河北省石家莊市晉州市第一中學(xué)2026屆高二生物第一學(xué)期期末考試模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在孟德爾之前，也有不少學(xué)者做過動物和植物的雜交實驗，也觀察到了生物性狀遺傳中的性狀分離現(xiàn)象，但是都未能總結(jié)出遺傳的規(guī)律；孟德爾用了8年的時間才發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律。下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的敘述，正確的是（）A.選用豌豆作為實驗材料，在豌豆開花時去雄和授粉，實現(xiàn)親本的雜交B.在觀察和統(tǒng)計分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合前人融合遺傳的觀點，提出一系列假說C.科學(xué)地設(shè)計實驗程序，巧妙地運用測交實驗對他的假說進行驗證D.運用統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗結(jié)果，先分析多對相對性狀，后分析一對相對性狀2．人體劇烈運動后，會感到肌肉酸痛。其原因是（）A.運動過度，肌肉拉傷B.肌細胞無氧呼吸，產(chǎn)生乳酸C.運動量大，ATP用完D.肌細胞無氧呼吸，產(chǎn)生酒精3．2020年1月1日，“長江十年禁流計劃"正式啟動。短短兩年，成效初顯，長江江豚等生物種群數(shù)量迅速回升。有關(guān)敘述錯誤的是()A.建立長江江豚自然保護區(qū)是保護江豚最有效的措施B.禁漁措施會影響長江生物群落演替的速度和方向C.提高長江生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性是禁漁的主要目的D.為提高長江生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，應(yīng)禁止對其開發(fā)利用4．最新研究表明，某些人類個體在病毒入侵時免疫反應(yīng)比普通人快。進一步研究發(fā)現(xiàn)，這些人的細胞膜上存在一種特異性蛋白質(zhì)ubstu﹣13，其在被病毒抗原刺激后能夠?qū)е录毎そ怏w?，F(xiàn)已知該性狀由一對等位基因控制，擁有此類蛋白質(zhì)基因的人在自然人群中約占70%，其中有2/7為純合子。據(jù)此推斷，指導(dǎo)該蛋白質(zhì)合成的顯、隱性基因頻率最接近下列哪一數(shù)據(jù)（）A.0．55和0．45 B.0．50和0．50 C.0．7和0．3 D.0．45和0．555．一對夫婦的子代患遺傳病甲的概率是a，不患遺傳病甲的概率是b；患遺傳病乙的概率是c，不患遺傳病乙的概率是d。那么下列表示這對夫婦生出只患甲、乙兩種遺傳病之一的孩子的概率的表達式正確的有幾個①ad＋bc②1-ac-bd③a+c-2ac④b+d-2bdA.1個 B.2個 C.3個 D.4個6．圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞示意圖，關(guān)于此圖的描述錯誤的是（）A.神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的 B.興奮傳遞需要的能量主要來自④C.神經(jīng)遞質(zhì)釋放方式為主動運輸 D.由①、②、③構(gòu)成突觸7．人體在特殊情況下，會產(chǎn)生針對自身細胞表面某些受體的抗體。如重癥肌無力是由于機體產(chǎn)生能與乙酰膽堿受體特異性結(jié)合的抗體，但抗體不能發(fā)揮乙酰膽堿的作用，致病機理如圖所示?！癎raves氏病”是由于機體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不能影響該抗體的分泌（如圖乙所示）。下列說法中不合理的是（）A.該突觸可能不能完成“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變B.據(jù)圖乙分析，與正常人相比，Graves氏病患者體內(nèi)X激素、Y激素的分泌量分別減少、增加C.重癥肌無力是一種自身免疫病，其患者體內(nèi)的乙酰膽堿受體被當(dāng)作抗原與該抗體結(jié)合D.