湖南省五市十校教研教改共同體2026屆高二上生物期末考試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認(rèn)識(shí)對象所作的一種簡化的概括性的描述。概念模型是模型的一種形式。下圖表示的是某概念模型，下列相關(guān)敘述與之相符的是（）A.若該模型表示血糖調(diào)節(jié)，F(xiàn)代表垂體，則G、H分別代表胰島和腎上腺B.若該模型表示體液免疫，F(xiàn)代表人體B淋巴細(xì)胞，則G、H可分別代表漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞C.若該模型表示體溫調(diào)節(jié)，且E代表皮膚冷覺感受器興奮，則F可表示下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，G可代表汗腺分泌減少，H可代表腎上腺素分泌減少D.若該模型表示水鹽調(diào)節(jié)，且E表示細(xì)胞外液滲透壓升高，則F可代表下丘腦滲透壓感受器興奮性增強(qiáng)，G、H可分別代表垂體和大腦皮層的生理活動(dòng)2．下列有關(guān)真核細(xì)胞中DNA復(fù)制的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.DNA復(fù)制的場所主要是細(xì)胞核B.DNA復(fù)制需要的能量主要由線粒體提供C.DNA的復(fù)制過程是先完全解旋再復(fù)制D.DNA在復(fù)制過程中可能會(huì)發(fā)生差錯(cuò)3．下圖為植物開花所需的光照條件示意圖，下列表述錯(cuò)誤的是（）A.植物可以感知光信號(hào)并據(jù)此調(diào)整生長發(fā)育B.長夜閃光對于植物能否開花并無明顯影響C.短日照植物一般在日照時(shí)間短于一定數(shù)值時(shí)開花D.通過人為控制光照時(shí)間可以有效調(diào)控植物的花期4．用河豚毒素處理蛙的離體神經(jīng)阻斷突觸后膜部分Na+通道，則刺激突觸前神經(jīng)元后，突觸后膜的膜電位變化曲線是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用樣方法調(diào)查某些種群的種群密度，下列關(guān)于樣方法的說法錯(cuò)誤的是（）A.調(diào)查某種活動(dòng)能力較弱的動(dòng)物種群密度時(shí)適用樣方法B.調(diào)查某中學(xué)校園內(nèi)樟樹的種群密度時(shí)適用樣方法C.取樣時(shí)無論是采取五點(diǎn)取樣法還是采取等距取樣法都是為了保證隨機(jī)取樣D.樣方法和標(biāo)記重捕法都屬于估算的方法，所以往往會(huì)有誤差6．接種疫苗是預(yù)防新冠肺炎的最行之有效的方法，滅活疫苗通常需要接種兩劑或三劑。下列敘述正確的是（）A.將新冠病毒在完全培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)，再經(jīng)滅活和純化，可制成滅活疫苗B.滅活的疫苗保留了抗原特性，能誘發(fā)機(jī)體產(chǎn)生多種針對新冠病毒的抗體C.接種新冠疫苗后機(jī)體產(chǎn)生的記憶細(xì)胞都來自T細(xì)胞D.第二次接種疫苗，人體相應(yīng)的記憶B細(xì)胞會(huì)迅速增殖并分泌抗體二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）哺乳動(dòng)物的生殖活動(dòng)與光照周期有著密切聯(lián)系。如圖表示光暗信號(hào)通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控。回答下列問題：（1）光暗信號(hào)調(diào)節(jié)的反射弧中，效應(yīng)器是_______________，當(dāng)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮時(shí)，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)開_______________。（2）黑暗環(huán)境中，圖中所示的神經(jīng)纖維末梢釋放_(tái)_________，與松果體細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，使其分泌的褪黑素增多，進(jìn)而通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。褪黑素與去甲腎上腺素作為不同類型的信號(hào)分子，它們作用方式都是_______________。（3）在HPG軸中，由下丘腦控制垂體，再由垂體控制睪丸分必睪酮的過程體現(xiàn)_______________調(diào)節(jié)。若給正常雄性哺乳動(dòng)物個(gè)體長期靜脈注射一定劑量的睪酮，會(huì)出現(xiàn)性腺萎縮，原因是________________。8．（10分）下圖表示幾種育種方法的大致過程。