福建省龍巖高中2026屆高二生物第一學期期末調(diào)研模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．甲地因森林火災使原有植被消失，乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋，之后兩地均發(fā)生了群落演替。關于甲、乙兩地群落演替的敘述，錯誤的是（）A.甲地和乙地發(fā)生的演替類型相同，都屬于初生演替B.若沒有外力干擾，甲地可重現(xiàn)森林C.地衣會比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上D.甲、乙兩地隨著時間延長生物多樣性逐漸增多2．由于修飾基因的作用或外界環(huán)境因素的影響，使某基因的預期性狀可能無法表達出來，稱為不完全外顯。例如黑腹果蠅中間斷翅脈為隱性，基因型為ii的個體有90%表現(xiàn)為間斷翅脈，還有10%表現(xiàn)為野生型：人的克魯宗綜合征是單基因顯性遺傳病，但有些具有顯性基因的個體卻未患病。下列說法正確的是（）A.不完全外顯可使某些顯性遺傳病出現(xiàn)隔代遺傳的現(xiàn)象B.表現(xiàn)為野生型的純合黑腹果蠅，其后代不可能出現(xiàn)間斷翅脈類型C.若父母均不患克魯宗綜合征，則其子女不可能患克魯宗綜合征D.遺傳病患者一定含有相應的致病基因3．哺乳動物肌肉細胞之間進行物質交換的環(huán)境是A.血液 B.組織液 C.體液 D.細胞內(nèi)液4．人的胰島素基因的存在部位和表達部位分別是（）A.所有體細胞，所有體細胞 B.胰腺細胞，胰腺細胞C.所有體細胞，胰島B細胞 D.胰腺細胞，胰島A細胞5．牙鲆魚(染色體數(shù)目2n=48)的性別決定方式為XY型。研究人員設法使牙鲆魚次級卵母細胞(處于減數(shù)第二次分裂后期)直接發(fā)育為新個體，稱為初代P品系。取部分初代P品系胚胎在高溫下培養(yǎng)，這些胚胎發(fā)育成為雄魚。讓這些雄魚與正常溫度下發(fā)育成的P品系雌魚交配，可以產(chǎn)生二代P品系。下列相關敘述正確的是（）A.次級卵母細胞中性染色體為X或Y染色體B.初代P品系魚胚胎細胞染色體數(shù)目為4n=96條C.二代P品系在正常溫度下會發(fā)育為雌魚D.牙鲆魚性別由環(huán)境溫度決定，與性染色體無關6．及時清除體內(nèi)衰老、死亡的細胞和識別清除體內(nèi)癌細胞分別屬于免疫系統(tǒng)的（）A.免疫防御功能、免疫自穩(wěn)功能 B.免疫自穩(wěn)功能、免疫監(jiān)視功能C.免疫監(jiān)視功能、免疫自穩(wěn)功能 D.免疫自穩(wěn)功能、免疫防御功能二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）目前癌癥治療的研究熱點是如何使人體依靠自身的免疫系統(tǒng)消滅癌細胞或抑制其進一步發(fā)展。研究發(fā)現(xiàn)，活化的T細胞表面的PD-1（程序性死亡受體1）與正常細胞表面的PD-L1（程序性死亡配體1）一旦結合，T細胞即可“認清”對方，不觸發(fā)免疫反應。癌細胞可通過過量表達PD1來逃避免疫系統(tǒng)的“追殺”，基于此，科學家研發(fā)出PD-1抑制劑類藥物，該藥物是一種抗體，該抗體能阻斷PD-1與PD-L1的結合，從而使T細胞能有效對付癌細胞，原理如下圖。回答下列問題：（1）由圖可知，在該過程中癌細胞的清除是通過_____________（填“體液免疫”或“細胞免疫”）完成的。T細胞正常處理癌變細胞體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_____功能。（2）臨床實驗證明，使用PD-1抗體可使癌癥患者的腫瘤快速萎縮，這種方法在免疫學應用中屬于_____________。為應用于臨床，需對該抗體進行人源化改造，除抗原結合區(qū)域外，其他部分都替換為人抗體區(qū)段，目的是_________________。（3）在正常免疫反應中，抗體與病原體特異性結合后，可以抑制__________________或對人體細胞的黏附。而過敏反應中的抗體與過敏原結合后，最終卻引發(fā)組織損傷或功能紊亂。有的人吃了魚蝦等食物后，會出現(xiàn)腹痛、腹瀉，這說明過敏反應的抗體會吸附在__________黏膜上。（4）器官移植也涉及免疫學的應用，器官移植容易失敗的原因之一是器官移植受體的白細胞會識別出供體細胞表面的一組蛋白質的不同而發(fā)起進攻，該組蛋白質是_____________（填中文名稱）（5）實驗表明：動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后，在物質甲的作用下，可增殖、分化為漿細胞；給動物注射從某種細菌獲得的物質乙后，此動物對這種細菌具有了免疫能力。