2026年福建南平市高職單招語(yǔ)文練習(xí)題及參考答案一、選擇題（每題4分，共40分）

1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.慷慨（kāngkǎi）詛咒（zǔzhòu）躊躇（chóuchú）

B.橫財(cái)（hèngcái）演繹（yǎnyì）氛圍（fēnwéi）

C.荒謬（huāngmiù）演繹（yìyì）傾聽(tīng)（qīngtīng）

D.狼藉（lángjí）沮喪（jǔsàng）謹(jǐn)慎（jǐnshèn）

答案：A

2.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們更加明確了學(xué)習(xí)的重要性。

B.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。

C.為了防止這類(lèi)事故不再發(fā)生，我們必須加強(qiáng)安全意識(shí)。

D.這個(gè)學(xué)校的老師，沒(méi)有一個(gè)不關(guān)心學(xué)生的。

答案：B

3.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）

A.《紅樓夢(mèng)》是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

B.《離騷》是唐代詩(shī)人屈原創(chuàng)作的一首長(zhǎng)篇抒情詩(shī)。

C.《儒林外史》是明代作家吳承恩創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

D.《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)古代最早的一部詩(shī)歌總集，共有三百零五篇。

答案：A

4.下列句子中，使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）

A.那個(gè)學(xué)生像一只勤勞的小蜜蜂。

B.這里的風(fēng)景美得像畫(huà)一樣。

C.他的臉色蒼白得像一張白紙。

D.她的眼睛里閃爍著智慧的光芒。

答案：D

5.下列句子中，使用了排比修辭手法的一項(xiàng)是（）

A.那里的山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

B.那個(gè)學(xué)生既聰明又勤奮。

C.他的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅。

D.她的舞蹈優(yōu)雅動(dòng)人，令人陶醉。

答案：A

6.下列關(guān)于古代詩(shī)詞的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.李白的《將進(jìn)酒》中有一句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。

B.蘇軾的《赤壁懷古》中有一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。

C.杜甫的《登高》中有一句“國(guó)破山河在，城春草木深”。

D.白居易的《賦得古原草送別》中有一句“離離原上草，一歲一枯榮”。

答案：B

7.下列關(guān)于成語(yǔ)故事的表述，正確的一項(xiàng)是（）

A.“濫竽充數(shù)”的故事來(lái)源于《莊子·逍遙游》。

B.“指鹿為馬”的故事來(lái)源于《左傳》。

C.“畫(huà)蛇添足”的故事來(lái)源于《戰(zhàn)國(guó)策》。

D.“掩耳盜鈴”的故事來(lái)源于《史記》。

答案：C

8.下列關(guān)于古代名篇的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.《蘭亭序》是東晉書(shū)法家王羲之的作品。

B.《廬山謠》是唐代詩(shī)人李白的代表作。

C.《岳陽(yáng)樓記》是宋代文學(xué)家范仲淹的作品。

D.《阿房宮賦》是唐代文學(xué)家杜牧的作品。

答案：B

9.下列關(guān)于古代名人的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.孔子是中國(guó)古代著名的思想家、教育家。

B.孟子是中國(guó)古代著名的哲學(xué)家、文學(xué)家。

C.韓愈是中國(guó)古代著名的文學(xué)家、政治家。

D.歐陽(yáng)修是中國(guó)古代著名的文學(xué)家、史學(xué)家。

答案：B

10.下列關(guān)于現(xiàn)代文學(xué)作品的表述，正確的一項(xiàng)是（）

A.《吶喊》是魯迅的短篇小說(shuō)集。

B.《邊城》是沈從文的散文集。

C.《家》是巴金的詩(shī)歌集。

D.《圍城》是錢(qián)鐘書(shū)的戲劇作品。

答案：A

二、閱讀題（共30分）

（一）現(xiàn)代文閱讀（20分）

閱讀下面的文章，完成1114題。

【甲】

在現(xiàn)代社會(huì)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)，還是娛樂(lè)、購(gòu)物，都與互聯(lián)網(wǎng)緊密相連。然而，互聯(lián)網(wǎng)的普及也帶來(lái)了一系列問(wèn)題，如網(wǎng)絡(luò)安全、信息泛濫等。