請分析回答：（1）在圖一中過程中發(fā)生了可遺傳變異中的_______________．若以②為模板轉(zhuǎn)錄過程中參與的酶是_______________。（2）圖二中控制高產(chǎn)、中產(chǎn)、低產(chǎn)和抗病與感病兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。F2的表現(xiàn)型有_________種，F(xiàn)2中的高產(chǎn)抗病植株占__________。（3）圖二中利用的花粉形成新個(gè)體④的方法是______________。在⑤中基因型為AABB植株所占的比例_____________．秋水仙素處理獲得⑤的原理：_________________。9．（10分）某研究小組利用圖一裝置來研究在一定的二氧化碳濃度下，光照強(qiáng)度分別對植物甲、乙光合作用的影響，結(jié)果如圖二所示（整個(gè)過程呼吸強(qiáng)度不變）。請回答下列問題：（1）要想獲得圖二中A、B的值，圖一裝置應(yīng)放在_______環(huán)境中，溶液A應(yīng)是_________。為了使測得的結(jié)果更準(zhǔn)確，還應(yīng)再設(shè)置對照裝置，該裝置的容器和小燒杯中應(yīng)分別放置____________________；若實(shí)驗(yàn)組刻度左移5個(gè)單位，對照組刻度右移2個(gè)單位，則實(shí)際呼吸強(qiáng)度為_____個(gè)單位。（2）當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí)，植物乙在單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣量比植物甲在單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣量______（填“多”或“少”）。（3）簡述“光反應(yīng)和暗反應(yīng)相互依存，不可分割”的原因是______________________。10．（10分）回答下列問題：（1）新型冠狀病毒侵入人體后，首先突破皮膚、黏膜，即突破保護(hù)人體的第_____道防線，進(jìn)而體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞等第二道防線對其進(jìn)行攻擊，上述免疫方式稱為人體的_____。（填寫非特異性免疫或者特異性免疫）（2）防控新冠肺炎不能松懈，抓緊生產(chǎn)更有效疫苗，人體注射疫苗機(jī)體會(huì)產(chǎn)生抗體，記憶T細(xì)胞和記憶B細(xì)胞等。此后當(dāng)外界相應(yīng)抗原侵入機(jī)體，機(jī)體啟動(dòng)特異性免疫，一方面由漿細(xì)胞產(chǎn)生特異性抗體進(jìn)行體液免疫；另一方面進(jìn)行_____，_____與宿主細(xì)胞接觸導(dǎo)致其裂解死亡。（3）除了病毒，人被銀環(huán)蛇咬了之后也會(huì)引起機(jī)體出現(xiàn)一系列反應(yīng)。如圖是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫反應(yīng)的部分示意圖。請分析回答：①物質(zhì)A是_____，物質(zhì)B是_____。②在圖的①～⑤細(xì)胞中，不能識(shí)別α-銀環(huán)蛇毒的細(xì)胞是_____（填代號(hào)），物質(zhì)B與α-銀環(huán)蛇毒結(jié)合的場所是_____。（填細(xì)胞內(nèi)液或者細(xì)胞外液）③人被毒蛇咬傷后會(huì)產(chǎn)生恐懼感，同時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有_____。11．（15分）大閘蟹是主要以植物為食的雜食性甲殼類動(dòng)物，因其味道鮮美而被大量養(yǎng)殖。下圖為養(yǎng)殖大閘蟹的某水域生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的部分圖解，其中的字母表示能量（單位：kJ）。請回答下列問題：（1）該水域中生活著水草、大閘蟹、各種魚類等生物，研究大閘蟹與水草、各種魚類的關(guān)系屬于_______水平研究的問題。（2）流經(jīng)該水域生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________，圖中的d表示大閘蟹用于________的能量。（3）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，圖中m值顯著大于20%c，合理的解釋是__________________________。（4）每到繁殖季節(jié)，雄蟹就會(huì)揮動(dòng)前肢的大螯吸引雌蟹前來交配，雌雄蟹間傳遞的這種信息屬于________信息，說明了___________________離不開信息的傳遞。