由圖乙判斷，Graves氏病患者的體溫往往比正常人高，但該病患者自身的產(chǎn)熱量等于散熱量8．（10分）某常染色體遺傳病，基因型為AA的人都患病，基因型為Aa的人有2/3會患病，基因型為aa的人都正常。一對新婚夫婦中女性正常，她的母親是AA患病，她的父親和丈夫的家族中均無該病患者，請推測這對夫婦的兒子患病的概率是（）A.1/8 B.1/21 C.1/3 D.1/4二、非選擇題9．（10分）如圖是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的示意圖，①~④表示相關(guān)的激素。請據(jù)圖回答下列問題：（1）某運動員長跑時心跳加速，血壓升高，壓力感受器激活心血管中樞，傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì)，遞質(zhì)作用于心臟及血管細胞膜上的______，從而降低血壓，該調(diào)節(jié)方式屬于______（填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)—體液”）調(diào)節(jié)。（2）該運動員因運動大量出汗，血漿滲透壓升高，激活位于______的神經(jīng)元A，促使其合成和分泌______（填①的名稱），進而促進腎臟對水的重吸收，導(dǎo)致______減少，該調(diào)節(jié)方式屬于______（填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)—體液”）調(diào)節(jié)。（3）該運動員運動結(jié)束，由于神經(jīng)元B合成和分泌激素②______（填激素名稱）減少，導(dǎo)致③、④合成和分泌______，使產(chǎn)熱減少，從而維持體溫相對穩(wěn)定。圖示生理過程中，③的生理作用是______。10．（14分）圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖（圖中a-e表示過程，A-C表示能量）。請據(jù)圖回答下列問題：（1）該草原中所有生物共同構(gòu)成_______________，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________________。草原中能量進入群落的途徑是________________（填圖甲中字母）。（2）狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，這說明信息能夠______________________，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（3）圖乙中的A表示鼠同化的總能量，B表示_______________；B的能量除圖中所示去路外，還有一部分______________________。11．（14分）新型冠狀病毒肺炎患者往往會出現(xiàn)干咳、乏力、發(fā)熱、缺氧低氧等癥狀，嚴重時可發(fā)展為急性呼吸窘迫綜合征，甚至死亡。新型冠狀病毒感染人體的大致路徑為：鼻腔→口腔→咽喉部→氣管→支氣管→細支氣管→肺泡。新型冠狀病毒可通過其表面的刺突蛋白（S蛋白）與肺上皮細胞表面的ACE2受體結(jié)合。下圖為病毒侵入后，人體內(nèi)發(fā)生的部分免疫反應(yīng)示意圖。（1）據(jù)材料分析，防御新型冠狀病毒的第一道防線主要是____________。新型冠狀病毒能結(jié)合肺上皮細胞膜上的ACE2受體從而侵入細胞，說明細胞膜具有____________功能。（2）病毒侵入肺泡細胞后，免疫細胞被激活，刺激下丘腦的____________中樞，導(dǎo)致身體發(fā)熱。（3）圖中細胞①的功能有____________。A．能夠特異性識別病毒B．將病毒的抗原暴露在細胞表面C．通過胞吞方式吞噬病毒D．能夠增殖分化成記憶細胞（4）圖中的細胞③識別入侵的病毒后，在細胞②產(chǎn)生的____________作用下，經(jīng)過細胞的____________，形成____________（填細胞名稱）。