2025年秋季學(xué)期期末考試化學(xué)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16S-32Zn-65Cu-64第I卷(選擇題共40分)一、選擇題(本大題有20小題，每小題2分，共40分。每小題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上將選定的選項(xiàng)標(biāo)號(hào)涂黑)1.為慶祝中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年，在閱兵的最后放飛數(shù)萬(wàn)只由易降解材料制成的氣球。從安全等方面考慮，氣球中最適合充入的氣體是A.H2 B.He C.O2 D.CO22.我國(guó)東風(fēng)5C洲際導(dǎo)彈的研發(fā)涉及多個(gè)科技領(lǐng)域。其研發(fā)內(nèi)容中不屬于化學(xué)研究范疇的是A.設(shè)計(jì)彈道制導(dǎo)系統(tǒng) B.合成新型燃料C.分析推進(jìn)劑燃燒反應(yīng) D.研發(fā)耐高溫材料3.我國(guó)力爭(zhēng)于2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”。下列做法與此相違背的是A.“低碳”出行 B.露天焚燒垃圾C.嚴(yán)禁亂砍濫伐森林 D.隨手關(guān)燈4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.振蕩試管 B.液體讀數(shù)C.稱量氯化鈉固體 D.塞緊橡膠塞5.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能用眼睛直接觀察到的是A.有氣泡放出 B.改變顏色 C.產(chǎn)生沉淀 D.生成氫氣6.下列不屬于玻璃棒的用途的是A.攪拌 B.引流 C.蘸取液體 D.搗碎固體7.電解水的實(shí)驗(yàn)證明，組成水的是A.氫原子和氧原子 B.氫氣和氧氣C.氫元素和氧元素 D.氫分子和氧分子8.下列有關(guān)鎂離子和鎂原子的說(shuō)法中，正確的是A.中子數(shù)不同 B.質(zhì)子數(shù)不同C.核外電子數(shù)不同 D.性質(zhì)完全相同9.科學(xué)家使用普通氧分子和帶電的氧離子得到了新型氧分子(O4)。下列敘述正確的是A.1個(gè)分子中有64個(gè)電子 B.1個(gè)分子含有2個(gè)分子C.與的性質(zhì)完全相同 D.的物質(zhì)類別屬于單質(zhì)10.若不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精在實(shí)驗(yàn)桌上燃燒起來(lái)了。應(yīng)采取的應(yīng)急措施是A.立刻用濕抹布覆蓋 B.立刻用書(shū)本拍打火焰C.跑到學(xué)校公用電話亭打火警電話119 D.為了自身安全，迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)11.稀土是具有戰(zhàn)略意義的國(guó)家資源，我國(guó)稀土儲(chǔ)量和產(chǎn)量均居世界首位。鈰是稀土中的一種元素，根據(jù)如圖信息判斷，下列說(shuō)法正確的是A.鈰屬于非金屬元素 B.鈰位于元素周期表中第二周期C.鈰的核電荷數(shù)為58 D.鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1g12.“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”是唐朝詩(shī)人王維的《山居秋暝》中的詩(shī)句，此詩(shī)描繪了秋雨初晴后傍晚時(shí)分山村的旖旎風(fēng)光。天放晴后地上的水會(huì)蒸發(fā)干，此過(guò)程中水分子的變化是A.種類變少 B.體積變大 C.質(zhì)量變大 D.間隔變大13.某化學(xué)興趣小組組裝并使用微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.當(dāng)日首要污染物是B.空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)越大，空氣質(zhì)量狀況越差C.天然氣代替煤可降低和排放量，減少酸雨產(chǎn)生D.本身無(wú)毒，空氣中含量不會(huì)對(duì)人體健康造成影響14.下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化在給定條件下能實(shí)現(xiàn)的是A.H2H2O B.CuCuSO4C.CaCO3CO D.FeFeCl315.小明以丙為“數(shù)軸”的原點(diǎn)將活動(dòng)性順序中的金屬分為兩部分。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.在自然界中丁有單質(zhì)形式存在B.將甲加入稀鹽酸中，產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色C.小明選擇“數(shù)軸”的原點(diǎn)丙為HD.乙和稀鹽酸反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增加16.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到目的的是

A.比較不同的催化劑的催化效果B.探究分子不斷地運(yùn)動(dòng)C.探究鐵生銹的條件D.探究空氣中氧氣含量A.A B.B C.C D.D17.實(shí)驗(yàn)室制取CO2大致可分為以下幾個(gè)步驟：①檢查裝置的氣密性②將稀鹽酸加入分液漏斗中③連接裝置④用排空氣法收集一瓶二氧化碳?xì)怏w⑤用燃著的木條靠近集氣瓶瓶口驗(yàn)滿⑥將石灰石裝入錐形瓶，用帶導(dǎo)管及分液漏斗的雙孔橡皮塞塞緊瓶口。正確操作順序是A.①⑥②③④⑤ B.③①⑥②④⑤ C.③①②⑥④⑤ D.①②⑥③④⑤18.如圖是某化學(xué)小組制作的野外生存凈水器。下列說(shuō)法正確的是A.凈化過(guò)程發(fā)生的變化是化學(xué)變化B.該裝置的凈化原理為過(guò)濾C.塑料膜上的水分子停止運(yùn)動(dòng)，凝聚成水珠D.水杯中得到較純凈的水19.學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要價(jià)值，下列說(shuō)法正確的是A.化學(xué)觀念：氧化物中含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物B.科學(xué)思維：在化學(xué)變化中分子可以分成原子而原子不可再分，所以原子是最小的粒子C.科學(xué)探究與實(shí)踐：將少量水裝入盛有CO2的軟塑料瓶中，振蕩，瓶子變癟，說(shuō)明CO2與水發(fā)生反應(yīng)了D.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：垃圾是放錯(cuò)位置的資源，應(yīng)分類回收及有效利用20.某物質(zhì)4.6g完全燃燒生成二氧化碳8.8g和水5.4g。則下列判斷正確的是A.該物質(zhì)只含碳、氫元素B.該反應(yīng)中O2和H2O的分子數(shù)之比為1：2C.該反應(yīng)中O2和CO2的質(zhì)量比為12：11D.該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1：2第II卷(非選擇題共60分)二、填空與簡(jiǎn)答題(本大題有6小題，共38分)21.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空或?qū)懗鰯?shù)字的含義。