廣東省揭陽(yáng)一中、金山中學(xué)2026屆生物高二上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
廣東省揭陽(yáng)一中、金山中學(xué)2026屆生物高二上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
廣東省揭陽(yáng)一中、金山中學(xué)2026屆生物高二上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
廣東省揭陽(yáng)一中、金山中學(xué)2026屆生物高二上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
廣東省揭陽(yáng)一中、金山中學(xué)2026屆生物高二上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

廣東省揭陽(yáng)一中、金山中學(xué)2026屆生物高二上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,有關(guān)敘述不正確的是()A.改善空間和資源條件有望使K值提高B.BC段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降,出生率小于死亡率C.B到C變化過(guò)程中,其天敵捕食成功率將會(huì)增加D.影響B(tài)到C段種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素有食物、空間、天敵等2.下列不屬于拉馬克進(jìn)化觀點(diǎn)的是()A.鼴鼠因長(zhǎng)期生活在地下,眼睛的作用退化B.南美大食蟻獸長(zhǎng)期舔食螞蟻,舌頭又細(xì)又長(zhǎng)C.長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)期取食高處樹葉,脖子變得很長(zhǎng)D.獵豹與瞪羚等動(dòng)物相互選擇,奔跑速度特別快3.給予突觸a和突觸b的突觸前神經(jīng)元相同的電刺激,通過(guò)微電極分別測(cè)量突觸前、后兩神經(jīng)元的膜電位,結(jié)果如下圖。據(jù)此判斷不合理的是()A.靜息狀態(tài)下膜內(nèi)電位比膜外電位高出約70mVB.突觸a的突觸后神經(jīng)元可能出現(xiàn)了Na+內(nèi)流C.突觸b的突觸后神經(jīng)元可能出現(xiàn)了Cl-內(nèi)流D.突觸a、b的突觸后神經(jīng)元均未產(chǎn)生動(dòng)作電位4.下列關(guān)于基因突變、基因重組、染色體變異的敘述,正確的是()A.一對(duì)表現(xiàn)型正常的雙親生了一個(gè)白化病的孩子是基因重組的結(jié)果B.非同源染色體的非姐妹染色單體的片段交換常導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異C.培育八倍體小黑麥與導(dǎo)入抗蟲基因的棉花,變異類型都屬于基因重組D.基因突變指的是基因的種類、數(shù)目或排列順序發(fā)生改變5.在一個(gè)個(gè)體數(shù)目較多且相對(duì)封閉(沒有遷徙),不與外界個(gè)體發(fā)生基因交流且與周圍環(huán)境高度適應(yīng)的群體中,顯性基因是否比隱性基因更易于傳播?當(dāng)該群體中各等位基因的相對(duì)頻率發(fā)生變更后,試問(wèn)該種群的遺傳平衡如何保持?以下對(duì)于這兩個(gè)問(wèn)題的解釋正確的是()A.隱性基因比顯性基因更易于傳播。因?yàn)殡[性基因控制的表現(xiàn)型為純合子,能穩(wěn)定遺傳不再發(fā)生性狀分離。按一定比例人工干預(yù)基因型組成能使群體保持平衡B.顯性基因比隱性基因更易于傳播。因?yàn)轱@性基因和一些在選擇中占優(yōu)勢(shì)的表現(xiàn)型有關(guān)聯(lián)。隨機(jī)交配能使群體保持平衡C.顯性基因并不比隱性基因更易于傳播。除非該顯性基因和一些在選擇中占優(yōu)勢(shì)的表現(xiàn)型有關(guān)聯(lián)才更易于傳播。隨機(jī)交配能使群體保持平衡D.顯性基因和隱性基因均可能易于傳播。只要該基因和一些在選擇中占優(yōu)勢(shì)的表現(xiàn)型有關(guān)6.孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,利用“假說(shuō)—演繹法”成功提出了基因分離定律。下列關(guān)于孟德爾的研究過(guò)程的分析,正確的是()A.孟德爾所作假說(shuō)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”B.“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)演繹推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)C.孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行“演繹推理”的過(guò)程D.孟德爾所作假說(shuō)內(nèi)容之一是“遺傳因子在體細(xì)胞染色體上成對(duì)存在”7.血細(xì)胞、淋巴管壁細(xì)胞及毛細(xì)血管壁細(xì)胞的生活環(huán)境分別是A.血漿、淋巴、組織液和血漿B.血漿、淋巴和組織液、組織液C.血漿、淋巴和組織液、組織液和血漿D.血漿、組織液、組織液8.(10分)下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,正確的是A.無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在B.脂肪、磷脂和固醇都屬于脂質(zhì)C.乳糖、葡萄糖是動(dòng)物細(xì)胞特有的糖類D.性激素、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)二、非選擇題9.(10分)我國(guó)許多地區(qū)都在發(fā)展“稻魚鴨”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。