（5）為判斷疑似患者是否為新型冠狀病毒感染者，采集鼻咽拭子主要用于病原學(xué)檢查，檢測病毒的____________；采集血液樣本主要用于血清學(xué)檢查，檢測____________。12．下圖為人體細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過程的示意圖。請據(jù)圖回答：（1）圖中甲的名稱是________，其功能為________________。（2）圖中乙結(jié)構(gòu)是核糖體，它在細胞中有些是游離在細胞質(zhì)中；有些是附著在________上，參與分泌蛋白的合成。（3）圖中丙分子的名稱為________，遺傳學(xué)上把丙分子鏈上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基（如ACU）稱為一個________。（4）合成丙的模板是________。丙與甲之間遵循的堿基配對原則為________，________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】孟德爾獲得成功的原因：（1）選材：豌豆。豌豆是嚴格的自花傳粉且閉花受粉的植物，自然狀態(tài)下為純種；品系豐富，具多個可區(qū)分的性狀，且雜交后代可育，易追蹤后代的分離情況，總結(jié)遺傳規(guī)律。（2）由單因子到多因子的科學(xué)思路（即先研究1對相對性狀，再研究多對相對性狀）。（3）利用統(tǒng)計學(xué)方法統(tǒng)計實驗結(jié)果，使得結(jié)果準確可靠。（4）科學(xué)的實驗程序和方法：做了雜交實驗發(fā)現(xiàn)問題－提出假說，解釋問題－演繹推理測交驗證－總結(jié)結(jié)論，得出規(guī)律?！驹斀狻緼、正確地選用豌豆作為實驗材料，由于豌豆屬于閉花授粉，因此在豌豆未開花時去雄，然后套袋處理，待到花粉成熟時進行人工授粉，實現(xiàn)親本的雜交，A錯誤；B、根據(jù)以上分析可知，在做了雜交實驗的基礎(chǔ)上，觀察后發(fā)現(xiàn)問題，提出一系列假說，B錯誤；C、科學(xué)地設(shè)計實驗程序，巧妙地運用測交實驗對他的假說進行驗證，C正確；D、由單因子到多因子的科學(xué)思路，先分析多對相對性狀，后分析一對相對性狀，運用統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗結(jié)果，使實驗結(jié)果準確可靠，D錯誤。故選C。2、B【解析】處于暫時缺氧狀態(tài)下的骨骼肌，可以進行無氧呼吸以獲取能量，人體無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸。據(jù)此分析作答?！驹斀狻咳梭w劇烈運動時，為了滿足機體對能量的需求，骨骼肌細胞會進行無氧呼吸，產(chǎn)生乳酸，使肌肉酸痛。B正確，ACD錯誤。故選B。3、D【解析】保護生物多樣性的措施有：一是就地保護，大多是建自然保護區(qū)，比如四川臥龍大熊貓自然保護區(qū)等；二是易地保護，大多轉(zhuǎn)移到動物園或植物園，比如，水杉種子帶到南京的中山陵植物園種植等；三是開展生物多樣性保護的科學(xué)研究，制定生物多樣性保護的法律和政策；四是開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育?！驹斀狻緼、根據(jù)題意分析，為了保護長江生態(tài)，實施了長江十年禁漁計劃，屬于就地保護，是保護生物多樣性的最有效措施，A正確；B、人類活動會影響群落演替的方向和速度，因此禁漁措施會影響長江生物群落演替的速度和方向，B正確；C、禁漁的主要目的是為了提高長江生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性，C正確；D、為提高長江生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，應(yīng)適量對其開發(fā)利用，而不是禁止對其開發(fā)利用，D錯誤。故選D。4、D【解析】由題意知：該性狀由一對等位基因控制，擁有此類蛋白質(zhì)基因的人在自然人群中約占70%，其中有2/7為純合子，說明擁有此類蛋白質(zhì)的基因為顯性，沒有為隱性，假設(shè)用A、a表示這對等位基因，則有AA+Aa=70%，其中AA占2/7?！