網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題日益突出。在互聯(lián)網(wǎng)上，個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)詐騙等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。為了保護(hù)自己的信息安全，人們需要時(shí)刻提高警惕，避免上當(dāng)受騙。

信息泛濫也是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的一大問(wèn)題。在互聯(lián)網(wǎng)上，各種各樣的信息層出不窮，讓人們難以辨別真?zhèn)?。在這種情況下，人們需要具備篩選信息的能力，避免被虛假信息所誤導(dǎo)。

盡管互聯(lián)網(wǎng)存在這些問(wèn)題，但它仍然給我們的生活帶來(lái)了很多便利。例如，在線教育讓學(xué)習(xí)變得更加便捷；電子商務(wù)讓人們足不出戶就能購(gòu)買(mǎi)到各種商品；社交媒體讓人們能夠方便快捷地與朋友、家人保持聯(lián)系。

【乙】

面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的普及，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？

首先，我們要提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。在上網(wǎng)過(guò)程中，要注意保護(hù)個(gè)人信息，避免泄露隱私。同時(shí)，要警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙，不要輕信陌生人的信息。

其次，我們要學(xué)會(huì)篩選信息。在互聯(lián)網(wǎng)上，要學(xué)會(huì)分辨真?zhèn)?，避免被虛假信息所誤導(dǎo)。可以關(guān)注一些權(quán)威的網(wǎng)站和媒體，獲取真實(shí)、可靠的信息。

最后，我們要善于利用互聯(lián)網(wǎng)的便利。例如，利用在線教育平臺(tái)學(xué)習(xí)新知識(shí)；通過(guò)電子商務(wù)平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)商品；使用社交媒體與親朋好友保持聯(lián)系。

11.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）（4分）

A.互聯(lián)網(wǎng)的普及帶來(lái)了網(wǎng)絡(luò)安全和信息泛濫兩大問(wèn)題。

B.互聯(lián)網(wǎng)的普及使得人們難以辨別真?zhèn)涡畔ⅰ?/p>

C.在互聯(lián)網(wǎng)上，個(gè)人信息泄露和網(wǎng)絡(luò)詐騙等現(xiàn)象很少發(fā)生。

D.互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來(lái)了很多便利，但也帶來(lái)了一些問(wèn)題。

答案：D

12.下列對(duì)文章結(jié)構(gòu)的分析，正確的一項(xiàng)是（）（4分）

A.【甲】文采用總分總的結(jié)構(gòu)，【乙】文采用總分結(jié)構(gòu)。

B.【甲】文采用總分結(jié)構(gòu)，【乙】文采用總分總結(jié)構(gòu)。

C.【甲】文采用總分總結(jié)構(gòu)，【乙】文采用總分總分結(jié)構(gòu)。

D.【甲】文采用總分結(jié)構(gòu)，【乙】文采用總分總分結(jié)構(gòu)。

答案：A

13.下列對(duì)文章觀點(diǎn)態(tài)度的理解，正確的一項(xiàng)是（）（4分）

A.文章對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的普及持否定態(tài)度。

B.文章對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的普及持肯定態(tài)度。

C.文章認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)的普及既帶來(lái)了便利，也帶來(lái)了問(wèn)題。

D.文章認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)的普及與我們的生活無(wú)關(guān)。