甲乙兩種物質分別為__________________、__________________。8．（10分）水痘是由水痘—帶狀皰疹病毒（VZV）引起的急性呼吸道傳染病，多見于兒童，臨床特征為全身出現(xiàn)丘疹、水皰，接種VZV減毒活疫苗（VarV）是預防水痘流行的有效方法。請回答下列問題：（1）感染初期患者皮膚表面形成透明的水皰，其中的液體主要來自內(nèi)環(huán)境中的____________。（2）VZV感染引發(fā)機體產(chǎn)生____________（填“特異性”或“非特異性”）免疫。（3）水痘臨床診斷時，須注意與蕁麻疹相區(qū)分。與水痘的發(fā)病機理不同，某些花粉引起的蕁麻疹屬于機體的____________反應，是免疫系統(tǒng)的____________功能過強的表現(xiàn)。（4）接種VarV后，VarV相當于____________（填“抗原”或“抗體”）。接種第一劑疫苗一段時間后，應及時接種第二劑VarV，這是因為與初次免疫相比，二次免疫過程的優(yōu)點是____________。9．（10分）加拉帕戈斯群島由許多互不相連、彼此獨立的小島組成。達爾文在該群島發(fā)現(xiàn)了多種地雀，這些地雀的祖先屬于同一物種，從南美洲大陸遷來后分布在不同島嶼上。請回答下列問題：（1）每一種地雀都有其特定的覓食場所，這些場所分布在不同的小島上。每一種地雀喙的大小、形狀、尺寸等性狀存在差異，這是由于各小島上不同的環(huán)境因素作用的結果。各個小島上不同的環(huán)境因素使種群基因頻率_________。這些環(huán)境因素在地雀的進化過程中起到了________的作用。（2）各個小島之間的廣闊海域，使生活在這些小島上的原始地雀之間存在著_______，阻斷了各種群間的__________。在長期的進化歷程中，各個小島上的地雀分別累積各自的有利變異，造成基因庫差異巨大，最終形成了地雀新種。由此可見_________是物種形成的必要條件。（3）加拉帕戈斯群島上的多種不同的地雀體現(xiàn)了生物的_________多樣性。（4）根據(jù)生態(tài)學家斯坦利的“收割理論”，食性廣捕食者的存在有利于增加物種多樣性，其原因是_________。10．（10分）如圖表示生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響曲線。看圖回答下列問題：（1）促進莖生長的最適宜濃度是_______，生長素的這一濃度對根生長的效應是_______________________。（2）曲線AB段表示:____________________________________________________。（3）B點所對應的生長素濃度對莖的效應是________________________________（4）從圖中可以看出，植物體根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度由高到低的順序________________________________。（5）圖二中A芽優(yōu)先生長，B芽生長受到抑制的現(xiàn)象叫___________。要使B芽迅速發(fā)育成枝條，常用的有效方法是_____________。（6）由圖可知，生長素對生長的作用特點是________________________________________。11．（15分）某實驗小組進行了“探究IAA促進扦插枝條生根的最適濃度，并驗證生長素的兩重性”實驗。下圖為某花卉植物捍插枝條經(jīng)不同濃度IAA浸泡30min后的生根結果（新生根粗細相近），對照組為不加IAA的清水。請分析回答：（1）生長素在芽、幼葉、幼根中的運輸屬于極性運輸，這種運輸?shù)姆绞绞莀_____________。（2）四組實驗中，誘導莖細胞分化出根原基最有效的IAA濃度為_______________mg/L，濃度為500mg/L的IAA對生根具有___________________（填“抑制”或“促進”）作用，實驗結果說明該實驗小組未進行_____________。（3）實驗中不同濃度的IAA浸泡時最好在具有一定濕度遮陰的室內(nèi)原因為_________________，若要繼續(xù)探究生長素促進幼根生長的機理，可取幼根生長旺盛處作_____________________（填“橫切”或“縱切”）制成裝片，用顯微鏡觀察、測量細胞、比較得出結論。