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編號(hào):課題第二章投影法的基本知識(shí)任務(wù)2.3.2棱錐體的投影課型理論教學(xué)時(shí)間教學(xué)地點(diǎn)教室(配置多媒體)學(xué)時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、掌握棱錐體的定義;2、掌握棱錐體的三面投影特性。能力目標(biāo):1、掌握棱錐體的作圖方法。素質(zhì)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。2、培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。3、培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。教學(xué)重點(diǎn)1、棱錐體的投影特性2、棱錐體的作圖方法教學(xué)難點(diǎn)1、棱錐體的投影特性2、棱錐體的作圖方法尺規(guī)制圖套裝工具、機(jī)械制圖網(wǎng)絡(luò)課程、模型等授課方式理論教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容方法與時(shí)間1、復(fù)習(xí)回顧新課導(dǎo)入新課講授小結(jié)五、作業(yè)回顧棱柱體的投影的基本知識(shí)??臻g幾何體棱柱體的投影我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了,那另外一種平面立體棱錐體的投影特性又是怎樣的,畫法又有什么區(qū)別呢?一、棱錐體的定義棱錐體的定義:有一個(gè)面是多邊形,而其余各面都是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形,由這些面所圍成的幾何體叫做棱錐。按底面多邊形的邊數(shù)分為三棱錐、四棱錐、五棱錐等,其中三棱錐又叫四面體。二、棱錐體的投影特性(1)棱錐處于圖示位置時(shí),其底面ABC是水平面,在水平投影上反映實(shí)形,正面投影和側(cè)面投影積聚成水平直線段。(2)棱面SAC為側(cè)垂面,側(cè)面投影積聚成直線段,正面投影和水平投影為類似形。(3)另兩個(gè)棱面(SAB,SBC)為一般位置平面,三投影均不反映實(shí)形。三、棱錐體的作圖步驟①畫反映實(shí)形的底面的水平投影(等邊三角形),再畫ΔABC的正面投影和側(cè)面投影,它們分別積聚成水平直線段;②根據(jù)錐高再畫頂點(diǎn)S的三面投影;③最后將錐頂S與點(diǎn)A、B、C的同面投影相連,即得到三棱錐的投影圖。④最后檢查清理底稿,按規(guī)定線型加深。四、小結(jié)五、作業(yè)1.復(fù)習(xí)棱柱體投影的概念及特性;2.預(yù)習(xí)棱錐體的投影的知識(shí)。講練法(5min)講練法(5min)講練法、
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