（1）2個(gè)氫分子_____。（2）鋁離子_____。（3）氯元素_____。（4）硫化鈉_____。（5）3個(gè)銨根離子_____。（6）SO中“2”的含義是_____。22.根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)，找出它對(duì)應(yīng)的用途，并將字母序號(hào)填寫(xiě)在橫線上。用途：A．制糖脫色B．醫(yī)療急救C．制干電池電極D．填充食品包裝袋E．冶煉金屬F．制造門(mén)鎖鎖芯（1）氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑___________；（2）活性炭具有吸附性___________；（3）氧氣能供給呼吸___________；（4）黃銅易于加工、耐腐蝕___________；（5）一氧化碳具有還原性___________；（6）石墨具有導(dǎo)電性___________。23.化學(xué)在助力我們實(shí)現(xiàn)“國(guó)泰民安”的過(guò)程中發(fā)揮著巨大作用。（1）生態(tài)建材：壯族干欄建筑用石灰漿[Ca(OH)2]抹墻，通過(guò)吸收空氣中的CO2而硬化，其反應(yīng)方程式為_(kāi)____，這一過(guò)程巧妙地參與了自然界的碳循環(huán)。（2）航空航天：近年來(lái)我國(guó)航天事業(yè)不斷取得重大進(jìn)展。航天器的天線用鈦合金制成，鈦合金與金屬鈦相比，_____的硬度更大。肼(N2H4)是常用的火箭發(fā)動(dòng)機(jī)燃料，NH2OH與NH3反應(yīng)轉(zhuǎn)化為肼的化學(xué)方程式為：NH2OH+NH3N2H4+X，其中X的化學(xué)式為_(kāi)____。（3）綠色出行：今年9月，鄂爾多斯街頭亮相100輛氫能共享單車(chē)，官方取名“氫個(gè)蛋”。如圖是工業(yè)上生產(chǎn)氫氣的一種方法，其微觀示意圖如圖，每一種小球代表不同的原子。每個(gè)甲分子由_____個(gè)原子構(gòu)成，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。（4）環(huán)境保護(hù)：在“綠水青山就是金山銀山”理念下，下列做法中有利于我國(guó)水環(huán)境整治和水資源保護(hù)的有_____。A.生活污水直接排入河流中 B.關(guān)?；蛘拇嬖谖廴倦[患的企業(yè)C.農(nóng)藥、化肥過(guò)度施用 D.節(jié)約水電，植樹(shù)造林24.“三北防護(hù)林”工程是在中國(guó)三北地區(qū)(西北、華北和東北)建設(shè)的一個(gè)大型人工林業(yè)生態(tài)工程。自啟動(dòng)以來(lái)，歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)，取得了舉世矚目的成就，累計(jì)治沙、造林超4.8億畝，在祖國(guó)北疆筑起了一道“綠色長(zhǎng)城”。（1）八步沙林場(chǎng)通過(guò)種植檸條、白榆等沙生植物，不但阻擋了風(fēng)沙，還為林區(qū)增添了綠色生機(jī)，增加了抗氧化防衰老的負(fù)氧離子(O)。負(fù)氧離子是由氧分子(O2)_____(填“得”或“失”)電子形成的。（2）毛烏素沙地主要以風(fēng)沙土(含SiO2、CaCO3等)為主,還有鹽堿土(含Na2CO3、NaCl等)和沼澤土等?？茖W(xué)家采用復(fù)配成土技術(shù)，極大地提高了植物成活率。風(fēng)沙土成分中屬于氧化物的是_____，構(gòu)成NaCl的微觀粒子是_____(填寫(xiě)具體粒子的化學(xué)式)。（3）新能源是“三北”防護(hù)林工程高質(zhì)量推進(jìn)的重要支撐。世界最大單體光伏項(xiàng)目在新疆成功并網(wǎng)，預(yù)計(jì)年發(fā)電量接近70億千瓦時(shí)，減少二氧化碳排放約616萬(wàn)噸，相當(dāng)于減少了_____萬(wàn)噸碳的燃燒，碳完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____。25.閱讀短文，回答問(wèn)題。非遺項(xiàng)目“打鐵花”，不僅有“火樹(shù)銀花落，萬(wàn)點(diǎn)星辰開(kāi)”的古老浪漫，而且蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)原理。打鐵花的關(guān)鍵步驟是將鐵加熱到液態(tài)擊向高空，使其分散成微小液滴，這些液滴在空中氧化并釋放熱量，導(dǎo)致鐵顆粒進(jìn)一步升溫甚至燃燒，形成四處飛濺的耀眼火花。為了改變火花的顏色，可在鐵水中加入其他金屬元素，例如銅元素在高溫下可通過(guò)焰色反應(yīng)產(chǎn)生綠色或藍(lán)綠色火花。（1）表演時(shí)可備細(xì)沙以防止火災(zāi)。細(xì)沙能阻止可燃物與_____接觸，從而達(dá)到滅火的目的。（2）熾熱鐵水被拋向空中劇烈燃燒火星四射，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）打鐵花選用生鐵而非純鐵，主要利用了生鐵的熔點(diǎn)相對(duì)更_____(填“高”或“低”)。（4）鐵絲在空氣中不能燃燒，但是“打鐵花”卻可讓鐵水在空氣中燃燒，由此可以得出影響鐵燃燒的主要因素是_____(填字母)。A.拋灑的高度 B.拋灑的速度 C.鐵與空氣的接觸面積（5）打鐵花時(shí)，若飛濺的火花中觀察到綠色光芒，說(shuō)明鐵水中加入了_____(填元素符號(hào))。26.過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種白色固體，難溶于水，能溶于稀酸生成過(guò)氧化氫，能殺菌消毒，廣泛用于果蔬保鮮、空氣凈化、污水處理等方面。已知(CaO2在315℃時(shí)開(kāi)始分解生成氧化鈣和氧氣，400℃以上完全分解。某工廠生產(chǎn)過(guò)氧化鈣的流程如圖：（1）流程涉及的含鈣物質(zhì)中，鈣元素的化合價(jià)均相同。則CaO2中氧元素的化合價(jià)為_(kāi)____。（2）步驟1需要不斷攪拌，目的是_____。（3）步驟2分離固體和殘液的操作名稱是_____。（4）“系列操作”包括過(guò)濾、洗滌、干燥等。干燥時(shí)溫度應(yīng)該控制在_____315℃(填“高于”或“低于”)。寫(xiě)出過(guò)氧化鈣受熱分解的化學(xué)方程式_____。（5）該流程中可循環(huán)使用物質(zhì)_____。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題有2小題，共16分)27.制取氧氣的常用方法有：I.分離液態(tài)空氣；II.分解高錳酸鉀；III.分解過(guò)氧化氫；IV.分解氯酸鉀。請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題。（1）A裝置中儀器①的名稱是_____。（2）工業(yè)常用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣。在低溫下加壓，使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)，當(dāng)液態(tài)空氣升溫時(shí)，由于液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)_____(填“低”或“高”)，液態(tài)氮先汽化，剩下的主要是液態(tài)氧。（3）氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法中，通常用到催化劑的有_____(從“II”“III”“IV”中選填)。若選用裝置A制取氧氣，則儀器①中加入的藥品是_____，選用裝置E收集氧氣，選擇的依據(jù)是_____。（4）若選用方法II制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。（5）分析表中的信息，從圖中選擇既可收集氧氣，又可收集氫氣的裝置是_____(填字母)。