具有與其相似機理的另一種植物激素為_____________。（4）該實驗在秋季完成，植株培育過程中部分葉片發(fā)黃脫落，從激素調(diào)節(jié)的角度看，原因可能是_____________促進葉的衰老和脫落，其在植物體中合成的主要部位是_____________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】1、初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段。2、次生演替：當某個群落受到洪水、火災或人類活動等因素干擾，該群落中的植被受嚴重破壞所形成的裸地，稱為次生裸地，在次生裸地上開始的生物演替，稱為次生演替。3、甲地因森林火災使原有植被消失，但原有的土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體，甲地發(fā)生的演替屬于次生演替；乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋，植被徹底消失，乙地發(fā)生的演替屬于初生演替?！驹斀狻緼、甲地因森林火災使原有植被消失，故之后甲地發(fā)生的演替屬于次生演替，乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋，故之后乙地發(fā)生的演替屬于初生演替，故甲地和乙地發(fā)生的演替類型不同，A錯誤；B、甲地是因森林火災使原有植被消失而引起的次生演替，故若沒有外力干擾，可演替到森林階段，B正確；C、初生演替要依次經(jīng)歷裸巖階段、地衣階段、苔蘚階段、草本植物階段、灌木階段、森林階段，故地衣會比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上，C正確；D、演替的最終結果使生物多樣性增加，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增加，故甲、乙兩地隨著時間延長生物多樣性逐漸增多，D正確。故選A。2、A【解析】隔代遺傳，是指有遺傳病的人，子代沒有患病，但孫代或其下一代患病的現(xiàn)象?！驹斀狻緼、人的克魯宗綜合征是單基因顯性遺傳病，若雙親都是克魯宗綜合征患者，因為不完全外顯，子一代有些具有顯性基因的個體卻未患病，這些個體的后代可能患病也可能不患病，故不完全外顯可使某些顯性遺傳病出現(xiàn)隔代遺傳的現(xiàn)象，A正確；B、由于不完全外顯，表現(xiàn)為野生型的純合黑腹果蠅的基因型可能為ii，其后代可能出現(xiàn)間斷翅脈類型，B錯誤；C、由于不完全外顯，不患克魯宗綜合征的父母的基因型中可能含有致病基因，故其子女可能患克魯宗綜合征，C錯誤；D、由于不完全外顯，遺傳病患者不一定含有相應的致病基因，D錯誤。故選A。3、B【解析】動物的肌肉細胞屬于相同的組織細胞，相同的組織細胞間進行物質交換的環(huán)境是組織液，故B項正確?！究键c定位】考查細胞生活的環(huán)境的相關知識?！久麕燑c睛】此類問題常以識記的形式進行考查。分析此類問題應該了解，很多肌肉細胞結合在一起形成一個肌肉群，這些個肌肉細胞之間的聯(lián)系就依靠內(nèi)環(huán)境中的組織液進行物質的交流。注意，其他的組織細胞也是依靠組織液進行物質交換的。因此，正確解答此類問題還要注意一些常識性的例子。4、C【解析】同一生物體的不同體細胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成的，都含有該個體全部的基因，但不同細胞選擇表達的基因不同，因此不同細胞所含蛋白質和mRNA有所區(qū)別?！驹斀狻咳梭w所有體細胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成的，都含有該個體全部的基因，因此胰島素基因存在于所有體細胞。人體所有體細胞都含有胰島素基因，但該基因只在胰島B細胞中表達，C正確。故選C。5、C【解析】由題意知，牙鲆魚是二倍體，含有2個染色體組，減數(shù)第一次分裂時，同源染色體發(fā)生分離，形成的次級卵母細胞含有一個染色體組，減數(shù)第二次分裂后期，著絲點分裂，染色體數(shù)目暫時加倍，含有2個染色體組，此時的2個染色體組是由復制產(chǎn)生的，遺傳物質相同，因此如果不在進行分裂直接發(fā)育形成品系P，品系P是純合體?！