1—15ACAAC高三歷史試題參考答案BBABDACDDB注：隋唐至宋元畫出上升曲線，宋元時(shí)期對(duì)應(yīng)曲線最高點(diǎn)，宋元至民國(guó)畫出下降曲線。衰落原因：明清海禁與推行閉關(guān)自守政策；市舶司遷離；港口淤塞；廈門開埠(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)或《南京條約》簽訂)；近代戰(zhàn)亂與政局動(dòng)蕩。(5分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.能夠答出改革開放以來(lái)泉州發(fā)展史實(shí)，給2分。2.能夠答出泉州發(fā)展原因，給4分。3.能夠答出泉州發(fā)展價(jià)值、意義，給2分。示例：改革開放以來(lái)，泉州在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮中積極把握機(jī)遇，大力發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)與輕工業(yè)，并依托港口建設(shè)與紡織、鞋服等支柱產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，推動(dòng)外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。近年來(lái)，泉州更是在“新福建”建設(shè)和“21世紀(jì)海上絲綢之路”倡議帶動(dòng)下，借助福廈高鐵開通等有利條件，持續(xù)鞏固交通樞紐地位與產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)GDP的跨越式增長(zhǎng)。泉州的發(fā)展實(shí)踐表明：只有緊跟國(guó)家發(fā)展大局和世界潮流，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，才能實(shí)現(xiàn)地方經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：分值要求11—13分所論述論題符合要求，指向明確能圍繞論題引用兩個(gè)或兩個(gè)以上具體史實(shí)，史實(shí)分析準(zhǔn)確論證充分，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)通順?biāo)撌稣擃}符合要求，指向明確7—10分能圍繞論題引用兩個(gè)或兩個(gè)以上具體史實(shí)，史實(shí)分析較準(zhǔn)確論證較充分，邏輯較嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)通順4—6分所論述論題基本符合要求能夠圍繞論題運(yùn)用史實(shí)；有一定的分析、論證；表述較通順0—3分能夠圍繞論題；能夠運(yùn)用史實(shí)說(shuō)明示例：客家文化是古代中國(guó)人口遷徙推動(dòng)文化交融的典范在中國(guó)古代史上，人口遷徙始終是推動(dòng)文化交融的重要紐帶。客家先民為躲避中原戰(zhàn)亂與動(dòng)蕩，經(jīng)歷多次大規(guī)模南遷，在與當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的互動(dòng)中，形成具有傳承性與創(chuàng)新性的客家文化?？图胰顺缟性?shī)禮傳家，堅(jiān)守中原文化傳統(tǒng)，注重對(duì)服飾、飲食、語(yǔ)言、習(xí)俗等傳承。在保持中原文化內(nèi)核的同時(shí)，又主動(dòng)汲取當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的文化精華。如客家民居，既體現(xiàn)了中原聚族而居的理念，又兼顧了南方防御潮濕和外敵的實(shí)用需求，是南北文化交融的重要物證；客家話較多地保留河南語(yǔ)言，又受到畬、瑤等少數(shù)民族方言的影響?？图胰说娘嬍骋源竺诪橹鳎直Ａ袅舜罅康谋狈斤嬍沉?xí)慣。客家的歷史文化深刻表明，古代中國(guó)的人口遷徙并非簡(jiǎn)單的人口流動(dòng)，而是傳統(tǒng)文化“揚(yáng)棄”與“新生”的契機(jī)，它推動(dòng)著不同區(qū)域、不同民族的文化突破地域壁壘，共同匯入中華文明長(zhǎng)河，是中華文化生生不息的重要?jiǎng)恿χ弧?1)任務(wù)：發(fā)行法幣；接收舊有行券及準(zhǔn)備金；兌換白銀；買賣外匯。(4分)影響：推進(jìn)幣制改革(擴(kuò)大了法幣的發(fā)行額、發(fā)行區(qū)域)；促進(jìn)匯率穩(wěn)定；促進(jìn)工商業(yè)復(fù)蘇；造成白銀外流。(4分)(2)變化：改革初期，地位顯著提升；抗戰(zhàn)期間，地位逐漸下降。(2分)原因：官僚資本主義發(fā)展；財(cái)政赤字巨大；通貨膨脹；投資停滯，業(yè)務(wù)萎縮；中央銀行壟斷貨幣發(fā)行權(quán)。(任答其中4點(diǎn)4分)(1)訴求：平等教育；廢除種族隔離。(2分)歷史背景：美蘇冷戰(zhàn)(2分)；種族歧視與隔離(1分)；亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)高漲(1分)。(2)鼓舞了黑人