重點建立健全通過初、高中階段英語教學銜接問題的銜接評估制度第一章總則第一條依據政策制定背景為貫徹落實國家關于教育質量提升的指導方針，適應新時代對人才培養(yǎng)的高標準要求，同時響應集團母公司關于優(yōu)化內部管理流程、防控專項風險的系列規(guī)定，結合公司實際業(yè)務需求，現(xiàn)制定本制度。通過建立健全初、高中階段英語教學銜接問題的銜接評估制度，旨在規(guī)范教學銜接管理行為，提升教育質量，防范因銜接不當引發(fā)的教學風險與管理漏洞。本制度基于《中華人民共和國教育法》《義務教育課程標準》等行業(yè)準則，并融入公司內部風險防控與管理規(guī)范化要求，確保制度的合規(guī)性與實效性。第二條適用范圍本制度適用于公司各部門、下屬單位及全體員工，涵蓋初、高中英語教學銜接評估工作的規(guī)劃、實施、監(jiān)督及改進全流程。具體適用場景包括：（1）初、高中英語教學銜接方案的設計與評估；（2）教學銜接過程中學生英語能力測試與數據分析；（3）銜接評估結果的反饋與教學調整；（4）銜接評估制度的持續(xù)優(yōu)化與風險防控。第三條核心術語定義（1）銜接評估專項管理：指針對初、高中英語教學過渡階段，通過系統(tǒng)性評估工具與方法，識別銜接問題、分析學生能力短板、優(yōu)化教學策略的管理活動。其外延包含銜接評估制度的制定、執(zhí)行、監(jiān)督及改進。（2）銜接風險：指因初、高中英語教學內容與難度差異，導致學生英語能力不適應、學習興趣下降、升學競爭力不足等問題的潛在風險。（3）合規(guī)銜接評估：指銜接評估活動嚴格遵循教育規(guī)律、課程標準及公司管理要求，確保評估過程科學、結果客觀、應用合理的規(guī)范操作。第四條專項管理核心原則（1）全面覆蓋：銜接評估需覆蓋所有初、高中英語教學銜接環(huán)節(jié)，確保評估的系統(tǒng)性；（2）責任到人：明確各部門、崗位在銜接評估中的職責，避免責任推諉；（3）風險導向：優(yōu)先識別與防控銜接風險，以風險防控指導評估活動；（4）持續(xù)改進：通過評估結果反饋，動態(tài)優(yōu)化銜接評估制度與教學銜接方案。第二章管理組織機構與職責第五條決策層職責公司主要負責人為銜接評估專項管理的第一責任人，負責審批制度框架與重大資源投入；分管領導為直接責任人，負責統(tǒng)籌年度銜接評估工作，確保制度有效落地。決策層需定期聽取專項管理進展報告，對重大問題作出決策。第六條專項管理領導小組設立銜接評估專項管理領導小組，由公司主要負責人牽頭，分管領導、人力資源部、教務部等相關部門負責人組成。領導小組職能包括：（1）統(tǒng)籌協(xié)調銜接評估制度的實施；（2）決策審批重大銜接評估方案；（3）監(jiān)督評價銜接評估工作的有效性。第七條各層級職責劃分（1）牽頭部門：教務部負責銜接評估制度的頂層設計、工具開發(fā)、風險識別、監(jiān)督考核及培訓宣貫。（2）專責部門：人力資源部負責銜接評估中的教師能力評估、績效考核標準制定、合規(guī)審核及流程優(yōu)化。（3）業(yè)務部門/下屬單位：各教學單位落實銜接評估方案，收集學生數據，執(zhí)行教學調整，開展日常風險防控。（4）基層執(zhí)行崗：英語教師履行崗位合規(guī)承諾，及時上報銜接問題，參與評估工具應用。第八條基層執(zhí)行崗責任英語教師需遵守銜接評估操作規(guī)范，如實記錄學生英語能力變化，不得瞞報或偽造評估數據；發(fā)現(xiàn)重大銜接風險需立即上報，并配合調查處置。第三章專項管理重點內容與要求第九條銜接評估方案設計規(guī)范銜接評估方案需基于課程標準，明確評估目標、內容、方法及時間節(jié)點。評估內容應涵蓋學生詞匯量、語法掌握、聽說讀寫能力等維度。第十條學生英語能力測試標準測試工具需符合教育測量學原理，測試結果需經第三方機構或內部專家審核，確?？陀^性。測試頻次為每年一次，覆蓋初、高中銜接年級。第十一條教學銜接方案調整要求根據評估結果，教學單位需制定個性化銜接方案，包括課程進度調整、分層教學設計等，并于季度內向教務部提交執(zhí)行報告。第十二條評估結果反饋機制評估報告需以書面形式反饋至教學單位，明確改進方向。人力資源部需結合評估結果調整教師績效考核指標。第十三條教師能力評估標準銜接評估專項管理中，教師需通過英語專業(yè)能力、教學銜接經驗等維度考核，不合格者需參加專項培訓。第十四條數據安全管控要求銜接評估數據需加密存儲，僅授權人員可訪問。嚴禁泄露學生英語能力數據，違者追究責任。第十五條教學銜接風險防控重點防控學生英語能力斷層、教學進度不匹配風險，建立風險臺賬，定期排查。第四章專項管理運行機制第十六條制度動態(tài)更新機制教務部需每年結合教育部課程標準變化、公司業(yè)務調整，修訂銜接評估制度，并于上半年提交領導小組審批。第十七條風險識別預警機制教務部聯(lián)合人力資源部每學期開展銜接風險排查，按“一般/重大”分級，重大風險需上報決策層。第十八條合規(guī)審查機制所有銜接評估方案需經教務部合規(guī)審查，未經審查不得實施。審查內容包括評估工具合法性、數據采集合規(guī)性等。第十九條風險應對機制一般風險由教學單位自行處置，重大風險需成立專項工作組，教務部牽頭協(xié)調資源。第二十條責任追究機制對違反銜接評估制度的行為，依據情節(jié)輕重采取績效考核扣減、紀律處分等措施。第二十一條評估改進機制每年12月開展銜接評估有效性評估，提交改進建議，教務部次年3月前落實。第五章專項管理保障措施第二十二條組織保障各層級領導需在年度會議上簽署銜接評估責任書，明確分管領域責任。第二十三條考核激勵機制銜接評估專項合規(guī)情況納入部門年度考核，優(yōu)秀案例予以獎勵。第二十四條培訓宣傳機制人力資源部每年組織銜接評估制度培訓，教務部每學期開展實操演練。第二十五條信息化支撐開發(fā)銜接評估系統(tǒng)，實現(xiàn)數據自動采集、風險實時監(jiān)控。第二十六條文化建設制作銜接評估合規(guī)手冊，要求教師簽訂承諾書。第二十七條報告制度各教學單位每月提交銜接評估月報，教務部