)生明顯變化A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤【答案】A〖祥解〗每條食物鏈的起點都是生產(chǎn)者，終點是不被其他動物所食的動物，即最高營養(yǎng)級，中間有任何間斷都不算完整的食物鏈?！驹斘觥竣偕鷳B(tài)系統(tǒng)由無機環(huán)境與生物群落構(gòu)成，①錯誤；②圖中箭頭表示捕食關(guān)系和能量的流動方向，②錯誤；③食物鏈的起點為生產(chǎn)者，故狗尾草→蝗蟲→青蛙→蛇有四個營養(yǎng)級，③錯誤；④能量流動的特點是單向流動、逐級遞減，該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛同化的總能量小于蝗蟲同化的總能量，④錯誤；⑤在該食物網(wǎng)中，由于蛇以青蛙為食，青蛙以蝗蟲和蜘蛛為食，因此如果蜘蛛種群的數(shù)量下降，青蛙、蛇的數(shù)量不會有明顯的變化，⑤正確。故選A?！尽狐c石成金』】食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道。4.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的理解和應(yīng)用，正確的是（）A.太陽能是地球的能量源頭，進入到生態(tài)系統(tǒng)中的能量，最終都將以熱能形式散失B.“未利用”的能量是隨著地殼運動掩埋在地下經(jīng)過長期的地質(zhì)作用成為煤、石油等化學(xué)燃料中的能量C.流經(jīng)某一個生態(tài)系統(tǒng)總能量是該生態(tài)系統(tǒng)中所有生產(chǎn)者、消費者、分解者體內(nèi)的能量D.“?；~塘”生產(chǎn)方式中蠶獲得了桑葉中的能量，魚獲得了蠶糞中的能量，桑樹獲得了塘泥里腐殖質(zhì)中的能量【答案】A〖祥解〗生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能，傳遞沿食物鏈、食物網(wǎng)進行，散失通過呼吸作用以熱能形式散失?！驹斘觥緼、太陽能是地球的能量源頭，經(jīng)植物光合作用固定后進入到生態(tài)系統(tǒng)，并沿食物鏈（食物網(wǎng)流動），最終在各營養(yǎng)級呼吸和分解者的分解作用下，以熱能形式散失，A正確；B、“未利用”的能量主要是指既沒有用于細胞呼吸，也沒有傳遞給下一營養(yǎng)級和分解者的能量，B錯誤；C、流經(jīng)某一個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者（第一營養(yǎng)級）經(jīng)光合作用固定的太陽能，C錯誤；D、“?；~塘”生產(chǎn)方式中，桑樹只能獲取太陽能，不能從塘泥腐殖質(zhì)中獲取能量，D錯誤。故選A。5.螢火蟲通過閃光來識別同伴；孔雀開屏；某種植物根系能分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化學(xué)物質(zhì)，如果將這類物質(zhì)在作物播種前施入土中，就可以使休眠孢子提前發(fā)芽，使其找不到寄主而死亡．以上三個實例依次分別體現(xiàn)了（）A.物理信息、化學(xué)信息、行為信息B.物理信息、行為信息、化學(xué)信息C.行為信息、物理信息、化學(xué)信息D.化學(xué)信息、行為信息、物理信息【答案】B〖祥解〗生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型：（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息．（2）化學(xué)信息：生物在生命活動過程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)．（3）行為信息：是指某些動物通過某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息．【詳析】ABCD、螢火蟲發(fā)出的光屬于物理信息；孔雀開屏是為求偶，屬于行為信息；某種植物根系分泌的化學(xué)物質(zhì)屬于化學(xué)信息，ACD錯誤，B正確。故選B。6.北方某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.在正常演替過程中，生產(chǎn)者固定CO2量等于整個生物群落排放CO2量B.通過a、b的呼吸作用、c的分解作用及e的燃燒，將碳元素輸出生物群落C.d表示大氣中的CO2，由于許多因素的影響其含量夏季高于冬季D.