2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期末試卷八年級語文注意事項1.

本試卷滿分120分，考試時間120分鐘。2.

答題前，務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。3.

所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。一、積累與運(yùn)用（25分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項是（3分）（）A.翹首（qiáo）桅桿（wéi）鐫刻（juān）銳不可當(dāng)（dāng）B.緋紅（fēi）畸形（qí）匿名（nì）深惡痛疾（wù）C.黝黑（yōu）佃農(nóng)（diàn）滯留（zhì）藏污納垢（gòu）D.窒息（zhì）瀝青（lì）膽怯（què）杳無消息（yǎo）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（3分）（）A.泄氣建樹眼花瞭亂一絲不茍B.嫻熟咆哮屏息斂聲振耳欲聾C.潰退浩瀚摧枯拉朽白手起家D.畸形匿名為富不人油光可鑒3.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）A.他的作文寫得很精彩，老師都對他的文字拍案叫絕。B.同學(xué)們正襟危坐，在教室里安靜地自習(xí)。C.他在臺上夸夸其談，贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。D.聽完這個笑話，大家都忍俊不禁地笑了起來。4.古詩文默寫（8分）（1）________________，獵馬帶禽歸。（王績《野望》）（2）晴川歷歷漢陽樹，________________。（崔顥《黃鶴樓》）（3）________________，長河落日圓。（王維《使至塞上》）（4）________________，云生結(jié)海樓。（李白《渡荊門送別》）（5）幾處早鶯爭暖樹，________________。（白居易《錢塘湖春行》）（6）《三峽》中描寫春冬之時江水清澈的句子是：________________，________________。（7）《記承天寺夜游》中描寫月下美景的句子是：________________，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。5.名著閱讀（4分）（1）《紅星照耀中國》的作者是美國記者_(dá)_______，這本書又名《________________》。（2）《昆蟲記》的作者是法國昆蟲學(xué)家，這本書被譽(yù)為“________________________”。6.

語言運(yùn)用（4分）請你為學(xué)?！靶侣剬懽鳌被顒訑M寫一則宣傳語，要求語言簡潔生動，至少運(yùn)用一種修辭手法。

二、閱讀與理解（45分）（一）文言文閱讀（15分）閱讀《三峽》（節(jié)選），完成7-10題。自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。7.

解釋下列加點(diǎn)詞語在句中的意思（4分）（1）略無闕處闕：________（2）自非亭午夜分自非：________（3）沿溯阻絕溯：________（4）雖乘奔御風(fēng)奔：________8.

把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語（4分）（1）重巖疊嶂，隱天蔽日。（2）清榮峻茂，良多趣味。9.

文中描寫三峽夏季水勢的特點(diǎn)是什么？（3分）10.

作者在文中描寫了三峽不同季節(jié)的景色，表達(dá)了怎樣的思想感情？（4分）

（二）說明文閱讀（15分）閱讀《中國石拱橋》（節(jié)選），完成11-14題。趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了，還保持著原來的雄姿。到解放的時候，橋身有些殘損了，在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過徹底整修，這座古橋又恢復(fù)了青春。趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是：（一）全橋只有一個大拱，長達(dá)37.4米，在當(dāng)時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設(shè)計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時，拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字。11.

趙州橋的設(shè)計者是誰？它的歷史有多久？（3分）12.

文章第②段主要運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？（4分）13.

趙州橋的設(shè)計有哪些創(chuàng)造性的特點(diǎn)？請簡要概括（4分）14.

結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勞w州橋體現(xiàn)了我國勞動人民怎樣的智慧和力量？（4分）

（三）記敘文閱讀（15分）閱讀《背影》（節(jié)選），完成15-18題。我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死铮僬也恢?，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。15.

文中描寫父親買橘子的背影有什么作用？（3分）16.

賞析文中畫線的句子：“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子?！保?分）17.

結(jié)合文章內(nèi)容，分析父親的人物形象（4分）18.

談?wù)勀銓ξ闹小拔业臏I很快地流下來了”和“我的眼淚又來了”這兩句話的理解（4分）

三、寫作與表達(dá)（50分）19.

請以“那一刻，我讀懂了父親的背影”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫出真情實感；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。參考答案一、積累與運(yùn)用1.

A2.

C3.

A4.

（1）牧人驅(qū)犢返（2）芳草萋萋鸚鵡洲（3）大漠孤煙直（4）月下飛天鏡（5）誰家新燕啄春泥（6）素湍綠潭，回清倒影（7）庭下如積水空明5.

（1）埃德加·斯諾；西行漫記（2）法布爾；昆蟲的史詩6.

示例：筆尖記錄校園瞬間，文字傳遞青春力量。二、閱讀與理解（一）文言文閱讀7.

（1）同“缺”，空隙、缺口（2）如果不是（3）逆流而上（4）飛奔的馬8.

（1）層層的懸崖，排排的峭壁，把天空和太陽都遮蔽了。（2）水清樹榮，山高草盛，有很多趣味。9.

水勢浩大、水流湍急10.

表達(dá)了對三峽壯麗景色的贊美之情，以及對祖國山河的熱愛。（二）說明文閱讀11.

李春；一千三百多年12.

列數(shù)字、引用；準(zhǔn)確具體地說明了趙州橋的雄偉和設(shè)計的巧妙。13.

（1）全橋只有一個大拱，橋洞像一張弓；（2）大拱兩肩上各有兩個小拱；（3）大拱由28道拱圈拼成；（4）結(jié)構(gòu)勻稱，與景色和諧。14.

體現(xiàn)了我國勞動人民的智慧（如創(chuàng)造性的設(shè)計）和力量（如高超的施工技術(shù)）。（三）記敘文閱讀1