驹斀狻緼、次級卵母細胞中性染色體為X，不可能為Y染色體，A錯誤；B、由題意知，初代P品系是牙鲆魚次級卵母細胞直接發(fā)育為新個體，因此其胚胎細胞染色體數(shù)目為48條，B錯誤；C、初代P品系性染色體為XX，在高溫下發(fā)育成為雄魚，與正常溫度下發(fā)育成的P品系雌魚（XX）交配產(chǎn)生的二代P品系性染色體都為XX，故二代P品系在正常溫度下會發(fā)育為雌魚，C正確；D、在正常溫度下XX發(fā)育形成雌性個體，XY發(fā)育為雄性，在高溫下XX發(fā)育成雄魚，說明性別表現(xiàn)受性染色體和發(fā)育溫度的共同影響，D錯誤。故選C。6、B【解析】免疫系統(tǒng)的功能；（1）防御功能--保護機體不受損害，幫助機體消滅外來的細菌、病毒以及避免發(fā)生疾病。（2）穩(wěn)定清潔功能--不斷清除衰老死亡的細胞，保持體內(nèi)的凈化更新。（3）監(jiān)控功能--及時識別和清除染色體畸變或基因突變的細胞，防止癌瘤的發(fā)生?！驹斀狻棵庖呦到y(tǒng)及時清除體內(nèi)衰老或損傷的細胞屬于免疫系統(tǒng)的自穩(wěn)功能；識別清除體內(nèi)癌細胞屬于免疫系統(tǒng)的監(jiān)視功能，B正確，ACD錯誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).細胞免疫(2).免疫監(jiān)視(3).免疫治療(4).降低免疫排斥（答“避免其成為抗原”也給分）(5).病原體的增殖(6).消化道(7).組織相容性抗原（人類白細胞抗原）(8).細胞因子(9).抗原【解析】1、由圖可知，腫瘤細胞表面的PD-L1通過與T細胞表面的PD-1蛋白特異性結合，抑制T細胞增殖分化，從而逃避免疫系統(tǒng)的攻擊。2、細胞免疫過程為：（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能；（3）效應階段：效應T細胞發(fā)揮效應?！驹斀狻浚?）由題意以及圖示可知，在該過程中起作用的免疫細胞主要是T細胞，其通過細胞免疫發(fā)揮作用。對癌變細胞的清除體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的免疫監(jiān)視作用。（2）臨床實驗證明，使用PD-1抗體可使癌癥患者的腫瘤快速萎縮，這種使用PD-1抗體治療癌癥的方法叫做癌癥免疫治療。該種抗體是單克隆抗體，由于單克隆抗體是利用鼠的骨髓瘤細胞與漿細胞融合的雜交瘤細胞分泌產(chǎn)生，對人來說是異物，為了降低免疫排斥，需要對單克隆抗體進行改造，除抗原結合區(qū)域外，其他部分都替換成人抗體區(qū)段。（3）在正常免疫反應中，抗體與病原體特異性結合后，可以抑制病原體的增殖或對人體細胞的黏附。而過敏反應中的抗體與過敏原結合后，最終卻引發(fā)組織損傷或功能紊亂。有的人吃了魚蝦等食物后，會出現(xiàn)腹痛、腹瀉，這說明過敏反應的抗體會吸附在消化道黏膜上。（4）器官移植也涉及免疫學的應用，器官移植容易失敗的原因之一是器官移植受體的白細胞會識別出供體細胞表面的組織相容性抗原（人類白細胞抗原）的不同而發(fā)起進攻。（5）T細胞分泌的細胞因子能促進B細胞增殖、分化為效應B細胞，因此物質甲為細胞因子；動物受到特定抗原（細菌）的刺激后，能夠發(fā)生免疫反應，產(chǎn)生相應的抗體，因此物質乙是抗原?！军c睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及淋巴細胞的起源和分化過程，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能運用所學的知識準確回答問題。8、（1）組織液（2）特異性（3）①.過敏②.防衛(wèi)（4）①.抗原②.更快、更強，可在短時間內(nèi)產(chǎn)生大量抗體【解析】病原體或疫苗進入機體后，可刺激機體產(chǎn)生特異性免疫，病原體再次感染時，可產(chǎn)生二次免疫反應，快速清除病原體，使人體不患病或表現(xiàn)輕微。免疫功能過強或過弱均會使人患病。【小問1詳解】感染初期患者皮膚表面形成透明的水皰，其中的液體主要來自內(nèi)環(huán)境中的組織液，是組織液滲出形成的。【小問2詳解】非特異性免疫是生來就有的，VZV作為抗原，感染后引發(fā)機體產(chǎn)生特異性免疫?！拘?詳解】對一般人而言花粉不屬于致病原，某些花粉引起的蕁麻疹屬于機體的過敏反應，是再次遇到過敏原后產(chǎn)生的，是免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過強的表現(xiàn)?！拘?