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】1、體液免疫：病原體可以直接和B細(xì)胞接觸，樹突狀細(xì)胞作為抗原呈遞細(xì)胞，可對抗原進(jìn)行加工、處理后呈遞至輔助性T淋巴細(xì)胞，隨后在抗原、激活的輔助性T細(xì)胞表面的特定分子雙信號(hào)刺激下，B淋巴細(xì)胞活化，再接受細(xì)胞因子刺激后增殖分化成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，和病原體結(jié)合。2、寒冷刺激，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放作用于垂體，使其釋放促甲狀腺激素作用于甲狀腺，最終導(dǎo)致甲狀腺激素的釋放，這是甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)。甲狀腺激素到達(dá)一定的量，反過來會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌，這是甲狀腺激素分泌的負(fù)反饋調(diào)節(jié)。因此，寒冷刺激后，機(jī)體甲狀腺激素含量依然能保持相對穩(wěn)定。3、水鹽平衡調(diào)節(jié)的感受器和中樞均位于下丘腦，飲水過多時(shí)的調(diào)節(jié)為：體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加；人體失水過多，進(jìn)食過咸食物或飲水不足時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少。4、由題圖可知：E作用于F，而F又分別作用于G、H，據(jù)此為依據(jù)進(jìn)行選項(xiàng)判斷。【詳解】A、胰島中的胰島B細(xì)胞能分泌胰島素，胰島素具有降低血糖濃度的作用，胰島中的胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素，胰高血糖素具有升高濃度的作用；腎上腺能分泌腎上腺素，腎上腺素具有升高血糖濃度的作用。若該模型表示血糖調(diào)節(jié)，F(xiàn)代表下丘腦的血糖調(diào)節(jié)中樞，則G、H可分別代表胰島和腎上腺，A錯(cuò)誤；B、B淋巴細(xì)胞接受抗原刺激，在細(xì)胞因子的作用下，能分泌漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。若該圖表示體液免疫，則E表示抗原刺激，F(xiàn)代表人體B淋巴細(xì)胞，G、H可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成，B錯(cuò)誤；C、當(dāng)皮膚冷覺感受器興奮時(shí)，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞綜合和分析，從而引起產(chǎn)熱增加，故腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，引起汗腺分泌減少，從而減少散熱。若該模型表示體溫調(diào)節(jié)，且E代表皮膚冷覺感受器興奮，則F可表示下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，G可代表汗腺分泌減少，H可代表腎上腺素分泌增多，C錯(cuò)誤；D、當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，下丘腦滲透壓感受器興奮，產(chǎn)生的興奮能傳到大腦皮層產(chǎn)生渴感，從而主動(dòng)飲水；產(chǎn)生的興奮也能引起垂體釋放抗利尿激素增多，從而尿量減少。若該模型表示水鹽調(diào)節(jié)，且E表示細(xì)胞外液滲透壓升高，則F可代表下丘腦滲透壓感受器興奮性增強(qiáng)，G、H可分別代表垂體和大腦皮層的生理活動(dòng)，D正確。故選D。2、C【解析】1、DNA復(fù)制過程為：（1）解旋：需要細(xì)胞提供能量，在解旋酶的作用下，兩條螺旋的雙鏈解開；（2）合成子鏈：以解開的每一段母鏈為模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游離的4種脫氧核苷酸為原料，按照堿基互補(bǔ)配對原則，合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈；（3）形成子代DNA分子：延伸子鏈，母鏈和相應(yīng)子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)。2、特點(diǎn)：（1）邊解旋邊復(fù)制；（2）復(fù)制方式：半保留復(fù)制。3、條件：（1）模板：親代DNA分子的兩條鏈；（2）原料：游離的4種脫氧核苷酸；（3）能量：ATP；（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶。