PAGE小學衛(wèi)生工作等相關制度一、總則（一）目的為了加強小學衛(wèi)生工作管理，保障師生身體健康，營造良好的教學環(huán)境，依據(jù)國家相關法律法規(guī)及教育行業(yè)標準，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及校園內的各項衛(wèi)生工作管理。（三）基本原則1.預防為主原則通過加強健康教育、環(huán)境衛(wèi)生管理、食品衛(wèi)生監(jiān)督等措施，預防各類疾病的發(fā)生，保障師生健康。2.全面管理原則涵蓋校園環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、疾病防控等各個方面，實施全方位的衛(wèi)生管理。3.責任明確原則明確各部門、各崗位在衛(wèi)生工作中的職責，確保衛(wèi)生工作落實到人。4.持續(xù)改進原則不斷總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，持續(xù)提升學校衛(wèi)生工作水平。二、環(huán)境衛(wèi)生管理制度（一）校園清潔標準及要求1.教室地面每日清掃，保持干凈整潔，無紙屑、雜物。桌面、窗臺擦拭干凈，無灰塵、污漬。黑板及時擦凈，粉筆槽清理干凈。教室墻壁、門窗定期清潔，無蜘蛛網(wǎng)、灰塵。2.走廊及樓梯地面每日清掃，扶手每日擦拭，保持清潔。樓梯間無雜物堆積，垃圾桶及時清理。3.操場及運動場地每日清掃，保持地面無垃圾、雜物。定期對體育設施進行清潔和維護。4.食堂操作間每日清潔消毒，地面、墻面、天花板保持干凈衛(wèi)生。餐桌椅每餐清理，餐具嚴格按照消毒流程清洗消毒。食品儲存區(qū)域保持通風良好，物品擺放整齊，定期清理。5.廁所每日定時清掃，保持地面干燥、無異味。便器及時沖洗，定期消毒。洗手池清潔干凈，水龍頭、洗手液等設施正常使用。（二）清潔衛(wèi)生檢查與考核1.成立衛(wèi)生檢查小組，由學校領導、班主任及后勤人員組成。2.制定詳細的衛(wèi)生檢查標準和評分細則，每周對各班級、各區(qū)域進行檢查評分。3.檢查結果進行公示，對衛(wèi)生工作不達標的班級和區(qū)域提出整改意見，并跟蹤復查。4.將衛(wèi)生檢查結果納入班級考核和個人績效考核，與評優(yōu)評先掛鉤。（三）環(huán)境衛(wèi)生維護措施1.加強對師生的環(huán)保教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，倡導文明行為。2.合理設置垃圾桶，確保垃圾及時清理和運輸，做到日產日清。3.定期對校園綠化進行養(yǎng)護，修剪花草樹木，保持綠化美觀。4.做好校園衛(wèi)生設施的維護和更新，確保正常使用。三、個人衛(wèi)生管理制度（一）師生個人衛(wèi)生要求1.學生勤洗澡、勤換衣，保持身體清潔。勤剪指甲，指甲長度不超過指尖。飯前便后洗手，采用正確的洗手方法。保持頭發(fā)整潔，男生不留長發(fā)，女生不披頭散發(fā)。注意口腔衛(wèi)生，早晚刷牙，飯后漱口。2.教師保持良好的個人衛(wèi)生習慣，儀表端莊，著裝整潔。注意手部清潔，在接觸學生前后、處理食物前后等及時洗手。定期進行健康檢查，如有傳染病癥狀及時就醫(yī)并報告學校。（二）個人衛(wèi)生檢查與督促1.班主任負責對學生個人衛(wèi)生進行日常檢查和督促，及時糾正不良衛(wèi)生習慣。2.學校定期組織對師生個人衛(wèi)生情況進行抽查，對不符合要求的師生進行教育和指導。3.將個人衛(wèi)生情況納入學生綜合素質評價體系，作為評選優(yōu)秀學生的參考依據(jù)。四、食品衛(wèi)生管理制度（一）食品采購與儲存1.嚴格遵守食品采購渠道，選擇具有合法資質的供應商，索取并留存相關證件和票據(jù)。2.食品采購應新鮮、衛(wèi)生、無污染，嚴禁采購“三無”食品、過期變質食品。3.建立食品儲存管理制度，分類存放食品，隔墻離地，保持通風良好。4.定期檢查食品庫存，及時清理過期變質食品。（二）食品加工與制作1.食堂工作人員持健康證上崗，穿戴工作衣帽，保持個人衛(wèi)生。2.食品加工過程應符合衛(wèi)生要求，生熟分開，煮熟煮透。3.嚴格遵守食品加工操作流程，規(guī)范使用食品添加劑，嚴禁違規(guī)使用非食用物質。