PAGE學(xué)校衛(wèi)生健康室使用制度一、總則1.目的為了規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生健康室的使用，保障師生的身體健康，提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生以及進(jìn)入學(xué)校衛(wèi)生健康室的其他人員。3.基本原則學(xué)校衛(wèi)生健康室的使用應(yīng)遵循科學(xué)、規(guī)范、安全、高效的原則，為師生提供優(yōu)質(zhì)的衛(wèi)生健康服務(wù)。二、衛(wèi)生健康室設(shè)置與布局1.選址要求衛(wèi)生健康室應(yīng)選擇在通風(fēng)良好、光線充足、相對獨(dú)立且便于師生就診的位置。避免設(shè)置在嘈雜、污染嚴(yán)重或交通要道附近。2.房間配置應(yīng)設(shè)有診斷室、治療室、處置室、藥房（可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置）、觀察室等基本功能區(qū)域。各房間應(yīng)保持清潔、整齊，配備必要的桌椅、診療設(shè)備和藥品柜等。3.布局規(guī)范診斷室應(yīng)設(shè)置診桌、診椅、病歷柜等，方便醫(yī)生進(jìn)行診斷和記錄；治療室應(yīng)配備治療床、治療器械和消毒設(shè)備等；處置室用于存放消毒用品、一次性醫(yī)療用品等；藥房應(yīng)設(shè)有藥品貨架、調(diào)劑臺等，確保藥品存放安全、調(diào)配準(zhǔn)確；觀察室應(yīng)配備觀察床、急救設(shè)備等，以便對病情較重的患者進(jìn)行觀察和救治。各功能區(qū)域之間應(yīng)保持合理的間距，便于醫(yī)護(hù)人員操作和患者就診。三、人員配備與職責(zé)1.衛(wèi)生健康室人員組成學(xué)校衛(wèi)生健康室應(yīng)配備專業(yè)的衛(wèi)生技術(shù)人員，包括校醫(yī)或保健教師。校醫(yī)應(yīng)具備相應(yīng)的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和技能，經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)并取得執(zhí)業(yè)資格證書。保健教師應(yīng)具備基本的衛(wèi)生保健知識和教育教學(xué)能力，負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生健康教育和學(xué)生健康管理工作。2.校醫(yī)職責(zé)負(fù)責(zé)師生的日常醫(yī)療保健工作，包括疾病診斷、治療、預(yù)防接種等。做好學(xué)校傳染病的防控工作，及時發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理疫情。開展學(xué)生健康體檢和健康檔案管理工作，跟蹤學(xué)生健康狀況。指導(dǎo)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生工作，進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督檢查。組織開展學(xué)校衛(wèi)生健康教育活動，提高師生的健康意識和自我保健能力。參與學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作。3.保健教師職責(zé)協(xié)助校醫(yī)開展學(xué)校衛(wèi)生保健工作，負(fù)責(zé)學(xué)生的健康管理和健康教育。組織實(shí)施學(xué)校衛(wèi)生健康教育課程，制定教學(xué)計(jì)劃，編寫教案，開展教學(xué)活動。指導(dǎo)班級衛(wèi)生員開展工作，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和自我保健能力。參與學(xué)校傳染病防控工作，協(xié)助做好疫情監(jiān)測和報(bào)告。負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生的宣傳教育工作。四、藥品與醫(yī)療器械管理1.藥品采購學(xué)校衛(wèi)生健康室應(yīng)通過正規(guī)渠道采購藥品，確保藥品質(zhì)量。采購藥品時，應(yīng)選擇具有合法資質(zhì)的藥品經(jīng)營企業(yè)，并簽訂采購合同。建立藥品采購登記制度，詳細(xì)記錄藥品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)廠家、采購日期等信息。嚴(yán)格按照國家藥品管理法律法規(guī)的要求，采購和使用麻醉藥品、精神藥品、醫(yī)療用毒性藥品等特殊管理藥品，確保特殊藥品的安全使用。2.藥品儲存設(shè)立專門的藥品儲存柜，按照藥品的性質(zhì)和類別分類存放。藥品應(yīng)存放于干燥、通風(fēng)、陰涼的地方，避免陽光直射和潮濕。定期對藥品進(jìn)行檢查和盤點(diǎn)，及時清理過期、變質(zhì)、損壞的藥品，并做好記錄。建立藥品出入庫管理制度，嚴(yán)格記錄藥品的出入庫情況，做到賬物相符。3.醫(yī)療器械管理配備必要的醫(yī)療器械，如聽診器、血壓計(jì)、體溫計(jì)、注射器、消毒設(shè)備等。醫(yī)療器械應(yīng)定期進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，確保其性能良好。建立醫(yī)療器械使用登記制度，詳細(xì)記錄醫(yī)療器械的使用時間、使用人員、使用情況等信息。醫(yī)療器械使用后應(yīng)及時進(jìn)行清潔、消毒和存放。按照國家醫(yī)療器械管理法律法規(guī)的要求，對一次性使用醫(yī)療器械進(jìn)行嚴(yán)格管理，使用后應(yīng)及時銷毀，并做好記錄。五、就診與治療流程1.師生就診流程師生如有身體不適，可前往衛(wèi)生健康室就診。就診時，應(yīng)先在掛號處掛號，填寫個人基本信息和就診癥狀。