只需將d的含義改為熱能，圖即可表示為該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖【答案】B〖祥解〗（1）物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的各種元素元素，都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程，并且物質(zhì)循環(huán)具有全球性。（2）碳在無機環(huán)境和生物群落之間主要以二氧化碳的方式循環(huán)，在生物群落內(nèi)部是以有機物的形式循環(huán)的。【詳析】A、若此生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落處在朝復(fù)雜化演替的過程中，生產(chǎn)者吸收的CO2量大于整個生物群落排放的CO2量，A錯誤；B、碳循環(huán)是指碳以二氧化碳的形式在無機環(huán)境和生物群落之間的往返運動，即通過a、b的呼吸作用、c的分解作用及e的燃燒，將碳元素輸出生物群落，B正確；C、d表示大氣中的CO2，由于夏季植物的光合作用能力強于冬季等因素的影響其含量夏季低于冬季，C錯誤；D、由于能量只能單向流動、逐級遞減，且植物不能利用熱能，所以即使將d的含義改為熱能，題圖也不可表示為該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖，D錯誤。故選B。7.“鯨落”是鯨尸沉入深海形成的特殊生態(tài)系統(tǒng)，深海缺乏陽光，是低溫、黑暗、高壓的環(huán)境，鯨尸為深海動物和微生物提供營養(yǎng)物質(zhì)，一些細菌的分解作用產(chǎn)生硫化氫，另一些細菌再氧化這些硫化氫得到能量，合成有機物，一具大型鯨尸可以維持多種生物生存上百年。下列敘述錯誤的是（）A.鯨落中的生物屬于消費者和分解者B.鯨落的能量來源之一是鯨尸有機物中的能量C.隨著時間推移，鯨落中會發(fā)生群落的演替D.與熱帶雨林相比，鯨落的物質(zhì)循環(huán)功能較弱【答案】A〖祥解〗生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：（1）非生物的物質(zhì)和能量（無機環(huán)境）；（2）生產(chǎn)者：主要是綠色植物，還有少數(shù)化能合成型生物，如硝化細菌；（3）消費者：主要是動物，還有少數(shù)營寄生生活的微生物；（4）分解者：主要是指營腐生生活細菌和真菌，還有少數(shù)動物，如蚯蚓、蜣螂等。【詳析】根據(jù)題意可知，“鯨落”是鯨尸沉入深海形成的特殊生態(tài)系統(tǒng)，根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成可知，鯨落中的生物屬于生產(chǎn)者、消費者和分解者，A錯誤；由于鯨尸為深海動物和微生物提供營養(yǎng)物質(zhì)，所以鯨落的能量來源之一是鯨尸有機物中的能量，B正確；隨著時間推移，鯨落中會發(fā)生群落的演替，C正確；與熱帶雨林相比，鯨落的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，物質(zhì)循環(huán)功能較弱，D正確。8.某環(huán)保部門在凌晨2點選擇某養(yǎng)豬場附近河流的四個不同地點測量其溶氧量，結(jié)果如圖所示，根據(jù)圖示分析不正確的是（）A.地點3附近好氧型微生物活動旺盛B.污染最可能從地點2附近開始C.地點3溶解氧減少的主要原因是光照不足D.地點4數(shù)據(jù)表明該河流具有抵抗力穩(wěn)定性【答案】C〖祥解〗據(jù)圖分析：溶氧量越高說明河水沒有被污染，2處溶氧量開始降低，說明污染是從2處開始的，3處溶氧量最低，說明3處污染最為嚴重，4處溶氧量恢復(fù)正常，說明河流具有自凈功能?！驹斘觥緼、地點3溶氧量最少，說明好氧型微生物活動旺盛，A正確；B、水中溶氧量從地點2開始減少，說明污染最可能從地點2附近開始，B正確；C、地點3溶解氧減少主要是由于水中有機物較多，好氧型細菌消耗氧氣增多引起的，C錯誤；D、地點4數(shù)據(jù)表明該河流具有抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力，即具有抵抗力穩(wěn)定性，D正確。故選C。9.生態(tài)足跡是指在現(xiàn)有技術(shù)條件下，維持某一人口單位（一個人、一個城市、一個國家或全人類）生存所需的生產(chǎn)資源和吸納廢物的土地及水域的面積。生態(tài)承載力是指地球提供資源的能力。