答案：C

14.根據(jù)文章內(nèi)容，以下哪項(xiàng)建議不符合文章的觀點(diǎn)？（）（4分）

A.提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，保護(hù)個(gè)人信息。

B.學(xué)會(huì)篩選信息，避免被虛假信息誤導(dǎo)。

C.完全拒絕使用互聯(lián)網(wǎng)，避免出現(xiàn)問(wèn)題。

D.善于利用互聯(lián)網(wǎng)的便利，提高生活質(zhì)量。

答案：C

（二）文言文閱讀（10分）

閱讀下面的文言文，完成1517題。

【丙】

孟子見(jiàn)梁惠王，王曰：“叟不遠(yuǎn)千里而來(lái)，亦將有以利吾國(guó)乎？”孟子對(duì)曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰：‘何以利吾國(guó)？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而國(guó)危矣。未有仁而遺其親者也，未有義而後其君者也。王亦曰仁義而已矣，何必曰利？”

15.下列對(duì)文中詞語(yǔ)的理解，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“叟”指的是孟子。

B.“利”指的是財(cái)富。

C.“仁義”指的是道德。

D.“上下交征利”指的是君臣互相爭(zhēng)利。

答案：C

16.下列對(duì)文中句子的翻譯，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“王何必曰利？”——王為什么一定要說(shuō)利呢？

B.“大夫曰：‘何以利吾家？’”——大夫說(shuō)：“怎樣使我家得到利呢？”

C.“士庶人曰：‘何以利吾身？’”——士人和庶民說(shuō)：“怎樣使我自己得到利呢？”

D.“上下交征利，而國(guó)危矣。”——上下互相爭(zhēng)利，國(guó)家就危險(xiǎn)了。

答案：D

17.根據(jù)文中的對(duì)話，以下哪項(xiàng)符合孟子的觀點(diǎn)？（）（4分）

A.國(guó)家的發(fā)展只需要依靠財(cái)富。

B.國(guó)家的發(fā)展只需要依靠道德。

C.國(guó)家的發(fā)展需要同時(shí)依靠財(cái)富和道德。

D.國(guó)家的發(fā)展與財(cái)富和道德無(wú)關(guān)。

答案：B

三、作文題（30分）

閱讀下面的材料，按要求作文。

材料：互聯(lián)網(wǎng)+教育，讓學(xué)習(xí)變得更加便捷。

要求：從學(xué)生的角度出發(fā)，以“互聯(lián)網(wǎng)+教育，讓學(xué)習(xí)變得更加便捷”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。內(nèi)容要結(jié)合自身實(shí)際，體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)+教育對(duì)學(xué)習(xí)帶來(lái)的便利。題目自擬，立意自選，除詩(shī)歌外，文體不限。

參考答案：

【作文】

互聯(lián)網(wǎng)+教育，讓學(xué)習(xí)變得更加便捷

在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)+教育已經(jīng)成為了我們學(xué)習(xí)的重要方式。它讓學(xué)習(xí)變得更加便捷，讓我們能夠在任何時(shí)候、任何地方都能獲取到豐富的知識(shí)資源。

過(guò)去，我們的學(xué)習(xí)主要依賴于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)。雖然老師們講解得生動(dòng)有趣，但課堂時(shí)間有限，無(wú)法滿足我們對(duì)知識(shí)的渴求。而現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)+教育讓學(xué)習(xí)變得更加靈活。我們可以通過(guò)在線教育平臺(tái)，如網(wǎng)易云課堂、學(xué)堂在線等，學(xué)習(xí)到各種課程。這些課程內(nèi)容豐富，涵蓋各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，讓我們能夠根據(jù)自己的興趣和需求進(jìn)行選擇。

互聯(lián)網(wǎng)+教育讓我們能夠充分利用碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。在公交車(chē)上、在午休時(shí)間、在晚上睡覺(jué)前，我們都可以拿出手機(jī)或電腦，觀看教學(xué)視頻，閱讀電子書(shū)籍，不斷提升自己。這種靈活的學(xué)習(xí)方式，讓我們能夠更好地安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

此外，互聯(lián)網(wǎng)+教育還讓我們能夠與全國(guó)各地的優(yōu)秀老師和學(xué)習(xí)者互動(dòng)。在論壇、社群等平臺(tái)上，我們可以向老師請(qǐng)教