高考英語(yǔ)語(yǔ)法精講與填空訓(xùn)練一、高考英語(yǔ)語(yǔ)法填空考情透視語(yǔ)法填空作為高考英語(yǔ)的核心題型，旨在考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的系統(tǒng)掌握與語(yǔ)境應(yīng)用能力。該題型通常包含10道小題，分為“有提示詞”（如動(dòng)詞、名詞、形容詞等需變形）和“無(wú)提示詞”（如介詞、連詞、冠詞等需分析邏輯）兩類(lèi)，分值占比約15%。從近年真題看，考查重點(diǎn)集中在動(dòng)詞時(shí)態(tài)/語(yǔ)態(tài)/非謂語(yǔ)、從句引導(dǎo)詞、詞性轉(zhuǎn)換、介詞/連詞/代詞等模塊，對(duì)“語(yǔ)法規(guī)則+語(yǔ)境理解”的綜合要求較高。二、核心語(yǔ)法點(diǎn)精講與易錯(cuò)點(diǎn)突破（一）動(dòng)詞類(lèi)考點(diǎn)：時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)與非謂語(yǔ)動(dòng)詞是語(yǔ)法填空的“高頻考點(diǎn)區(qū)”，需結(jié)合語(yǔ)境精準(zhǔn)判斷形式：時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)：先分析主語(yǔ)與謂語(yǔ)的邏輯關(guān)系（主動(dòng)/被動(dòng)），再根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)或上下文確定時(shí)態(tài)（如“by+時(shí)間”常用完成時(shí)，“since”引導(dǎo)的從句需呼應(yīng)主句時(shí)態(tài)）。*例*：Bythetimehe______(arrive)atthestation,thetrainhadleft.（解析：bythetime引導(dǎo)的從句表“過(guò)去的過(guò)去”的動(dòng)作，主句用過(guò)去完成時(shí)，從句用一般過(guò)去時(shí)，故填*arrived*）。非謂語(yǔ)動(dòng)詞：區(qū)分不定式（表目的、結(jié)果）、動(dòng)名詞（表抽象動(dòng)作、介詞后）、分詞（現(xiàn)在分詞表主動(dòng)/進(jìn)行，過(guò)去分詞表被動(dòng)/完成）。*易錯(cuò)點(diǎn)*：若句中已有謂語(yǔ)，需判斷非謂語(yǔ)的邏輯主語(yǔ)與動(dòng)作的關(guān)系。如：______(see)fromthehill,thecitylooksmorebeautiful.（解析：see與city是被動(dòng)關(guān)系，且表“被看”的狀態(tài)，故填*Seen*）。（二）句法類(lèi)考點(diǎn)：從句引導(dǎo)詞的邏輯判斷從句考查需先劃分句子結(jié)構(gòu)，明確從句類(lèi)型（定語(yǔ)/名詞性/狀語(yǔ)從句）：定語(yǔ)從句：若先行詞在從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)，用關(guān)系代詞（*that/which/who*等）；若作狀語(yǔ)（表時(shí)間、地點(diǎn)、原因），用關(guān)系副詞（*when/where/why*）。*例*：Theschool______Istudiedtenyearsagohaschangedalot.（解析：先行詞*school*在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，故填*where*）。名詞性從句：主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)從句需根據(jù)句意選連接詞（*that/if/whether/what*等），其中*that*無(wú)實(shí)義，*if/whether*表“是否”，*what*在從句中需充任成分。*易錯(cuò)點(diǎn)*：區(qū)分“同位語(yǔ)從句”與“定語(yǔ)從句”——同位語(yǔ)從句是對(duì)名詞內(nèi)容的解釋?zhuān)ㄈ纾?Thenewsthathewontheprizesurprisedus.*中*that*無(wú)成分，僅起連接作用）。（三）詞法類(lèi)考點(diǎn)：詞性轉(zhuǎn)換與虛詞應(yīng)用詞性轉(zhuǎn)換：需結(jié)合語(yǔ)境判斷詞性（如形容詞變副詞修飾動(dòng)詞，名詞變形容詞修飾名詞），注意詞綴變化（如*care→careful→carefully*，*use→useful→useless*）。*例*：The______(discover)ofthenewdrughassavedmillionsoflives.（解析：定冠詞*the*后需名詞，故填*discovery*）。介詞/連詞/代詞：介詞需記固定搭配（如*beproudof,inreturn*）；連詞需分析句間邏輯（并列/轉(zhuǎn)折/因果等）；代詞需明確指代對(duì)象（如*it*作形式主語(yǔ)/賓語(yǔ)，*one/ones*表泛指）。三、填空訓(xùn)練高效策略（一）“三步走”解題法1.分析句子結(jié)構(gòu)：判斷句子是否缺謂語(yǔ)（動(dòng)詞類(lèi)考點(diǎn)）、是否為從句（引導(dǎo)詞考點(diǎn)）、是否需詞性轉(zhuǎn)換（詞法考點(diǎn)）。2.結(jié)合語(yǔ)境推理：關(guān)注上下文時(shí)態(tài)、邏輯關(guān)系、固定搭配，避免脫離語(yǔ)境死記語(yǔ)法。3.驗(yàn)證語(yǔ)法正確性：檢查時(shí)態(tài)一致性、主謂一致、非謂語(yǔ)邏輯主語(yǔ)等，確保形式無(wú)誤。（二）針對(duì)性訓(xùn)練方法分題型突破：先按“有提示詞”“無(wú)提示詞”分類(lèi)訓(xùn)練，再聚焦薄弱語(yǔ)法點(diǎn)（如非謂語(yǔ)、從句）專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。限時(shí)實(shí)戰(zhàn)模擬：以高考時(shí)間要求（約10-12分鐘完成10題）訓(xùn)練速度，培養(yǎng)“語(yǔ)感+邏輯”的雙重反應(yīng)。錯(cuò)題深度復(fù)盤(pán)：記錄錯(cuò)題的“考點(diǎn)+錯(cuò)誤原因”（如“時(shí)態(tài)判斷錯(cuò)誤”“非謂語(yǔ)邏輯關(guān)系混淆”），定期回顧強(qiáng)化。四、經(jīng)典例題解析與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（一）例題解析（2023年高考真題改編）1.題目：WhenI______(walk)inthestreet,Isawafriendofmine.解析：when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，主句為過(guò)去時(shí)，從句表“正在進(jìn)行”的動(dòng)作，故填*waswalking*（過(guò)去進(jìn)行時(shí)）。2.題目：Thebook______coverisbluebelongstome.解析：定語(yǔ)從句中，先行詞*book*與*cover*為所屬關(guān)系，故填*whose*（表“……的”）。（二）實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（附答案解析）1.______(give)moretime,wecouldhavedonethejobbetter.（答案：*Given*；解析：非謂語(yǔ)，*give*與*we*為被動(dòng)關(guān)系，用