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.?；~塘等生產(chǎn)方式能通過物質(zhì)循環(huán)有效減小生態(tài)足跡B.同等條件下草原生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)足跡大于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)中延長食物鏈能減少生物數(shù)量、減小生態(tài)足跡D.培育良種、建設(shè)生態(tài)工程等措施可提高生態(tài)承載力【答案】C〖祥解〗生態(tài)足跡，又叫生態(tài)占用，是指在現(xiàn)有技術(shù)條件下，維持某一人口單位（一個人，一個城市、一個國家或全人類）生存所需的生產(chǎn)資源和吸納廢物的土地及水域的面職。例如，一個人的糧食消費借可以轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)這些糧食所需要的耕地面積，而他所排放的二氧化碳總量可以轉(zhuǎn)換成吸收這些二氧化碳所需要的森林、草地或農(nóng)田的面積。因此，生態(tài)足跡可以被形象地理解為一只負載人類和人類所創(chuàng)造的城市、耕地、鐵路等的巨“足“踏在地球上時留下的足印。生態(tài)足跡的值越大，代表人類所需的資源越多，對生態(tài)和環(huán)境的影響就越大?！驹斘觥緼、?；~塘等生產(chǎn)方式能通過物質(zhì)循環(huán)有效地減少人類所排放的廢物，從而有效減小生態(tài)足跡，A正確；B、同等條件下草原生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)出比農(nóng)田低，故其生態(tài)足跡要大于農(nóng)田，B正確；C、農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)中延長食物鏈，增加能量的損耗，從而增大生態(tài)足跡，C錯誤；D、培育良種、建設(shè)生態(tài)工程等措施可優(yōu)化資源配置，從而提高生態(tài)承載力，D正確。故選C。10.中共中央同志在參觀“復(fù)興之路”展覽時，提出了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。生態(tài)文明建設(shè)是實現(xiàn)中國夢過程中的一個不可或缺的措施，下列關(guān)于生態(tài)環(huán)境的敘述中錯誤的是（）A.我國的“三北防護林”可有效地防風(fēng)阻沙，保護當(dāng)?shù)氐牟菰娃r(nóng)田，提高了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B.雖然經(jīng)過了幾十年的努力，我國人口增長過快的情況仍未得到有效控制，人口出生率和自然增長率還未明顯下降C.保護生物多樣性的關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，如控制人口的增長、合理利用自然資源、防治環(huán)境污染等D.利用生物技術(shù)對瀕危物種的基因進行保護也是對瀕危物種保護的重要措施【答案】B〖祥解〗人口增長對環(huán)境的影響：①人均耕地減少；②燃料需求增加；③環(huán)境污染加?。虎芩?、礦產(chǎn)資源短缺；⑤植被破壞?？沙掷m(xù)發(fā)展：或永續(xù)發(fā)展，是指在保護環(huán)境的條件下既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人的需求的發(fā)展模式。保護生物多樣性就是在生態(tài)系統(tǒng)、物種和基因三個水平上采取保護戰(zhàn)略和保護措施?！驹斘觥緼、我國的“三北防護林”可有效地防風(fēng)阻沙，保護當(dāng)?shù)氐牟菰娃r(nóng)田，提高了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，A不符合題意；B、經(jīng)過了幾十年的努力，我國人口增長過快的情況得到有效控制，人口出生率和自然增長率已經(jīng)明顯下降，B符合題意；C、保護生物多樣性的關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，如控制人口的增長、合理利用自然資源、防治環(huán)境污染等，C不符合題意；D、利用生物技術(shù)對瀕危物種的基因進行保護也是對瀕危物種保護的重要措施，D不符合題意，故選B。11.發(fā)酵食品是中國傳統(tǒng)食品中一個重要類別，承載了中華民族悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。下列未經(jīng)發(fā)酵的商品是（）A.泡菜 B.食醋 C.豆腐 D.酸奶【答案】C〖祥解〗發(fā)酵指人們借助微生物在有氧或無氧條件下的生命活動來制備微生物菌體本身、或者直接代謝產(chǎn)物或次級代謝產(chǎn)物的過程?！驹斘觥緼、泡菜制作的原理是利用乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，A錯誤；