空氣氧氣氫氣密度(g/L)1.291.430.09水中的溶解性

不易溶難溶28.化學(xué)小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了鐵生銹的條件后，對(duì)暖寶寶的成分及發(fā)熱原理感到好奇，請(qǐng)參與他們的探究活動(dòng)?！井a(chǎn)品名稱】一次性發(fā)熱貼【主要成分】鐵粉、活性炭、水、吸水性樹(shù)脂、食鹽【產(chǎn)品性能】平均溫度53℃，持續(xù)時(shí)間≥10h同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室打開(kāi)一片暖寶寶，取出其中黑色粉末用不同方案進(jìn)行探究。【探究一】黑色粉末的成分（1）用磁鐵吸引，大部分黑色粉末被吸引。據(jù)此有同學(xué)認(rèn)為被磁鐵吸引的黑色粉末就是鐵粉，但另有同學(xué)提出異議，其認(rèn)為暖寶寶保存過(guò)程中，鐵有可能被氧化生成鐵的某種黑色氧化物：_____(填物質(zhì)名稱或化學(xué)式)也能被磁鐵吸引。（2）取被磁鐵吸引的黑色粉末適量于試管中，加入硫酸銅溶液，靜置一段時(shí)間，觀察到有紅色物質(zhì)出現(xiàn)，說(shuō)明該黑色粉末含有鐵粉。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。（3）小明同學(xué)認(rèn)為未被磁鐵吸引的黑色粉末是炭粉，為驗(yàn)證小明同學(xué)的猜想是正確的，同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作：取樣，并通入氧氣點(diǎn)燃，將產(chǎn)物_____(寫(xiě)出操作及現(xiàn)象)，說(shuō)明黑色粉末中有炭粉?！咎骄慷俊芭瘜殞殹卑l(fā)熱的原理按圖(夾持儀器已略去)采用濕度、氧氣、溫度傳感器收集數(shù)據(jù)，將拆除包裝的暖寶寶倒入三頸燒瓶中密封裝置，開(kāi)始收集數(shù)據(jù)，觀察曲線變化(圖中A、B、C)。（4）從收集到的圖像看，暖寶寶發(fā)熱是因?yàn)轭w粒微小的鐵粉與_____等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，并放出熱量?！咎骄咳渴褂门瘜殞氋N來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前的裝置如圖D所示，量筒中水的讀數(shù)為100mL。（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到溫度計(jì)示數(shù)上升，冷卻一段時(shí)間之后，打開(kāi)彈簧夾，水從量筒中流入集氣瓶(容積為250mL)，最后量筒內(nèi)水為63mL(鐵粉生銹消耗水體積忽略不計(jì))，通過(guò)計(jì)算本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)____(結(jié)果精確到0.1%)。（6）上述結(jié)果與理論值相比，引起誤差的原因可能是_____(寫(xiě)一條即可)。【交流反思】（7）結(jié)合上述信息及實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為暖寶寶使用前需要_____保存。四、計(jì)算題(6分)29.黃銅是制作電子元件的重要材料。為測(cè)定某黃銅(假設(shè)合金中僅含銅、鋅)中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(同種硫酸分兩次加入)，請(qǐng)計(jì)算：（1）生成氫氣的總質(zhì)量_____g。（2）求該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。寫(xiě)出解題過(guò)程(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)2025年秋季學(xué)期期末考試化學(xué)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16S-32Zn-65Cu-64第I卷(選擇題共40分)一、選擇題(本大題有20小題，每小題2分，共40分。每小題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上將選定的選項(xiàng)標(biāo)號(hào)涂黑)1.為慶祝中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年，在閱兵的最后放飛數(shù)萬(wàn)只由易降解材料制成的氣球。從安全等方面考慮，氣球中最適合充入的氣體是A.H2 B.He C.O2 D.CO2【答案】B【解析】【詳解】A、H2密度雖小于空氣，能使氣球升空，但它是高度易燃易爆氣體，與空氣混合達(dá)到一定濃度時(shí)，遇明火、靜電或高溫極易發(fā)生爆炸，安全性差，不適合用于閱兵等大型活動(dòng)的氣球充氣，不符合題意。B、He是惰性氣體，化學(xué)性質(zhì)極不活潑，不可燃、不助燃，安全性能高。同時(shí)，其密度比空氣小，能為氣球提供足夠浮力使其升空，是大型慶典等活動(dòng)中氣球充氣的首選氣體，符合題意。C、O2密度比空氣大，不能使氣球升空，且具有助燃性，容易引發(fā)火災(zāi)等安全問(wèn)題，不適合充入氣球，不符合題意。D、CO2密度比空氣大，無(wú)法讓氣球升起，所以也不適合作為氣球的填充氣體，不符合題意。故選B。2.我國(guó)東風(fēng)5C洲際導(dǎo)彈的研發(fā)涉及多個(gè)科技領(lǐng)域。其研發(fā)內(nèi)容中不屬于化學(xué)研究范疇的是A.設(shè)計(jì)彈道制導(dǎo)系統(tǒng) B.合成新型燃料C.分析推進(jìn)劑燃燒反應(yīng) D.研發(fā)耐高溫材料【答案】A【解析】【詳解】A.設(shè)計(jì)彈道制導(dǎo)系統(tǒng)，這屬于工程學(xué)、控制科學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)的研究范疇，與化學(xué)研究無(wú)關(guān)；B.合成新型燃料，合成新物質(zhì)是化學(xué)研究的核心內(nèi)容之一，屬于化學(xué)研究范疇；C.分析推進(jìn)劑燃燒反應(yīng)，燃燒是化學(xué)反應(yīng)之一，分析其原理和過(guò)程屬于化學(xué)研究范疇；D.研發(fā)耐高溫材料，材料的合成、結(jié)構(gòu)與性能研究是化學(xué)與材料科學(xué)的重要領(lǐng)域，屬于化學(xué)研究范疇。故選：A。3.我國(guó)力爭(zhēng)于2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”。下列做法與此相違背的是A.“低碳”出行 B.露天焚燒垃圾C.嚴(yán)禁亂砍濫伐森林 D.隨手關(guān)燈【答案】B【解析】【詳解】A、“低碳”出行，可降低碳排放，該選項(xiàng)不符合題意；B、露天焚燒垃圾，會(huì)加大二氧化碳排放、污染物的排放，該選項(xiàng)符合題意；C、嚴(yán)禁亂砍濫伐森林，可降低碳排放，該選項(xiàng)不符合題意；D、隨手關(guān)燈，可降低碳排放，該選項(xiàng)不符合題意；故選：B。