【詳解】A、DNA復(fù)制的場所主要是細(xì)胞核，線粒體和葉綠體也含有少量的DNA，也可以進(jìn)行DNA復(fù)制，A正確；B、線粒體是有氧呼吸的主要場所，有氧呼吸能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量，DNA復(fù)制需要的能量主要由線粒體提供，B正確；C、DNA的復(fù)制過程是邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制，C錯(cuò)誤；D、DNA復(fù)制時(shí)，可能會(huì)由于堿基對的增添、缺失或替換而引起基因結(jié)構(gòu)的改變而出現(xiàn)差錯(cuò)，D正確。故選C。3、B【解析】1、根據(jù)植物對光周期的反應(yīng)，可以把植物分為三種類型：短日植物、長日植物、日中性植物。2、葉片是感受光周期的器官，環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物?！驹斀狻緼、由圖中信息可知，光照時(shí)間（物理信息）會(huì)影響植物是否開花，影響授粉，植物可以感知光信號(hào)并據(jù)此調(diào)整生長發(fā)育，A正確；B、從一、二兩條信息中可以得知，短日/長夜時(shí)短日照植物開花，短日/長夜閃光時(shí)短日照植物不開花，長夜閃光對于植物能否開花有影響，B錯(cuò)誤；C、分析圖可知，短日照植物一般在日照時(shí)間短于一定數(shù)值時(shí)開花，C正確；D、由題可知，植株是否開花受其內(nèi)部特征（長/短日照植物）和外部環(huán)境（光照長度）共同決定，可通過人為控制光照時(shí)間有效調(diào)控植物的花期，D正確。故選B。4、C【解析】1.靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。

興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號(hào)），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號(hào)），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。【詳解】河豚毒素能阻斷突觸后膜部分Na+通道，因此在使用河豚毒素處理蛙的離體神經(jīng)后，由于部分鈉離子通道被阻斷，則會(huì)使動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí)鈉離子內(nèi)流的數(shù)量減少，從而是動(dòng)作電位的峰值下降，即入圖中的丙所示，C正確。故選C。5、B【解析】（1）一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵常用的是樣方法；活動(dòng)能力大的動(dòng)物常用標(biāo)記重捕法。（2）樣方法：①隨機(jī)取樣；②常用五點(diǎn)取樣法和等距取樣法。（3）標(biāo)記重捕法中種群中的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷重新捕獲個(gè)體中帶有標(biāo)記的個(gè)體數(shù)?！驹斀狻緼、樣方法適用于植物和活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物或昆蟲，即調(diào)查活動(dòng)能力較弱的動(dòng)物種群密度時(shí)可用樣方法，A正確；B、校園調(diào)查范圍不大，且調(diào)查對象樟樹個(gè)體大，可以用逐個(gè)計(jì)數(shù)法調(diào)查，B錯(cuò)誤；C、使用樣方法在調(diào)查某生物的種群密度時(shí)關(guān)鍵是要注意隨機(jī)取樣，即無論是采取五點(diǎn)取樣法還是采取等距取樣法都是為了保證隨機(jī)取樣，C正確；D、樣方法和標(biāo)記重捕法都屬于估算種群數(shù)量的方法，所以往往會(huì)與真實(shí)值之間存在差距，即都會(huì)有誤差存在，D正確。故選B。6、D【解析】疫苗相當(dāng)于抗原，進(jìn)入機(jī)體后可激發(fā)機(jī)體的特異性免疫反應(yīng)過程，據(jù)此分析作答?！驹斀狻緼、新冠病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能增殖，不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng)，A錯(cuò)誤；B、疫苗具有專一性，一般而言一種疫苗只能刺激機(jī)體產(chǎn)生一種抗體，B錯(cuò)誤；C、接種新冠疫苗后機(jī)體產(chǎn)生的記憶細(xì)胞來自于B細(xì)胞和T細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、第二次接種疫苗，機(jī)體會(huì)發(fā)生二次免疫過程，人體相應(yīng)的記憶B細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化為漿細(xì)胞，并分泌抗體，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.傳出神經(jīng)末梢及其支配的松果體（細(xì)胞）②.內(nèi)正外負(fù)（2）①.