PAGE學校飲用水衛(wèi)生制度匯編一、總則1.目的為保障學校師生的身體健康，確保學校飲用水的衛(wèi)生安全，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標準，特制定本學校飲用水衛(wèi)生制度匯編。2.適用范圍本制度適用于本校所有教學場所、辦公區(qū)域、學生宿舍等提供飲用水的區(qū)域。3.引用法律法規(guī)及行業(yè)標準《中華人民共和國傳染病防治法》《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》《學校衛(wèi)生工作條例》《生活飲用水衛(wèi)生標準》（GB5749）二、飲用水水源管理1.水源選擇學校應優(yōu)先選擇市政供水作為飲用水水源。若采用其他水源，如自備水源，必須確保水源水質(zhì)符合國家相關(guān)標準，并經(jīng)當?shù)匦l(wèi)生行政部門批準。2.水源衛(wèi)生防護對水源地設(shè)置明顯的衛(wèi)生防護標志，采取有效的防護措施，防止水源受到污染。定期對水源地進行巡查，檢查防護設(shè)施的完好情況，及時發(fā)現(xiàn)并處理可能影響水源衛(wèi)生的問題。3.水質(zhì)監(jiān)測委托有資質(zhì)的水質(zhì)檢測機構(gòu)定期對水源水質(zhì)進行檢測，檢測項目應涵蓋《生活飲用水衛(wèi)生標準》中的全部指標。建立水質(zhì)監(jiān)測檔案，詳細記錄每次檢測的結(jié)果，包括檢測時間、檢測項目、檢測結(jié)果等信息。三、飲用水供水設(shè)施管理1.設(shè)施設(shè)計與安裝飲用水供水設(shè)施的設(shè)計應符合衛(wèi)生要求，確保供水過程中不會對水質(zhì)造成二次污染。供水設(shè)施的安裝應由具備相應資質(zhì)的單位進行，安裝完成后必須經(jīng)過衛(wèi)生驗收合格方可投入使用。2.設(shè)施維護與保養(yǎng)制定供水設(shè)施維護保養(yǎng)計劃，定期對供水設(shè)施進行清洗、消毒、檢修等維護工作。對供水設(shè)施的關(guān)鍵部件，如水泵、水箱、凈水器等，應建立詳細的維護記錄，記錄維護時間、維護內(nèi)容、維護人員等信息。定期檢查供水設(shè)施的運行狀況，確保設(shè)施正常運行，發(fā)現(xiàn)問題及時維修或更換。3.設(shè)施清洗與消毒供水設(shè)施的清洗消毒應按照規(guī)定的程序和方法進行，清洗消毒頻率應符合相關(guān)要求。清洗消毒過程中應做好記錄，包括清洗消毒時間、使用的消毒劑名稱及濃度、清洗消毒人員等信息。清洗消毒后的供水設(shè)施必須經(jīng)衛(wèi)生檢測合格后方可繼續(xù)使用。四、飲用水水質(zhì)檢測1.檢測計劃學校應制定年度飲用水水質(zhì)檢測計劃，明確檢測項目、檢測頻率、檢測時間等內(nèi)容。檢測計劃應根據(jù)學校實際情況和相關(guān)法律法規(guī)要求進行制定，確保檢測工作的全面性和有效性。2.檢測機構(gòu)選擇委托具有資質(zhì)的第三方水質(zhì)檢測機構(gòu)進行飲用水水質(zhì)檢測。對檢測機構(gòu)的資質(zhì)、信譽等進行評估，選擇信譽良好、檢測能力強的機構(gòu)承擔檢測工作。3.檢測結(jié)果處理檢測機構(gòu)應及時向?qū)W校提供檢測報告，學校應對檢測結(jié)果進行分析和評估。若檢測結(jié)果不符合《生活飲用水衛(wèi)生標準》，應立即采取相應措施，如停止供水、查找原因、進行整改等，并及時向當?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。五、飲用水衛(wèi)生管理責任1.學校管理職責學校應成立飲用水衛(wèi)生管理領(lǐng)導小組，明確各部門在飲用水衛(wèi)生管理工作中的職責。負責制定和完善學校飲用水衛(wèi)生管理制度，組織實施各項管理措施。定期對學校飲用水衛(wèi)生管理工作進行檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。2.部門職責分工后勤管理部門：負責供水設(shè)施的日常維護與保養(yǎng)，組織實施供水設(shè)施的清洗消毒工作，采購符合衛(wèi)生要求的飲用水及相關(guān)用品。衛(wèi)生管理部門：負責制定飲用水水質(zhì)檢測計劃，委托檢測機構(gòu)進行水質(zhì)檢測，對檢測結(jié)果進行分析和評估，指導學校開展飲用水衛(wèi)生管理工作。教學部門：負責向師生宣傳飲用水衛(wèi)生知識，教育師生養(yǎng)成良好的飲水習慣，配合學校做好飲用水衛(wèi)生管理工作。學生管理部門：負責對學生宿舍的飲用水衛(wèi)生情況進行監(jiān)督檢查，督促學生遵守學校飲用水衛(wèi)生制度。3.人員職責學校飲用水衛(wèi)生管理員：負責具體實施學校飲用水衛(wèi)生管理工作，包括供水設(shè)施的巡查、維護記錄的填寫、水質(zhì)檢測報告的收集與整理等。定期參加衛(wèi)生知識培訓，提高自身業(yè)務水平。供水設(shè)施維護人員：按照維護保養(yǎng)計劃對供水設(shè)施進行清洗、消毒、檢修等維護工作，確保設(shè)施正常運行。嚴格遵守操作規(guī)程，做好維護記錄。水質(zhì)檢測人員：具備相應的專業(yè)知識和技能，按照檢測計劃進行水質(zhì)檢測工作，確保檢測結(jié)果準確可靠。及時向?qū)W校報告檢測結(jié)果，并對檢測數(shù)據(jù)進行分析和總結(jié)。六、飲用水衛(wèi)生知識宣傳教育1.宣傳內(nèi)容向師生宣傳飲用水衛(wèi)生法律法規(guī)、衛(wèi)生標準和相關(guān)知識，提高師生的衛(wèi)生意識和自我保護能力。宣傳飲用水衛(wèi)生與健康的關(guān)系，教育師生養(yǎng)成科學合理的飲水習慣，如飲用開水、不喝生水等。2.宣傳方式通過學校宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)等形式進行宣傳。開展飲用水衛(wèi)生知識講座、主題班會等活動，向師生普及飲用水衛(wèi)生知識。發(fā)放宣傳資料，如宣傳手冊、宣傳單頁等，讓師生隨時了解飲用水衛(wèi)生知識。七、飲用水衛(wèi)生事故應急處理1.應急預案制定學校應制定飲用水衛(wèi)生事故應急預案，明確應急處理的組織機構(gòu)、職責分工、應急響應程序、應急處置措施等內(nèi)容。應急預案應定期進行演練和修訂，確保其科學性、實用性和可操作性。2.事故報告與處置一旦發(fā)生飲用水衛(wèi)生事故，應立即停止供水，并及時向當?shù)匦l(wèi)生行政部門和教育主管部門報告。配合相關(guān)部門進行調(diào)查處理，提供事故發(fā)生的詳細情況，協(xié)助查明事故原因。根據(jù)事故原因采取相應的處置措施，如對受污染的供水設(shè)施進行清洗消毒、對中毒人員進行救治等，防止事故擴大。3.后期整改與總結(jié)：事故處理完畢后，學校應及