PAGE幼兒園f十項(xiàng)衛(wèi)生保健制度制度幼兒園十項(xiàng)衛(wèi)生保健制度一、總則1.目的為加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健工作，預(yù)防和控制疾病傳播，保障幼兒身心健康，依據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)，特制定本十項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體教職工、幼兒及在園工作或活動(dòng)的其他人員。3.基本原則衛(wèi)生保健工作應(yīng)遵循預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，堅(jiān)持科學(xué)管理、規(guī)范操作，為幼兒提供安全、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。二、健康檢查制度1.入園健康檢查幼兒入園前，必須進(jìn)行全面的健康檢查，包括體格檢查、視力檢查、聽力檢查、口腔檢查、血常規(guī)等項(xiàng)目。檢查合格后方可入園。2.定期健康檢查幼兒每學(xué)期進(jìn)行一次全面的健康檢查，包括身高、體重、視力、聽力、口腔、心肺、肝脾、血常規(guī)等項(xiàng)目。教職工每年進(jìn)行一次健康檢查，包括體格檢查、肝功能、胸部X光等項(xiàng)目。3.晨午檢及全日健康觀察每天早晨和中午對(duì)幼兒進(jìn)行健康檢查，包括詢問幼兒身體狀況、觀察精神狀態(tài)、檢查皮膚等項(xiàng)目。對(duì)全日在園幼兒進(jìn)行健康觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理異常情況。4.健康檢查結(jié)果處理對(duì)健康檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)，并根據(jù)情況進(jìn)行相應(yīng)的處理。對(duì)患有傳染病或其他不適宜在園學(xué)習(xí)生活的幼兒，應(yīng)及時(shí)隔離治療，待痊愈后憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的康復(fù)證明方可回園。三、衛(wèi)生消毒制度1.環(huán)境衛(wèi)生消毒每天對(duì)幼兒園室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行清掃、消毒，包括教室、寢室、活動(dòng)室、食堂、廁所等場(chǎng)所。定期對(duì)玩具、圖書、教具等進(jìn)行清洗、消毒。2.個(gè)人衛(wèi)生消毒督促幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。定期對(duì)幼兒的毛巾、水杯、餐具等進(jìn)行清洗、消毒。3.消毒方法及要求根據(jù)不同的消毒對(duì)象和消毒要求選擇合適的消毒方法，如物理消毒法（煮沸、蒸汽、紫外線等）和化學(xué)消毒法（含氯消毒劑、過氧乙酸等）。嚴(yán)格按照消毒操作規(guī)程進(jìn)行操作，確保消毒效果。4.消毒記錄：對(duì)每次消毒工作進(jìn)行詳細(xì)記錄，包括消毒時(shí)間、消毒地點(diǎn)、消毒方法、消毒人員等信息，以備查閱。四、食品衛(wèi)生制度1.食品采購(gòu)嚴(yán)格采購(gòu)渠道，選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商，確保食品質(zhì)量安全。采購(gòu)的食品應(yīng)符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，索證索票齊全。2.食品儲(chǔ)存設(shè)置專門的食品倉(cāng)庫(kù)，保持倉(cāng)庫(kù)清潔、通風(fēng)良好。食品應(yīng)分類存放，隔墻離地，遵循先進(jìn)先出的原則。定期檢查食品質(zhì)量，及時(shí)清理過期、變質(zhì)食品。3.食品加工制作食品加工過程應(yīng)符合衛(wèi)生要求，生熟分開，避免交叉污染。加工制作的食品應(yīng)煮熟煮透，確保食品安全。4.食品留樣每餐供應(yīng)的每種食品都要進(jìn)行留樣，留樣量不少于100克，留樣時(shí)間不少于48小時(shí)。留樣食品應(yīng)存放在專用冰箱內(nèi)，并有明顯標(biāo)識(shí)。5.食堂從業(yè)人員衛(wèi)生食堂從業(yè)人員應(yīng)持有效健康證明上崗，保持個(gè)人衛(wèi)生，穿戴清潔的工作衣帽。工作前應(yīng)洗手消毒，操作時(shí)應(yīng)避免手部接觸食品。6.食品安全自查定期對(duì)食堂食品安全狀況進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。積極配合食品藥品監(jiān)管部門的監(jiān)督檢查，確保食品安全。五、生活飲用水衛(wèi)生制度1.水源選擇生活飲用水應(yīng)采用市政供水或符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的自備水源，水源應(yīng)遠(yuǎn)離污染源，水質(zhì)應(yīng)符合國(guó)家生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。2.水質(zhì)檢測(cè)定期對(duì)生活飲用水進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，確保水質(zhì)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。