去甲腎上腺素②.直接與受體接觸（與特異性受體結(jié)合）（3）①.分級(jí)②.睪酮濃度升高，通過反饋調(diào)節(jié)作用，使下丘腦分泌促性腺激素釋放激素和垂體分泌的促性腺激素減少，性腺合成性激素減少，故性腺萎縮【解析】分析圖解：光路信號(hào)通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控過程包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。其中神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧為：視網(wǎng)膜為感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、松果體細(xì)胞作為效應(yīng)器。圖中松果體分泌的褪黑素能夠作用于下丘腦、垂體、睪丸，并且在對雄性激素的調(diào)節(jié)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)?！拘?詳解】由圖分析可知，光暗信號(hào)調(diào)節(jié)的反射弧中，效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及支配的松果體；當(dāng)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮時(shí)，神經(jīng)纖維鈉離子內(nèi)流，產(chǎn)生動(dòng)作電位，由外正內(nèi)負(fù)的靜息電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正的動(dòng)作電位。【小問2詳解】從圖中看出，黑暗環(huán)境中，神經(jīng)末梢可以釋放神經(jīng)遞質(zhì)（去甲腎上腺素）與松果體細(xì)胞膜上的受體結(jié)合；褪黑素是激素，去甲腎上腺素是神經(jīng)遞質(zhì)，但都是信號(hào)分子，其作用方式都是與相應(yīng)的受體結(jié)合。【小問3詳解】下丘腦控制垂體，再由垂體控制睪丸分必睪酮的過程體現(xiàn)激素的分級(jí)調(diào)節(jié)。長期注射一定劑量的睪酮，導(dǎo)致睪酮濃度升高，通過反饋調(diào)節(jié)作用，使下丘腦分泌促性腺激素釋放激素和垂體分泌的促性腺激素減少，性腺合成性激素減少，故性腺萎縮?！军c(diǎn)睛】本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠根據(jù)圖解判斷雄激素分泌的調(diào)節(jié)方式，識(shí)記反射弧的組成，掌握興奮在突觸傳導(dǎo)的過程，識(shí)記激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程等。8、（1）①.基因突變②.RNA聚合酶（2）①.6（六）②.3/16（3）①.花藥離體培養(yǎng)②.1/4③.抑制紡錘體形成，使染色體數(shù)目加倍【解析】1、圖一表示用化學(xué)藥劑誘變，使基因中的堿基發(fā)生替換；圖二表示雜交育種和單倍體育種。2、花藥離體培養(yǎng)：一般是離體培養(yǎng)花粉處于單核時(shí)期（小孢子）的花藥，通過培養(yǎng)使它離開正常的發(fā)育途徑（即形成成熟花粉最后產(chǎn)生精子的途徑）而分化成為單倍體植株，這是目前獲得單倍體植株的主要方法?！拘?詳解】圖一中DNA發(fā)生了堿基對替換，屬于基因突變。轉(zhuǎn)錄過程中參與的酶是RNA聚合酶，具有解旋和形成磷酸二酯鍵。【小問2詳解】根據(jù)題意和圖示分析可知：F1（AaBb）自交得到的F2中高產(chǎn)、中產(chǎn)、低產(chǎn)的基因型分別為AA、Aa和aa，抗病與感病的基因型分別為(BB、Bb)和bb，因此F2的表現(xiàn)型有3×2=6種，F(xiàn)2中高產(chǎn)抗病植株占1/4×3/4=3/16?！拘?詳解】圖二中利用F1的花粉形成新個(gè)體④的方法是花藥離體培養(yǎng)。F2的基因型是AaBb，可產(chǎn)生1/4AB、1/4Ab、1/4aB、1/4ab四種配子，經(jīng)過秋水仙素加倍產(chǎn)生的AABB占1/4。秋水仙素處理獲得⑤的原理：抑制紡錘體形成，使得染色體不能移向兩級(jí)分別進(jìn)入到兩個(gè)細(xì)胞，從而使染色體數(shù)目加倍。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查生物變異及其應(yīng)用，要求考生識(shí)記生物變異的類型；識(shí)記幾種常見育種方法的原理、實(shí)例，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。9、（1）①.無光（或黑暗）②.NaOH溶液③.