在稻田中養(yǎng)殖魚、鴨子,一方面水稻、鴨子、魚分別利用了上、中、下3層空間,互不干擾;另一方面鴨子以稻田中的雜草和害蟲為食,掉落的稻花和部分鴨糞可被魚利用,魚糞和鴨糞還可作為稻田肥料。據(jù)此回答下列問(wèn)題:(1)魚和鴨投放到稻田,使生態(tài)系統(tǒng)_________,從而提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。魚糞和鴨糞作為稻田肥料,首先要通過(guò)__________,才能被水稻利用。(2)稻田中水稻、鴨子、魚分別利用不同層次空間,體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。從能量流動(dòng)的度看,該生態(tài)系統(tǒng)可以_________________,從而提高經(jīng)濟(jì)效益。(3)在不考慮人為因素情況下,用箭頭與文字在下圖中完善該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖___________。10.(14分)以下甲、乙兩圖表示遺傳信息傳遞的某些過(guò)程。請(qǐng)回答:(1)甲圖代表的過(guò)程是_____________,該過(guò)程中需要模板、原料、酶和______等條件。(2)甲圖中b鏈的堿基序列與______鏈相同,假如b鏈中A∶T∶C∶G為1∶3∶1∶4,那么c鏈中A∶T∶C∶G的比例為_________________。a鏈與乙圖中①鏈的基本組成單位在化學(xué)組成的區(qū)別是_________________________。(3)乙圖中的①是以甲圖中a鏈為模板合成的,若a鏈的一個(gè)堿基被替代,那么②~⑤所代表的結(jié)構(gòu)_____________(一定改變/可能改變/一定不改變)。若乙圖中最終合成的多肽含有60個(gè)氨基酸,則控制其合成的基因上至少含有堿基_______個(gè)(不考慮終止密碼子)。(4)甲、乙兩圖所示的生理過(guò)程能同時(shí)出現(xiàn)在______中。A.神經(jīng)細(xì)胞B.肌細(xì)胞C.造血干細(xì)胞11.(14分)圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),M1、M2表示不同的能量形式。圖2表示能量流經(jīng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ的變化示意圖,其中a~g表示能量的值,a表示營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ攝入的總能量值。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖1中M2表示的能量形式為___________。(2)圖2中,若甲表示營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ的攝入量,則乙表示________________。若營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅲ的同化量為h,則營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ、Ⅲ之間的能量傳遞效率為________________。(3)已知營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅳ中有一種雜食性生物(X),它的食物中有2/5來(lái)自營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅲ,2/5來(lái)自營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ,1/5來(lái)自營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ。若生物(X)要增加50g體重,最多需要消耗植物_________g。(4)從能量流動(dòng)角度分析,田間除草和殺蟲的目的是______________________。12.“離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城;又送王孫去,萋萋滿別情。”這是唐代詩(shī)人白居易的古詩(shī)《賦得古原草送別》,請(qǐng)據(jù)此詩(shī)回答下列問(wèn)題。(1)該詩(shī)描述的生態(tài)系統(tǒng)是草原生態(tài)系統(tǒng),由于該生態(tài)系統(tǒng)的_________較簡(jiǎn)單,所以其____________能力較差,抵抗力穩(wěn)定性較低。(2)該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖,如果圖中植物能提供200kJ的能量,營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%~20%,則鷹得到的最低能量值是____________。(3)冬季來(lái)臨,寒冷會(huì)刺激狐皮膚內(nèi)的____________感受器,該感受器產(chǎn)生的興奮傳遞到下丘腦中的____________,在該中樞的調(diào)節(jié)下,使狐體溫保持穩(wěn)定。若常溫下狐產(chǎn)熱和散熱速率分別為a1、b1,冬季時(shí)狐產(chǎn)熱和散熱速率分別為a2、b2,則a1、b1、a2、b2之間的關(guān)系可表示為_____________。(4)該生態(tài)系統(tǒng)擔(dān)負(fù)的功能有_____________________________________。(5)若該生態(tài)系統(tǒng)做為天然牧場(chǎng)進(jìn)行放牧,為提高產(chǎn)量可采用機(jī)械、化學(xué)或____________防治鼠和兔,這樣做的目的是________________________________________________。(6)若該生態(tài)系統(tǒng)有一物種瀕臨滅絕,則建立自然保護(hù)區(qū),_________________________,是保護(hù)該物種的根本措施。