B、食醋的制作原理是利用醋酸菌的有氧發(fā)酵，B錯誤；

C、豆腐是通過將大豆制成豆?jié){，降溫凝固而成，沒有發(fā)酵，C正確；

D、酸奶是利用乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生乳酸制成的，D錯誤。

故選C。12.用圖所示發(fā)酵裝置進行葡萄酒主發(fā)酵過程的研究，下列敘述錯誤的是（）A.夏季生產(chǎn)果酒時，需常對發(fā)酵罐體進行降溫處理B.發(fā)酵過程中進氣口應(yīng)持續(xù)暢通，保證空氣的供應(yīng)C.正常發(fā)酵過程中，罐內(nèi)壓力不會低于外界大氣壓D.可通過監(jiān)測發(fā)酵過程中殘余糖的濃度來決定發(fā)酵終止時間【答案】B〖祥解〗酵母菌是兼性厭氧微生物，在有氧條件下進行有氧呼吸，生成CO2和H2O；無氧條件下進行無氧呼吸，產(chǎn)物是酒精和二氧化碳。【詳析】A、果酒制作是利用酵母菌的無氧呼吸，而酵母菌適宜生存的溫度為18℃-30℃，而夏天溫度較高，因此夏季生產(chǎn)果酒時，常需對罐體進行降溫處理，A正確；B、產(chǎn)生酒精表明此時已經(jīng)進行無氧呼吸，無氧呼吸過程中不能充氣，否則會抑制酵母菌的無氧呼吸，B錯誤；C、正常發(fā)酵過程中，酵母菌無氧呼吸不消耗氣體，但是不斷產(chǎn)生二氧化碳，因此罐內(nèi)的壓力不會低于大氣壓，C正確；D、酵母菌發(fā)酵過程需要消耗糖，可以通過監(jiān)測發(fā)酵過程中殘余糖的濃度來決定何時終止發(fā)酵，D正確。故選B。13.我國傳統(tǒng)飲食文化源遠流長，例如腐乳是我國古代勞動人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過微生物發(fā)酵制作的大豆食品。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.豆腐中的蛋白質(zhì)被分解成小分子的肽和氨基酸，易于消化吸收B.制作腐乳的各種用具需要使用洗潔精、開水等進行清潔和消毒C.人工接種毛霉可提高發(fā)酵效率，故豆腐發(fā)酵是依靠單種微生物D.為提高腐乳品質(zhì)和產(chǎn)量，可利用基因工程等改造和選有優(yōu)良菌種【答案】C〖祥解〗腐乳的制作原理（1）腐乳發(fā)酵在多種微生物的協(xié)同作用下進行，其中起主要作用的是毛霉，它是一種絲狀真菌，新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。（2）毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶可以將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可以將脂肪水解成甘油和脂肪酸。流程：?！驹斘觥緼、豆腐中的蛋白質(zhì)在相關(guān)酶的作用下被分解成小分子的肽和氨基酸，易于被消化吸收，A正確；B、制作腐乳的各種用具需要使用洗潔精、開水等進行清潔和消毒，避免雜菌污染，B正確；C、人工接種毛霉可提高發(fā)酵效率，但豆腐發(fā)酵不是依靠單種微生物，其中起主要作用的是毛霉，C錯誤；D、為提高腐乳品質(zhì)和產(chǎn)量，可利用基因工程等改造和選有優(yōu)良菌種用于腐乳的制作，D正確。故選C。14.丙草胺（C17H26NO2Cl）是一種被廣泛應(yīng)用的除草劑，還能抑制土壤細菌、放線菌和真菌的生長。某研究小組為獲得能修復(fù)污染土壤的微生物資源，從某地土壤中分離獲得能有效降解丙草胺的細菌菌株并對其計數(shù)，如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.涂布前要檢測培養(yǎng)基是否被污染可接種自來水后培養(yǎng)B.利用該方法計數(shù)結(jié)果往往比顯微鏡直接計數(shù)法偏小C.