4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.振蕩試管 B.液體讀數(shù)C.稱量氯化鈉固體 D.塞緊橡膠塞【答案】C【解析】【詳解】A、振蕩試管：清洗試管時(shí)應(yīng)左右振蕩，不能上下振蕩，防止液體濺出，驗(yàn)操作錯(cuò)誤；B、液體讀數(shù)：量筒放平，視線與液體凹液面的最低處保持水平，實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；C、稱量氯化鈉固體：托盤(pán)天平應(yīng)“左物右碼”，且氯化鈉不能直接放在托盤(pán)上，需墊稱量紙，實(shí)驗(yàn)操作正確；D、塞緊橡膠塞：應(yīng)手持橡膠塞，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，不能將試管抵在桌面上用力塞，實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；故選：C。5.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能用眼睛直接觀察到的是A.有氣泡放出 B.改變顏色 C.產(chǎn)生沉淀 D.生成氫氣【答案】D【解析】【詳解】用眼睛可直接觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣泡放出、有沉淀生成，或顏色變化等，但不可能用眼睛直接觀察出它是何種物質(zhì)；屬于何種物質(zhì)是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。故選D。6.下列不屬于玻璃棒的用途的是A.攪拌 B.引流 C.蘸取液體 D.搗碎固體【答案】D【解析】【詳解】玻璃棒在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中主要用于攪拌溶液、引流液體和蘸取少量液體；搗碎固體需使用研缽和杵，玻璃棒質(zhì)地易碎，不宜用于搗碎操作。故選D。7.電解水的實(shí)驗(yàn)證明，組成水的是A.氫原子和氧原子 B.氫氣和氧氣C.氫元素和氧元素 D.氫分子和氧分子【答案】C【解析】【詳解】A、氫原子和氧原子是構(gòu)成水分子的粒子，并非組成水的宏觀層面的元素，故A選項(xiàng)不符合題意；B、氫氣和氧氣是電解水的生成物，不是水的組成成分，故B選項(xiàng)不符合題意；C、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，可知水是由氫元素和氧元素組成的，故C選項(xiàng)符合題意；D、氫分子和氧分子是構(gòu)成氫氣和氧氣的粒子，不是水的組成成分，故D選項(xiàng)不符合題意。故選C。8.下列有關(guān)鎂離子和鎂原子的說(shuō)法中，正確的是A.中子數(shù)不同 B.質(zhì)子數(shù)不同C.核外電子數(shù)不同 D.性質(zhì)完全相同【答案】C【解析】【詳解】A、鎂原子失去電子形成鎂離子，原子核不變，故中子數(shù)不變，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B、鎂原子最外層有2個(gè)電子，化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子成為鎂離子，鎂原子和鎂離子屬于同種元素，故核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定相同，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C、鎂原子最外層有2個(gè)電子，化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子成為鎂離子，所以鎂原子失去電子形成鎂離子，電子數(shù)一定不同，故說(shuō)法正確；D、鎂離子的最外層電子數(shù)達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，比鎂原子更穩(wěn)定，故說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。9.科學(xué)家使用普通氧分子和帶電的氧離子得到了新型氧分子(O4)。下列敘述正確的是A.1個(gè)分子中有64個(gè)電子 B.1個(gè)分子含有2個(gè)分子C.與的性質(zhì)完全相同 D.的物質(zhì)類別屬于單質(zhì)【答案】D【解析】【詳解】A、氧原子電子數(shù)為8，O4含4個(gè)氧原子，電子總數(shù)為4×8=32，A錯(cuò)誤；B、分子由原子直接構(gòu)成，一個(gè)O4分子由4個(gè)氧原子構(gòu)成，B錯(cuò)誤；C、O4與O2結(jié)構(gòu)不同，性質(zhì)不同，C錯(cuò)誤；D、O4是僅含氧元素的純凈物，屬于單質(zhì)，D正確。故選D。10.若不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精在實(shí)驗(yàn)桌上燃燒起來(lái)了。應(yīng)采取的應(yīng)急措施是A.立刻用濕抹布覆蓋 B.立刻用書(shū)本拍打火焰C.跑到學(xué)校公用電話亭打火警電話119 D.為了自身安全，迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)【答案】A【解析】【詳解】A、桌面上的酒精燃燒時(shí)，用濕抹布覆蓋可隔絕空氣并降低溫度，可有效滅火，該選項(xiàng)正確，符合題意；B、書(shū)本是可燃物，用書(shū)本拍打可能使火勢(shì)蔓延，該選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；C、打火警電話不必要，因火勢(shì)小可自行處理，該選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；D、逃離現(xiàn)場(chǎng)屬于不負(fù)責(zé)任的行為，該選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意。故選：A。11.稀土是具有戰(zhàn)略意義的國(guó)家資源，我國(guó)稀土儲(chǔ)量和產(chǎn)量均居世界首位。鈰是稀土中的一種元素，根據(jù)如圖信息判斷，下列說(shuō)法正確的是A.鈰屬于非金屬元素 B.鈰位于元素周期表中第二周期C.鈰的核電荷數(shù)為58 D.鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1g【答案】C【解析】【詳解】A、鈰元素名稱帶“钅”字旁，屬于金屬元素，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、鈰的原子序數(shù)為58，位于元素周期表第6周期(鑭系)，而非第2周期，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、根據(jù)題圖和電子層排布(2-8-18-19-9-2)可知，鈰的核電荷數(shù)(即原子序數(shù))為58，選項(xiàng)C正確；D、根據(jù)元素周期表的信息可知，元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，鈰的相對(duì)原子質(zhì)量為140.1，單位是“1”，不是“g”，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選C。12.