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】據(jù)圖分析,曲線X表示J型曲線,曲線Y表示S型曲線。“J”型曲線指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù),描述在食物充足,無(wú)限空間,無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況;自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇,以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長(zhǎng)曲線。在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱為K值?!驹斀狻緼、K值的大小取決于環(huán)境條件,改善空間和資源條件有望使K值提高,A正確;B、BC段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降,但是種群數(shù)量還在增加,所以出生率大于死亡率,B錯(cuò)誤;C、B點(diǎn)到C點(diǎn)變化過(guò)程中,種群密度變大,故其天敵捕食成功率將會(huì)變大,C正確;D、曲線Y為“S”型增長(zhǎng)曲線,種群數(shù)量的增長(zhǎng)受到空間、天敵等因素的限制,故影響B(tài)到C段種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素有食物、空間、天敵等,D正確。故選B。2、D【解析】1、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō):用進(jìn)廢退和獲得性遺傳是生物不斷進(jìn)化的主要原因。2、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō):過(guò)度繁殖(基礎(chǔ))、生存斗爭(zhēng)(動(dòng)力)、遺傳變異(內(nèi)因)和適者生存(結(jié)果)?!驹斀狻緼、鼴鼠因長(zhǎng)期生活在地下,眼睛萎縮、退化,強(qiáng)調(diào)環(huán)境的變化是物種產(chǎn)生變化的原因,生活在特定環(huán)境中的生物為了適應(yīng)環(huán)境,某些器官由于不用而退化,并且傳遞給下一代,這是拉馬克的“用進(jìn)廢退”觀點(diǎn),A錯(cuò)誤;B、南美大食蟻獸的舌頭經(jīng)常伸進(jìn)洞穴里舔食螞蟻,其舌頭變得又細(xì)又長(zhǎng),這是拉馬克的“用進(jìn)廢退”觀點(diǎn),B錯(cuò)誤;C、長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常努力伸長(zhǎng)頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢都變得很長(zhǎng),長(zhǎng)頸鹿脖子會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)是用進(jìn)廢退的觀點(diǎn),是拉馬克的進(jìn)化觀點(diǎn),C錯(cuò)誤;D、生活在草原上的瞪羚和獵豹都能迅速奔跑,體現(xiàn)了不同物種之間長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果,這是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn),不是拉馬克的進(jìn)化觀點(diǎn),D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查自然選擇學(xué)說(shuō)的相關(guān)內(nèi)容,意在考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題。3、A【解析】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo):在未受到刺激時(shí),神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài),此時(shí)神經(jīng)細(xì)胞外的Na+濃度比膜內(nèi)要高,K+濃度比膜內(nèi)低,而神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)不同離子的通透性不相同:靜息時(shí),膜主要對(duì)K+有通透性,造成K+外流,使膜外陽(yáng)離子濃度高于膜內(nèi)。由于細(xì)胞膜內(nèi)外這種特異的離子分布特點(diǎn),細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正,這稱為靜息電位。當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時(shí),細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性增加,Na+內(nèi)流,這個(gè)部位的膜兩側(cè)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)的興奮狀態(tài),此時(shí)的膜電位稱為動(dòng)作電位,而鄰近的未興奮部位仍然是內(nèi)負(fù)外正。因此興奮部位和未興奮部位之間由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),這樣就形成了局部電流,這種局部電流又刺激相近的未興奮部位發(fā)生同樣的電位變化,如此進(jìn)行下去,將興奮向前傳導(dǎo),后方又恢復(fù)為靜息電位?!