使用以丙草胺為唯一氮源的培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基D.涂布培養(yǎng)的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)約為1.7×109個【答案】A〖祥解〗（1）微生物常見的接種的方法：平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在劃線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落；稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。（2）在微生物學(xué)中，將允許特定種類的微生物生長，同時抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基，稱做選擇培養(yǎng)基?！驹斘觥緼、涂布前要了解培養(yǎng)基是否被污染可將未接種的培養(yǎng)基在相同條件下培養(yǎng)，觀察是否有菌落出現(xiàn)，A錯誤；B、該計數(shù)方法為稀釋涂布平板法，由于當(dāng)兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落，故計數(shù)結(jié)果比顯微鏡直接計數(shù)法偏小，B正確；C、若以丙草胺作為唯一氮源，則只有具有降解能力的降解菌能夠存活，屬于選擇培養(yǎng)基，C正確；D、根據(jù)5號試管的數(shù)據(jù)可知，每克土壤中菌株數(shù)為（168+175+167）÷3÷0.1×106=1.7×109個，D正確。故選A。15.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)過程的敘述不正確的是（）A.愈傷組織是外植體再分化形成的B.愈傷組織是一種不定形的薄壁組織團塊C.誘導(dǎo)生芽或生根時，需要生長素與細胞分裂素的比例合適D.再生植株移栽前，需要打開瓶蓋在培養(yǎng)箱中“鍛煉”數(shù)日【答案】A〖祥解〗（1）植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞具有全能性，其具體過程：外植體脫分化形成愈傷組織，再分化形成胚狀體，進而成新植體，其中脫分化過程要避光，而再分化過程需光。（2）植物組織培養(yǎng)的條件：①細胞離體和適宜的外界條件（如適宜溫度、適時的光照、pH和無菌環(huán)境等）。②一定的營養(yǎng)（無機、有機成分）和植物激素（生長素和細胞分裂素）。（3）在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)．在植物組織培養(yǎng)時，通過調(diào)節(jié)生長素和細胞分裂素的比值能影響愈傷組織分化出根或芽．生長素用量比細胞分裂素用量，比值高時，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低時，有利于芽的分化、抑制根的形成．比值適中時，促進愈傷組織的生長?！驹斘觥緼、外植體經(jīng)過脫分化可以形成愈傷組織，經(jīng)過再分化形成胚狀體，A錯誤；B、愈傷組織是一團排列疏松而無規(guī)則、高度液泡化的、呈無定形狀態(tài)的、具有分生能力的薄壁細胞，B正確；C、生長素和細胞分裂素的比值大時有利于根的形成，比值小時，則促進芽的形成，C正確；D、再生植株移栽前，需要打開瓶蓋在培養(yǎng)箱中“鍛煉”數(shù)日，以適應(yīng)環(huán)境，D正確。故選A。16.某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性，準備對某種動物的肝腫瘤細胞（甲）和正常肝細胞（乙）進行動物培養(yǎng)。下列說法正確的是（）A.僅用該培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒B.在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時，可用胃蛋白酶處理C.甲、乙細胞在持續(xù)的原代培養(yǎng)過程中，乙會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象D.細胞培養(yǎng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用是刺激細胞的呼吸【答案】C〖祥解〗（1）動物細胞培養(yǎng)的流程：取動物組織塊（動物胚胎或幼齡動物的器官或組織）→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)。