驹斀狻坑煞治隹芍杭僭O(shè)有100個個體，因此基因型為AA和Aa的個體總數(shù)為70，基因型為AA的個體數(shù)為20個，基因型為Aa的個體數(shù)為50個，因此基因型為aa的個體為30個，因此基因A的基因頻率=（40+50）÷200=0.45，基因a的的基因頻率0.55，即指導(dǎo)該蛋白質(zhì)合成的顯、隱性基因頻率為0．45和0．55，D正確。故選D。5、D【解析】根據(jù)題意分析：ad（患甲病卻不患乙病，即只患甲?。琤c（患乙病卻不患甲病，即只患乙?。?，則ad+bc為只患甲、乙一種遺傳病者，表達式①正確。ac（兩病兼得），bd（正常，既不患甲病，也不患乙?。?，1（所有子代看作1），則1﹣ac﹣bd為只患甲、乙一種遺傳病者，表達式②正確。a（患甲病，包括兩病兼得者），c（患乙病，包括兩病兼得者），ac（兩病兼得），a﹣ac（只患甲病），c﹣ac（只患乙?。?，則（a﹣ac）+（c﹣ac）=a+c﹣2ac為只患甲、乙一種遺傳病者，表達式③正確。bd（正常，既不患甲病，也不患乙?。?，b（不患甲病，包括只患乙病者和正常人），d（不患乙病，包括只患甲病者和正常人），b﹣bd（表示只患乙?。?，d﹣bd（表示只患甲病），則（b﹣bd）+（d﹣bd）=b+d﹣2bd為只患甲、乙一種遺傳病者，表達式④正確。四個表達式都正確。故選D。6、C【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中①②③④分別是突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜和線粒體。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。【詳解】A、神經(jīng)遞質(zhì)是從①突觸前膜處釋放的，A正確；B、線粒體是細胞內(nèi)的“動力工廠”，所以興奮傳遞需要的能量主要來自④線粒體，B正確；C、神經(jīng)遞質(zhì)出膜方式為胞吐，C錯誤；D、突觸由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成，即圖中的①②③，D正確。故選C。7、B【解析】下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，進而促進代謝增加產(chǎn)熱，這屬于分級調(diào)節(jié)。當(dāng)甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負反饋調(diào)節(jié)。自身免疫?。菏侵笝C體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾?。e例：風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。題圖分析，圖甲中乙酰膽堿受體與抗體結(jié)合后，可被胞吞后進入細胞并分解，未被胞吞的受體也無法與乙酰膽堿結(jié)合，那么乙酰膽堿受體的數(shù)量會減少，功能喪失，結(jié)果導(dǎo)致興奮無法傳遞；乙圖中，X激素是甲狀腺激素，Y激素是促甲狀腺激素，由于Graves氏病患者產(chǎn)生的抗體與受體結(jié)合后會發(fā)生與促甲狀腺激素相同的生理效應(yīng)，故甲狀腺激素的分泌量會增加，當(dāng)甲狀腺激素增加時，會抑制垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素，因此促甲狀腺激素的分泌量會減少；由于病人甲狀腺激素分泌較多，新陳代謝旺盛，體溫會偏高?！驹斀狻緼、由圖甲可以看出，左側(cè)突觸后膜上的受體與抗體結(jié)合后被胞吞并分解，右側(cè)突觸后膜上的受體與抗體結(jié)合，但受體未被胞吞，從而無法與乙酰膽堿分子結(jié)合，導(dǎo)致乙酰膽堿無法發(fā)揮作用，表現(xiàn)為重癥肌無力，因此，該突觸可能不能完成“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變，A正確；B、據(jù)圖乙分析可知，X激素為甲狀腺激素，Y激素為促甲狀腺激素，結(jié)合分析可推知，與正常人相比，Graves氏病患者體內(nèi)X激素、Y激素的分泌量分別增加、減少，B錯誤；C、由題意可知，重癥肌無力是由于機體產(chǎn)生能與乙酰膽堿受體特異性結(jié)合的抗體，乙酰膽堿受體被當(dāng)作抗原與該抗體結(jié)合，即自身產(chǎn)生的抗體與自身的抗原發(fā)生結(jié)合引起的疾病，屬于自身免疫病，C正確；D、由圖乙判斷，Graves氏病患者體內(nèi)的甲狀腺激素含量高，而甲狀腺激素能促進物質(zhì)代謝，進而產(chǎn)熱量上升，因而其體溫往往比正常人高，但該病患者自身的產(chǎn)熱量等于散熱量，D正確。