“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”是唐朝詩(shī)人王維的《山居秋暝》中的詩(shī)句，此詩(shī)描繪了秋雨初晴后傍晚時(shí)分山村的旖旎風(fēng)光。天放晴后地上的水會(huì)蒸發(fā)干，此過(guò)程中水分子的變化是A.種類變少 B.體積變大 C.質(zhì)量變大 D.間隔變大【答案】D【解析】【詳解】水蒸發(fā)是物理變化，水分子本身（種類、體積、質(zhì)量）不變，但狀態(tài)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，分子間間隔增大。故選D。13.某化學(xué)興趣小組組裝并使用微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.當(dāng)日首要污染物是B.空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)越大，空氣質(zhì)量狀況越差C.天然氣代替煤可降低和排放量，減少酸雨產(chǎn)生D.本身無(wú)毒，空氣中含量不會(huì)對(duì)人體健康造成影響【答案】D【解析】【詳解】A、從圖2可知PM10的含量在污染物中最高，是首要污染物，該選項(xiàng)正確；B、空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)越大，說(shuō)明污染越嚴(yán)重，空氣質(zhì)量狀況越差，該選項(xiàng)正確；C、天然氣主要成分是甲烷，燃燒比煤更充分，且含硫、氮雜質(zhì)少，可降低NO2和SO2的排放量，減少酸雨產(chǎn)生，該選項(xiàng)正確；D、雖然CO2本身無(wú)毒，但空氣中CO2含量過(guò)高會(huì)使人感到胸悶、氣短等，對(duì)人體健康有影響，該選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。14.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下能實(shí)現(xiàn)的是A.H2H2O B.CuCuSO4C.CaCO3CO D.FeFeCl3【答案】A【解析】【詳解】A、氫氣具有還原性，在高溫條件下能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和水，該轉(zhuǎn)化在給定條件下能實(shí)現(xiàn)，故A選項(xiàng)符合題意；B、在金屬活動(dòng)性順序中，銅排在氫的后面，銅不能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，所以該轉(zhuǎn)化不能實(shí)現(xiàn)，故B選項(xiàng)不符合題意；C、碳酸鈣和稀鹽酸中的氯化氫反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，不能生成一氧化碳，該轉(zhuǎn)化不能實(shí)現(xiàn)，故C選項(xiàng)不符合題意；D、鐵和稀鹽酸中的氯化氫反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，不能生成氯化鐵，該轉(zhuǎn)化不能實(shí)現(xiàn)，故D選項(xiàng)不符合題意。故選A。15.小明以丙為“數(shù)軸”的原點(diǎn)將活動(dòng)性順序中的金屬分為兩部分。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.在自然界中丁有單質(zhì)形式存在B.將甲加入稀鹽酸中，產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色C.小明選擇“數(shù)軸”原點(diǎn)丙為HD.乙和稀鹽酸反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增加【答案】B【解析】【分析】金屬活動(dòng)性順序：活動(dòng)性從左到右依次減弱。原點(diǎn)“丙”將金屬分為兩部分：左邊的金屬：K、Ca、Na、Mg、甲、Zn、乙、Sn、Pb→活動(dòng)性強(qiáng)，能與酸反應(yīng)生成氫氣；右邊的金屬：Cu、Hg、Ag、Pt、丁→活動(dòng)性弱，一般不與酸反應(yīng)結(jié)合常見(jiàn)金屬活動(dòng)性順序，可推斷：甲：Al（鋁）；乙：Fe（鐵）；丙：H（氫）；?。篈u（金）?！驹斀狻緼、丁是金，金是化學(xué)性質(zhì)極不活潑的金屬，在自然界中通常以單質(zhì)形式存在，說(shuō)法正確；B、甲是鋁，與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，生成的氯化鋁溶液呈無(wú)色，同時(shí)會(huì)產(chǎn)生氫氣氣泡，說(shuō)法錯(cuò)誤；C、在金屬活動(dòng)性順序中，小明選擇“數(shù)軸”的原點(diǎn)丙為H，說(shuō)法正確；D、乙是鐵，乙和稀鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式：，由方程式可知：每56份質(zhì)量的鐵進(jìn)入溶液會(huì)生成2份質(zhì)量的氫氣逸出，加入的固體質(zhì)量大于生成的氣體質(zhì)量，故溶液質(zhì)量增加說(shuō)法正確；故選：B。16.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到目的的是

A.比較不同的催化劑的催化效果B.探究分子不斷地運(yùn)動(dòng)C.探究鐵生銹的條件D.探究空氣中氧氣的含量A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A、比較不同的催化劑的催化效果，兩組實(shí)驗(yàn)不僅催化劑不同，過(guò)氧化氫的濃度也不同，存在兩個(gè)變量，無(wú)法單純比較催化劑的效果，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的；B、濃氨水具有揮發(fā)性，氨分子會(huì)不斷運(yùn)動(dòng)進(jìn)入B燒杯，使酚酞溶液變紅，可以證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到目的；C、該實(shí)驗(yàn)只設(shè)置了“有水無(wú)氧氣”和“有氧氣無(wú)水”兩組，缺少“水和氧氣同時(shí)存在”的對(duì)照組，無(wú)法完整探究鐵生銹的條件，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的；D、實(shí)驗(yàn)中用的是木炭，木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)后裝置內(nèi)壓強(qiáng)變化不明顯，無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)定氧氣的體積含量，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的；故選：B。17.實(shí)驗(yàn)室制取CO2大致可分為以下幾個(gè)步驟：①檢查裝置的氣密性②將稀鹽酸加入分液漏斗中③連接裝置④用排空氣法收集一瓶二氧化碳?xì)怏w⑤用燃著的木條靠近集氣瓶瓶口驗(yàn)滿⑥將石灰石裝入錐形瓶，用帶導(dǎo)管及分液漏斗的雙孔橡皮塞塞緊瓶口。正確操作順序是A.①⑥②③④⑤ B.③①⑥②④⑤ C.③①②⑥④⑤ D.①②⑥③④⑤【答案】B【解析】【詳解】制取氣體時(shí)，首先要連接裝置，即步驟③，這是實(shí)驗(yàn)的起始操作，只有連接好裝置才能進(jìn)行后續(xù)操作。