（2）動物細胞培養(yǎng)的條件：無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物；營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)；溫度和PH；氣體環(huán)境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的PH）?！驹斘觥緼、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能再培養(yǎng)液中獨立生存，A錯誤；B、在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時，應(yīng)該用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理，B錯誤；C、甲為肝腫瘤細胞，可無限增殖，而乙為正常肝細胞，存在接觸抑制。因此，甲、乙細胞在持續(xù)的培養(yǎng)過程中，乙會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象，C正確；D、細胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用維持溶液的pH，D錯誤。故選C。17.試管牛技術(shù)和核移植技術(shù)已應(yīng)用于培育良種牛。相關(guān)敘述錯誤的是（）A.需要注射促性腺激素促進供卵母牛超數(shù)排卵B.試管牛技術(shù)和核移植技術(shù)培育良種牛均需進行胚胎移植C.進行胚胎移植可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力D.試管牛技術(shù)和核移植技術(shù)均可實現(xiàn)良種牛的大量克隆【答案】D〖祥解〗試管動物技術(shù)：通過人工操作使卵子和精子在體外成熟和受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎（桑葚胚或囊胚）后，再經(jīng)移植產(chǎn)生后代的技術(shù)。核移植技術(shù)是：將供體體細胞核導(dǎo)入受體去核卵母細胞，形成重組細胞，用電脈沖刺激形成早期胚胎，導(dǎo)入代孕母羊的子宮，妊娠、出生后即克隆動物?！驹斘觥緼、注射促性腺激素后，促性腺激素能促進卵巢產(chǎn)生更多卵細胞，A正確；B、試管牛技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植產(chǎn)生后代的技術(shù)。核移植技術(shù)是將供體體細胞核導(dǎo)入受體去核卵母細胞，形成重組細胞，用電脈沖刺激形成早期胚胎，導(dǎo)入代孕母羊的子宮，妊娠、出生后即克隆動物。兩種技術(shù)均需進行胚胎移植，B正確；C、胚胎移植時，供體主要職能只是產(chǎn)生優(yōu)良特性的胚胎，縮短繁殖周期，進行胚胎移植可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力，C正確；D、試管牛技術(shù)是有性生殖，不可實現(xiàn)良種牛的大量克隆，D錯誤。故選D。18.下列關(guān)于胚胎工程的敘述，錯誤的是A.胚胎干細胞是一種未分化的細胞，具有發(fā)育全能性和二倍體核型B.試管嬰兒也是由受精卵經(jīng)過卵裂、囊胚、原腸胚等發(fā)育過程而產(chǎn)生的C.囊胚期的滋養(yǎng)層細胞與胚胎干細胞培養(yǎng)時的飼養(yǎng)層細胞功能相同D.胚胎分割可成倍增加胚胎的數(shù)量，是一種快速繁殖種畜的方法【答案】C〖祥解〗胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞，來源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的內(nèi)細胞團）。特點：具有胚胎細胞的特性，體積較小，細胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物任何一種組織細胞。另一方面，在體外培養(yǎng)條件下，ES細胞可不斷增殖而不發(fā)生分化，可進行冷凍保存，也可以進行某些遺傳改造?！