故選B。8、C【解析】根據(jù)題意分析可知：某常染色體遺傳病受一對等位基因控制，所以遵循基因的分離定律．由于一對新婚夫婦中女性正常，而她的母親是AA患病，她的父親和丈夫的家族中均無該病患者，所以她的父親和丈夫的基因型都為aa．該女性的基因型為Aa?！驹斀狻吭撆缘母赣H和丈夫的家族中無該病患者，又已知該女性母親的基因型為AA，可判斷該女性的基因型為Aa，其丈夫的基因型為aa，由于基因型為Aa的人有2/3患病，所以這對夫婦的兒子患?。ˋa）的概率是1/2×2/3=1/3，故選C?！军c睛】注意：性別在前，性狀在后，即問男、女患病概率——不乘1/2；性狀在前，性別在后，即問男女患病概率——乘1/2。二、非選擇題9、（1）①.（特異性）受體②.神經(jīng)（2）①.下丘腦②.抗利尿激素③.尿量④.神經(jīng)—體液（3）①.促甲狀腺激素釋放激素②.下降（或減少）③.促進甲狀腺合成與分泌甲狀腺激素【解析】1、調(diào)節(jié)血壓的機理：當(dāng)某種原因使血壓升高時，壓力感受器沿減壓神經(jīng)和主動脈神經(jīng)向心血管中樞發(fā)放的沖動增多，縮血管中樞興奮降低，使心率減慢，心率減小，血管緊張性降低，結(jié)果血壓下降；血壓降低時，感受器向中樞發(fā)放的沖動減小，使心抑制中樞興奮降低，而心加速中樞興奮增強，縮血管中樞興奮亦增強，使心率變快，心輸出量增加，外周阻力增大，結(jié)果血壓上升。2、滲透壓調(diào)節(jié)的機理：細胞外液滲透壓上升刺激下丘腦滲透壓感受器，使下丘腦分泌的由垂體釋放的抗利尿激素增多，作用于腎小管和集合管，增強水的重吸收，使得細胞外液滲透壓下降、尿液的量減少；另一方面，滲透壓感受器作用于大腦皮層，產(chǎn)生渴覺，主動飲水，細胞外液滲透壓下降。3、體溫調(diào)節(jié)的機理；寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼?。ú蛔灾魇湛s（戰(zhàn)栗））增加產(chǎn)熱．同時通過激素調(diào)節(jié)作用于甲狀腺，使甲狀腺激素分泌增多，新陳代謝活動加強，從而產(chǎn)生更多的熱量；在炎熱環(huán)境汗腺分泌活動加強，反射弧為：炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→汗腺分泌活動加強，散熱增多。【詳解】（1）長跑時，心跳加速、血壓升高作為信號刺激壓力感受器，壓力感受器接受刺激后激活心血管中樞，傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)通過作用于心臟及血管細胞膜上的特異性受體，從而使血壓降低，此過程是通過反射弧完成的，所以該調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié)。（2）運動時大量出汗，體內(nèi)缺水，血漿滲透壓升高，該刺激會激活下丘腦的神經(jīng)分泌細胞合成并分泌抗利尿激素，抗利尿激素由垂體釋放進入血液，抗利尿激素的增加促進腎小管和集合管對水的重吸收，導(dǎo)致尿量減少。血漿滲透壓升高刺激下丘腦，使神經(jīng)分泌細胞合成并分泌抗利尿激素的過程為神經(jīng)調(diào)節(jié)，抗利尿激素促進腎臟對水的重吸收過程為體液調(diào)節(jié)，故整個過程的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。（3）據(jù)圖分析，可知④由甲狀腺分泌，則④為甲狀腺激素，進而可知激素②為促甲狀腺激素釋放激素，③為促甲狀腺激素。促甲狀腺激素釋放激素具有促進腺垂體合成并分泌促甲狀腺激素的作用，促甲狀腺激素又能促進甲狀腺激素的合成與分泌，甲狀腺激素能夠提高代謝水平，促進產(chǎn)熱，所以運動后，體溫升高時，三者的分泌量均應(yīng)減少，以維持體溫相對穩(wěn)定?！