驹斀狻緼、靜息狀態(tài)下,膜外為正電位,膜內(nèi)為負(fù)電位,兩個(gè)突觸靜息電位都是70mv,因此靜息狀態(tài)下膜內(nèi)電位比膜外低約70mv,A符合題意;B、分析突觸a的膜電位變化圖,其突觸后電位由-70mv變?yōu)?60mv,在此過(guò)程中,膜電位的絕對(duì)值變小,說(shuō)明發(fā)生了陽(yáng)(Na+)離子內(nèi)流,B不符合題意;C、分析突觸b的膜電位變化圖,其突觸后電位由-70mv變?yōu)?80mv,在此過(guò)程中,膜電位的絕對(duì)值變大,說(shuō)明發(fā)生了陰(Cl-)離子內(nèi)流,C不符合題意;D、由圖可知,雖然突觸a的突觸后神經(jīng)元電位上升,突觸b的突觸后神經(jīng)元電位下降,但膜上電位都仍然是外正內(nèi)負(fù),沒有形成局部電流,因此突觸后神經(jīng)元均未興奮,未產(chǎn)生動(dòng)作電位,D不符合題意。故選A。4、B【解析】可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:(1)基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換,這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,進(jìn)而產(chǎn)生新基因;(2)基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型:①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外,某些細(xì)菌(如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn))和在人為作用(基因工程)下也能產(chǎn)生基因重組。(3)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(重復(fù)、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異?!驹斀狻緼、一對(duì)表現(xiàn)型正常的雙親生了一個(gè)白化病的孩子是基因分離的結(jié)果,A錯(cuò)誤;B、非同源染色體的非姐妹染色單體的片段交換常導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異,B正確;C、培育八倍體小黑麥利用的方法是多倍體育種,原理是染色體變異,導(dǎo)入抗蟲基因的棉花采用的基因工程的方法,原理是基因重組,C錯(cuò)誤;D、基因突變指的是DNA分子中堿基對(duì)的替換、增添、缺失,這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變,不會(huì)導(dǎo)致基因數(shù)目和排列順序發(fā)生改變,D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】1.遺傳平衡定律是指在理想狀態(tài)下,各等位基因的頻率和等位基因的基因型頻率在遺傳中是穩(wěn)定不變的,即保持著基因平衡。

遺傳平衡要滿足5個(gè)條件:①種群足夠大;②種群中個(gè)體間可以隨機(jī)交配;③沒有突變發(fā)生;④沒有新基因加入;⑤沒有自然選擇。3、當(dāng)?shù)任换蛑挥幸粚?duì)(Aa)時(shí),設(shè)基因A的頻率為p,基因a的頻率為q,則A+a=p+q=1,AA+Aa+aa=p2+2pq+q2=1?!驹斀狻緼、基因在傳播中是否占優(yōu)勢(shì)與顯隱性無(wú)關(guān),取決于基因所控制的性狀是否適應(yīng)環(huán)境,A錯(cuò)誤;B、基因在傳播中是否占優(yōu)勢(shì)取決于基因所控制的性狀是否適應(yīng)環(huán)境,因此,不能說(shuō)明顯性基因比隱性基因更易于傳播,B錯(cuò)誤;C、顯性基因并不比隱性基因更易于傳播。若該顯性基因控制的表現(xiàn)型適應(yīng)環(huán)境或者與一些在選擇中占優(yōu)勢(shì)的表現(xiàn)型有關(guān)聯(lián),則含有該顯性基因的個(gè)體更易于生存下來(lái)并將基因傳給后代;通過(guò)隨機(jī)交配能使群體保持平衡,C正確;D、顯性基因和隱性基因均可能易于傳播。只要該基因控制的性狀適應(yīng)環(huán)境并和一些在選擇中占優(yōu)勢(shì)的表現(xiàn)型相關(guān)聯(lián),然后通過(guò)自由交配進(jìn)行傳遞,D錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)演繹法,其基本步驟:提出問(wèn)題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論。①提出問(wèn)題(在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問(wèn)題)。②做出假設(shè)(生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在;配子中的遺傳因子成單存在;受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合)。③演繹推理(如果這個(gè)假說(shuō)是正確的,這樣F1會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,這樣測(cè)交后代應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型)。④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型)。⑤得出結(jié)論(就是分離定律)。【詳解】A、生物體產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量并不相等,一般情況下是雄配子多于雌配子,A錯(cuò)誤;B、“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)演繹推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn),B正確;C、孟德爾依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及假設(shè)進(jìn)行“演繹推理”的過(guò)程,C錯(cuò)誤;D、孟德爾假說(shuō)中并沒有提到染色體,D錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】?jī)?nèi)環(huán)境是由組織液、血漿和淋巴等細(xì)胞外液組成,其中組織液是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境;血漿是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境;淋巴是淋巴和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境.毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是血漿和組織液;毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴和組織液.據(jù)此答題【詳解】血漿是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境,毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴和組織液,毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是血漿和組織液。故選C。8、B【解析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知:該題考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞中的蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、糖類、脂質(zhì)的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?!驹斀狻繜o(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以離子形式存在,A錯(cuò)誤;脂肪、磷脂和固醇都屬于脂質(zhì),B正確;乳糖是動(dòng)物細(xì)胞特有的二糖,葡萄糖在植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞中均有分布,C錯(cuò)誤;胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇,D錯(cuò)誤。二、非選擇題9、①.(1)使生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性增加,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng),從而提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性②.分解者的分解作用把其中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,③.垂直結(jié)構(gòu)④.可通過(guò)實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用提高了能量利用率,⑤.【解析】1.群落的空間結(jié)構(gòu)包括:(1)垂直結(jié)構(gòu):植物群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)垂直方向上的分層性,其中植物的垂直結(jié)構(gòu)決定了動(dòng)物的垂直分層。(2)水平結(jié)構(gòu):水平方向上由于光線明暗、地形起伏、濕度的高低等因素的影響,不同地段上分布著不同的生物種群。2.群落的空間結(jié)構(gòu)能夠使群落中的各種生物彼此相互融洽,從而能夠更好的利用無(wú)機(jī)環(huán)境中的空間和資源。題意分析,“稻魚鴨”生態(tài)系統(tǒng)與水稻單種系統(tǒng)相比減少農(nóng)藥使用,降低環(huán)境污染、或充分合理利用資源,利于維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài);而且降低生產(chǎn)成本、或增加魚的產(chǎn)出,增加農(nóng)民收入,取得了明顯的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益【詳解】(1)魚和鴨投放到稻田,使生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性增加,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得更復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng),從而提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。魚糞和鴨糞作為稻田肥料,首先要通過(guò)分解者的分解作用把其中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,才能被水稻吸收利用,從而實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)過(guò)程。(2)稻田中水稻、鴨子、魚分別利用不同層次空間,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu),從而使得群落的空間、資源達(dá)到充分的利用。從能量流動(dòng)的度看,該生態(tài)系統(tǒng)可通過(guò)實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用提高了能量利用率,從而提高經(jīng)濟(jì)效益。(3)在不考慮人為因素情況下,繪制該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖示如下:【點(diǎn)睛】熟知生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是解答本題的前提,掌握生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的過(guò)程及其特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵,繪制物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的相關(guān)圖示是解答本題的必備能力。