檢測(cè)項(xiàng)目包括微生物指標(biāo)、毒理指標(biāo)、感官性狀和一般化學(xué)指標(biāo)等。3.飲用水衛(wèi)生管理設(shè)置專門的飲用水設(shè)施，如水箱、水泵、水龍頭等，并定期進(jìn)行清洗、消毒。飲用水設(shè)施應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，無滲漏、無污垢。加強(qiáng)對(duì)飲用水設(shè)施的維護(hù)和管理，確保正常運(yùn)行。4.桶裝水管理若使用桶裝水，應(yīng)選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商，索取桶裝水的衛(wèi)生許可證、質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告等相關(guān)資料。桶裝水應(yīng)在保質(zhì)期內(nèi)使用，飲水機(jī)應(yīng)定期清洗消毒。六、傳染病預(yù)防與控制制度1.傳染病防控措施加強(qiáng)對(duì)傳染病防控知識(shí)的宣傳教育，提高教職工和幼兒的防控意識(shí)。建立健全傳染病疫情報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)傳染病疫情及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。落實(shí)各項(xiàng)防控措施，如晨檢、午檢、全日觀察、消毒隔離等，防止傳染病的傳播和擴(kuò)散。2.傳染病疫情應(yīng)急處置一旦發(fā)生傳染病疫情，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取隔離、治療、消毒、停課等措施，防止疫情進(jìn)一步蔓延。配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好疫情調(diào)查、采樣、檢測(cè)等工作，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)疫情情況。3.預(yù)防接種管理按照國(guó)家免疫規(guī)劃程序，做好幼兒預(yù)防接種工作。建立預(yù)防接種登記制度，及時(shí)了解幼兒接種情況，督促家長(zhǎng)按時(shí)帶幼兒進(jìn)行預(yù)防接種。七、預(yù)防接種證查驗(yàn)制度1.查驗(yàn)要求每學(xué)期開學(xué)時(shí)，對(duì)幼兒的預(yù)防接種證進(jìn)行查驗(yàn)，核實(shí)幼兒的預(yù)防接種情況。對(duì)未按國(guó)家免疫規(guī)劃程序完成預(yù)防接種的幼兒，應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)補(bǔ)種。2.補(bǔ)種工作督促家長(zhǎng)帶幼兒到當(dāng)?shù)仡A(yù)防接種單位補(bǔ)種疫苗，并將補(bǔ)種情況及時(shí)反饋給幼兒園。對(duì)補(bǔ)種情況進(jìn)行登記，確保每個(gè)幼兒都能按時(shí)完成預(yù)防接種。3.資料管理將預(yù)防接種證查驗(yàn)及補(bǔ)種情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，保存相關(guān)資料，以備查閱。八、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度1.檢查內(nèi)容定期對(duì)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，包括室內(nèi)外清潔衛(wèi)生、綠化美化、垃圾處理、廁所衛(wèi)生等方面。檢查各項(xiàng)衛(wèi)生設(shè)施是否完好，如洗手池、水龍頭、垃圾桶等。2.檢查頻率每周至少進(jìn)行一次全面的環(huán)境衛(wèi)生檢查，每天進(jìn)行常規(guī)檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)記錄，并下達(dá)整改通知書，限期整改。3.整改落實(shí)相關(guān)責(zé)任人應(yīng)按照整改通知書的要求，及時(shí)采取有效措施進(jìn)行整改。整改完成后，應(yīng)向幼兒園提交整改報(bào)告，經(jīng)復(fù)查合格后方可銷號(hào)。4.檢查記錄與檔案管理對(duì)每次環(huán)境衛(wèi)生檢查情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，建立環(huán)境衛(wèi)生檢查檔案。檔案內(nèi)容包括檢查時(shí)間、檢查人員、檢查結(jié)果、整改情況等信息，以便查閱和總結(jié)分析。九、健康教育制度1.教育內(nèi)容根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展需求，制定健康教育計(jì)劃，開展形式多樣的健康教育活動(dòng)。教育內(nèi)容包括衛(wèi)生習(xí)慣、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、疾病預(yù)防、心理健康等方面。2.教育形式通過課堂教學(xué)、主題活動(dòng)、游戲、宣傳展板、家長(zhǎng)講座等形式，向幼兒和家長(zhǎng)傳播健康教育知識(shí)。定期組織教職工參加健康教育培訓(xùn)，提高教職工的健康教育水平。3.效果評(píng)估定期對(duì)健康教育效果進(jìn)行評(píng)估，了解幼兒和家長(zhǎng)對(duì)健康教育知識(shí)的掌握情況和行為改變情況。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整健康教育內(nèi)容和形式，提高健