死的該植物幼苗、NaOH溶液④.7（2）少（3）光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H]，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi【解析】根據(jù)圖二分析，圖中A、B兩點(diǎn)與縱坐標(biāo)相交，此時(shí)的光照強(qiáng)度為0，不能進(jìn)行光合作用，因此兩點(diǎn)都只能進(jìn)行呼吸作用，代表植物乙、甲的呼吸作用強(qiáng)度；a、b兩點(diǎn)與橫坐標(biāo)相交，表示兩種植物的光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)兩種植物的光合速率與呼吸速率相等；c、d表示兩種植物的光飽和點(diǎn)；植物甲的光補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)都低于植物乙，說明植物甲最可能是陰生植物，植物乙最可能是陽生植物。【小問1詳解】A、B點(diǎn)光照強(qiáng)度為0，此時(shí)的值為呼吸作用強(qiáng)度，測植物的呼吸作用強(qiáng)度應(yīng)在無光條件下，因此圖一中溶液A應(yīng)為NaOH溶液；對照裝置的設(shè)立是為了排除環(huán)境因素對瓶內(nèi)壓強(qiáng)的影響，故容器和小燒杯中應(yīng)分別放置死的該植物幼苗和NaOH溶液；若實(shí)驗(yàn)組刻度左移5個(gè)單位，對照組刻度右移2個(gè)單位，則實(shí)際呼吸強(qiáng)度為5+2=7個(gè)單位?！拘?詳解】產(chǎn)氧量指真正光合速率，光照強(qiáng)度為b時(shí)，植物乙的凈光合速率為0，真正光合速率等于呼吸速率，為20，而植物甲的真正光合速率為50+10=60，所以植物乙在單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣量比植物甲在單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣量少?！拘?詳解】光反應(yīng)和暗反應(yīng)相互依存，不可分割，是說明光反應(yīng)和暗反應(yīng)之間的關(guān)系，即光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H]，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用的過程及其影響因素，明確黑暗條件下植物只能進(jìn)行呼吸作用，能夠準(zhǔn)確判斷圖二中各個(gè)字母代表的含義，進(jìn)而利用所學(xué)知識(shí)結(jié)合題干要求分析答題。10、（1）①.一②.非特異性免疫（2）①.細(xì)胞免疫②.新形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞（3）①.細(xì)胞因子②.抗體③.⑤④.細(xì)胞外液⑤.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)【解析】1、人體免疫系統(tǒng)的三大道線：（1）第一道：皮膚、黏膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）的殺滅作用。（2）第二道：吞噬細(xì)胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用。（3）第三道：免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。2、免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是人人生來就有的，包括人體的第一和第二道防線，對大多數(shù)病原體有防御功能的免疫；特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體或異物有防御作用。康復(fù)者的血清中含有能與新冠病毒結(jié)合的特異性抗體，所以可以利用康復(fù)者的血清對患者進(jìn)行治療?！拘?詳解】新型冠狀病毒侵入人體后，首先突破皮膚、黏膜，即突破保護(hù)人體的第一道防線，進(jìn)而體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞等對其進(jìn)行攻擊，上述免疫方式是由人體的第一二道防線完成的，稱為人體的非特異性免疫。【小問2詳解】人體注射疫苗機(jī)體會(huì)產(chǎn)生抗體，記憶T細(xì)胞和記憶B細(xì)胞等。此后當(dāng)外界相應(yīng)抗原侵入機(jī)體，機(jī)體啟動(dòng)特異性免疫，記憶B細(xì)胞可迅速增殖分化為漿細(xì)胞、記憶T細(xì)胞可迅速增殖分化為細(xì)胞毒性T細(xì)胞，一方面由漿細(xì)胞產(chǎn)生特異性抗體進(jìn)行體液免疫；另一方面進(jìn)行細(xì)胞免疫，細(xì)胞毒性T細(xì)胞與宿主細(xì)胞（靶細(xì)胞）密切接觸導(dǎo)致其裂解死亡?！拘?詳解】圖中細(xì)胞①的名稱是抗原呈遞細(xì)胞，可攝取、處理和呈遞抗原，②是輔助性T細(xì)胞，釋放的物質(zhì)A是細(xì)胞因子，物質(zhì)B是由漿細(xì)胞分泌的抗體。②在圖的①～⑤