10、①.DNA復(fù)制②.能量(或ATP)③.d④.3∶1∶4∶1⑤.五碳糖和堿基類型⑥.可能改變⑦.360⑧.C【解析】1、甲圖代表的過(guò)程是DNA復(fù)制。DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過(guò)程.DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);DNA復(fù)制過(guò)程:邊解旋邊復(fù)制;DNA復(fù)制特點(diǎn):半保留復(fù)制。2、乙圖代表的過(guò)程是翻譯,翻譯是在核糖體中以mRNA為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,以tRNA為轉(zhuǎn)運(yùn)工具、以細(xì)胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過(guò)程。【詳解】(1)甲圖所代表過(guò)程為DNA分子的復(fù)制;該過(guò)程需要模板(DNA的兩條鏈)、原料(四種游離的脫氧核苷酸)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)和能量等條件。(2)由于在DNA復(fù)制過(guò)程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,未復(fù)制時(shí),a與d鏈上的堿基互補(bǔ),復(fù)制后a與b鏈上的堿基互補(bǔ),所以b鏈的堿基序列與d鏈相同;由于c鏈與d鏈上的堿基互補(bǔ),假如b鏈中A:T:C:G為1∶3∶1∶4,那么c鏈中相應(yīng)的堿基比例為3∶1∶4∶1;a鏈為DNA單鏈,基本單位是脫氧核苷酸,①鏈為mRNA,基本單位是核糖核苷酸,兩者基本單位在化學(xué)組成的不同是五碳糖(前者為脫氧核糖,后者為核糖)和堿基類型不同(前者特有堿基是T、后者特有堿基是U)。(3)由于密碼子的簡(jiǎn)并性等原因,若a鏈的一個(gè)堿基被替代,則②~⑤所代表的結(jié)構(gòu)可能改變;不考慮終止密碼子,則基因中堿基數(shù):mRNA中堿基數(shù):蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)=6:3:1,若乙圖中最終合成的多肽含有60個(gè)氨基酸,則控制其合成的基因上至少含有堿基為60×6=360個(gè)。(4)甲圖DNA分子復(fù)制和乙轉(zhuǎn)錄能同時(shí)出現(xiàn)在具有分裂增殖能力的細(xì)胞中,如造血干細(xì)胞,而神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞為高度分化的細(xì)胞,不能發(fā)生DNA分子復(fù)制。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查DNA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力。11、①.熱能②.營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ的同化量③.(h/b)×100%或(h/(a-e))×100%④.22100⑤.調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧窘馕觥?、圖1中,Ⅰ表示生產(chǎn)者,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、三級(jí)消費(fèi)者,M1、M2分別代表太陽(yáng)能和呼吸作用散失的能量。2、圖2中,a表示初級(jí)消費(fèi)者的攝入量,b表示同化量,戊表示呼吸作用散失的能量,c表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量,e、f表示分解者利用的能量?!驹斀狻浚?)圖1中,在能量金字塔中,M2是指在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈各營(yíng)養(yǎng)級(jí)散失的能量(熱能)。(2)每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量=攝入量-糞便量,若甲表示圖1中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量,則乙表示Ⅱ同化的能量;Ⅱ同化的能量為b=a-e,若營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅲ的同化量為h,則營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ、Ⅲ之間的能量傳遞效率為(Ⅱ營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量÷Ⅰ營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量)×100%=(h/b)×100%或(h/(a-e))×100%。(3)若生物(X)要增加50g體重,它的食物中有2/5來(lái)自營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅲ,則需消耗植物為50×2/5÷10%÷10%÷10%=20000g,2/5來(lái)自營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ,則需消耗植物為50×2/5÷10%÷10%=2000g,1/5來(lái)自營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ,則需消耗植物為50×1/5÷10%=100g。需要消耗植物=2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論