連接好裝置后，檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，即步驟①。接著將石灰石裝入錐形瓶，用帶導(dǎo)管及分液漏斗的雙孔橡皮塞塞緊瓶口，石灰石是固體藥品，要先加入，即步驟⑥。然后將稀鹽酸加入分液漏斗中，稀鹽酸是液體藥品，通過(guò)分液漏斗加入，即步驟②。之后用排空氣法收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，因?yàn)槎趸济芏缺瓤諝獯?，采用向上排空氣法收集，即步驟④。最后用燃著的木條靠近集氣瓶瓶口驗(yàn)滿，當(dāng)木條熄滅時(shí)，說(shuō)明二氧化碳已收集滿，即步驟⑤。所以正確操作順序是③①⑥②④⑤。故選B。18.如圖是某化學(xué)小組制作的野外生存凈水器。下列說(shuō)法正確的是A.凈化過(guò)程發(fā)生的變化是化學(xué)變化B.該裝置的凈化原理為過(guò)濾C.塑料膜上的水分子停止運(yùn)動(dòng)，凝聚成水珠D.水杯中得到較純凈的水【答案】D【解析】【詳解】A、山泉水經(jīng)過(guò)光照蒸發(fā)后水蒸氣在塑料薄膜處冷凝，滴入水杯中，該裝置原理為蒸餾，凈化過(guò)程只是狀態(tài)的改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，發(fā)生的變化是物理變化，故A錯(cuò)誤；B、山泉水經(jīng)過(guò)光照蒸發(fā)后水蒸氣在塑料薄膜處冷凝，滴入水杯中，該裝置原理為蒸餾，不是過(guò)濾，故B錯(cuò)誤；C、微粒都是在不斷運(yùn)動(dòng)，塑料膜上的水分子也在不斷地運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D、山泉水經(jīng)過(guò)光照蒸發(fā)后水蒸氣在塑料薄膜處冷凝，滴入水杯中，該裝置原理為蒸餾，可以除去水中的所有雜質(zhì)，水杯中得到的水為純凈物，故D正確。故選：D。19.學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要價(jià)值，下列說(shuō)法正確的是A.化學(xué)觀念：氧化物中含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物B.科學(xué)思維：在化學(xué)變化中分子可以分成原子而原子不可再分，所以原子是最小的粒子C.科學(xué)探究與實(shí)踐：將少量水裝入盛有CO2的軟塑料瓶中，振蕩，瓶子變癟，說(shuō)明CO2與水發(fā)生反應(yīng)了D.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：垃圾是放錯(cuò)位置的資源，應(yīng)分類回收及有效利用【答案】D【解析】【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，含氧元素的化合物不一定是氧化物，如高錳酸鉀（KMnO4）含有氧元素，但由三種元素組成，不屬于氧化物，故A選項(xiàng)不符合題意；B、在化學(xué)變化中分子可以分成原子而原子不可再分，但原子還可以再分為原子核和核外電子等，原子不是最小的粒子，故B選項(xiàng)不符合題意；C、將少量水裝入盛有CO2的軟塑料瓶中，振蕩，瓶子變癟，是二氧化碳溶于水導(dǎo)致的，不能直接說(shuō)明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)了，故C選項(xiàng)不符合題意；D、垃圾是放錯(cuò)位置的資源，應(yīng)分類回收及有效利用，這樣可以節(jié)約資源、減少污染等，故D選項(xiàng)符合題意。故選D。20.某物質(zhì)4.6g完全燃燒生成二氧化碳8.8g和水5.4g。則下列判斷正確的是A.該物質(zhì)只含碳、氫元素B.該反應(yīng)中O2和H2O的分子數(shù)之比為1：2C.該反應(yīng)中O2和CO2的質(zhì)量比為12：11D.該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1：2【答案】C【解析】【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，計(jì)算碳元素質(zhì)量：8.8gCO2中碳元素質(zhì)量為8.8g×()=2.4g；氫元素質(zhì)量：5.4gH2O中氫元素質(zhì)量為5.4g×()=0.6g；碳?xì)淇傎|(zhì)量2.4g+0.6g=3.0g<4.6g，故含氧元素，A錯(cuò)誤。B、氧氣質(zhì)量為8.8g+5.4g-4.6g=9.6g；O2與H2O分子數(shù)之比為():()=0.3:0.3=1:1，B錯(cuò)誤；C、O2與CO2質(zhì)量比為9.6g:8.8g=12:11，C正確；D、碳原子與氫原子個(gè)數(shù)比為():()=0.2:0.6=1:3，D錯(cuò)誤；故選C。第II卷(非選擇題共60分)二、填空與簡(jiǎn)答題(本大題有6小題，共38分)21.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空或?qū)懗鰯?shù)字的含義。（1）2個(gè)氫分子_____。（2）鋁離子_____（3）氯元素_____。（4）硫化鈉_____。（5）3個(gè)銨根離子_____。（6）SO中“2”的含義是_____?！敬鸢浮浚?）2H2（2）Al3+（3）Cl（4）Na2S（5）（6）每個(gè)硫酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷【解析】【小問(wèn)1詳解】每個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成，化學(xué)式為H2。"2個(gè)"表示數(shù)量，應(yīng)寫(xiě)在化學(xué)式前，即2H2；【小問(wèn)2詳解】鋁離子是鋁原子（Al）失去3個(gè)電子形成的帶正電荷的離子。離子符號(hào)需在元素符號(hào)右上角標(biāo)注電荷數(shù)，正電荷用"+"表示，故為Al3+；【小問(wèn)3詳解】氯元素的元素符號(hào)為Cl（首字母大寫(xiě)，第二個(gè)字母小寫(xiě)）；【小問(wèn)4詳解】硫化鈉由鈉離子（Na+）和硫離子（S2-）構(gòu)成。根據(jù)化合價(jià)規(guī)則（正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）：鈉為+1價(jià)，硫?yàn)?2價(jià)，故需兩個(gè)鈉離子，化學(xué)式為Na2S；【小問(wèn)5詳解】銨根離子化學(xué)式為，"3個(gè)"表示數(shù)量，應(yīng)寫(xiě)在離子符號(hào)前，即；【小問(wèn)6詳解】中“2”的含義是每個(gè)硫酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷。22.根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)，找出它對(duì)應(yīng)的用途，并將字母序號(hào)填寫(xiě)在橫線上。用途：A．制糖脫色B．醫(yī)療急救C．制干電池電極D．填充食品包裝袋E．冶煉金屬F．制造門(mén)鎖鎖芯（1）氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑___________；（2）活性炭具有吸附性___________；（3）氧氣能供給呼吸___________；（4）黃銅易于加工、耐腐蝕___________；（5）一氧化碳具有還原性___________；（6）石墨具有導(dǎo)電性___________。