军c睛】本題的知識點是血壓平衡的調(diào)節(jié)、水鹽平衡的調(diào)節(jié)，體溫調(diào)節(jié)，主要考查學(xué)生的識圖能力并利用題圖信息解決問題的能力和對神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的理解與運用能力。10、①.生物群落②.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)③.a④.調(diào)節(jié)種間關(guān)系⑤.自身生長、發(fā)育和繁殖的能量⑥.未被利用【解析】1、圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖，其中a表示光合作用；b、c表示捕食關(guān)系；e表示分解作用；d表示呼吸作用。2、圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖，其中A表示鼠同化的總能量；B表示鼠生長、發(fā)育和繁殖；C表示被分解者利用。【詳解】（1）生物群落是指一定區(qū)域內(nèi)全部生物的集合，故該草原中所有生物共同構(gòu)成生物群落；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分（非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者）、食物鏈和食物網(wǎng)（營養(yǎng)結(jié)構(gòu)）；圖中能量進入群落的途徑主要是光合作用，對應(yīng)圖中的a。（2）狼和鼠屬于不同的物種種群，狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，這說明信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（3）由以上分析可知，圖乙中B表示鼠用于生長、發(fā)育和繁殖的能量；某一營養(yǎng)級（最高營養(yǎng)級除外）的去向：自身呼吸消耗、流向下一個營養(yǎng)級、分解者分解利用、未被利用，因此B的能量除圖中所示去路外，還有一部分未被利用?！军c睛】解答此題要求考生準確判斷圖中各生理過程的名稱；識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程，掌握某一營養(yǎng)級能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程，能準確判斷乙圖中字母的含義。11、(1).呼吸道黏膜(2).進行細胞間的信息交流(3).體溫調(diào)節(jié)(4).BC(5).淋巴因子(6).增殖、分化(7).漿細胞和記憶細胞(8).核酸（RNA）(9).血清中是否產(chǎn)生抗新型冠狀病毒的抗體【解析】根據(jù)病毒感染人體后所發(fā)生的體液免疫及細胞免疫過程分析題圖：細胞①吞噬細胞，細胞②T細胞，細胞③B細胞，細胞④漿細胞，細胞⑤記憶細胞?！驹斀狻浚?）據(jù)材料分析，防御新型冠狀病毒的第一道防線主要是鼻腔、口腔、氣管等呼吸道的黏膜；新型冠狀病毒能結(jié)合肺上皮細胞膜上的ACE2受體從而侵入細胞，說明細胞膜具有進行細胞間的信息交流的功能。（2）病毒侵入肺泡細胞后，免疫細胞被激活，刺激下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，導(dǎo)致身體發(fā)熱。（3）圖中細胞①為吞噬細胞，其功能有：識別侵入機體的抗原（病毒），通過胞吞的方式吞噬病毒，將病毒的抗原信息暴露在細胞表面，并將抗原信息呈遞給T細胞。據(jù)以上信息可判斷：A、吞噬細胞無特異性識別作用，A錯誤；B、吞噬細胞通過其處理，能夠?qū)⒉《镜目乖畔⒈┞对诩毎砻?，B正確；C、吞噬細胞能夠通過胞吞的方式吞噬病毒，C正確；D、吞噬細胞為高度分化的細胞，不能再進行增殖和分化，D錯誤。故選BC。（4）圖中細胞③為B細胞，細胞②為T細胞。激活的T細胞釋放淋巴因子，并將抗原呈遞給B細胞，B細胞識別入侵的病毒后，在T細胞產(chǎn)生的淋巴因子的作用下，經(jīng)過細胞的增殖和分化，形成漿細胞和記憶細胞。（5）臨床上為判斷疑似患者是否為