詳解】接種VarV后，VarV相當于抗原，可刺激機體產(chǎn)生抗體和記憶細胞。接種第一劑疫苗一段時間后，應及時接種第二劑VarV，這是因為與初次免疫相比，二次免疫過程更快、更強，可在短時間內(nèi)產(chǎn)生大量抗體和記憶細胞，形成對病原體較長時間的免疫力?！军c睛】免疫功能異常包括過敏反應、自身免疫病和免疫缺陷病，前兩者屬于免疫功能過強，后者屬于免疫功能過弱。9、(1).朝不同方向改變(2).（自然）選擇(3).地理隔離(4).基因交流(5).隔離(6).物種(7).捕食者通過捕食數(shù)量多的物種，避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占有絕對優(yōu)勢，為其他物種的形成騰出空間【解析】現(xiàn)代生物進化理論認為：生物進化的單位是種群，生物進化的實質是種群基因頻率的改變，引起生物進化的因素包括突變、自然選擇、遷入和遷出、非隨機交配、遺傳漂變等；可遺傳變異為生物進化提供原材料，可遺傳變異包括基因突變、染色體變異、基因重組，基因突變和染色體變異統(tǒng)稱為突變；自然選擇決定生物進化的方向；隔離導致新物種的形成?！驹斀狻浚?）不同的小島上的地理環(huán)境不同，食物來源不同，對分布在不同小島上的鳥的突變進行了不同的選擇，使種群基因頻率朝不同方向改變，從而使每一種地雀喙的大小、形狀、尺寸等性狀存在差異；該因素在地雀的進化過程中起到了自然選擇的作用。（2）由于各小島彼此獨立，生活在這些小島上的原始地雀由于地理障礙不能進行基因交流，即存在地理隔離；在長期的進化歷程中，各個小島上的地雀發(fā)生的變異和面臨的自然選擇不同，使各自基因頻率發(fā)生定向改變并逐漸積累后，從而彼此之間逐漸形成生殖隔離，最終形成了新物種，即（生殖）隔離是物種形成的必要條件。（3）加拉帕戈斯群島上的不同地雀屬于不同的物種，體現(xiàn)了生物的物種多樣性。（4）捕食者通過捕食數(shù)量多的物種，避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占有絕對優(yōu)勢，為其他物種的形成騰出空間，故食性廣捕食者的存在有利于增加物種多樣性?！军c睛】本題考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，結合題圖信息分析作答。10、①.10-4②.抑制作用③.達到最適宜濃度后，隨著濃度的增加，促進作用減弱。④.不促進，也不抑制⑤.根、芽、莖⑥.頂端優(yōu)勢⑦.剪去頂芽（A芽）⑧.低濃度促進生長，高濃度抑制生長（生長素的生理作用具有兩重性）【解析】據(jù)圖分析：圖一表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，不同器官對生長素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是莖。生長素促進根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L。圖中曲線表明生長素作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長?！驹斀狻浚?）據(jù)圖一分析可知，圖中間一條線以上表示促進作用，以下代表抑制作用。圖一中促進莖生長的生長素最適濃度是10-4mol/L。生長素的這一濃度對根生長的效應在線以下，是抑制作用。（2）識圖分析可知，圖中曲線AB段中A點是莖的最適濃度，那么AB段表示達到最適濃度后，隨著濃度的增加，促進作用減弱。（3）識圖分析可知，B點所對應的生長素濃度既不促進莖的生長，也不抑制莖的生長。（4）圖一中，不同濃度的生長素對同一器官的影響不同，同一濃度的生長素對不同器官的影響也不同，對生長素濃度最敏感的器官是根、其次是芽、再次是莖。（5）圖二中，頂芽A優(yōu)先生長，側芽B生長受抑制的現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢。去除頂端優(yōu)勢即剪去頂芽（A芽）可促進側芽的生長。（6）由圖可知，生長素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長?！军c睛】本題考查生長素的知識點，要求學生掌握生長素的生理作用及其特點，理解生長素的兩重性的表現(xiàn)及其實例，把握頂端優(yōu)勢的概念和原因及其應用，能夠正確分析圖1中生長素對根、芽和莖的影響情況及其特點，這是突破該題的關鍵。11、①.主動運輸②.300③.促進④.預實驗⑤.避免干燥、炎熱環(huán)境改變IAA溶液的濃度⑥.縱切⑦.赤霉素⑧.