驹斘觥緼、胚胎干細胞是一種未分化的細胞，具有發(fā)育全能性和二倍體核型，A正確；B、試管嬰兒屬于有性生殖，也是由受精卵經(jīng)過卵裂、囊胚、原腸胚等發(fā)育過程而產(chǎn)生的，B正確；C、囊胚期的滋養(yǎng)層細胞將來可發(fā)育成胎兒的胎膜和胎盤，胚胎干細胞培養(yǎng)時的飼養(yǎng)層細胞為胚胎干細胞提供營養(yǎng)，C錯誤；D、胚胎分割可成倍增加胚胎的數(shù)量，是一種快速繁殖種畜的方法，D正確。故選C。19.辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域。辣椒素的獲得途徑如圖。下列表述正確的是（）A.實現(xiàn)①過程的條件是外植體細胞發(fā)生基因突變B.①過程受外源激素調(diào)控，②過程受內(nèi)源激素的調(diào)控C.獲得脫毒苗常用的外植體是成熟的根和莖，脫毒苗具有更強的抗病毒能力D.通過細胞培養(yǎng)獲得辣椒素的過程可不需要實現(xiàn)細胞的全能性【答案】D〖祥解〗（1）題圖①和②是植物組織培養(yǎng)過程，其中①是脫分化過程、②是再分化過程，上面一種途徑是通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得脫毒苗，再從果實中獲得相應(yīng)的產(chǎn)物；下面一種途徑是采用植物細胞培養(yǎng)技術(shù)獲得大量細胞產(chǎn)物。（2）在進行植物組織培養(yǎng)時，需要在培養(yǎng)基中添加適當(dāng)比例的生長素和細胞分裂素誘導(dǎo)細胞的脫分化和再分化。但兩者的比例對誘導(dǎo)的結(jié)果是有影響的：當(dāng)生長素含量高于細胞分裂素時，主要誘導(dǎo)植物組織脫分化和根原基的形成(即有利于根的發(fā)生)；當(dāng)細胞分裂素含量高于生長素時，則主要誘導(dǎo)植物組織再分化和芽原基的形成(即有利于芽的發(fā)生)?！驹斘觥緼、由以上分析可知①和②分別表示脫分化(或去分化)和再分化，細胞核中的遺傳物質(zhì)不變，基因發(fā)生了選擇性表達，但基因沒發(fā)生突變，A錯誤；B、在進行植物組織培養(yǎng)時，需要在培養(yǎng)基中添加適當(dāng)比例的生長素和細胞分裂素誘導(dǎo)細胞的脫分化和再分化，B錯誤；C、因為分生組織的病毒極少，甚至沒有病毒，所以將分生組織(如根尖、莖尖)進行離體培養(yǎng)能獲得脫毒植株而并非根和芽，脫毒苗不具有更強的抗病毒能力，C錯誤；D、由圖可知辣椒素是細胞產(chǎn)物，通過細胞培養(yǎng)得到高產(chǎn)細胞系時就可產(chǎn)生，不需要發(fā)育成植株，所以未體現(xiàn)出植物細胞的全能性，D正確。故選D。20.關(guān)于小鼠體外受精及胚胎發(fā)育，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.精子在獲能液中于37℃、5%CO2條件下培養(yǎng)的目的是使精子獲能B.小鼠在特定光控周期條件下飼養(yǎng)，注射相關(guān)激素有促進超數(shù)排卵的作用C.分割胚胎細胞有相同的遺傳物質(zhì)，因此發(fā)育成的個體沒有形態(tài)學(xué)差異D.注射到囊胚腔中的胚胎干細胞可以參與個體器官的發(fā)育【答案】C〖祥解〗（1）受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。（2）胚胎發(fā)育過程：卵裂期：細胞進行有絲分裂，數(shù)量增加，胚胎總體積不增加；桑椹胚：32個細胞左右的胚胎[之前所有細胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細胞]；囊胚：細胞開始分化，其中個體較大的細胞叫內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織；而滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤；胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔[注：囊胚的擴大會導(dǎo)致透明帶的破裂，胚胎伸展出來，這一過程叫孵化]；原腸胚：內(nèi)細胞團表層形成外胚層，下方細胞形成內(nèi)胚層，由內(nèi)胚層包圍的腔叫原腸腔?！驹斘觥緼、精子在獲能液中是為了使精子獲能，獲能后的精子才有受精能力，A正確；B、給小鼠注射促性腺激素可以促進其超數(shù)排卵，B正確；C、分割的胚胎細胞有相同的遺傳物質(zhì)，但是遺傳物質(zhì)在發(fā)育過程中有可能會發(fā)生突變或有差異性的表達，所以發(fā)育出來的個體可能有形態(tài)學(xué)的差異，C錯誤；D、囊胚腔外層有一層扁平細胞，稱為滋養(yǎng)層，滋養(yǎng)層可繼續(xù)發(fā)育成胚胎的支持組織如胎盤等，給囊胚腔中的細胞提供物質(zhì)和能量，所以注射到囊胚腔中的胚胎干細胞因為有滋養(yǎng)層的支持可以參與個體器官的發(fā)育，D正確。