【答案】（1）D（2）A（3）B（4）F（5）E（6）C【解析】【小問(wèn)1詳解】氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作保護(hù)氣，則可用于填充食品包裝袋，故填D?！拘?wèn)2詳解】活性炭具有吸附性，能除去色素，則可制糖脫色，故填A(yù)?！拘?wèn)3詳解】氧氣能供給呼吸，則氧氣可用于醫(yī)療急救，故填B?！拘?wèn)4詳解】黃銅易于加工、耐腐蝕，則可制造門(mén)鎖鎖芯，故填F?！拘?wèn)5詳解】一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬，故填E?！拘?wèn)6詳解】石墨具有導(dǎo)電性，可作電池電極，故填C。23.化學(xué)在助力我們實(shí)現(xiàn)“國(guó)泰民安”的過(guò)程中發(fā)揮著巨大作用。（1）生態(tài)建材：壯族干欄建筑用石灰漿[Ca(OH)2]抹墻，通過(guò)吸收空氣中的CO2而硬化，其反應(yīng)方程式為_(kāi)____，這一過(guò)程巧妙地參與了自然界的碳循環(huán)。（2）航空航天：近年來(lái)我國(guó)航天事業(yè)不斷取得重大進(jìn)展。航天器天線用鈦合金制成，鈦合金與金屬鈦相比，_____的硬度更大。肼(N2H4)是常用的火箭發(fā)動(dòng)機(jī)燃料，NH2OH與NH3反應(yīng)轉(zhuǎn)化為肼的化學(xué)方程式為：NH2OH+NH3N2H4+X，其中X的化學(xué)式為_(kāi)____。（3）綠色出行：今年9月，鄂爾多斯街頭亮相100輛氫能共享單車(chē)，官方取名“氫個(gè)蛋”。如圖是工業(yè)上生產(chǎn)氫氣的一種方法，其微觀示意圖如圖，每一種小球代表不同的原子。每個(gè)甲分子由_____個(gè)原子構(gòu)成，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。（4）環(huán)境保護(hù)：在“綠水青山就是金山銀山”理念下，下列做法中有利于我國(guó)水環(huán)境整治和水資源保護(hù)的有_____。A.生活污水直接排入河流中 B.關(guān)停或整改存在污染隱患的企業(yè)C.農(nóng)藥、化肥過(guò)度施用 D.節(jié)約水電，植樹(shù)造林【答案】（1）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（2）①.鈦合金②.H2O（3）①.6②.分解反應(yīng)（4）BD【解析】【小問(wèn)1詳解】石灰漿[Ca(OH)2?]吸收空氣中的CO2?反應(yīng)生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式為Ca(OH)2?+CO2?=CaCO3?↓+H2?O?！拘?wèn)2詳解】合金的硬度一般比組成它的純金屬大，所以鈦合金與金屬鈦相比，鈦合金的硬度更大。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變。在NH2OH+NH3N2H4+X中，反應(yīng)前有2個(gè)N原子、6個(gè)H原子、1個(gè)O原子，反應(yīng)后有2個(gè)N原子、4個(gè)H原子，所以X中含有2個(gè)H原子和1個(gè)O原子，X的化學(xué)式為H2?O?！拘?wèn)3詳解】從微觀示意圖可知，每個(gè)甲分子由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，共6個(gè)原子。由微觀示意圖可知，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)。所以該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)?！拘?wèn)4詳解】A、生活污水直接排入河流中：會(huì)污染水體，不利于水環(huán)境整治和水資源保護(hù)，不符合題意。B、關(guān)?；蛘拇嬖谖廴倦[患的企業(yè)：可以減少工業(yè)污染對(duì)水體的破壞，有利于水環(huán)境整治和水資源保護(hù)，符合題意。C、農(nóng)藥、化肥過(guò)度施用：會(huì)導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化等污染問(wèn)題，不利于水環(huán)境整治和水資源保護(hù)，不符合題意。D、節(jié)約水電可減少能源消耗過(guò)程中對(duì)環(huán)境的影響，植樹(shù)造林有利于保持水土、涵養(yǎng)水源等，有利于水環(huán)境整治和水資源保護(hù)，符合題意。故選BD。24.“三北防護(hù)林”工程是在中國(guó)三北地區(qū)(西北、華北和東北)建設(shè)的一個(gè)大型人工林業(yè)生態(tài)工程。自啟動(dòng)以來(lái)，歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)，取得了舉世矚目的成就，累計(jì)治沙、造林超4.8億畝，在祖國(guó)北疆筑起了一道“綠色長(zhǎng)城”。（1）八步沙林場(chǎng)通過(guò)種植檸條、白榆等沙生植物，不但阻擋了風(fēng)沙，還為林區(qū)增添了綠色生機(jī)，增加了抗氧化防衰老的負(fù)氧離子(O)。負(fù)氧離子是由氧分子(O2)_____(填“得”或“失”)電子形成的。（2）毛烏素沙地主要以風(fēng)沙土(含SiO2、CaCO3等)為主,還有鹽堿土(含Na2CO3、NaCl等)和沼澤土等?？茖W(xué)家采用復(fù)配成土技術(shù)，極大地提高了植物成活率。風(fēng)沙土成分中屬于氧化物的是_____，構(gòu)成NaCl的微觀粒子是_____(填寫(xiě)具體粒子的化學(xué)式)。（3）新能源是“三北”防護(hù)林工程高質(zhì)量推進(jìn)的重要支撐。世界最大單體光伏項(xiàng)目在新疆成功并網(wǎng)，預(yù)計(jì)年發(fā)電量接近70億千瓦時(shí)，減少二氧化碳排放約616萬(wàn)噸，相當(dāng)于減少了_____萬(wàn)噸碳的燃燒，碳完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____。【答案】（1）得（2）①SiO2②.Na+、（3）①.168②.C+O2CO2【解析】【小問(wèn)1詳解】負(fù)氧離子帶負(fù)電，說(shuō)明是氧分子得電子形成的（得到電子會(huì)使粒子帶負(fù)電荷）?！拘?wèn)2詳解】①氧化物是“由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物”，風(fēng)沙土成分中（硅、氧兩種元素）屬于氧化物；含三種元素，不屬于氧化物。②

NaCl是離子化合物，由鈉離子（）和氯離子（）構(gòu)成?！拘?wèn)3詳解】①二氧化碳（）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，因此616萬(wàn)噸中碳的質(zhì)量為：616