4.做好食品留樣工作，每餐每種食品留樣不少于100克，留樣時間不少于48小時。（三）餐具消毒與保潔1.餐具使用后應及時清洗消毒，采用物理或化學消毒方法，確保消毒效果。2.消毒后的餐具應存放在專用保潔柜內，防止二次污染。3.定期對餐具消毒設備進行檢查和維護，確保正常運行。（四）食品衛(wèi)生監(jiān)督與檢查1.成立食品衛(wèi)生監(jiān)督小組，定期對食堂食品衛(wèi)生情況進行檢查。2.接受衛(wèi)生行政部門和家長的監(jiān)督，對提出的問題及時整改。3.建立食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件應急預案，一旦發(fā)生食品安全事故，立即啟動應急處置程序。五、疾病防控管理制度（一）傳染病防控措施1.加強健康教育，普及傳染病防治知識，提高師生防控意識。2.建立傳染病疫情監(jiān)測報告制度，指定專人負責，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理疫情。3.做好晨午檢工作，對師生進行體溫檢測和健康觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時隔離并送醫(yī)。4.加強校園通風換氣，定期對教室、宿舍、食堂等場所進行消毒。5.嚴格執(zhí)行因病缺勤追蹤登記制度，及時了解缺勤原因，對傳染病患者進行隔離治療，待痊愈后憑醫(yī)院證明返校。（二）常見病預防與治療1.開展學生常見病預防工作，如近視、齲齒、貧血等，通過健康教育、定期體檢等方式進行干預。2.設立學校衛(wèi)生室，配備必要的醫(yī)療設備和藥品以及專業(yè)醫(yī)護人員，為師生提供基本醫(yī)療服務。3.對患有常見病的學生進行跟蹤管理，指導其進行治療和康復。（三）預防接種管理1.按照國家免疫規(guī)劃要求，做好學生預防接種證查驗和補種工作。2.與當?shù)仡A防接種單位保持聯(lián)系，確保學生及時接種疫苗。六、健康教育制度（一）健康教育課程設置1.按照國家課程標準，將健康教育納入教學計劃，保證每周有一定課時。2.健康教育課程內容包括個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、疾病防控等方面的知識和技能。（二）健康教育活動開展1.定期舉辦健康知識講座，邀請專家為師生進行健康知識培訓。2.開展主題班會、手抄報、知識競賽等形式多樣的健康教育活動，增強師生健康意識。3.利用校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等宣傳陣地，普及健康知識。（三）健康教育效果評估1.制定健康教育效果評估指標體系，定期對健康教育課程和活動效果進行評估。2.根據(jù)評估結果，調整和改進健康教育內容和方法，提高教育效果。七、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案（一）應急組織機構及職責1.成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急指揮小組，由學校主要領導擔任組長，各部門負責人為成員。2.明確應急指揮小組及各成員的職責，確保在突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生時能夠迅速、有效地開展應急處置工作。（二）應急響應程序1.事件報告一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學校相關人員應立即向學校領導報告，學校領導在接到報告后及時向上級教育主管部門和當?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。2.現(xiàn)場處置應急指揮小組立即啟動應急預案，組織相關人員對事件現(xiàn)場進行應急處置，采取隔離、救治、消毒等措施，防止事件擴散。3.信息發(fā)布按照上級要求，及時、準確地向師生、家長和社會發(fā)布事件信息，避免恐慌。4.后期處置配合相關部門做好事件調查、處理和恢復工作，總結經(jīng)驗教訓，完善應急預案。（三）應急保障措施1.物資保障儲備必要的應急物資，如防護用品、消毒藥品、醫(yī)療