故選C。二、非選擇題（共40分）21.下圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖，請回答以下問題（N1—N6代表能量值）（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量應(yīng)該是圖中的（2）圖中第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為__________%（3）蜣螂N6所利用的能量是直接來自生產(chǎn)者還是初級消費者所同化的？__________；請說明理由____________________（4）生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動和逐級遞減請據(jù)圖分析能量流動逐級遞減的原因有哪些？______________________________（至少答出兩點）【答案】①.N2②.N5/N2③.生產(chǎn)者④.蜣螂N6所利用的能量是初級消費者糞便中的，并未被初級消費者同化，本質(zhì)上應(yīng)該是生產(chǎn)者的部分⑤.呼吸消耗，被分解者分解，未被利用〖祥解〗【詳析】（1）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能即N2。（2）營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是同化量之比，分析圖形可知第一營養(yǎng)級同化能量是N2，第二營養(yǎng)級同化能量是N5，所以傳遞效率是N5/N2×100%。（3）蜣螂N6所利用的能量是直接來自生產(chǎn)者而不是初級消費者，因為蜣螂N6所利用的能量是初級消費者糞便中的，并未被初級消費者同化，本質(zhì)上應(yīng)該是生產(chǎn)者同化的部分。（4）能量流動時在隨著營養(yǎng)級進行的，而長期的自然選擇形成的食物關(guān)系是不能逆轉(zhuǎn)的，在每一營養(yǎng)級總有一部分能量被呼吸消耗，被分解者分解，未被利用，這些是不能傳遞給下一個營養(yǎng)級的，所以就會單向流動、逐級遞減。22.產(chǎn)脂肪酶酵母可用于含油廢水處理。為篩選產(chǎn)脂肪酶酵母菌株，科研人員開展了相關(guān)研究。請回答下列問題：（1）常規(guī)微生物實驗中，下列物品及其滅菌方法錯誤的是______（填編號）。編號①②③④物品培養(yǎng)基接種環(huán)培養(yǎng)皿涂布器滅菌方法干熱火焰灼燒干熱火焰灼燒（2）稱取1.0g某土壤樣品，轉(zhuǎn)入99mL無菌水中，制備成菌懸液，經(jīng)______后，獲得細胞密度不同的菌懸液。分別取0.1mL菌懸液涂布在固體培養(yǎng)基上，其中再經(jīng)10倍稀釋的菌懸液培養(yǎng)后平均長出了46個酵母菌落，則該樣本中每克土壤約含酵母菌______個。（3）為了進一步提高酵母菌產(chǎn)酶能力，對分離所得的菌株，采用射線輻照進行誘變處理，將輻照處理后的酵母菌涂布在以______為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上培養(yǎng).（4）在處理含油廢水的同時，可獲得單細胞蛋白，實現(xiàn)污染物資源化。為評價A、B兩菌株的相關(guān)性能，進行了培養(yǎng)研究，結(jié)果如圖。據(jù)圖分析，應(yīng)選擇菌株______進行后續(xù)相關(guān)研究，理由是______（答出兩點）?！敬鸢浮浚?）①（2）①.梯度稀釋②.4.6×105（3）脂肪（4）①.B②.該菌株增殖速度快，單細胞蛋白產(chǎn)量高；降解脂肪能力強，凈化效果好〖祥解〗滅菌指用強烈物理或化學(xué)方法殺滅所有微生物，包括致病的和非致病的，以及細菌的芽孢．常用滅菌方法：灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌法。高壓蒸汽滅菌適用于對一般培養(yǎng)基和玻璃器皿的滅菌，干熱滅菌適用于空玻璃器皿的滅菌，微生物接種時的金屬接種工具和試管口可以用灼燒滅菌。稀釋平板計數(shù)是根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個菌落，即是由