萬(wàn)噸×=168萬(wàn)噸。②碳完全燃燒生成二氧化碳，化學(xué)方程式為：。25.閱讀短文，回答問(wèn)題。非遺項(xiàng)目“打鐵花”，不僅有“火樹(shù)銀花落，萬(wàn)點(diǎn)星辰開(kāi)”的古老浪漫，而且蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)原理。打鐵花的關(guān)鍵步驟是將鐵加熱到液態(tài)擊向高空，使其分散成微小液滴，這些液滴在空中氧化并釋放熱量，導(dǎo)致鐵顆粒進(jìn)一步升溫甚至燃燒，形成四處飛濺的耀眼火花。為了改變火花的顏色，可在鐵水中加入其他金屬元素，例如銅元素在高溫下可通過(guò)焰色反應(yīng)產(chǎn)生綠色或藍(lán)綠色火花。（1）表演時(shí)可備細(xì)沙以防止火災(zāi)。細(xì)沙能阻止可燃物與_____接觸，從而達(dá)到滅火的目的。（2）熾熱鐵水被拋向空中劇烈燃燒火星四射，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）打鐵花選用生鐵而非純鐵，主要利用了生鐵的熔點(diǎn)相對(duì)更_____(填“高”或“低”)。（4）鐵絲在空氣中不能燃燒，但是“打鐵花”卻可讓鐵水在空氣中燃燒，由此可以得出影響鐵燃燒的主要因素是_____(填字母)。A.拋灑的高度 B.拋灑的速度 C.鐵與空氣的接觸面積（5）打鐵花時(shí)，若飛濺的火花中觀察到綠色光芒，說(shuō)明鐵水中加入了_____(填元素符號(hào))?！敬鸢浮浚?）空氣##氧氣##O2（2）（3）低（4）C（5）Cu【解析】【小問(wèn)1詳解】滅火的原理包括清除可燃物、隔絕氧氣、使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下。細(xì)沙覆蓋在可燃物表面，能阻止可燃物與空氣（或氧氣）接觸，從而達(dá)到滅火的目的?！拘?wèn)2詳解】熾熱的鐵在空氣中燃燒，是鐵與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為?！拘?wèn)3詳解】生鐵是鐵的合金，合金的熔點(diǎn)一般比其組成純金屬的熔點(diǎn)低。打鐵花需要鐵以液態(tài)形式存在，因此選用生鐵而非純鐵，主要利用了生鐵的熔點(diǎn)相對(duì)更低的特點(diǎn)，更容易熔化?！拘?wèn)4詳解】物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣濃度、接觸面積等因素有關(guān)。鐵絲在空氣中不能燃燒，但“打鐵花”時(shí)鐵水被分散成微小液滴，增大了鐵與空氣的接觸面積，從而能在空氣中燃燒。因此，影響鐵燃燒的主要因素是鐵與空氣的接觸面積。故選：C?！拘?wèn)5詳解】根據(jù)題干信息，銅元素在高溫下可通過(guò)焰色反應(yīng)產(chǎn)生綠色或藍(lán)綠色火花。若飛濺的火花中觀察到綠色光芒，說(shuō)明鐵水中加入了銅元素，化學(xué)符號(hào)：Cu。26.過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種白色固體，難溶于水，能溶于稀酸生成過(guò)氧化氫，能殺菌消毒，廣泛用于果蔬保鮮、空氣凈化、污水處理等方面。已知(CaO2在315℃時(shí)開(kāi)始分解生成氧化鈣和氧氣，400℃以上完全分解。某工廠生產(chǎn)過(guò)氧化鈣的流程如圖：（1）流程涉及的含鈣物質(zhì)中，鈣元素的化合價(jià)均相同。則CaO2中氧元素的化合價(jià)為_(kāi)____。（2）步驟1需要不斷攪拌，目的是_____。（3）步驟2分離固體和殘液的操作名稱是_____。（4）“系列操作”包括過(guò)濾、洗滌、干燥等。干燥時(shí)溫度應(yīng)該控制在_____315℃(填“高于”或“低于”)。寫(xiě)出過(guò)氧化鈣受熱分解的化學(xué)方程式_____。（5）該流程中可循環(huán)使用物質(zhì)是_____?！敬鸢浮浚?）-1（2）使碳酸鈣與鹽酸充分接觸，加快反應(yīng)速率，使反應(yīng)更充分（3）過(guò)濾（4）①.低于②.2CaO22CaO+O2↑（5）NH4Cl##NH4Cl溶液【解析】【小問(wèn)1詳解】在化合物中鈣元素通常顯+2價(jià)，設(shè)氧元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得(+2)+2x=0，解得x=?1，所以CaO2?中氧元素的化合價(jià)為?1價(jià)。【小問(wèn)2詳解】步驟1是將碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)，不斷攪拌的目的是使碳酸鈣與鹽酸充分接觸，加快反應(yīng)速率，使反應(yīng)更充分?！拘?wèn)3詳解】步驟2是將固體（過(guò)氧化鈣等）和殘液分離，該操作名稱是過(guò)濾，過(guò)濾可將不溶性固體與液體分離?！拘?wèn)4詳解】因?yàn)镃aO2?在315°C時(shí)開(kāi)始分解生成氧化鈣和氧氣，所以干燥時(shí)溫度應(yīng)該控制在低于315°C，以防止過(guò)氧化鈣分解。過(guò)氧化鈣受熱分解生成氧化鈣和氧氣，化學(xué)方程式為2CaO22CaO+O2↑?！拘?wèn)5詳解】流程中步驟1加入NH4Cl溶液，步驟2又生成NH4Cl溶液，因此可循環(huán)使用的物質(zhì)是NH4Cl（或NH4Cl溶液）。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題有2小題，共16分)27.制取氧氣的常用方法有：I.分離液態(tài)空氣；II.分解高錳酸鉀；III.分解過(guò)氧化氫；IV.分解氯酸鉀。請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題。（1）A裝置中儀器①的名稱是_____。（2）工業(yè)常用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣。在低溫下加壓，使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)，當(dāng)液態(tài)空氣升溫時(shí)，由于液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)_____(填“低”或“高”)，液態(tài)氮先汽化，剩下的主要是液態(tài)氧。（3）氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法中，通常用到催化劑的有_____(從“II”“III”“IV”中選填)。若選用裝置A制取氧氣，則儀器①中加入的藥品是_____，選用裝置E收集氧氣，選擇的依據(jù)是_____。（4）若選用方法II制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。（5）分析表中的信息，從圖中選擇既可收集氧氣，又可收集氫氣的裝置是_____(填字母)。

空氣氧氣氫氣密度(g/L)1.291.430.09水中的溶解性

不易溶難溶【答案】（1）長(zhǎng)頸漏斗（2）低（3）①.III、IV②.過(guò)氧化氫溶液③.氧氣的密度大于空氣（4）（5）D【解析】【小問(wèn)1詳解】A裝置中儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗?！拘?wèn)2詳解】工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣，是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同。液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低，所以升溫時(shí)液態(tài)氮會(huì)先汽化逸出，剩下的主要是液態(tài)氧。這個(gè)過(guò)程屬于物理變化。【小問(wèn)3詳解】實(shí)驗(yàn)室制氧中，方法Ⅲ（過(guò)氧化氫分解）和方法Ⅳ（氯酸鉀分解）都需要用到二氧化錳作催化劑，而方法Ⅱ（高錳酸鉀分解）不需要催化劑。裝置A是固液不加熱型發(fā)生裝置，對(duì)應(yīng)方法Ⅲ（過(guò)氧化氫分解），因此儀器①（長(zhǎng)頸漏斗）中加入的