掛號后，前往診斷室候診。校醫(yī)或保健教師根據(jù)師生的癥狀進(jìn)行初步診斷，并開具相應(yīng)的檢查、治療或藥品處方。師生持處方前往治療室或藥房進(jìn)行治療或取藥。治療室醫(yī)護(hù)人員按照處方進(jìn)行治療操作，藥房工作人員按照處方調(diào)配藥品，并向師生說明用藥方法和注意事項(xiàng)。治療結(jié)束后，師生應(yīng)在觀察室觀察一段時間（根據(jù)病情確定觀察時間），如無異常方可離開衛(wèi)生健康室。2.急重癥患者救治流程對于急重癥患者，校醫(yī)或保健教師應(yīng)立即進(jìn)行現(xiàn)場急救，并同時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長。在等待家長或急救人員到來的過程中，應(yīng)持續(xù)對患者進(jìn)行急救處理，如心肺復(fù)蘇、止血包扎等。急救人員到達(dá)后，應(yīng)積極配合急救人員將患者送往附近醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步治療，并及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和家長反饋患者的救治情況。六、消毒與感染控制1.消毒制度建立嚴(yán)格的消毒制度，對衛(wèi)生健康室的環(huán)境、醫(yī)療器械、診療用品等進(jìn)行定期消毒。消毒方法應(yīng)符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)規(guī)定。每天對診斷室、治療室、處置室等進(jìn)行清潔消毒，地面、桌面等表面應(yīng)使用消毒劑擦拭消毒；每周對觀察室、藥房等進(jìn)行全面消毒；每月對衛(wèi)生健康室的空氣進(jìn)行消毒。醫(yī)療器械使用后應(yīng)及時進(jìn)行清洗、消毒和滅菌處理。一次性使用醫(yī)療器械使用后應(yīng)按照規(guī)定進(jìn)行毀形和無害化處理。消毒工作應(yīng)做好記錄，包括消毒時間、消毒部位、消毒方法、消毒人員等信息。2.感染控制措施加強(qiáng)衛(wèi)生健康室的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。醫(yī)護(hù)人員應(yīng)嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程，穿戴工作服、口罩、帽子等防護(hù)用品，防止交叉感染。對患有傳染病的師生應(yīng)進(jìn)行隔離治療，并及時報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)。在傳染病患者治療期間，應(yīng)做好衛(wèi)生健康室的終末消毒工作。定期對師生進(jìn)行傳染病防控知識培訓(xùn)，提高師生的自我防護(hù)意識和能力。七、健康教育與健康管理1.健康教育制定學(xué)校衛(wèi)生健康教育計(jì)劃，將衛(wèi)生健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，確保每周有一定的課時用于衛(wèi)生健康教育。衛(wèi)生健康室應(yīng)定期組織開展衛(wèi)生健康教育活動，如舉辦健康講座、發(fā)放宣傳資料、開展主題班會等，向師生普及健康知識和技能，提高師生的健康意識和自我保健能力。根據(jù)不同季節(jié)和學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展針對性的健康教育活動，如春季傳染病防控、夏季防暑降溫、秋季飲食衛(wèi)生、冬季防寒保暖等。利用學(xué)校宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，宣傳衛(wèi)生健康知識和學(xué)校衛(wèi)生工作動態(tài)，營造良好的健康氛圍。2.健康管理建立學(xué)生健康檔案，對學(xué)生的健康狀況進(jìn)行全面記錄，包括基本信息、體檢結(jié)果、疾病史、過敏史等。健康檔案應(yīng)及時更新，確保信息準(zhǔn)確完整。定期對學(xué)生進(jìn)行健康體檢，了解學(xué)生的身體發(fā)育和健康狀況。體檢結(jié)果應(yīng)及時反饋給學(xué)生和家長，并對體檢中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行跟蹤隨訪和干預(yù)。對患有慢性疾病或特殊疾病的學(xué)生，應(yīng)建立專門的健康管理檔案，制定個性化的健康管理方案，定期進(jìn)行復(fù)查和指導(dǎo)。加強(qiáng)對教師健康狀況的關(guān)注，定期組織教師進(jìn)行健康體檢，為教師提供健康咨詢和指導(dǎo)，保障教師的身體健康。八、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查學(xué)校應(yīng)定期對衛(wèi)生健康室的工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保衛(wèi)生健康室的各項(xiàng)工作符合法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。監(jiān)督檢查內(nèi)容包括衛(wèi)生健康室的設(shè)置與布局、人員配備與職責(zé)、藥品與醫(yī)療器械管理、就診與治療流程、消毒與感染控制、健康教育與健康管理等方面。對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)及時下達(dá)整改通知書，要求衛(wèi)生健康室限期整改。整改完成后，應(yīng)進(jìn)行復(fù)查，確保問題得到徹底解決。2.考核評價建立衛(wèi)生健康室工作考核評價制度，對衛(wèi)生健康室工作人員的工作業(yè)績進(jìn)行考核評價。考核評價內(nèi)容包括工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、工作質(zhì)量、服務(wù)滿意度等方面?？己?/p>